党支部提醒谈话制度（15篇）党支部提醒谈话制度 坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。以下是本站分享的党支部谈心谈话制度谈心谈话制度希望能帮助到大家! 党下面是小编为大家整理的党支部提醒谈话制度（15篇）,供大家参考。
篇一：党支部提醒谈话制度
坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。以下是本站分享的党支部谈心谈话制度谈心谈话制度希望能帮助到大家!
党支部谈心谈话制度谈心谈话制度一、范围本标准规定了党支部开展党内谈心谈话的对象与方式，内容和要求等事项。本标准适用于甘肃省国有独资、全资公司和国有资本和所有制企业党支部、党总支。二、工作依据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》
《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会的报告》
三、术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
1谈心谈话
党的组织生活的重要内容之一,目的在于交流思想，交换意见，解决矛盾，增进团结，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态奠定良好基础。
四、谈心谈话对象与方式
1支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员和党员之间，要开展经常性的谈心谈话。
2支部班子成员要主动听取党员干部群众意见建议。
3党员出现下列六种情况时，必须及时约谈:.工作有变动时必谈，受到表彰或处分时必谈。遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，群众有不良反应时必谈，发现违规违纪苗头或倾向时必谈。
五、谈心谈话内容
1了解掌握谈心谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2指出谈心谈话对象存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助其改进提高。
3征询谈心谈话对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己再找存在的问题，剖析存在问题的根源。
4交流思想，了解谈心谈话对象的真实想法，做好思想政治教育工作。
5开展批评与自我批评消除彼此间的误会和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾。
6其他认为必须谈心心读话的事项。
六、谈心谈话要求
1支部书记及支部委员开展谈心谈话每年不少于不少于2次，与每名党员至少谈2次。
2谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。
3外出或流动党员要采取电话沟通等途径，了解思想和工作情况，听取意见建议:对困难党员、年老体弱党员可以主动上门谈心谈话。
4谈心谈话可与组织生活会、民主评议党员、主题党日活动等结合安排。
5对谈话中反映的共性的、普遍性的问题，要进行认真分析、找出原因，并抓好整改落实。对谈话中反映的班子和党员个人存在的一般性问题，要采取适当方式予以指出，责成有关班子或党员认真整改。对党员个人存在的实际困难，要从关心、爱护党员的角度出发，在政策允许范围内尽可能帮助解决。
6谈话人应当做好谈话记录，可使用
《谈心谈话记录表》。
七、注意事项
1提前做好准备，弄清楚谈心谈话对象的思想状况，包括性情、秉性、修养
等，特别是要掌握清楚谈心谈话对象有哪些思想疙瘩，以及其前因后果等。2把握好谈心谈话时机，把握好什么事情可以谈，什么事情不能谈;什么时候
该谈;什么时候不该谈等。3坚持民主作风，真挚诚恳、以心换心、会听善解、坚持原则，不能顺着谈
心谈话对象的错误思想。4谈心谈话对象出现问题或不良倾向时，要根据实际情况慎重确定谈话人选，
切实增强谈心谈话实效性和针对性。党支部谈心谈话制度谈心谈话制度第一条谈心谈话对象。党总书记党内谈心谈话对象包括总支委员、校区支部书记;校区党支部书记谈心谈话对象为本校区支部支委会委员和普通党员。第二条谈心谈话内容。根据不同对象、不同时间的具体情况，谈心内容应因人因事而定。在通常情
况下包括以下内容
一是了解校总支委员、校区支部委员和校区普通党员的思想、工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映;
二是听取党员对班子建设的意见、建议和要求;
三是肯定党员成绩，指出存在的问题，进行思想上帮助，工作上支持，生活上关心，鼓励党员奋发进取;
四是其他认为必须谈话的事项。
第三条谈心谈话要求。
党员谈心谈话是一项经常性工作，谈心要做到坦诚相见，与人为善，注意互相提醒，互相帮助。
党总书记和谈心谈话对象每年普谈一次，校区党支部书记和谈心谈话对象每年普谈一次。谈心活动要有记录备查。要提倡尽可能多地在谈心中解决问题，
谈心谈话要肯定成绩，指出不足，对思想品德、工作表现及廉政建设等方面可能出现的问题进行及时提醒和告诫，使问题消除在萌芽状态。通过谈心谈话，
相互沟通思想，交换意见，共同勉励，促进各项工作的落实。
在谈心活动中反映的重要问题和提出的意见和建议，要适时向学校党总支汇报，拿出解决问题的办法和措施，并及时向党员做好反馈。
第四条谈心谈话方式。
谈心谈话的方式一般以个别访谈的方式为主，也可根据实际情况采取集体座谈的方式进行。
第五条谈心谈话时间。
可以在工作中谈，可以在学习讨论中谈，也可以在集体活动、家访时谈。
有以下情况谈心谈话工作要及时开展
(一)群众对党员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。
(二)党员之间、党员和群众之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。
(三)党员在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
(四)党员工作调整、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。
党支部谈心谈话制度谈心谈话制度为及时掌握党员思想状况，加强党员队伍建设，结合实际，特制订本制度一、党组织每半年开展1次谈心活动二、党员干部有思想波动时要及时与其谈心，消除思想障碍。三、党员干部家中有困难时要主动与其谈心，交流感了解其困难并帮助解决。四、党员干部对党组织工作有不同意见时，要及时与其谈心，消除化解矛盾，增强团结统。五、党员干部在工作生活中遇到麻烦时，要通过组织谈心，寻求解决办法。六、党员要通过谈心向党组织反映党组织和党员干部中存在的问题，党组织
应及时解决。
