疫情防控和复学复课工作方案4篇疫情防控和复学复课工作方案 学校疫情防控期间初三年级复学复课工作方案学校疫情防控期间初三年级复学复课工作方案为做好我校新冠肺炎疫情防控工作提升防控和应对疫情的能下面是小编为大家整理的疫情防控和复学复课工作方案4篇,供大家参考。
篇一：疫情防控和复学复课工作方案
学校疫情防控期间初三年级复学复课工作方案学校疫情防控期间初三年级复学复课工作方案为做好我校新冠肺炎疫情防控工作提升防控和应对疫情的能力确保我校初三年级学生平安有序复学复课依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例突发公共卫生事件应急预案xx市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南和xx教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案试行特制定本预案精品资料欢迎阅读
学校疫情防控期间初三年级复学复课工作方案
学校疫情防控期间初三年级复学复课工作方案为做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和应对疫情的能力，确保我校初三年级学生平安、有序复学复课，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《xx市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《xx市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案（试行）》，特制定本预案。
一、总则（一）工作目标普及新冠肺炎等传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力；完善校园内疫情信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制和有效的防控措施，严防死守，坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障，做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。
（二）工作原则1．坚持预防为主，防治结合的原则。2．坚持依法防控，科学防控的原则。3．坚持错时错峰，避免密集的原则。（三）适用范围本预案适用于我校初三年级确定复学复课后，应对肺炎等传染病防控工作。二、工作组织xx市第十九中学初三复学复课领导小组组长：xx副组长：xx组员：
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xx三、工作措施（一）工作准备1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案（试行）》，结合各自实际制定“两案七制”“两案”即初三年级开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案（突发公共卫生事件应急预案）；“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。
2．做好防控物资储备。根据我校初三年级实际，按照初三学生xx人、教师xx人，落实疫情防控所需经费和物资，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资，确保足额到位。确保开学后必须保障师生佩戴口罩。改善学校卫生基础设施和条件，完善卫生室（保健室）、心理咨询室有关设施设备及制度，在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室，配齐配足防护用品。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生，做好摸底排查和重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。
3.做好传染风险排查。在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。所有初三年级师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测，执行“日报告”“零报告”制度，建立师生员工健康状况统计台账。
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xx、xx等疫情严重地区旅居师生员工返回xx后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天，非xx、xx地区旅居师生员工返回xx后需居家或按照属地政府要求单独隔离14夭。以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区（村委会）开具的解除隔离证明。
4.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前，组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动，全方位环境卫生条件，持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5．做好教学工作的准备。按照xx市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求，在开学前一周，做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作，做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导，制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。
6．做好开学前预防性消毒、通风。开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作，对门卫室、值班室、教室、办公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，并做好相关场所的通风换气工作。
7．做好师生员工返校管理。成立返校师生员工“管理专班”，负责返校师生员工管理。师生员工返校前要报备，报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班（车）次座位、返回时间等；学校要为返校师生员工提供食宿保障。学校要告知师生员工
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途中全程侃戴口罩，服从交通乘务人员的管理，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。坚持错时错峰返校，采取分批、分期组织学生错时返校。学生佩戴口罩进入校园，入校前要对学生携带行李等随身物品进行消毒，同时对手和鞋底消毒。（并由专人负责返校师生员工体温检测）对去往xx等重点疫区的师生员工按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。同时要求其本人每日进行体温检测，并报告学校包保责任人。
（二）开学后的防控1．做好防人员交叉聚集工作。避免人员高密度、近距离接触，实施错锋错时上下学、就餐、入舍、如厕、上下课。班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间，超标准班额的班级教学，要利用实验室、会议室等功能室进行重新编班教学。食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位，如厕分流，就寝保证卧位1米以上。不组织大型集体活动。
2．做好师生员工健康监测。开学后通校生每天早7：00时前，通过班级“钉钉平台”向班主任报告身体情况。走读师生员工入校实行“一日两检”，师生员工每日早晨和中午入校前进行检测。师生员工前后保持一米以上距离通过测温通道进入检测区域，由校园检测人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测，如出现体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应进行登记，并引领到复检区域进行复检，复检结果仍异常，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部
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门和教育局疫情防控工作组办公室报告。寄宿师生员工健康检测，实行“一日三检”，在宿舍合适区域设
置体温检测站，每间宿舍设立一名寝室长，协助宿舍管理人员进行体温检测，早晨、中午离开宿舍前、晚上回到宿舍前，对师生员工进行观察、询问和体温检测，体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠肺炎相似症状的人员，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
检测区域每次检测后要进行一次全面消杀。3．做好防控教育。开学后对师生员工进行一次疫情防控法律、法规教育，向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规，教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责，不传谣、不信谣、不造谣，不隐瞒旅居史和接触史。开学当天向师生员工传授健康卫生知识，要求师生员工做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，养成良好卫生习惯和健康生活方式。教育师生在上下学（通勤员工上下班）过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免周手触摸车上物品。师生员工在教学区、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。告知学生疫情报告流程，学生发现自身身体异常后第一时间报告
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班主任教师，班主任教师将情况报告校医，校医向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
4．做好消毒、通风。开学当天，对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书室（馆）等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，消毒至少2次。开学后加强对上述场所、物体表面的消毒和各场所的通风工作。
5．做好缺勤登记追踪。各校要密切关注本校师生员工的出勤情况，对于缺勤师生员工，要及时向家长、宿舍管理人员或亲属了解师生员工情况并做好记录。如师生员工有体温异常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医，立即采取隔离措施并向校报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
6．严格校门出入管理。强化校门出入安全，落实封闭管理责任。疫情防控期间，校园实行封闭管理。带班领导、值班教师、保安要严格执行校（园）封闭管理制度、登记制度、测温规定，学校在校门、宿舍所有出入通道设置体温检测点，并指派专人值守、测温、登记。外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后，经过体温检测合格，做好消毒、登记、戴好口罩，且符合不是来自疫情发生地区、未与疫情发生地区人员接触等要求，对其个人信息登记后方可入校。未经批准，非放学时段学生一律不准出校（住宿生放学时段也不准出校）；入校人员一律佩戴口罩。疫情防控期间，学校暂停使用指纹考勤机。所有
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入校人员每次进入校门时要测量体温，体温超过37.3℃者，立即转到隔离室，并按照突发事件处理流程进行处置。
