疫情期间在线教学感悟4篇
疫情期间在线教学感悟篇1
医务人员是人民健康的守护者。新冠肺炎疫情发生以来，广大医务工作者义无反顾冲上疫情防控第一线，他们夜以继日、连续奋战，全力以赴救治患者，不少医务人员不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命。他们的付出换来了一个个患者的康复，换来了疫情防控形势的持续向好，他们是新时代最可敬、最值得关爱的人。
在大屏播放抗疫一线医务人员的照片，既是向广大抗疫一线医务人员表达敬意，也是在宣传医务人员救死扶伤、医者仁心的崇高精神。在一定意义上，宣传抗疫一线医务工作者的事迹，不仅能起到激发医务人员战斗力的作用，而且也能激发更多人抗击疫情的信心，还有利于在全社会形成尊医重卫的浓厚氛围。
宣传医务人员要找准宣传对象。疫情肆虐，全国数万名医务人员不惧危险、奋战在抗疫一线，他们有的主动请战，写下“不计报酬，无论生死”的请战书;他们有的推迟婚期，立下“疫情不结束，我们不结婚”的承诺;他们有的亲人去世也没能看最后一眼、送最后一程，诠释了忠孝难两全的古语……每一个故事的背后，都体现着他们敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人的责任担当。宣传医务人员，我们就要深入挖掘这样的典型人物。
宣传医务人员还要找准宣传载体。不同的宣传载体背后有着不同的受众群体，不同宣传载体也有着不同的覆盖面和影响力。我们要精准研究载体的特点和受众喜好，让典型医务人员事迹既走进报纸、电视等传统媒体，也要走进微信、抖音等新媒体，还要走上讲台、舞台，走进影视剧……只有采取立体化的多载体多形式的宣传，医务人员的感人事迹才能走进千家万户，使之成为家喻户晓的人物。
一个典型就是一面旗帜。通过对典型医务人员事迹的宣传，就会发挥出强大的辐射带动作用，鼓舞和激励广大医务人员更加英勇地奋战在抗疫一线，保护人民群众的生命健康。同时，也一定能鼓舞和激发更多的人投入到疫情防控阻击战中，推动这场战“疫”尽快全胜。
疫情期间在线教学感悟篇2
有人说，“03年，全世界保护90后，这一次，换90后保护全世界。”
2020年年初，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，从“九省通衢”武汉，到“革命热土”_，一座座城市都按下了“暂停键”，停下了往川流不息的交通、停下了新春佳节的聚餐、停下了计划许久的出行，而停不下的，是医务人员的接诊救治，是一线工作人员的排查宣传。
在_市_镇，90后小夫妻_、_，就奋战在抗击疫情的最前线，用他们的青春守护_人民群众的安全。
1993年出生的_，是唐市中心卫生院的一名普通医生。面对疫情，年轻的小周成为了这场没有硝烟的战斗中一名白衣战士。他坚决服从医院的安排，转战在唐市中心卫生院与_高速收费站卡口之间，参与诊治发热病人、转运疑似病人、测量外来人口体温等工作。长时间的日夜颠倒、无尽的值班与检查，_有时候连日子都数不清。但是他知道，_是_的“南大门”，肩负着全市疫情防控的第一道防线，责任重大。面对入常的车辆，他细致而专注，面对就诊的乡亲，他热情而耐心。凌晨1点的高速卡口寒风凌冽，吹不灭小周和他的同事们防控疫情的信念，上午10点的阳光明媚耀眼，照亮了这位医生小哥哥一往无前的仁心与妙手。
防疫“一线”，有“他”在坚守。
1994年出生的_，目前在_镇人民政府公共卫生管理中心工作，参与了全镇疫情防控工作的整体调度和安排。1月23日，当大部分群众都欢快地准备着年夜饭的时候，_和她的同事们，正在紧张准备全镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议的材料。当天下午，会议结束，_又紧张地投入到后续工作中。等走出办公室时，最后一抹余晖渐渐消失，安静的小镇洋溢着过年喜悦，她却知道：这个年，不好过。对于_来说，2020年的春节，没有一顿又一顿丰盛的聚餐、没有走亲访友欢乐、没有吃喝玩乐的悠闲，只有一条条疫情排查信息、只有办公室紧张而急促的键盘敲击声、只有自己与同事手机上一条接一条的信息与一个又一个电话。_每天保持与全镇14个村(社区)的顺畅沟通，第一时间掌握镇域范围内湖北返常人员的信息和动态，维护重点人员管理系统，为全镇疫情防控工作提供基础数据。
防疫“二线”，有“她”在付出。
镇政府离卫生院不到500米，却让他们俩在整个春节期间很少有机会相聚。在小徐的朋友圈，有这样一句话：“你在一线，我在二线，我们一起加油”，配图是“全副武装”的小周。2020年的新春，他们在各自的岗位上坚守，却把心更紧密地连在一起。他们以自己的实际行动，阐释了新一代基层青年的责任与担当。
疫情期间在线教学感悟篇3
一、指导思想