七、党员与党员之间有矛盾和分歧时，要主动谈心化解矛盾，消除隔阂，增进团结。
篇二：党支部提醒谈话制度
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支部经常和集中谈心谈话制度一、经常性谈心谈话（一）组织形式：根据需要，灵活安排，可采取个别谈话、集体座谈等方式进行。（二）主要任务：党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员相互之间，交流思想、交换意见、解决问题。（三）有关要求：党支部书记要做到“四必谈”，即党员思想出现波动时必谈，党员犯错误或受处分时必谈，党员遇到困难或挫折时必谈，党员无故不参加组织生活时必谈。党员领导干部要带头和党员谈心谈话，主动接受党员、干部约谈。经常性谈心谈话对方法步骤无硬性要求，可不拘泥于形式。二、集中性谈心谈话（一）参加范围：党支部全体党员。（二）组织频次：每年至少开展一次，一般结合年度组织生活会进行。（三）主要任务：深入谈心交心，沟通工作生活情况，互相听取意见，指出问题和不足，指明努力方向，达成思想共识，促进共同提高。同时主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。（四）方法步骤：党支部提前发出通知，拟定谈心谈话提纲，要求每名党员
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作好准备。谈心谈话时，党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员相互之间，要出以公心开展同志式的谈话，采取“一对一、面对面”的方式进行。谈话后，党支部和党员针对问题列出清单并抓好整改。
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篇三：党支部提醒谈话制度
谈心谈话制度
为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想、交换意见。结合党支部实际，制定本制度。
一、工作要求为着力解决谈心谈话不经常等问题，明确“六必谈”“四重点”推动党支部党员之间经常性交流思想、咬耳扯袖、关心关怀，切实达到解决问题、增进团结、推动工作的目的。(1)党支部书记与党员之间“六必谈”情形一是工作发生变动，党员组织关系转入，党员个人主动提出谈话要求时，进行交流谈话；二是工作取得成绩，受到上级表彰表扬、重用时，进行勉励谈话；三是家庭发生重大变故或面临重大困难、工作中遇到挫折时，进行关怀谈话；
1
四是出现苗头性、倾向性问题，群众有议论、不良反映，发生矛盾和意见分歧时，进行提醒谈话；
五是受到组织处理或纪律处分，失联党员重新纳人组织管理时，被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时，进行教育谈话；
六是反馈党员上一年度民主评议结果时，进行年度总结谈话。
(2)党员相互间经常性谈心谈话“四重点”结合“三会一课”制度，党员相互之间开展经常性谈心谈话，重点谈话内容如下：一是相互交流思想，了解相互间工作、学习、家庭等情况；二是主动亮明自存在的问题，征求改进意见，指出对方的问题和不足；三是对贯彻落实党的决策部署，加强基层党组织建设，提升基层治理水平，相互交换意见建议；四是把矛盾问题谈深谈通，消除隔阂、形成共识。谈心谈话主要采取一对一、面对面的方式进行，时间灵活握。对外出流动党员，要通过网络、电话等方式进行；对
2
行动不便、年老体弱党员要上门谈心、主动关怀。谈心谈话内容应当做好记录，对谈心谈话中反映的重要问题，要及时向上级党组织或纪检机关报告。
二、谈心谈话应遵循的基本原则1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
3
5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。
6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。
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篇四：党支部提醒谈话制度
xx党支部谈心谈话制度
开展谈心活动，是积极开展思想政治工作的有效形式，也是我们党的优良传统。通过谈心，交流思想，消除误解，互相学习，取长补短，增强凝聚力和战斗力。为巩固这次先进性教育活动的成果，继承和发扬党的优良传统，使党员更好地在各自的岗位上发挥先锋模范作用，在工作中体现先进性，特制定党员谈心活动制度。
一、谈心范围党组负责人与党组成员之间，党组成员与分管处室和分管单位领导之间、党支部与各支部委员和党小组长之间，党员与党员之间，党员与群众之间等。二、定期谈心制度1、支部负责人与党支部成员之间每月至少谈心一次；2、党支部班子成员与党员之间每月至少谈心一次；3、其他党员之间谈心每月1次。4、根据实际情况和需要不定期的随时谈心。三、谈心活动的方式及要求1、结合工作的实际，结合岗位、业务的实际，互相开展谈心活动。2、突出谈心活动的针对性，做到四个必谈：即党员思想认识有偏差时必谈，及时为党员疏通思想，纠偏扶正；党
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员工作遭受挫折时必谈，帮助分析原因，变思想压力为工作动力；党员生活遇到困难时必谈，帮助解决困难，消除后顾之忧；党员获得荣誉或职务晋升时必谈，鼓励党员继续努力，再创佳绩，同时做到谦虚谨慎，不骄不躁。
3、突出谈心活动的科学性及实效性，做到“四坚持四化”：即坚持预防为主，做到谈心活动超前化；坚持找准存在的问题，保证谈心活动目标化；坚持寓情教育，推行谈心活动情感化，坚持解决实际问题，促使谈心活动效果化。
4、班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
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篇五：党支部提醒谈话制度
学校党支部谈心谈话制度
一、学校党支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。
五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是由矛盾摩擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
篇六：党支部提醒谈话制度