7．做好食堂管理。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，把好校园食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。坚持实行校领导陪餐制度。对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测，配送车辆在校门口处进行严格消毒。食堂从业人员复工、返岗前，按学生返校健康排查筛查标准进行排查、筛查，确定健康方可复工返岗。从业人员上岗前需戴口罩，并用浓度75%酒精进行手部消毒。食堂后厨严格实行全封闭管理，非本食堂人员不得进入后厨。餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；提倡热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
学生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。加强师生员工饮用水及设备的管理，避免交叉感染。8．做好学校宿舍管理。学生宿舍男女分区设置，分别设出入口，满足封闭管理的要求。学生宿舍设立隔离室、管理室、储藏室、清洁用具室，要分层设立公共盥洗室和公共卫生间。学生宿舍每室居住学生不宜超过6人，每生占用使用面积不宜小于3平方米，卧位距离不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通风，每天三次清扫楼内公共区域卫生，宿舍室内地面湿式清洁二次，并消毒，公用垃
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圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒垃圾。对于个别有咳嗽、感冒症状的宿舍，采用紫外线灯定期照射消毒，根据实际需要调整消毒频次。为宿舍配备必要的防护服、口罩、手套、测温设备等设施。每周督促学生清洗床单被罩，为学生宿舍设置衣物晾晒空间。
9.做好快递件管理。倡导师生疫情期间减少网上购物，尽量减少收寄快递数量，特别是减少对外邮寄快递数量，设立收寄场所，每天定期消毒，快递员（佩戴口罩）固定时间将快件分类放在收寄场所内。师生取件须全程佩戴防护口罩和一次性手套，取件时“立取立走”，避免在集中收发场所拆封快递伴，减少人员聚集，避免拥堵。
10.做好防护废弃物处理。校园要设置口罩专用回收箱用黑色塑料袋进行收集清运，按不可回收垃圾处理。对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后，与在医疗机构使用后的口罩一样处理。
11.做好校门外人员管理。复学复课后校园安排专人配合交警做好上下学期间校门外学生家长管理，班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点，提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。
四、疫情处置（一）疫情报告1．设立疫情报告人，按照报告流程，执行报告制度。班级要有晨午检记录本，学校卫生室（保健室）要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本，隔离室要有隔离记录本。
2．在新冠肺炎疫情防控期间，如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的，要立即向校疫情报告人报告，校疫情报告人进
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行进一步排查，排查后立即报告校长，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
（二）处置措施1．出现发热或疑似传染病的人员的处置。学生在校期间如体温出现发热等异常，应当立即进行隔离，同时向卫生防疫部门进行报告，严禁入校入班并告知家长。
2．发现疑似或确诊新冠肺炎病例后，对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员，在卫生疾控部门指导下开展流行，实施隔离等医学观察措施。
3．对引起传染病传播的可疑物品，在卫生疾控部门指导下进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4．对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。
5．传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
6．校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况，报疾控部门、教育局，在疾控部门的指导下，立即停课停学，按照疾控部门的意见安排下步工作，加强对校门的出入管理，严格控制人员的进出。
7．学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案））。应急预案启动后，学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
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8．发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生员工了解情况，稳定师生员工的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜病毒的信念。
五、工作要求（一）加强组织领导复学复课领导小组要强化工作措施，严格落实领导带班、24小时值班制度，保持通信畅通，确保疫情防控工作落到实处。
（二）落实工作责任成立相关工作组，明确工作任务，落实工作责任，xx校长是第一责任人，xx、xx是具体责任人，工作人员是直接责任人，要实施网格分区、分层落实责任到岗、到人、到位。
（三）加强联防联控加强家校联动，与每位初三年级师生员工的家庭建立密切的联防互动的机制，建立健康卡制度，准确掌握师生员工的健康状况；部门联动，与xx乡政府、xx卫健、疾控、xx市教育局、xx乡派出所等部门建立密切联动机制，主动接受专业指导和帮助；校内联动，xx校长是总指挥总负责，各工作组、各岗位、各成员要形成立体、系统、畅通的联动机制。全面解决疫情防控工作中遇到的问题。
明确分管负责人和联络员，负责沟通联络、信息传达，没有新情况须“零报告”，出现疫情随时上报。
（四）加强培训演练严格按照本预案要求，反复研究我校开学预案，要一事一专班，一事一预案，一事一演练，加强对疫情防控工作人员培训，进一步落实工作职责，要定岗、定责、定人确保无漏点无死角。对照预案从开学前中再到开学后的各个环节进行无死角演
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练，针对演练中出现的问题，及时修正，及时完善，修正完善后再演练，再推敲，再论证，以实战标准抓演练，以应战状态抓备战，确保开学后万无一失。
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篇二：疫情防控和复学复课工作方案
疫情期间学校返校复课复学工作方案为了开学后，能够保证全体师生的健康安全，也为了孩子们能轻松的复课，特制定以下方案
一．责任落实到位。成立由校长为组长，教导主任为副组长的开学复课领导小组，中心校负责人包抓学校，校长包抓教导主任，教导主任包抓班主任，班主任直接包抓学生的四级防控网络体系，确保责任到人，包抓到人，做到了责任清、目标任务清、方法清，形成了全链条责任体系。
二．制度管理到位。学校安排教导主任汇总假期以来师生外出情况汇总表、外出师生计划返回表、外出师生已返回表、所有教职员工和学生健康状况摸排每日报表。开学前夕，学校已经开展一次演练,做好应对开学后突发情况万全准备。
三．测温防控到位。入校测温。班班配备测温枪，由班主任对每一名上午、下午初次进班的学生再次进行测温。
四．消毒消杀到位。各学校均制定了通风和消毒制度，并由消毒组的老师配兑消毒液，对教室、办公室厕所等进行集中统一全面消毒消杀和通风，开学后持续坚持每日上午、下午学生未进班时两次消毒消杀。学校在值班室外，配备水龙头、洗手液等。
五．物资储备到位。现库存有1521个口罩，后期将分
批配发至各复课教职工、学生。学校配足配齐消毒液、酒精、洗手液、消毒凝胶等防护用品。
六．环境整治到位。学校已组织开展卫生运动，加强对班级、各专有教室、厕所等各类公共场所全方位、全覆盖、无死角的清扫、通风、消毒，全面改善校园卫生环境。
七．教育教学到位。上好“开学第一课”。复课当天，教师要结合“礼、诚、义”文化教育体系，融入疫情防控科普、学生成才励志、立德树人思政、疫情期间在校行为规范等内容，增强学生战胜疫情信心，引导帮助学生理性看待、科学应对疫情，充分发挥育人功能。衔接线上线下教学。为切实做好线上和线下教学的有效衔接，学校制定了《线上教学和返校开学的教学衔接计划》，对学生在线学习质量进行测试评估，并及时调整复课后教学计划。注意提前在班级群交代好学生入学纪律、课间活动区域、文明上课等方面的内容，上课保证学生单人单桌。
疫情防控期间学生返校复课方案
一、返校健康要求1.健康审查实施“安全承诺书+健康登记表+绿码+测XX”制度。返校前一天（X月1日），学生必须打印填写《返校复学防疫安全承诺书》和《XX市返学人员健康登记表》，然后
拍照，并连同当天申领的健康码截屏一起发给班主任确认，班主任审核同意后方可在第二天返校报到。
2.返校报到时要上交《返校复学防疫安全承诺书》和《XX市返学人员健康登记表》，并再次用家长手机出示学生实时健康码（任何学生不得将手机带入校园）。
3.建议每位同学准备适量口罩、免洗洗手液、以及一些安全的消毒喷剂，有条件的同学可自带测温仪。
4.复学后校园实行封闭管理，因病身体不适的同学暂缓返校；有发热（37.3℃以上）、咳嗽的同学先规范就医，得到有效健康证明后方可来校。
5.如在最近14天内有疫区旅居史的需在家自行观察满14天一切正常后方可返校；如有接受隔离或医学观察的，要等解除隔离和医学观察后方可返校。
6.为方便行李消毒，除确保生活学习的必需品，其它免带；所有行李经洗晒或消毒处理后统一装进大件规整的包箱，行李件数越少越好，避免散件行李进校（随身携带的学习资料可例外）。
二、校园安全要求复学后校园实行封闭管理，请自觉维护校园安全：1.家长不得进校园或来校门口探视、送餐、送物；2.禁止一切外卖进校园；3.非学习必需品不得通过快递寄来学校。
三、校园管理要求疫情期间复学，上级疫情防控部门制定了具体的校园管理规范，学校根据上级部门要求对在校学生的学习时空、活动时空、就餐就寝安排等都做了相应调整，所有来校学生必须严格遵守。以上相关规定因故不能遵照执行的学生请暂缓返校。四、错时分批报到安排各班返校时间不同请学生严格按照返校时间报到，早到、迟到均不可进入校门。五、返校报到流程1.提前整理仪容仪表，头发不合格的同学请理好再返校；清洗好校服，必须穿校服返校。2.精心准备行李，轻装上阵。只携带确保生活学习的必需品，且用大型规整包箱打包，行李件数越少越好，除随身携带的学习资料袋外，不带散件行李进校。3.出门前家长测量孩子体温,体温正常方可上学并如实上报平台；如孩子体温超过37.3℃，应安排孩子在家休息，同时报告老师，并为孩子办理好请假手续。4.学生尽量避免乘坐公共交通工具，优先选择私人交通工具。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩手套，尽量与外人保持一定距离，且途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。
5.返校当天家长及车辆不得进入校园。为避免校门口大量人员聚集，请严格按照规定时间来校。特别强调：时间未到，不得提前进入校门前路段；报到时间内，家长与学生一起随身携带行李步行进入校门口指定的路段。
6.学生手持《返校复学防疫安全承诺书》和《XX市返学人员健康登记表》，家长持健康码（手机），一起携带行李进报到专用通道列队，保持距离，有序靠近校门。
7.学生上交承诺书和健康表，家长出示健康码；家长将行李交给相关工作人员后从专用通道离开。
8.学生携带学习资料包进入测体温门测体温（有异常者进专用通道等候进一步检查）。
9.学生（携带学习资料）经过专门通道到1号楼大厅消毒。
10.学生（携带学习资料）经过专门通道进入教室自修。11.听候广播通知，再由班主任安排学生有序领取行李进寝室整理个人内务。12.进校后所有学习生活统一听从学校安排。学校将严格落实上级相关部门为学校制定的各项防控要求，把学生的身体健康放在首位，同时也请全体家长配合学校工作，确保开学工作顺利进行。
2022年春季新冠疫情防控期间学校开学返
校复课方案
为了科学有效地做好2022年春季新型冠疫情防控期间学校正常开学工作，提高学校防控和应对突发事件的能力，有效防控疫情在校园滋生和传播，保障师生员工的生命、健康安全，维护正常教学秩序，根据《XX省学校新冠疫情防控工作指南及流程图》和《XX省关于进一步排查隐患堵塞漏洞全面做好返校复学工作的通知》精神，结合我校实际,特制定本方案。
