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高一期末学习总结8篇(精选文档)

时间:2023-10-21 16:45:04 学习强国 来源:网友投稿

高一期末学习总结随着新年的脚步靠近,高一的上半学期也快要结束。在这四个月左右的高中学习中,我经历了许多,也感受了许多。由刚开始更多的是紧张和不安,到现在的拼下面是小编为大家整理的高一期末学习总结8篇,供大家参考。

高一期末学习总结8篇

高一期末学习总结篇1

随着新年的脚步靠近,高一的上半学期也快要结束。在这四个月左右的高中学习中,我经历了许多,也感受了许多。

由刚开始更多的是紧张和不安,到现在的拼搏和自勉。当我还在思考着老师讲的方法并尝试着画时,有些人已经了。听着老师对他们的表扬,我总担心画的最慢最差的那一个。但后来的事实证明是我想多了。

现在,我们已经由最开始画简单的线条到完成一幅完整的作品了。我渐渐发现了美术的神奇和魅力之处了,虽然只有黑、白、灰三种颜色,却能展现出阳光照射之感。即使要在充斥着铅灰的画室里连坐三个小时,下课要用冰凉的水反复洗手,但一提到美术,我还是会抵制不住内心的兴奋。

昨天晚上是美术考试,同学们纷纷提前上去做准备——削铅笔,贴好画纸。当老师告诉我们要画的内容时,所有人都开始抱怨起来,说老师选了张最难的,画不完怎么办……但上课铃一响,嘈杂的教室迅速安静下来,有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了构图的深思。我第一次觉得画室里如此安静,每个人都专注地盯着自己的画,只有笔在纸上划过时发出的声音。我也沉浸在自己的画作之中,先选好构图位置,然后点出图形的轮廓,最后画上阴影的高光,调整细节。看着自己完成的作品,我觉得还算满意,可是扭头看了一眼旁边依然的画,顿时又觉得自己渺小到了尘埃,那才真的是画的好,把两个石膏体的阴影透视表现得淋漓尽致,真是让我羡慕又嫉妒。不过,总归是自己辛苦的成果,下课时依然小心翼翼地撕下自己的画,工整地签上自己的名字,交给老师,如同完成了一件无比神圣而光荣的任务一般。

这学期的最后一张作品,是我对20__年自己的一份交待。20__,我满怀信心期待你的到来!

高一期末学习总结篇2

通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回顾这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回顾我们所走过的路

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一期末学习总结篇3

紧张而愉快的高一生活已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不一样。不仅仅是学习的知识更深、更难、更多,并且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里,好多事物是新奇的,前所未闻的。比如说,在初中,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比皆是。新的高中学校有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的学校生活中所没有的。在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。下头让我对这一阶段的表现做一个简单的总结。

这个学期,我的表现基本良好。我具有必须的主动学习本事。在初中,我在学习上被动性较强,常常是教师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏,自我完善。而今,我的学习主动性增强,无需教师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够进取思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教教师和同学,或经过自学解决。我能够掌握基本技能,料理个人生活。

进入高中以来,学校多次举办团体活动,我都进取参加。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到,仅有和同学多接触,才能不断地取长补短,快速提高。这不仅仅表此刻学习方面,还有在同学身上寻找优点,不断完善自我。

我有一个十分乐观的心态,进取向上,有自信。我有审美情趣,爱好广泛。社会公德我做的很好,不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节俭,不盲目攀比,不标新立异。在学校,我遵守学校的纪律,尊重师长。

我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观察,善于总结自我的行为习惯。同时,我要多于教师、同学、家长沟通,及时发现并纠正自身的错误。请大家多多帮忙。

高一期末学习总结篇4

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

一、在学习。

学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

高一期末学习总结篇5

21世纪,是知识经济的时代,知识更新的速度前所未有。网络化的世界把地球变成了一个地球村,信息的全球化拉近了人与人之间的距离。而且我们对信息技术的需求与信息技术本身在一同比翼双飞着。

经过一个学期的学习,使我在Internet的各个方面都取得了很大的进步。现在总结如下:

1、信息更新过快,我们不能墨守成规,应该及时的更新我们所存储的知识。

通过对本门课程的学习,我认为:学无止境,任何时候都不能自夸。作为一个大三的学生,倘若自认为在INTERNET方面,已经对它有了足够多的了解,不再需要学习更多的知识,那可就大错特错了。可是从上课的一个学期来看,给我的感觉是,我总要想掌握最新的资料,真有点力不从心。一段时间前准备的材料,在现在需要用是,却有些过时,不实用的味道。比如说根据报道位居太阳系九大行星末席76年的冥王星与谷神星等被定义为“矮行星”,太阳系从此只有八大行星

经过天文学界多年的争论以及本届国际天文学联合会大会上数天的争吵,冥王星终于“惨遭降级”,被驱逐出了行星家族。从此之后,这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”行星有了新定义。