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支部谈心谈话制度办法为加强党支部的政zhi建设、思想建设和组织建设，推动落实“一岗2责”，建立心理舒缓和关爱机制，营造良好的机关文化氛围，把机关党支部建设成为讲政zhi、有活力、能战斗的坚强堡垒，现就机关党支部开展谈心谈话工作，制定本制度。第一条谈心谈话主体：（一）支部的W领导；（二）支部的领导班子成员。第二条谈心谈话对象：（一）支部的党员；（二）支部所在室（部）、单位的群众。第三条谈心谈话内容：（一）常规谈心谈话*.了解谈心谈话对象的思想、生活情况；*.做好思想引导、情感关怀、心理疏导和工作激励。*.倾听谈心谈话对象对组织（含W机关）的意见建议；
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（二）专题谈心谈话对谈心谈话对象在遵守“六大*纪律”方面存在的不良现象、苗头性倾向性问题，及时进行批评指正，开展咬耳*、红脸*式的谈心谈话。第四条谈心谈话方式：（一）W领导与所在党支部的班子成员谈；（二）党支部书记与班子其他成员谈；（三）党支部班子成员与党员、群众谈；（四）领导干部可根据需要跨级与党员、群众谈，党员、群众也可逐级主动约上级领导谈。第五条谈心谈话要求：（一）经常性开展谈心谈话。领导干部要将谈心谈话作为密切党群、干群关系和做好思想政zhi工作的重要抓手，经常性地开展，每季度至少开展一次正式的谈心谈话。（二）做好工作提醒。党支部组织W员要跟进本支部的谈心谈话工作，对工作不落实的党员干部，要及时进行提醒。同时，做到工作留痕，对谈心谈话情况及时记录、拍照留存，并将谈心谈话汇总表于每个季度最后一个月的*日前报机关党W。
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（三）注重效果。谈心谈话要有针对性，因人而异，注重效果，达到舒缓情绪、引领思想的效果，在不违反政策且可能的情况下，帮助谈心谈话对象解决实际困难。
3
篇七：党支部提醒谈话制度
党支部谈心谈话制度9篇
谈心谈话记录一
单位：阜阳市XX局
时间
3月23日
地点
谈话人
郭宇寰
职务
谈话对象
胡承平
职务
大会议室副科长科长
郭宇寰：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
胡承平：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活
动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的
系统的进行理论和党的知识的学习。中国通用技术（集团）控股有限责任
公司尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想
谈
认识有了很大的提高。
话
郭宇寰：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有
内
这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越
容
感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不
（
多，而是差得远。
要
点
胡承平：再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的
）
党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，中国通用技术（集
团）控股有限责任公司懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学
发展武装自己。
郭宇寰：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
胡承平：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
郭宇寰：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录二
单位：宿州市某某局
时间
8月11日
地点
谈话人
邵涵煦
职务
谈话对象
北野鹰
职务
407会议室科长
交接人员
邵涵煦：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
北野鹰：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
邵涵煦：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员
的学习态度和学习作风都有了很大的进步，党支部先后开展了主题实践活
谈
动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，税务局对党组织建设和气
话
象事业发展促进很大。
内
北野鹰：现在看来，这种活动太有必要了。
容
（
邵涵煦：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
要
我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
点
北野鹰：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，
）
责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时
自学也比较少。另外您作为科长，又主管业务，董偌丝和局里特别是业务
科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
邵涵煦：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
北野鹰：好，我一定注意。
注：1.此表由谈话人填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录三
单位：娄底市某某公司
时间
9月3日
地点
谈话人
董偌丝
职务
谈话对象
蔡天骄
职务
办公室156交接人员副科长
董偌丝：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
蔡天骄：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。税务局这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
董偌丝：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提
谈
高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显
话
地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，胡承平有时连上洗手间的
内
时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。