一、组织领导成立2022年春季疫情防控期间学校开学保障工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XX领导小组下设疫情防控办公室，负责日常防控工作的安排和资料收集。组长：XXX成员：XXX、XX具体分工如下：1.教学保障组组长：XXX
成员：XXX、XX职责：开齐课程、开足课时，保障教学秩序和教学效果,督导教学过程中师生防控行为规范。2.后勤保障组组长：XXX成员：XXX、XX职责：负责教学及疫情防控物资准备、保管及分发，确保存量充足；负责食堂的全面工作。3.宿舍管理组组长：XXX成员：学校各班班主任职责：负责师生员工的宿舍分配及管理，督导宿舍体温检测、消毒等工作。4.日常行为规范组组长：XXX成员：学校全体教师职责：负责学生日常行为规范和管理，加强师生员工防控知识和技术的教育指导和师生员工的心理健康教育等。二、开学时间及形式X年级于X月24日返校复学，X月1日一3日继续上课。我校学生全部食宿在校，师生全封闭管理至X月3日放假。
三、具体措施（一）人员摸排及返校1.主任负责对教师的健康状况进行摸排；副校长对宿管、保安的健康状况进行摸排；主任对后勤人员进行健康状况摸排；各班主任对本班学生健康状况进行摸排，摸排要求精准到人、到天、到地点，确保返校师生及工作人员健康状况正常；主任负责学生信息汇总上报。2.学生进校时，在校门口对进校学生进行体温检测，对重点区域返校学生要再询问、再登记，如发现有发烧、咳嗽、乏力等症状学生需带到隔离室，由副校长对接120或家长陪护学生就医；班主任做好登记。3.X月24日学校学生实行分班、错峰返校（以学校通知为准）。当日家长及学生应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。4.班主任提前在班级群公布学生宿舍号和床位号，在校门处对返校学生进行体温监测的同时确保学生返校后及时布置好寝室，并告知学生不得进入他人寝室。5.实施学生思想动员，落实好“春季开学第一课”，强化对防疫斗争中涌现的一线英雄的宣传，让同学们体会到，在大难面前，以弘扬、传播社会正能量。要充分利用抗疫斗争中医务人员的英雄事迹、全民团结的民族凝聚力等社会正能量因素，助力年级的学生德育工作，推动学校培养出德、
智、体、美、劳全面发展德人才。6.及时实施心理干预，落实师生心理健康维护。随着开
学时间的延迟，老师、学生、家长们普遍产生了焦虑情绪和各种心理不适，学生居家久了，也产生了诸如学业倦怠、情绪不稳、心理焦虑等问题。
7.开展培训，X月21日对教职工和教学相关人员进行疫情防控、消毒规范、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家长发放开学须知，进行健康教育、开学宣传，提高师生自我防护意识和能力。
8.应急演练，在X月22日之前开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程。
9.严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
10.加强出入管理，对校园实行封闭式管理。严格师生管理，落实错峰上下学制度，放学采取步行、骑行、乘坐私家车等方式，并做好途中个人防护。严格落实师生“家校点对点”上放学制度，学生离家时家长要告知班主任离家时间，学生离校时，班主任要告知家长离校时间。师生在校期间，一律佩戴口罩。
11.加强对学生在校期间学习、生活等活动轨迹的规范引导工作。明确划分学生的学习、生活活动区域，专人管理、
明确责任、实行网络化管理，有落实、有监督。（二）寝室管理1.学生宿舍实行男女分区封闭管理，按照4人一间寝室
进行分配。宿管人员提前将学生寝室号、床位号和学生名单分别张贴在各自宿舍楼一楼。
2.宿管人员负责每天学生早上、中午出寝室的消毒工作，和晚上回寝室体温测量。寝室通风换气，每天至少3次,每次不少于30分钟。对体温异常学生进行登记并第一时间报疫情领导小组，同时对该寝室人员进行情况摸排。
（三）教学工作1.开学第一周实行小班化教学，单人单桌上课，教室桌凳相互之间距离不低于1米。2.根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。3.原则上不召开大型会议，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
4.全面了解假期学生线上学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
（四）食堂就餐学生就餐实行错峰进行，利用食堂现有条件，规划取餐就餐线路，做好提示标识牌，严格把控学生就餐距离和餐具消毒工作，学生单人单桌同向或设置隔离板定点就餐，隔离板上布置疫情防控宣传知识。餐（饮）具做到一人一具一消毒，就餐时尽量不交谈，就餐后及时离开，不得聚集。（五）消毒工作1.学生就餐结束后，食堂工人首先对餐具进行冲洗，然后放消毒柜进行消毒，消毒时间和温度按照要求，确保餐具消毒到位，班长负责监督清洗工作，每餐结束后食堂工人对食堂进行消毒；2.宿管人员每天至少对寝室进行消毒两次（消毒液、紫外线灯）。3.各班每天安排值日生自习课后对教室桌凳、讲桌、书柜进行消毒，每班安排学生专人负责教室通风。4.保洁员每天晚上对教室进行消毒，每天对厕所进行喷洒消毒两次。5.总务处负责在校门处建临时隔离室，在校门口和各宿舍楼门口建消毒池，对饮水机进行编号并指定消毒负责人定
时消毒；设立废弃口罩回收点，放置医用垃圾回收箱，各班要求学生将废弃口罩放到指定废弃口罩回收点，学校进行统一处理。
6.在学校公共区域配备足够的水龙头，在公共卫生间和洗手池配置杀菌香皂、洗手液等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
7.加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
（六）安保工作1.校园实行划片区管理，定岗、定人、定时段管理，减少人员流动。严格管控学校校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到“未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测提问、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理”。2.家长给学生送物品只能送至门卫室（物品只能是衣物或生活用品，不得送食品到校园），家长不得进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
疫情防控期间学生返校复课方案
一、返校时间安排根据上级部门统一安排，学生于X月1日返校报到。于X月X日以后开学，具体以官方发布时间为准。二、报到要求1.学生凭“两码一单”返校。“两码”即健康码和师生健康监测码（健康监测码由师生健康信息报送系统依据最近14天健康信息形成）；“一单”即通过师生健康信息报送系统生成的健康报告单。孩子需凭您签字确认的健康报告单报到。为此，请家长每日监测并报告孩子及共同生活人员的身体健康状况，尤其是与境外及重点疫区人员有无接触等信息。请本着对子女、对学校、对他人高度负责的精神，坚持诚信为本，如实向学校报告相关信息，当好孩子的诚信榜样，共同筑起校园平安防护墙，严防疫情向校园蔓延。如学生因身体不适在家观察，等身体健康返校后由学校安排教师补上落下课程。2.做好来校途中的自我防护，尽量选择步行或乘坐私家车辆往返，如果乘坐公共交通工具，注意佩戴好口罩和一次性手套，与同乘人员保持安全距离。3.每批次四个班级按指引进入校园。学生整齐列队，保持1米间隔，在有关部门、志愿者的指挥下，从停车场有序
到达校门口。班主任在校门口引导本班学生，学生有序通过红外线测温仪进行检测。学生逐一洗手消毒，依次入校。
4.家长一律不得进入校园。送孩子来校的家长按学校要求一律将车驶入学校对面停车场。学生入校后可将大件行李统一放置在行李运输区，学校安排志愿者将行李送达生活区。
三、入校后要求1.课堂教学。根据疫情防控要求，教室保持通风换气，每天至少3次，每次至少30分钟。课堂上学生做到单人单桌，课间各班在划分区域进行活动，不串班、不跨层。2.食堂就餐。学生不同年段错时分批就餐。学生保持1米间隔。到达食堂后，先按照“七步洗手法”彻底清洁双手，然后分多个入口依次进入食堂。学生保持1米间隔有序排队，领取餐盒。就餐时一桌两人，同向就坐，用餐前取下口罩，折叠好统一放在餐桌的左上角，用餐结束戴上口罩离开座位。3.寝室休息。学生按作息时间在寝室休息，不串寝，不聚集。经此大疫，我们都倍感正常生活的来之不易，我们都憧憬着重返充满生机盎然的校园。但当前的低风险并不等于零风险，只有给予足够的重视，又满怀坚定的信念，做好充分的准备，我们才能带领孩子们朝着向往的生活坚实前行。最美人间四月天。让我们心手相牵，共克时艰，一起为孩子们营造一个安全、温馨的校园，助力生命的健康成长！
疫情防控期间学生安全返校复课工作方案
为全力做好2022年春季开学学生返校工作，落实错时错峰开学、有序返校的要求，以有效应对新冠疫情防控，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据上级有关部门要求，结合我校实际，制定本方案。
一、强化组织领导成立由副校长任组长的学生返校工作领导小组，全面组织指导协调学生返校各项准备和保障工作，校领导、教职员工要抓紧到岗到位，做好开学准备工作。划分综合协调、返校审查、返程保障、开学组织、安全治理等五个专项工作组，做到任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。（一）领导小组成员组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XX（二）主要工作职责1.全面分析疫情校园防控形势，梳理学生返校安全防控重点，明确各个环节责任人，保证落实各项防控措施，加强联动协调，做好学生返校过程中特情应急处置准备。2.建立全校师生疫情动态“一人一档”，指导学生填写“假期健康卡”，做好开学前疫情信息统计，切实做到早发
现、早预防。3.按照分批返校原则，受理学生返校申请，组织师生分
批返校审查，确定返校师生名单，上报校疫情防控领导小组批准后公布，并指导各班有序组织学生返校工作。
4.组织开展学生返校前安全隐患排查，加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理，确保校车班车安全运行。
5.配合相关部门开展校园周边治安和交通秩序大整治，做好全面启动校园勤务和“护学岗"准备。
6.在应急处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等：必要时，根据卫健部门建议，在校内设置集中医学观察场所。
二、学生返校原则错峰安排返校时间，做到师生错开、年级错开、重点疫区与其它地区错开，避免人流过于集中；通知学生严格按照规定时间返校，不得提前返校。1.先师后生。师生返校时间错开，有教学、管理工作任务的教职工提前返校，教师返校后开展在线授课；相关工作人员视工作需要，采取灵活办公方式，做好管理服务工作；其他教职工及学生返校时间按学校统一要求执行。2.先急后缓。学校可根据学科特点、年级差异，不同年级学生错开，文科和理科学生错开，高年级和低年级学生错
开，有实验课或必须参加面授的学生与适合远程教学的学生错开,合理安排学生分批次返校。
3.先内后外。按照学生提供的返校交通方式或距离学校远近，安排学生返校；市内市外学生错开，可考虑先安排市内学生返校，市外学生返校安排要根据学校准备的隔离房间数量分批次进行，重点疫区学生暂缓返校；市外学生返校后要按照隔离要求隔离14天，隔离期满，再安排第二批学生返校，确保返校安全有序。
4.按此原则，确定全校师生分批返校名单。三、明确返校程序1.加强教育引导。教育学生熟知防控要求、做好健康记录，指导学生认真如实填写“假期健康卡”。学生返校前要知悉学校的防控措施与要求，了解返校后学习生活的有关调整与安排，做好相关准备；学校要监测学生返校前至少14天的晨、午双检和健康状况，作为学生是否返校的依据。2.提出返校申请。学生填报返程信息，包括拟返校时间、路线、交通方式、车次（航班）及返程路线图等，学校逐级汇总。每位学生提交返校申请，做出在防疫攻坚时期信息填报真实性、遵纪守法自觉性的承诺。启程前自测体温正常后方可动身返校。3.审查返校名单。确定返校日期后，第一时间将学校要求传达给每一位学生。学校根据掌握的学生每日上报情况，
统筹考虑可容纳人数，做出是否同意该生如期返校的意见，确保感染学生不入校。
4.批准学生返校。学校根据学生每日上报的健康信息，根据学生健康监测情况，以及上报的返校时间、交通工具、车次（航班）及返程路线图、防疫措施等，做出是否同意该生如期返校的决定，由各班班主任通知到学生本人。
5.自备防护用品。学生返校前要自备一次性医用口罩、体温计、一次性手套等防护用品。学校可根据实际，提前通知学生必备的防护用品种类和数量。