小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着广大少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影响，对提高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的教学计划，是教师进行教学与基本依据，与教学质量有直接的关系。
二、本学期教学目标与任务
1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制，做力度变化的练习。
2、认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。
3、结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
三、目的要求和重难点
1、了解音乐新知识，认识反复记号，知道其作用，认识拍号4/4拍，了解其强弱规律，认识全音符，全休止符，认识连线。
2、指导学生在气息的控制下，获得自然、圆润而集中的声音，唱好二声部合唱。
3、通过学习竖笛培养学生创作简单的旋律反其音准的练习。
4、训练指导学生在听赏音乐的过程中，感受音色、音响，了解音乐的特色。
5、唱歌
(1)本期背唱4至5首歌曲。
(2)培养学生独立、自信的唱歌能力。
(3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。
(4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。
(5)学习简易的轮唱、二重唱。
6、音乐知识
学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。
7、欣赏
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受，能注意倾听或哼唱主旋律，培养学生的音乐的记忆力。
通过学习歌曲、欣赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。
四、情况分析
1、教材分析
按照《新课程标准》的要求，本教材由唱歌、器乐、欣赏、音乐活动等内容编写而成。各部分内容既自成体系又相互联系，唱歌部分选用了一些中外优秀的少儿歌曲，艺术性和思想性并存，加入了二声部的训练。欣赏选用了民族音乐、国外优秀音乐，拓宽学生视野。器乐部分编写了一些通俗易忆的小乐曲，这些小乐曲既独立成曲又和歌曲紧密联系，使学生充满兴趣又容易学会。音乐活动主要安排一些音乐知识和体验歌曲的节拍、节奏。
本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容好，歌曲感情健康明朗、积极向上，音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、优美、质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育，有利于学生个性和谐健康的发展
2、学生情况分析
本届学生插生较多，程度参差不齐，在唱歌课时还存在喊唱现象，竖笛学生基本能够自己吹一些简短的小乐曲。
五、教学分析
三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮助学生更好地学习音乐。
六、三年级音乐教学计划进度安排
第1—2周一单元快乐的DOREMI
1、唱歌《快乐的DOREMI》
2、唱歌《小小作曲家》。
3、欣赏《多来咪》
第3—4周二单元在祖国怀抱里
1、歌表演《在祖国怀抱里》
2、我们的祖国是花园
3、欣赏《最美丽》《中国娃娃》
第5—7周三单元地球，我们共同的家
1、《留给我》
2、欣赏《森林与小鸟》《绿荫》
3、唱歌《美丽的黄昏》
第8—10周四单元健康歌
1、欣赏《健康歌》
2、唱歌《小小足球赛》
3、欣赏《溜冰圆舞曲》《跳绳》
4、活动《趣味运动会》
第11—13周五单元动画城
1、活动《丰富多彩的动画人物》
2、唱歌《动画城》
3、欣赏《哪咤再生》
4、唱歌《机器猫》
第14—15周六单元闪闪的红星
1、欣赏《嘎子嘎》
2、唱歌《红星歌》
3、欣赏《我是人民小骑兵》
第16—17周七单元音乐中的故事
1、欣赏《嘎子嘎》
2、《红星歌》
3、欣赏《我是人民小骑兵》
第18—20周八单元金钥匙
1、《地有多厚，天有多高》
2、欣赏《种太阳》《星空》
3、唱歌《老水牛角弯弯》
七、提高教学质量措施
1、充分利用竖笛这一学具提高学生学习的能力。
2、从简单易学的跟唱形式逐步过渡到跟琴声练唱。
3、运用现代化地教学媒体辅助教学，激发学生的兴趣，启发学生的艺术想象力。