我们的课本《Internet应用基础教程》(第二版)从“基础”向前有了很大的发展。在计算机应用领域,Internet应用技术示发展最快的技术之一,新版本的书中添加了许多新的概念和应用,教学定位已经不再仅限于应用基础了,而是体现第二层次,把“应用”作为主要目标。我力图包含我能发现资料的最新变化,我不想在自己的脑袋中装着一大捆过时的资料。怎样才能跟上这些变化?杂志文章(InternetWorld经常有一些好的文章)、交谈、书籍和书的概要,对最新的消息即使仅仅是简单地浏览,也都是相当有用的。要是有个培训信息库,当然是再好不过了,但这种可能性很小。作为一名普通的学生,不可能花很多的时间专门用在收集各种信息上,因此,和同学聊天,浏览新闻网页等等途径来不断的了解新的信息。

2、教材考虑到了教材应有的系统性,教材划分了初级篇、中级篇、高级篇。适合不同层次的学生学习。

初级篇介绍了计算机网络和Internet的有关基础知识,是入门也是为进一步的学习做准备。中级篇则侧重于介绍Internet的典型应用,除了传统的应用外,一些新的应用技术也都做了较为详细的介绍。学完了初级篇和中级篇的内容后,我们也可以掌握大部分Internet应用。高级篇的学习目标是要提高实践和动手能力,包括让我们自己动手家里自己的网站和一些网络的高级应用等等。

在开始的学习过程中,我看到我们学习的内容都是Internet的最基本知识。比如它的发展史、怎么收发电子邮件等等。很多同学看到这样的学习内容都有所不满。作为一名大三的学生,依然还要学习如此低的计算机实践知识,的确让我们觉得受不了。不过到了中级篇的时候,我们逐渐学习了搜索、文件与下载等等,一直到这里我们学习都非常的轻松,不过到了站的建设与推广的时候,很多同学就遇到难题了。

在以往的学习与实践中,我们很多同学比较熟悉在初期篇,以及部分的中级篇内容都有所涉及,不过到了《网站建设与推广》的章节,很多同学就不知道该怎么做。我也通过本次的学习,学会了怎么样进行网站的建设以及自助建站和网络推广的概述。

同时我们学习了网络交流,知道了除了QQ外的如IcQ,mSNmessenger等等即时通讯工具。而且通过网络的实际操作,我亲手操作做了一次电子商务,了解了什么是电子商务,电子商务的要素,电子商务的主要形式以及相关的政策法规。在原来的生活中,我们的同学们也只是有所耳闻没有亲自的操作,通过本次的学习,我们的同学实际的操作了这一在以后的生活中占据非常重点的电子商务。

3、在本学期的学习中,实践是个很重要的环节。实践起了很重要的作用。

首先,通过上机实践培养了我们的信息素养和创造素质。面对浩瀚的信息,如何才能找到属于我们需要的那些信息呢,这就培养了我们对信息的素养。而且在面对网络将会出现各种各样的问题,可能用常规的方法不能解决,那就需要我们具有创造性思维去解决一些问题。

其次,通过上机实践体会各种功能、掌握操作方法。网络技术是一门操作实践性很强的学科,其学习过程是一个培养其坚韧意志、深刻思维和自我修养的过程。俗话说“百看不如一练”,“纸上谈兵”在学习计算机上是行不通的,在学习过程中让学生亲自动手操作实践比教师讲得天花乱坠,学生听得稀里糊涂强得多。比如“收发电子邮件”之类的教学,不上机是绝对无法完成的。在现在的教学环境下,人手一机已经变为可能,所以在学习时边听讲边操作是可以实现的,而且学习效果是显而易见的。因此,在教学中,教师对知识讲解、演示后,关键的是要让我们学生动手实践,这样我们通过上机体会各种功能、掌握操作方法,很容易产生成就感,可以激发学生的求知欲,进而可以培养他们独立探索的能力。

再次,通过课堂练习,培养学生的自学能力。网络技术课的练习应该是让每一个学生都有展示自己能力的机会、发表自己见解的舞台。如果教师在授课过程中,只追求进度,不给学生充足的练习时间,一味地要求学生一个操作接一个操作快速地练习,那就导致学生当时好像掌握了而课后全部忘记的结果。因此,学生的课堂练习时间要安排充足,并强调学生珍惜有限的课堂练习,勇于尝试,同时教师应对学生的操作及时作出评价,让学生在得到教师的肯定及指导后,兴趣更浓,学习的劲头更足,这样课堂教学效率更高。

总体来说,通过对Internet原理的学习使我学到了很多知识,收获颇多。

高一期末学习总结篇6

岁月匆匆,转眼间高一就要结束。

如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。

学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

高一,是初中对高中转折的一年。告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,认识新的朋友和同学,感受新的学习情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。

学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

生活上,体验许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!

高一期末学习总结篇7

紧张繁忙的高中第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回顾这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。

语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!

英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标。展望下一个学期的学习,我充满信心。

高一期末学习总结篇8

进中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自我总结。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

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