四、加强返程保障1.自行返校。要求学生尽可能乘坐私家车返校，并提前向学校报备行驶路线和预计抵达时间，学校对抵达时间较为集中的进行适当调整并及时反馈，私家车辆抵达学校门口应即停即定，严禁私家车和家长进入校园。2.路途防护。各班主任要细致指导学生做好返程防护工作，确保每名学生明确掌握返校途中的防护安全措施，要求学生返程全程戴一次性医用口罩，做好手部清洁等防护工作，不在人群聚集场所停留、逗留，不乘坐无证经营或未贴健康标识等私人车辆，尽量避开疫情防控重点地区。3.专线包车。对不能乘坐私家车且学生人数多于10人的乡镇（社区），学校视情况协调交通部门定制到校专线包车，避免因乘坐公交车、出租车出现交叉感染，所有车辆及
驾驶员严格执行防疫措施，安排隔座乘车。4.接站服务。对乘坐火车、市际班车等公共交通工具返
校的学生，学校要提前与有关部门联系，沟通学生返程安排以及接站安排，准确提供返校学生信息，根据学生到站情况积极争取交通协助，提前安排专门接站车辆及工作人员，打通安全返校最后一公里，接站车辆要经过专门消毒，每辆车配备1名专职教师，进行身份核验、体温测量和信息登记，确保接触人群信息可溯源。
5.实时监控。各班主任要与返程中学生保持联系，及时询问健康状况。如学生在返校途中有出现发热或有疑似症状的学生要就地留观，暂缓返校；有经停疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员等情况必须第一时间如实上报学校，及时有效应对。
五、返校当日管理1.学生返校当日，相关教职工要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2.学生返校时持“假期健康卡”进入校园，按指示标志自觉排队并保持一米以上距离，在校门口接受体温测量和健康询问，如出现高热、咳嗽、乏力等异常情况一律不允许到校，并及时上报班主任，及时就医检查。3.因疫情防控需要，为切实保障学生健康安全，陪同家长不得进入校园，行李多的同学由班主任安排老师或同学帮
助运送。4.住校学生进入学校前先在门口消毒处进行行李消毒，
并在宿舍门卫处二次测量体温正常后方可进入宿舍。学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证并监测体温，严禁无关人员进出学生公寓，不同宿舍之间人员禁止串访。
5.校外租房学生家长需签订《委托监护安全协议书》（学校统一发放），报到时交给班主任。开学后委托监护人需在《学生健康记录卡》上如实填写学生上午、下午体温，并签字确认。
6.住校生到食堂领餐，自觉排队，保持1米以上距离。先沿着指定路线洗手，洗手后排队取餐：到固定餐桌就餐，避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
7.返校当日学生因事因病请假要办理请销假手续，因病请假学生要和班主任保持联系，随时告知病情，班主任做好追踪记录。病情痊愈后需凭医院证明到校医室复查后方可复课。
学校新冠疫情防控开学复课工作方案
一、返校前（一）制定完善相关工作方案制度1.学校制定教职员工（含校内相关服务企业员工）和学生返校工作方案，在返校时间确定两日内上报上级部门审核并经实地验收合格，且在学生返校前进行反复推演后，方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学，返校工作方案没有通过审核推演不开学。2.根据《xx省学校突发新冠疫情应急管理指引》，结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。3.建立并完善学校新冠疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责，落实具体责任人。（二）继续做好校园防控工作1.建立学校与属地相关部门联防联控工作机制，根据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实情况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。2.严格落实校园封闭式管理，做好进出通道的管控，凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严
格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入校园。
3.健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。
4.在学生返校前，严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。
（三）持续发挥线上教育教学作用1.落实《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》等文件要求，有序、有效地开展好线上教育教学工作。2.加强线上教学质量管控，加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。“一人一策”，落实特殊群体学生帮扶工作，确保“一个都不能掉队”。3.深入开展线上教学研究，加强教学指导，规范教学行为，关注教学实效，严格控制线上教学时间和作业量，不增加学生过重课业负担。4.进一步密切家校沟通协作，充分考虑家长陆续复工的实际，有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。（四）做好教职员工和学生返校防控准备工作1.合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，
多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。
2.制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。
3.按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。
4.在相对独立、封闭的场所设置隔离室，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，落实与属地相关部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式，做好应急处置预案。
5.根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式，保证学生能有序、分散、快速进入校园。确保体温检测设备的数量和质量，做好登记反馈工作。
6.细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的有关措施。根据学校校舍条件和学生实际，采取合适的方式，适度扩大教室、食堂的空间，减少学生聚集人数次数。寄宿制学校要完善早晚自习管理和学生宿舍管理措施。
7.完成校园环境整治和安全排查，对教室、办公室、公
共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。严格做好危险化学实验品的管理。
8.利用信息化手段，将《xx省学校新冠师生员工个人防护手册》发送给所有教职员工和学生，开展线上新冠防控知识的普及教育。要求学生一律不参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。
9.返校前对教职员工进行疫情防控（包含春季传染病防控）知识和技能全员培训，开展公共卫生突发事件应急处置演练，确保所有人员掌握应急处置工作流程。
（五）引导教职员工和学生安全有序返校1.动态管理教职员工和学生“一人一表”健康档案，落实健康信息日报制度。对照《XX省学生和教职员工新冠风险人群判定标准》，确定学生和教职员工健康状况等级。根据健康状况确定返校人员名单，杜绝任何人员带病返校。2.本指南下发之日起，通知在外地的教职员工和学生安全有序返回学校所在地。所有返回的人员，必须严格遵守当地疫情防控相关管理规定。凡参与属地疫情防控工作的教职员工，要在返校前14天向学校及社区申报，并自觉居家隔离观察。对仍在重点疫区和境外的人员，可以暂缓返回学校所在地，根据当地疫情防控规定，“一人一案”，再确定具
体返校时间。3.实行教职员工分批返校返岗，要求教职员工采用合理
的方式返校并做好个人防护。对返校返岗教职员工妥善安排相应工作，纳入学校防控日常管理。
4.返校时间确定后，分年级分批次分区域有序安排学生返校，提倡采用网上报到方式，减少学生聚集频次。
5.通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓学校相关工作安排及防控要求。学生没有经过批准一律不得提前返校。
（六）做好返校后教育教学准备1.总结线上教育教学工作情况，以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。2.对全体学生线上学习质量进行诊断评估，精准分析学情，研制新学期教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作。3.根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。（七）做好食堂供餐准备工作1.成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。2.在属地相关部门的指导下，加强对学校食堂、学生集
体配餐单位的全面检查、全面清洁消毒和全体人员的健康卫生安全培训。
3.严格各项索证索票制度，保障食堂食品、原料及物资安全供应。
4.专人负责员工返校返岗前的准备工作，返校员工需严格落实健康状况查验，持有效健康证明上岗，经学校审核批准后方可返校返岗。
5.彻底清查库存食品及原料、食品添加剂，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，按照有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行，并符合卫生及安全要求。
6.完成食堂卫生清扫与消毒，按食品卫生管理要求完成炊具、餐具、餐桌椅和就餐场所的全面消毒。
7.根据就餐人数和食堂规模，制定分时、分区、分批错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐。
二、返校后（一）落实防控措施1.严格执行《XX省中小学校新冠疫情防控工作指引》，逐条落实防控措施。2.严格落实校园封闭式管理。校外人员一律不得进入校园。确因公务需入校的，须提前联系学校并获批准后，由学
校按照健康标准确定入校人员名单;要严格执行入校时查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，在做好个人防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所，并落实手卫生措施，避免人员之间手部接触。
3.密切监测教职员工和学生健康状况。严格执行学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度等，确保防控工作无疏漏。安排专人每日负责健康信息统计和汇总，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。
4.按照《xx省学校新冠师生员工个人防护手册》要求，指导督促教职员工和学生落实个人防护措施。餐前，便前便后，接触垃圾和楼梯护栏，使用体育器材、教学设备、学校电脑等公用物品，外出归来，以及接触污染物品后，均要及时洗手。
5.保持校园环境清洁卫生。学校重点场所防控按照《xx省学校新冠疫情重点场所防控工作指引》执行。各类教学、生活及工作场所每日不少于三次定时通风换气，对物体表面和室内空气等定期消毒。加强垃圾分类管理，及时收集清运，校内集中垃圾每天至少清除一次，并做好垃圾盛装容器清洁消毒。
6.严格执行学校食堂安全管理制度，食堂实行分时、分
区、分批错峰就餐。积极创造条件，保障就餐时相隔距离，就餐时不聚集不交谈，不面对面就餐。加强餐（饮）具的清洁消毒，做到“一人一具一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐（饮）具。
7.寄宿制学校要严格落实住校生管理制度，学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度，寝室间不串门走动。浴室分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。
8.乏力、干咳、腹泻等和异常情况的，立即按照《XX省学校突发新冠疫情应急管理指引》，启动应急预案，并及时联系属地卫生防疫部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
