下面是小编为大家整理的2023年大学习大讨论心得体会四篇（全文）,供大家参考。
大学习大讨论心得体会四篇
篇一：大学习大讨论心得体会
解放思想贵在推进工作，推进工作必须更新观念，要做 到二者的有机结合，必须抓好以下“三个环节”：
一、要以新观念催生新思路
只有观念超前，工作才能领先。要实现文化事业跨越式 发展，就必须在思想和观念上先期跨越，就不能总是习惯拿 过去跟现在比，拿纵向跟横向比，拿自己跟自己比，抱有“守 摊子、吃老本”，跟进式、渐进式的想法。必须学会从上往 下看、从下往上看、从外向里看、从里向外看，真正破除旧 思想、立起新观念。要自觉破除自满自足的思想，确立乘势 发展的观念；破除因循守旧的思想，确立创新发展的观念；
破除依赖等靠的思想，确立自主发展的观念；破除四平八稳 的思想，确立跨越发展的观念；破除盲目蛮干的思想，确立 科学发展的观念。这样，用求实的态度看待问题，用辩证的 思维审视成绩，用时代的眼光观察形势，用崭新的姿态真抓 实干，才能真正有所作为、有所进步、有所前进。
二、要以新目标牵引新思路
正确的工作思路，是创新发展、成就事业的关键所在；
明确的奋斗目标是凝聚人心、鼓舞斗志、推动发展的动力源。
有了目标，就要这个目标的牵引作用，充分调动一切积极因 素，挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、 社会、科技资源为我所用，以新的面貌、新的干劲为实现文 化事业的发展凝聚智慧和力量，形成人人想发展、个个谋事 业、层层抓落实的新局面。
三、要以新举措实现新思路
无论从历史看，还是从现实看，创新的招法和措施，既 是解决新问题、处理老问题的有效途径，又是文化事业跃升 发展的“助推器”、动力源。近几年，文化市场管理工作在 创新上取得了不少成绩，探索出一些新举措。比如“利益导 向机制、综合治理机制、依法行政机制”，等等，确实带动 和促进了文化工作的整体发展。但也应该看到，社会发展从 无止境，工作创新永无终点。一时先进不能代表永远先进， 过去新的东西，现已不再新鲜。在蓬勃发展的大形势面前， 如果沉湎于已往成绩而不思发展，就会在百舸争流的大潮中 被淘汰出局。
因此，要想实现文化事业的大发展，就必须在原有成绩 的基础上，以新的举措实现对现状的超越和对传统的突破。
要按照“大思路，小切入”的原则，重点在解决事关全局的 问题上拿出新方略，在解决老大难问题上探索新招法，在提 高整体工作水平上趟出新路子，在激发工作热情上建立新办 法，在服务保障上挖掘新潜能，在思想政治教育上开发新资 源，在加强基层建设上寻求新机制，在各个层面上培养新典 型，真正以新的举措推动文化事业的健康发展。
篇二：大学习大讨论心得体会
我校现阶段正在开展关于“解放思想”大讨论活动，现 将自己的想法作如下汇报发言：
我们所指的解放思想，不是胡思乱想，不是主观臆断， 不是追求标新立异，而是指在深刻认识客观规律，准确把握 客观实际的基础上，对传统思维方式，旧的思想观念的打破， 对束缚学校发展的旧体制的创新。“解放思想，转变观念” 就是要打破传统的观念、传统的思维方式对我们在新的形势 和新的条件下的束缚，提出解决问题的新观念、新思路、新 方法。
“解放思想，转变观念”是推进我校发展的基础与前提， 加快学校发展是此次大讨论活动的落脚点和最终目标，20xx 年正是我校发展强校重要的一年，困难与希望，机遇与挑战 并存。由于我校大部分干部、教职工长期以来形成的惯性思
维方式，依然影响着人们思想解放的步伐，影响着学校发展 的进程，一部分干部、教职工缺乏学校发展的危机感、紧迫 感和责任感，没有彻底从陈旧的管理桎梏中彻底解放出来， 管理思维滞后，墨守成规、固步自封，缺乏忧患意识、创新 意识和发展意识，小绩即安，小进则止，缺乏谋求学校长远 发展的战略思考，在时代发展潮流面前，显得既落后又保守， 直接制约和影响了学校的发展。
这次“解放思想，转变观念”大讨论就是要切实使干部、 教职工认识到成旧落后思想观念危害性，增强对学校发展重 要性的认识，不断推进思想和观念的转变，把思想、观念和 行动统一到实施我校中长期发展规划上来，为我校可持续、 长远、和谐发展作出积极贡献。
思想有多远，我们就能走多远。说得是观念决定人的行 为，试想：一个人连想都不敢想，他还能迈出那一步吗？能 付注于行动吗？时代在不断进步，观念也要于时俱进，如今 我们已进入信息时代，部分人的思想仍然停留在上个时期；
不接受新观念；工作推诿扯皮却又满腹牢骚，这种现象在各 机关部室皆有。时代变了，我们的观念也要跟着变，知识要 更新，技能要改进。要树立管理就是一种服务的新观念，改 变过去那种管理是控制，是权利象征这样的旧观念，在工作 中时刻树立服务意识，履行各项管理服务职责，为基层为教 职工服好务；同时，每位教职工要树立“我为学校创效益，
学校发展我受益”的新观念，将个人理想、梦想和人生追求 与学校的发展目标联系在一起，在学校内部形成和谐氛围， 真正激发教职工的责任感和对学校的信任感。
思想观念是水之源，人之本，如果一个人失去了思想、 理想和想念的话，那他就只剩下一堆空架子。我们应该大力 提倡转变观念抢抓机遇，通过我们每个人的努力工作，辛勤 劳动来推进学校的发展工作，实现学校稳定而快的发展，进 而改变和提高学校教育质量，达到和谐这样一个目标。
篇三：大学习大讨论心得体会
随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我 用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不 进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天 的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自 己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教 师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师 呢？经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几 点：
1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培
养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力， 才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有 扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从 事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界 观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样 的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意 自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗 透做人的道理，帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像， 教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断 地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自 觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从 教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学 生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是 发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学 生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是 人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母 一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而 是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地 为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交 朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。
其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审视的 眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我 们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。
我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增 强进取意识，大胆学习和借鉴他人的经验，不断新教育教学 方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展，这就是教师 学习解放思想大讨论。
通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使 自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所 以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和 主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况， 解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自 己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于 思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况， 解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！
篇四：大学习大讨论心得体会
通过近段时间的＂大学习、大讨论＂活动，自己从中学 到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的 综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。自参加这一活动以
来，我一直在思考：作为一名基层普通民警在学习、讨论中 应该怎么做？如何才能更好地搞好这次学习、讨论？通过前 一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以 下三个方面抓好学习：
一、要围绕主题重点学
＂大学习、大讨论＂涉及到五大方面的学习内容，内容 很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容？首先就要 抓住＂振精神、树形象，强素质、促发展＂这个主题。这好 比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失 方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的学习内 容拿过来，对重点内容进行重点学习；对自己的薄弱环节和 日常工作中常用的东西进行重点学；对一些不懂不会的内容 进行重点学习，坚持先学一步、学深一些。比如，在信息化 应用方面如果掌握的不够好，就要重点进行学习，力争尽快 掌握。另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题 有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对 一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有 所获。
二、要积极主动自觉学
学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的
不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道，日常工 作较繁杂也很繁重，除工作时间外，还要兼顾家庭，用于学 习的时间很少，如果学习不积极主动，学习不自觉，结果是 什么东西也学不到，那么＂大学习、大讨论＂也只能是一句 空话和套话。所以，要充分认识到开展这次＂大学习、大讨 论＂活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性， 变＂要我学＂为＂我要学＂。要认真对照学习讨论查不足、 寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以 高昂的`士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习 讨论中，除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组 织的集中学习、讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好 笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、 提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。
三、要联系实际干中学
学习的目的在于运用，在于提高。再好的理论也要在实 践中进行检验，要把理论学习与实际工作紧密结合起来，坚 持在学中干、在干中学，做到学习、工作两不误、两促进。
要把学习到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日 常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来，把理 论上的东西具体化，灵活用于实践。在日常工作中不懂、不 会的东西，要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践， 在实践中学习是学习的最佳途径之一，可谓周期短、收益快，
要善于从实际工作中进行摸索和总结，找到理论与实践的最 佳结合点，把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、 比较然后进行综合分析，就能做到学以致用，学有所用。
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