4、为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
5、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
6、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
7、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
8、积极和其他学科沟通，积极研究信息科技与学科整合。响应新课标要求。
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疫情期间在线教学感悟篇4
“他没有钱，但有爱，他不是明星，只是个凡人，但他是我的爱人。向逆流而行奋斗在防疫前线的勇士们致敬，愿你们平安!”这是农发行应城市支行副行长_在战疫日记中的一句话。她的爱人，是奋战在基层防疫一线的勇士，而她，则是义无反顾和爱人并肩作战的无畏战士。从腊月三十到大年初十，她放弃春节休假，放弃陪伴半年多未见的儿子，和丈夫二人舍小家保大家，毅然决然的投身扶贫驻点村的防疫一线。
2020年春节，当全国上下的人们正准备庆祝鼠年新春到来的时候，新型冠状病毒肺炎疫情在__及周边城市悄然蔓延。应城市位于_省中部偏东，距_市仅96公里。在汉的应城人基数很大，春节期间从_回家过年的人更不在少数。疫情形势十分严峻，防疫工作刻不容缓。1月24日，大年三十，应城市新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部紧急下发了《关于选派新型冠状病毒感染的肺炎驻村防控工作队的通知》，要求各单位精准扶贫驻村工作队就地转化为新型冠状病毒感染的肺炎防控工作队。接到通知后，原本不是驻村工作队队员的_没有迟疑，没有犹豫，主动请缨，要求组织允许她和丈夫二人前往应城市陈河镇中街村开展驻村防疫工作。
疫情就是命令，时间就是生命。在万家团圆的时刻，作为应城市支行支部委员、副行长的_和她的丈夫支行驻村队员龚莉鹏，迅速投入到了这场疫情防控阻击战中来。家中年迈的父母问她：“你是女同志，这个时候为什么不能让其他男同志上?”_只回答了一句：“我是共产党员，共产党员不分男女，这个时候就得我们党员干部挺身而出迎难而上。您老放心!我们会保护好自己，您们在家保重身体。”考虑到中街村有三千多人的在册人口，防疫物资匮乏，_第一时间组织全体党员到全市各个药店购买口罩、消毒水、红外线测温仪等防疫物资。先后自购了1000余只口罩、两台红外线测温仪，并将从市防控中心领取的防疫物资全部捐赠给中街村，为中街村的防疫工作提供了充足的保障。
面对拥有1715户在册人口达3622人的中街村，_白疫情防控形势是何等的严峻，刚到的第一天她放下物资就和村委防疫队员挨家挨户宣传防疫知识，分发宣传单，测量体温，上街张贴宣传标语。提醒村民出门戴口罩、勤洗手、不串门、不举办红白喜事、不去人口聚集的地方。刚开始宣传的几天，很多村民不理解，不听劝的人有、不配合测温的人有，甚至有村民说：我没病，不需要戴口罩、量体温。每每遇到这种情况，她总是站出来，用女性的温柔来化解矛盾，宣传新冠病毒的威力，讲解防疫工作的必要，慢慢的，接受宣传的村民多了，戴口罩的村民多了，扎堆聊天打牌的人没了，防疫战疫取得了初步成效。截止2月3日，共入户检测1648人，发放宣传单800余份，粘贴宣传通告1800余张。
疫情一天天在蔓延，看着不断攀升的数字，_和其他防疫工作队队员争分夺秒，在走访的近一半村民家中摸排记录了_离境返乡人员46人。并坚持每天到户测温，宣传防疫知识，对发热的村民，及时将他们护送至镇上的定点发热门诊，并上报疫情，对其家人进行居家隔离观察，每日监测健康状况，确保疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。基层农村医疗条件差，难免有村民对新冠病毒产生恐惧，这种情况下最容易滋生和传播不实的信息，为切实加强舆论引导，坚决维护社会大局稳定，_在宣传如何防控疫情的同时，还积极披露疫情信息，号召村民科学防治，做到不信谣、不传谣，抵制恐慌情绪的扩散蔓延，为中街村营造了良好的疫情防控舆论氛围。
转眼间，第一轮排查防控工作结束，紧接着第二轮开启，新的社区、新的摸排，新的挑战。_圆满的完成了第一轮的防控工作，现在她将手中的测温仪交给了支行副行长邹丹，并叮嘱他时刻注意安全，早日凯旋归来!她坚信在市委市政府的正确领导下，在支行党支部全体党员干部和青年志愿者的共同努力下，一定能打赢这场疫情防控攻坚战。
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