（二）加强校园管理1.落实校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，杜绝校园安全责任事故。2.加强校园出入管理，教育教学时间内教师一律不外出，确需外出须经学校主要负责人同意，并做好个人防护，落实离校返校信息登记。返校后须先落实手卫生措施再进入办公或教学场所。3.分年级分班级错时安排学生到校，避开上班交通高峰。分年级、分班、分批离校，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集。
4.安排学生课间分区域分散活动，加强校园内部各功能区域及楼间管理，减少不同区域间无关人员流动，减少交叉接触。
5.加强家长接送行为的宣传教育和管理，引导家长在校门外合适地点接送学生，家长之间保持一定距离，不聚集不交谈，做到即接（送）即走，一律不进入校园。提醒家长做好个人防护。
6.学校体育场馆、学校少年宫等活动场所暂停对外开放。（三）加强教育教学管理1.注意控制教职员工和学生在物理空间中的分布密度，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动，减少校内走班教学频次和示范课观摩活动。严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。学生课后辅导可继续采用线上辅导方式，减少教职员工和学生在办公区或教室滞留时间。2.不组织聚集度高的体育、文化、艺术等活动，暂停如升旗、跑操等教职员工和学生聚集性活动，升旗仪式等活动以视频、广播等形式开展。暂停组织学生研学游、社会实践活动。3.减少校内聚集性教研活动及各类会议，小范围、人员密度小的教研活动应在通风空间内开展，并佩戴口罩;大规模、人员聚集的，一律以电话、视频、微信等方式开展。4.暂停校际交流和对外教学等聚集性活动。如因特殊情
况必须开展的，须上报教育主管部门批准，在属地卫生防疫部门指导下，严格遵守相关卫生防控要求，尽量安排在室外进行，且要缩短活动时间，并控制参与人数。
5.停止举办任何进校园的家长会和家长开放日等活动。（四）有序开展教育教学工作1.切实加强教育教学常规管理，确保学校各项教育教学工作行为规范、过程规范。2.上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.做好课堂教学与线上教学的衔接，及时对已学内容进行串讲复习、查缺补漏。4.落实精准帮扶，对学习困难的学生，加强学业辅导和心理帮扶;对因故没有参加线上学习的学生，“一人一案”，实施差异化辅导，确保每名学生都能较好地掌握已学知识内容。5.加强毕业年级指导，合理安排作息时间，有序安排好各项教育教学活动，提高复习效率。加强考试升学有关政策和工作安排的宣传解读工作,有效缓解学生和家长焦虑情绪。6.持续深入开展健康教育。鼓励学生加强体育锻炼，合理使用电子产品，保护视力，保证正常作息，增强身体素质。组织心理健康教育专家，有针对性地做好教育引导和心理疏
导工作，帮助教职员工和学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
7.对学生返校情况进行全面摸排，防止因疫情影响造成新的辍学。按照辍学工作台账，认真做好劝返复学工作。加强对劝返复学学生的教育关爱和帮扶指导，坚决防止辍学反弹反复。
8.利用信息化手段引导家长树立科学育儿观，掌握正确、恰当的家庭教育方法，指导家长做好春季传染病家庭防控卫生措施、构建良好的亲子关系，推进家校共育。
篇三：疫情防控和复学复课工作方案
学校开学复课工作实施方案根据2022年春季学期延期开学通知、应对新冠疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，结合我校实际情况，制定此方案：
一、开学前期准备1.做好人员（学生、家长、老师、员工）排查，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。2.从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品，做好开学前物资准备。3.进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4.做好办公室、教室、宿舍、食堂、垃圾点等场所喷雾消毒工作。5.进行开学前开学流程、消毒工作、应急预案，舆情预案等演练工作。二、开学进校流程1.通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.2℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。2.校车6：20前进校，乘坐校车的学生，在上车前自觉接受校车照管员的体温检测，体温在37.2°C以下的学生方可入校车，到达学校后，依次排队下车，进行体温检测，迅速进入教室坐好，学生与学生之间的间隔要在一米以上。3.走读生将分年级进入校门，所有学生一律按时间表进入校门，不得迟到早到。
4.走读生进门前自觉接受门卫值班人员的体温检测，体温正常进入校门，若体温超过37.2°C,按照学生进校时发现有发热情况的流转隔离流程进行处理。
5.所有学生在校期间及上下学途中一律佩戴口罩。三、分散管理制度1.分散学习生活空间（1）开学后将X年、X年两个年级组调整为三个班额，每班不超过30人,班级内实行分散就坐，单人单桌，保证学生间距，原则上学生与学生之间间隔不少于一米。（2）学生错峰下课，由学校重新安排双时间表，两个楼层的学生分两批时间上下课。（3）阳光课间，学校为不同年级和班级划分活动区域，由校领导、生活老师，班主任、非任课教师组成团队，对教室内外，操场活动区域进行监控，发现异常及时处理。（4）为防止学生聚集，学校取消全校广播体操，改为室外活动，室外活动原则，参照上点。（5）体育课上学生与学生之间站排保持一米以上距离，体育活动时，学生不得聚集。2.分散就餐空间（1）X年级学生分两批入食堂就餐，学生佩戴口罩进入食堂，食堂工作人员事先把餐摆放到餐桌上，到餐位坐下吃饭的最后一刻才可以摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并按一米间距离开，就餐过程中不交流、不说话、不走动，避免交叉感染。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位同向就餐，每桌2人。
（2）其余学生在班级内就餐，由食堂工作人员，将准备好的餐饭送至班级,学生用餐完毕后，统收回，所有学生就餐过程中不交流、不说话、不走动。
（3）食堂工作人员全程佩戴门罩，学生就餐均使用一次性餐具，每次就餐结束后由食堂统回收，并放置统的垃圾点消毒销毁。
（4）在疫情防控期间，学校鼓励就近的师生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本校人员不得在餐厅就餐。
3.分散放学（1）中午午休回家的学生，提前在班级门口排好队，按顺序，依次由班主任带出校门，学生与学生的距离不小于1米，班级与班级间的距离不少于5米，学生排队期间不得交谈。（2）晚间放学，各班级按先校车后走读的顺序排队，按照午休的出校原则依次乘坐校车及出校门。四、开学后续保障1.组织上好“开学第一课”新冠疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。2.结合疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好。3.继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作。4.强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。5.办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。五、通过致家长的一封信的形式，组织家长落实开学安排，确保开学工作的顺利开展。
特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
学校开学返校复课工作方案
为全力做好学校新冠疫情防控工作，保障全体师生生命安全和身体健康，确保教育教学工作和谐稳定，按照疫情防控和复工复学工作要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、指导思想进一步落实落细有关决策部署和工作要求，打好打赢教育系统疫情防控阻击战，做好学校2022年春季开学及疫情防控有关工作，保障全体师生健康及学校安全稳定。坚持“统领导、令行禁止”“稳”字当头、安全第一”“一校一策、分期分批”原则，稳妥有序推进开学返校，确保2022年春季学校各项工作顺利完成。二、成立开学返校工作领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XX成员：XXX、XXX、XXX、XX教育教学工作由XXX负责，后勤工作由XX负责，安全工作由XXX负责，其他成员协助配合。三、具体工作安排(一)分期分批返校和错时错峰入校放学安排按省、市统部署，根据学校实际，决定采取分期分批返校上课，实行错
时错峰入校和放学。具体开学返校时间以上级通知为准,并提前通知到全体师生及家长。初步安排如下：
1.学生分期返校上课。在确保安全的前提下，分期返校上课。2.学生分批返校上课。第一批次：目前居住在本市，返校前体温监测14天无异常的学生为第一批次；第二批次：接上级指令，经学校正式通知从疫情防控重点地区返回的学生，返校前居家观察满14天后确认无疫情体征的为第二批次；第三批次：有发热、咳嗽等相关症状的学生，待其治愈恢复健康后才返校上课。3.教职工返岗时间安排。第一批次：目前在居住在本市，体温监测满14天无异常的教职工为第一批次，开学一周前返岗；第二批次：接上级指令，经学校正式通知从疫情防控重点地区返回的教职工，返校前居家观察满14天后确认无疫情体征的为第二批次；第三批次：有发热、咳嗽等相关症状的教职工，待其治愈恢复健康后才返校上岗。4.学生错时错峰入校体温监测安排。学生返校时，为缓解体温监测压力，尽量减少人群聚集，校门开放三条通道，实行分年级、分批次、分时间节点安排学生错峰进入校园。每天上午8：00-8:10,下午1:00-1:10：X-X年级学生进校园；每天上午8：10-8:20,下午1:10-1:20：X-X年级学生进校园；每天上午8：20-8:30,下午1:20-1:30：X-X年级学生进校园。
篇四：疫情防控和复学复课工作方案
疫情防控期间师生返校复课工作方案按照《关于做好2022年春季学期全省学校开学准备工作的通知》等相关文件。现就我校做好师生返校制定工作方案如下。
一、明确责任，成立工作小组学校防控工作领导小组及职责组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XX1.建立健全防控责任制。（责任人：XXX）2.强化健康教育工作。（责任人：XXX）（1）向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。（责任人：XXX）（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新冠可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：XXX）（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带
孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。（责任人：XXX）
3.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从重点疫区等地归来人员务必登记，有与上述地区归来人员接触史务必登记；教职工离开本市务必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（责任人：XXX）
4.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间，提高免疫力。（责任人：XXX）
5.广泛开展卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：XXX）
6.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。（责任人：XXX）
7.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，
停止提供。（责任人：XXX）8.在必要情况下，及时向上级有关部门报告。（责任人：
XXX）学校开学准备工作由政府统一领导、统一保障、统一检
查、统一验收。疫情防控领导小组履行开学验收的主体责任，上级主管部门主要领导履行主管责任，各学校校长为第一责任人。疫情防控领导小组牵头，组织有关部门逐校验收、逐人精准核查，验收合格后方可开学。
二、工作落实到位，严格按要求完好流程，抓好细节1.落实“三到”，“三案”学校领导到岗、老师到校、防控措施到位的“三到”工作要求，完善好我校“三案”，开学前准备方案、师生返校工作方案、返校后的应急预案。2.严格落实师生健康登记表内容有效性，真实性。返前14天前师生健康登记，专人电话督促、询问、如实登记，学生监护人签字和传达好健康承诺书的签订工作。专人负责用视频的方式进行检查监督，确保万无一失。3.做好教师、家长健康承诺书签订工作返校时，每一位教师和学校签订健康承诺书，确保教师本人和接触者无疫区旅居史和新冠症状史，每一位家长和学校签订学生健康承诺书，确保家长和孩子及接触者无疫区旅居史和新冠症状史。
4.坚决防止因疫情影响造成新的辍学，确保应返尽返，坚决防止辍学反弹反复。
三、具体认真做好返校前准备工作1.提前掌握师生信息，指导师生安全返校（1）逐人筛查全覆盖无遗漏。精准掌握师生员工返校前14天的体温等健康状况和出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等情况，并建档登记。所有返校师生员工全部进行返校前14天居家观察，学校亲自监测体温并逐人逐日登记体温度数，测温责任人签字，校长审核签名。开学前14天居家观察体温测量记录是精准确定每个人能否入校的重要依据，务必高度重视。严禁带病或未解除医学观察人员返校返岗。返校师生员工要逐人填写《健康状况信息登记表》，所有返校师生实行“日报告”“零报告”制度。（2）重点人群返校安排。一是对疫情严重地区的师生，按疫情防控规定做好安全防护，坚决防止带病进校园；二是身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠症状的师生，接受医学筛查，待症状体征消失，身体痊愈后方可返校；三是确诊病例的密切接触人员，实施居家或集中隔离观察，观察期从与确诊病例最后一次接触开始起持续14天。隔离期满身体健康无异常，方可申请返校；四是所有外出离开的师生员工返回后居家隔离14天，身体健康者方可返校。
（3）加强师生返程安全提醒。返校师生员工尽量减少乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家车返校，车辆和陪同人员不得进校。乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流动水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
（4）返校师生旅途中做好健康监测。自我感觉发热时要主动测量体温，如有发烧或旅途中出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时就医。旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关旅行居住史，以及发病后接触情况，配合医生开展相关调查。旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。如发现身边有可疑症状人员，要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，以便于配合可能的相关密切接触者调查。
2.提前发放返校告知书，做好个人返校准备学校验收合格后及时下发《开学告知书》，返校通知要发放到每一名师生员工。提前告知返校时间和学校新冠防控的有关要求以及返校注意事项。学校通过校园网站、网络等
及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。安排学生分批分班级错峰返校报到，返校当日，在指定的校园出入口进入，提交《健康状况信息登记表》、健康码和家长作出的《健康责任承诺书》。入校时需佩戴口罩，接受身份核验和体温检测并实名登记。严禁带病或未解除医学观察人员返校返岗。外出师生员工应在正式返校前14天返回河曲，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。
3.无死角全面校园环境整治开学前，学校要在疾控部门指导下，对校内环境进行全面整治，重点对教室、宿舍、食堂、垃圾箱、图书馆、卫生间等公共场所进行通风、清洁，全面消杀，做到无死角清洁消毒。开学后，学校室内地面每天至少湿式消洁一次。校园公共卫生间、公共垃圾必须每天清洁消毒，及时清倒废弃杂物，口罩等废弃物品必须进行集中处理。教室、图书馆、实验室等室内场所每天开窗通风，每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次。同时要做好教室开门通风后的学生保暖防护工作。4.返校应急处置工作（1）返校期间，校门口设置临时等候区，区域四周5米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生，应立即送入临时等候区并通知家长，乘专用车辆送定点医院就医。送医驾驶员要佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、
工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后必须进行消毒。指定的专用车辆候用、接运期间，不得改作其他用途。车辆仅乘坐医务人员、相应师生和驾驶员。师生物品现场喷洒消毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者，由家长带回遵医嘱治疗，居家隔离观察14天。痊愈后凭定点医院康复痊愈证明返校，返校后学校再重点跟踪监测7天。医院检查结果为确诊或疑似者，直接入院治疗直至确认康复后返校留观。
（2）开学后，如发现师生有可疑症状和异常情况的，学校卫生技术人员要在第一时间与定点医院联系，及时安排就诊。
（3）应急演练。按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，各校要在X月24日前至少开展一次应急演练，进一步熟悉应急处置流程。
五、分类分区划片管理1.校园实行划区划片管理，明确责任人执勤值守监管，确保师生员工不聚集、不交叉。校园出入口实行集中统一管理。教职员工和学生进入校门一律核验身份和检测体温。学生实行分班错时错峰上下学。对居住在校外的教职员工和走读学生加强日常管理，要求学生本人或监护人签订校外安全防控承诺书，食堂、图书馆、卫生间、公共浴室等实行人流量限制。疫情完全解除前，不得组织开展全校性、学校间聚
集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。2.学生座位尽可能拉开间距。上课窗户全部打开，保持
室内空气新鲜流通。对滞留重点疫区暂时不能按时返校学生，要采取针对性措施进行线上教学辅导。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女的学习指导和心理关爱。
3.“防聚集”分散食宿。教职员工在校寄宿的，宿舍按每房间2—3人安排（最多不超过4个人）。学生宿舍楼开学后宿舍管理员要加强监管，确保学生不流窜不聚集不交叉。餐饭打包、错时取餐、分开用餐，不得聚集就餐。餐后餐具安排专人及时集中处理。
六、落实卫生专业人员，强化学校健康管理疫情防控领导组为我们学校确定一所定点联系医院，选派一名医疗机构或疾控部门专业人员进驻学校，作为专业疫情防控指导员，加强对校园疫情防控工作的专业指导。提前培训校园一线防控人员，指导帮助每所学校设置符合要求的临时隔离观察室，指导学校科学完善测温、消杀等工作流程；如发现师生有发烧、咳嗽、乏力等可疑症状和异常情况的，第一时间联系定点医院就诊。卫生防疫部门开学前要集中做好对全体教职员工安全防疫培训和宣传教育。每所学校都要建立起科学规范的安全防疫制度，要加强流感、肺结核等春季呼吸道传染病的防控和分类指导。加强食堂管理，提高师生膳食营养水平，确保师生饮食健康。开学前所有餐饮服务
人员全部进行体检，持新的健康证上岗且保持人员相对稳定。各学校实行全员每日因病缺勤登记追踪报告制度，严格落实晨午检体温检测，实行“日报告”“零报告”制度，加强健康管理。学生体温由班主任测量，食堂工作人员体温由总务主任测量，老师和其他工作人员体温由政教安全主任测量。
学校开学返校复课工作方案
为全力做好学校新冠疫情防控工作，保障全体师生生命安全和身体健康，确保教育教学工作和谐稳定，按照疫情防控和复工复学工作要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、指导思想进一步落实落细有关决策部署和工作要求，打好打赢教育系统疫情防控阻击战，做好学校2022年春季开学及疫情防控有关工作，保障全体师生健康及学校安全稳定。坚持“统一领导、令行禁止”“稳”字当头、安全第一”“一校一策、分期分批”原则，稳妥有序推进开学返校，确保2022年春季学校各项工作顺利完成。二、成立开学返校工作领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XX成员：XXX、XXX、XXX、XX
教育教学工作由XXX负责，后勤工作由XX负责，安全工作由XXX负责，其他成员协助配合。
三、具体工作安排(一)分期分批返校和错时错峰入校放学安排按省、市统一部署，根据学校实际，决定采取分期分批返校上课，实行错时错峰入校和放学。具体开学返校时间以上级通知为准,并提前通知到全体师生及家长。初步安排如下：1.学生分期返校上课。在确保安全的前提下，分期返校上课。2.学生分批返校上课。第一批次：目前居住在本市，返校前体温监测14天无异常的学生为第一批次；第二批次：接上级指令，经学校正式通知从疫情防控重点地区返回的学生，返校前居家观察满14天后确认无疫情体征的为第二批次；第三批次：有发热、咳嗽等相关症状的学生，待其治愈恢复健康后才返校上课。3.教职工返岗时间安排。第一批次：目前在居住在本市，体温监测满14天无异常的教职工为第一批次，开学一周前返岗；第二批次：接上级指令，经学校正式通知从疫情防控重
点地区返回的教职工，返校前居家观察满14天后确认无疫情体征的为第二批次；
第三批次：有发热、咳嗽等相关症状的教职工，待其治愈恢复健康后才返校上岗。
4.学生错时错峰入校体温监测安排。学生返校时，为缓解体温监测压力，尽量减少人群聚集，校门开放三条通道，实行分年级、分批次、分时间节点安排学生错峰进入校园。
每天上午8：00-8:10,下午1:00-1:10：X-X年级学生进校园；
每天上午8：10-8:20,下午1:10-1:20：X-X年级学生进校园；
每天上午8：20-8:30,下午1:20-1:30：X-X年级学生进校园。
5.学生错时错峰放学离校安排。每天上午11：30-11:40,下午16:05-16:15：X-X年级学生离校；每天上午11：40-11:50,下午16:15-16:25：X-X年级学生离校；每天上午11：50-12:00,下午16:25-16:35：X-X年级学生离校；（二）开学前准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校微信公众号、班级
微信等多种渠道普及防疫知识，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。责任人：XXX、班主任。
2.提前告知具体开学时间。利用学校微信公众号、班级微信群、电话等方式将具体开学时间（等待上级通知）提前通知到全体师生及学生家长。责任人：XXX。
3.认真做好全体师生员工排查工作。落实领导班子和班主任责任，持续开展返校前14天师生体温监测，做好造册登记，一旦发现发热、咳嗽等症状要及时上报并督促到医院发热门诊就诊。对仍然需要在家留置观察学生，由学校审核通过让其暂缓返校。责任人:XXX、班主任。
4.提前准备疫情防控所需应急物资。后勤处要根据疫情防控需要，提前准备消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量仪、医用防护服等物资。口罩按师生1人1天1个的标准，预备14天的需求量，共9500个；体温测试仪每班1支、校门口4支：医用防护服1套；在通风透气、排水优良的地方加装一定数量的洗手盆，每个洗手盆旁边摆放洗手液；预留学校心理咨询室为临时隔离观察室。责任人:XXX。
5.做好卫生防疫工作。对教室、办公室、功能室、图书室、卫生间等公共区域及接触物品（如楼梯扶手、门把手、水电开关）等,按专业要求落实消毒措施。组织人员在开学前一天再次对学校公共区域及接触物品进行一次全面消毒，
并全面开展大扫除爱国卫生运动。责任人：XXX、李水壬。6.做好教学准备工作。教导处做好教师教学任务下达，
制定好学校总课程表、班级课程表和教师任课表，检查教材及教师用书准备情况。责任人：XXX。
7.检查学校学生、教师饮水机，检查教室桌椅、多媒体教学平台等设备设施，为学生返校做好准备，确保正常开学。责任人：XXX、XXX。
（三）开学后需做好的工作1.做好上课前学生入校体温检测和校园安全工作。（1）学生按错时错峰安排进入校门，在校门口设置警戒线，开放三条通道，设置四组体温检测点，组织值日领导、值日教师、门卫对入校学生进行体温检测，做好登记。学生需佩戴口罩进校园,没有佩戴口罩的不能进入校园；若发现体温异常的，杜绝进入校园,按规定程序第一时间逐级报告，做好详细登记，及时通知家长，并引导送往医院发热门诊就诊。责任人：值日领导、值日教师、XXX。（2）加强学生进入校园时的安全管理，确保不因拥堵而发生踩踏等安全事故。值日领导应牵头维持好秩序，落实具体分工，对学生有序进行体温检测。家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，需佩戴口罩，做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。责任人：值日领导、值日教师、XXX。
（3）做好学生进入校园后的课前管理。学生进入校园后，班主任应及时引导学生进入教室，做好学生的晨午检，造册登记，并组织好早读午写。杜绝学生在操场、走廊等场所追逐、大声喧哗等不文明行为。责任人：班主任。
2.做好上课时课堂教育教学和疫情日常防控工作。（1）按课程表安排，科任教师授课。上课前，科任教师需落实点名制度，有缺勤学生应做好记录，同时报告班主任，并通知家长，及时了解缺课原因。若有异常情况及时上报学校，不得瞒报、漏报、迟报，建立学校、年级、班级疫情上报工作网络，做好舆情应对工作。责任人：班主任、科任教师。（2）科任教师应随时关注学生课堂上的身体状况，发现发热、咳嗽等症状和体征的学生，应马上报告班主任，及时通知家长，引导异常学生到隔离观察室，学校应及时报告当地卫健部门和教育上一级部门。责任人：班主任、科任教师。（3）做好学生卫生防疫健康教育。上好开学第一课，认真开展关于新冠防控教育，引导师生理性认识疫情、科学做好防控,提高防范意识。责任人：XXX、班主任。（4）认真做好教学计划调整与检查工作。教导处指导教师调整好教学进度，学生返校复学要坚持“零起点”教学，加强教学研究，确保学期教学任务保质保量全面完成。责任
人：XXX。（5）加强课间教室卫生环境和学生卫生习惯的养成教
育。每节课下课后，应保持教室通风透气，及时打扫教室地板，确保卫生整洁的室内环境。教会学生科学洗手的方法（七步法），每节课下课后，引导学生到指定的地方洗手，教育学生勤洗手，讲卫生的习惯。责任人：班主任。
（6）组织学生参加好体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间参加体育锻炼，努力增强学生体质，增强对新冠的抵抗能力。责任人：XXX。
（7）尽量减少升旗礼、国旗下的讲话、课间操、讲座、比赛等大型活动，尽量减少组织参加实践活动、研学旅行、志愿服务等活动。责任人：XXX。
3.做好下课后学生离校和校园消毒工作。（1）学生按错时错峰安排放学离校。学生离校时，值日领导、值日教师及门卫要维持好出校秩序，确保出行通畅，还未离校学生在教室内自习，科任老师跟班负责。放学后，非特殊原因，不允许学生留滞校园。责任人：值日领导、值日教师、XXX。（2）做好校园日常消毒工作。每天放学后组织人员对学校教室、功能室、办公室、卫生间等公共区域及接触物品进行清洁并消毒。责任人：XXX、XXX。四、工作要求
1.正确认识当前形势和任务，增强意识、责任意识和大局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死角。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极配合，靠前指挥，加大督查力度，确保完成好各项工作。
3.突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子成员和值班人员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，及时关注学校在工作群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报；所有教职工切实提高意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息。
春季学期学校师生返校复课工作方案
根据新冠疫情防控和年级返校工作部署，为确保我校2022年春季学期年级师生安全、顺利返校，制定本工作方案。
一、指导思想全面落实各级政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现我校不发生一起疫情，保障师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定。
二、工作原则（一）坚持分班施策的原则。根据学校实际情况，压实主体责任，以班级为单元，“一班一策”、“分类施策”，制定分班分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策”，“一对一”进行精准帮助。（二）坚持分时错峰的原则。在学校教育教学管理过程中，以班级为单位，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、住宿等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。（三）坚持规范防疫的原则。严格按照疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折，落实到位。（四）坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理，无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行“名单制”管理，凭出入证进出校园。三、总体要求结合疫情防控工作情况，按照统一部署，我校2022年春季学期年级返校时间确定为X月13日。在校园内采取的疫情防控有关措施，由应对新冠疫情防控领导小组教育领域疫情防控组，结合我校实际和疫情变化情况适时进行调整，确保责任到位、措施到位、落实到位。
（一）确保一个目标。努力确保年级师生返校后，不发生一起疫情。
（二）坚持三个不交叉。一是教学空间不交叉。根据学校教室布局情况，将各班级安排在不同楼层，原则上同一楼层最多安排三个班级，可采取错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽量避免不同班级的学生交叉聚集。二是学生课余活动区域不交叉。以班级为单元,划定活动区域，组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。三是班级住宿安排不交叉。以班级为单元，合理安排学生住宿，原则上每间寝室不超过8人，不同班级学生不安排在同一寝室。
（三）做到三个建立。一是建立驻校防疫指导工作组。由教育、疾控部门，政府和学校共同组建，负责督促、指导学校落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生健康状况等工作。二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校医共同组成,负责落实校园内医学防疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。三是落实八项制度。学校实施封闭管理、省师生晨午晚检、学生健康及个人卫生管理、学生缺课追踪、校园卫生及消毒管理、校园食堂（餐饮）管理、校园防疫物资管理、校园疫情报告等“八项制度”，确保学校疫情防控和师生返岗返校工作标准化、规范化、制度化。
四、工作重点
（一）返校前人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。返校时间。除因疫情防控要求暂不能返校的外，年级全体教职员工于X月13日返校。教学准备。学校于X月10日前要做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程。教室设置。每班至少配备两间教室，各班之间相对隔离。严禁大班额教学，教室内学生座位应尽可能拉开间距。活动场地。以班级为单元，制定错时作息表，指定课余活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标识，引导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集。医校联动。按照就近原则，学校联系卫生院作为疫情防控联动单位，负责接收、诊断有发热等症状的教职员工和学生。防疫物资。学校按照两周的使用量，于X月10日前完成口罩（教职员工和学生每人每天两只）、测温设备（每班配备一只）、消毒液、洗手液等防疫物资储备。防疫设施。学校设立“三室一区”（医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室和隔离区），医务室与校内隔离
观察室要分设，并配备相应的设施设备。学生活动区域应配置充足的洗手池。
防疫消杀。学校于X月8日前要开展一次彻底的卫生大扫除，并按照疫情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录。
开展培训。对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家长进行健康教育宣传，提高师生自我防护意识和能力。
应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，于X月8日前开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程。
返校验收。学校达到返校要求后，向所属教育主管部门提出申请,由教育领域疫情防控组于X月10日前组织验收审批，验收合格后方可组织师生返校。
家校沟通。学校通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问题。学生家长应对申报事项的真实性做出承诺。
线上教育。继续实施“停课不停学”教学计划，满足不能及时返校学生的学习需求。
（二）返校后报到事宜。学生错时错峰返校，不集中报到。每班具体
报到时间由学校视疫情防控情况和相关规定统筹考虑，收费等事项通过线上办理或事后补办。
出入管理。学生进入校园时，应佩戴口罩，按照学校规定的时间错时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园。学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。
校内活动。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，按照学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班，减少不必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。
健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“日报告”“零报告”制度，若体温＞37.3℃应立即送入隔离观察室并按相关规定进行处置。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息。
出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。
减少聚集。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。
餐饮管理。校外配餐企业不得进入学校，配送餐食由学校负责在校内进行转运，避免学生与校外人员接触。学生采取错时就餐、送餐到班、同向就餐的方式，防止扎堆就餐、面对面就餐，餐（饮）具须一人一具、一用一消毒。
宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，每天清洁消毒、通风换气,进出须测量体温。学生应做好寝室卫生、个人卫生，不得串门走动,发生发热、咳嗽等情况时，应立即向老师报告。
环境管理。开展校园环境整治，加强教室、食堂、宿舍、卫生间、浴室及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人流量，原则上一次进入人数不超过承载量的50%。室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。
应急处置。发现教职员工、学生有发热等异常情况时，应第一时间报告医院并通知家长，立即将有关人员送至校内隔离观察室或校门口临时观察室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进行核酸检测，并按规范对其活动区域进行消杀。
五、保障措施（一）压实责任。学校领导班子成员要对疫情防控工作进行包保，落实包保责任；各班班主任要作为直接责任人，把疫情防控工作责任分解到岗、落实到人，层层压紧责任，层层传导压力，形成防控合力。
（二）强化保障。学校为涉及年级返校的教职员工和学生每人每天免费提供两只口罩，每个班级配备一只手持式红外测温设备。安保值勤人员要在上下学期间维护校门外社会治安和交通秩序，防止人员扎堆聚集。
（三）加强宣教。各班要通过微信公众号、手机短信、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠的防控知识，增强师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题班会，主要内容包括爱国教育、疫情防控教育、卫生知识教育和心理辅导，加强对师生的关怀，做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。
（四）严肃纪律。全体教职员工要高度重视教育领域疫情防控工作，切实履行工作职责，落实工作措施。要落实战时纪律，严格执行校领导带班和24小时值班备勤制度。对不按规定履行职责、措施落实不力，导致校园内发生重大疫情或者增加疫情防控风险的,要严肃追究责任。
疫情防控期间学生返校复课方案
一、返校时间安排根据上级部门统一安排，学生于X月1日返校报到。于X月X日以后开学，具体以官方发布时间为准。二、报到要求
1.学生凭“两码一单”返校。“两码”即健康码和师生健康监测码（健康监测码由师生健康信息报送系统依据最近14天健康信息形成）；“一单”即通过师生健康信息报送系统生成的健康报告单。孩子需凭您签字确认的健康报告单报到。为此，请家长每日监测并报告孩子及共同生活人员的身体健康状况，尤其是与境外及重点疫区人员有无接触等信息。请本着对子女、对学校、对他人高度负责的精神，坚持诚信为本，如实向学校报告相关信息，当好孩子的诚信榜样，共同筑起校园平安防护墙，严防疫情向校园蔓延。如学生因身体不适在家观察，等身体健康返校后由学校安排教师补上落下课程。
2.做好来校途中的自我防护，尽量选择步行或乘坐私家车辆往返，如果乘坐公共交通工具，注意佩戴好口罩和一次性手套，与同乘人员保持安全距离。
3.每批次四个班级按指引进入校园。学生整齐列队，保持1米间隔，在有关部门、志愿者的指挥下，从停车场有序到达校门口。班主任在校门口引导本班学生，学生有序通过红外线测温仪进行检测。学生逐一洗手消毒，依次入校。
4.家长一律不得进入校园。送孩子来校的家长按学校要求一律将车驶入学校对面停车场。学生入校后可将大件行李统一放置在行李运输区，学校安排志愿者将行李送达生活区。
三、入校后要求
1.课堂教学。根据疫情防控要求，教室保持通风换气，每天至少3次，每次至少30分钟。课堂上学生做到单人单桌，课间各班在划分区域进行活动，不串班、不跨层。
2.食堂就餐。学生不同年段错时分批就餐。学生保持1米间隔。到达食堂后，先按照“七步洗手法”彻底清洁双手，然后分多个入口依次进入食堂。学生保持1米间隔有序排队，领取餐盒。就餐时一桌两人，同向就坐，用餐前取下口罩，折叠好统一放在餐桌的左上角，用餐结束戴上口罩离开座位。
3.寝室休息。学生按作息时间在寝室休息，不串寝，不聚集。
经此大疫，我们都倍感正常生活的来之不易，我们都憧憬着重返充满生机盎然的校园。但当前的低风险并不等于零风险，只有给予足够的重视，又满怀坚定的信念，做好充分的准备，我们才能带领孩子们朝着向往的生活坚实前行。最美人间四月天。让我们心手相牵，共克时艰，一起为孩子们营造一个安全、温馨的校园，助力生命的健康成长！
疫情期间学校返校复课复学工作方案
为了开学后，能够保证全体师生的健康安全，也为了孩子们能轻松的复课，特制定以下方案
一．责任落实到位。成立由校长为组长，教导主任为副
组长的开学复课领导小组，中心校负责人包抓学校，校长包抓教导主任，教导主任包抓班主任，班主任直接包抓学生的四级防控网络体系，确保责任到人，包抓到人，做到了责任清、目标任务清、方法清，形成了全链条责任体系。
二．制度管理到位。学校安排教导主任汇总假期以来师生外出情况汇总表、外出师生计划返回表、外出师生已返回表、所有教职员工和学生健康状况摸排每日报表。开学前夕，学校已经开展一次演练,做好应对开学后突发情况万全准备。
三．测温防控到位。入校测温。班班配备测温枪，由班主任对每一名上午、下午初次进班的学生再次进行测温。
四．消毒消杀到位。各学校均制定了通风和消毒制度，并由消毒组的老师配兑消毒液，对教室、办公室厕所等进行集中统一全面消毒消杀和通风，开学后持续坚持每日上午、下午学生未进班时两次消毒消杀。学校在值班室外，配备水龙头、洗手液等。
五．物资储备到位。现库存有1521个口罩，后期将分批配发至各复课教职工、学生。学校配足配齐消毒液、酒精、洗手液、消毒凝胶等防护用品。
六．环境整治到位。学校已组织开展卫生运动，加强对班级、各专有教室、厕所等各类公共场所全方位、全覆盖、无死角的清扫、通风、消毒，全面改善校园卫生环境。
七．教育教学到位。上好“开学第一课”。复课当天，
教师要结合“礼、诚、义”文化教育体系，融入疫情防控科普、学生成才励志、立德树人思政、疫情期间在校行为规范等内容，增强学生战胜疫情信心，引导帮助学生理性看待、科学应对疫情，充分发挥育人功能。衔接线上线下教学。为切实做好线上和线下教学的有效衔接，学校制定了《线上教学和返校开学的教学衔接计划》，对学生在线学习质量进行测试评估，并及时调整复课后教学计划。注意提前在班级群交代好学生入学纪律、课间活动区域、文明上课等方面的内容，上课保证学生单人单桌。
学校疫情开学返校复课工作方案
(一)编制目的为指导学校返校后的各项工作开展，规范教学流程，保障全体师生人身财产安全、教学工作稳步推进，为和谐社会做贡献，特编制本方案。(二)编制依据依据《突发事件应对法》、《公共卫生突发事件应急预案》等法律法规和规定，制定此工作方案。（三）适用范围本方案适用于学校关于返校后各项教育教学工作的推进开展。
（四）工作原则坚持预防为主的原则，加强对全体师生卫生防疫工作的监督指导；深入贯彻落实各级防护工作，做好学校各项教学任务分配，确保各项工作和任务顺利完成；健全各级应急响应组织机构，明确分工和协作。一、教育教学领导小组为了保证返校期间有计划、有组织、有秩序地推进各项教学工作,特成立教育教学领导小组，统一指挥各项防疫工作。(一)成员及其职责1.组长组长由负责人担任。负责教育教学领导小组的指导性工作,对学校防疫及教育教学工作实施统一指挥。2.副组长副组长由教务主管担任。协助组长做好各项工作，主要负责领导小组的统筹协调工作，监督检查各项防疫措施的落实情况。(二)职责教育教学指导小组设在教务处。主要职责：（1）负责新冠防疫综合协调工作、防疫应急问题和突发事件处理，组织制定、修订与卫生防疫有关的各专项应急
预案；（2）负责学校防疫有关的各项培训和宣传教育工作，
收集分析防疫信息，及时上报重要信息，更新防护宣传手册；（3）落实学校的值班制度，做到值班人员在岗，值班
电话保持时刻畅通，如有异常情况及时上报处理；（4）做好“一人一档”的建档工作并及时上报上级部
门，进校前和放学后为师生测量体温，并做好登记，检查全体师生佩戴口罩情况。
二、返校信息排查对全体师生的过往行程、接触史进行统计，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保返校前人员信息排查到位。（一）防疫方案制定明确防疫工作责任机制，确保防疫工作有章可循，制定卫生防疫应急预案，制定防疫和返校各项工作方案，此方案至少应包括以下几个方面：本校防疫防控的组织机构构成、各师生职责、防疫防控应急措施、人员排查制度、日常管控、应急处置、教学任务安排等。（二）消毒与防具分配1.配备体温枪，根据师生数量和防控需求，准备足够的防控物资（包括不少于两周的口罩、洗手液、消毒液等），建立库存和使用登记表。2.教学楼公共区域如走廊、地面、楼梯和休息区的桌椅
等做好清洁消毒工作；食堂注意食物安全，推行分餐制，避免聚集就餐，加强对餐具的消毒及管理。
3.提高重点区域（教室、楼梯、食堂、卫生间）的消毒频率；在楼梯、卫生间等人员密集区域张贴“勤洗手”、“戴口罩”、“测体温”宣传画；加强卫生间清洁消毒，张贴“六步洗手法”示意图，洗手池旁增加酒精消毒剂或免洗手消毒凝胶，并提示师生洗手后进行消毒。
（三）人员信息登记在册将师生目前身体状况、假期外出情况、有无密切接触史等信息记录在册；对有过密切接触史的师生建立重点监控类清单，劝其留在家中暂不返校，鼓励其在家学习，按规定落实医学观察、隔离等措施，确保其隔离观察14天并经体温检测正常、无不适症状后方可返校；每天早晚对全体师生进行体温监测，发现异常及时上报.三、健康跟踪管理（一）防疫物资派发学校将向全体师生发放防疫物资，确保每位师生的生命健康，规定每位师生全天佩戴口罩，做好分配登记工作，及时补充不足物资，确保有足够的防控物品，保证教学正常推进和师生健康防护。（二）每日健康监测每日对全体师生进行体温监测并记录在册，按规定上报
返校人员情况、重点监控类人员情况、师生健康状况；严禁无关人员进入学校，建立和落实个人防护知识培训制度；加强健康教育，普及防疫知识，做到有症状时早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）无死角消毒防护对学校整体进行区域划分，人员密集的重点区域进行重点消毒，确保不漏掉任何一个区域，做到防护无死角。1.减少触摸公共区域物品，接触楼梯扶手、门把手等部位时用纸巾遮避，用完后立即扔入废弃纸巾专用垃圾桶内。2.减少在人群密集或通风不良的公共区域逗留时间，如楼梯、走廊、洗手间等，逗留期间要正确佩戴口罩，逗留后洗手。3.暂停课间聚集性活动，督促师生在校期间佩戴口罩。4.对各个校门、办公室、楼梯、食堂、卫生间、操场清洁消毒，对人员、物品的流向进行设计，人员少接触，尽量保证人员和物品相互隔离，楼内垃圾等脏污物品与干净物品无接触。5.增加消毒的频率，在楼梯拐角处张贴各类提示语，提醒上下楼梯时戴口罩并避免交谈，禁止接触性动作，限制一次性通行人数。6.师生在校期间必须时刻佩戴口罩，与他人保持安全距离，坚持在进校前、外出后、进食前、如厕后严格按照“六
步洗手法”洗手。7.摘口罩前后做好手部卫生防护措施，废弃口罩放入指
定的垃圾桶内，每2小时使用含氯消毒剂对其喷洒消毒处理，使用带盖垃圾桶。
8.教室、办公室每日至少开窗自然通风3-5次，每次通风30分钟以上，尽量不使用空调或新风系统，如使用需加装消毒装置。
9.所有师生上下班途中正确佩戴口罩，尽量不乘公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。如必须乘坐时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品，抵达学校立即洗手消毒。
四、应急防控措施(一)突发事件上报1.全体师生发现传染疾病人或疑似传染疾病人时，必须立即上报返校领导小组，领导小组立即上报学校决策层及当地相关部门，任何人不得瞒报、谎报、缓报。2.接到师生对突发事件的报告后，教育教学领导小组应立即组织相关人员进行核实情况，及时向有关领导进行汇报，并向上级有关部门报告情况，协助其进行进一步的检测。3.立即对教学区域进行封锁，佩戴一次性医用口罩和一次性手套防止接触感染后，对教学区域内所有用品用有效氯溶液进行消毒，对现场有可能感染的其他师生进行隔离。
4.调查师生感染原因，查明师生活动区域和密切接触人员，编制成书面报告，以便对其进行隔离观察是有依据可循，禁止人员自由活动,控制疾病的进一步蔓延和扩大。
（二）突发事件处理1.发生突发事件后，相关人员及主要领导要了解实际情况，同时立即按照各自分工采取应急措施。2.发现疑似师生初期，教室、办公室其他人员应积极采取有效自救措施，对其进行隔离并用消毒液对区域进行消毒，防止进一步蔓延。3.确认师生需隔离后，领导小组组长应立即组织采取措施，在救护及事件调查处理期间，不得擅离职守。（三）突发事件善后1.领导小组有专人分别负责：接待、监控、后勤、信息和善后，组员各司其职，保证救援工作快速、有效进行。2.信息人员负责整理并实时更新省市发病情况及防疫进展，对全体师生定期进行防疫安全教育和培训，使师生了解最新的防疫进度。3.接待人员承担组织协调工作：负责传达领导小组的指示及其他任务；负责向急救中心、防疫定点医院以及卫生防疫部门进行报告，同时迎接救护车，给救护车引路并向上级领导汇报。4.监控人员配合卫生防疫部门对防控措施进行落实，对
学校内各场所防控措施进行监督；负责对有传染源的办公室进行警戒，严禁无关人员进入现场；负责维护现场秩序，确保救护工作顺利进行。
5.后勤人员负责收集、统计、评估防疫、救护工作中所需物资准备工作（如防护服、一次性医用口罩、一次性手套、消毒液等），确保充足的物资供应和及时供给调用工作。
6.善后人员在事件处理完成后，对现场进行消毒、清理，消除因为此次事件造成的不良影响及环境污染，安抚同办公区域内师生及感染人员家属的情绪。
五、总结对事件中表现突出的个人和班级提出表扬，并发放相应的奖励。对在校期间发生突发情况时迟报、漏报、瞒报、误报信息并造成重大影响的人员，或在处理突发事件中玩忽职守，不听从指挥，不认真负责甚至临阵脱逃的人员，进行处罚。
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