容
（
蔡天骄：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问
要
题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型
点
党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。差距还
）
大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
董偌丝：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方
面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。
另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到
处处比别人先进才行。
蔡天骄：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
董偌丝：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
蔡天骄：好啊。
注：1.此表由谈话人填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录四
单位：中国通用技术（集团）控股有限责任公司
时间
3月23日
地点
大会议室
谈话人
郭宇寰
职务
副科长
谈话对象
邵涵煦
职务
科长
郭宇寰：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
邵涵煦：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，
这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提
高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要
思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
谈
郭宇寰：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认
话
真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但
内
和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习有时候
容
（
参加不了，有时参加了也紧持不到底。
要
邵涵煦：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，
点
查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学
）
习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要
求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，董偌丝等等。差距还大
的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
郭宇寰：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
邵涵煦：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党
员，以后对我多帮助啊。
注：1.此表由谈话人填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录五
单位：税务局
时间
8月11日
地点
谈话人
董偌丝
职务
谈话对象
胡承平
职务
407会议室科长
交接人员
董偌丝：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
胡承平：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思
想觉悟。
谈
董偌丝：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟
话
入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。党支部先后开展
内
了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党
容
组织建设和气象事业发展促进很大。
（
胡承平：现在看来，这种活动举办的很好。
要
点
董偌丝：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经
）
常开展。
胡承平：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,
董偌丝：我认为您在我们单位的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
胡承平：好，我一定努力。
注：1.此表由谈话人填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
单位：工商局
谈心谈话记录六
时间谈话领导谈话对象
9月3日北野鹰蔡天骄
地点职务职务
办公室156交接人员
科长
北野鹰：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，
开展批评与自我批评。
蔡天骄：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发
展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这
谈
样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
话
北野鹰：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。
内
我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、
容
敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距
（
很大，不足很多。
要
蔡天骄：尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了
点
）
理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，
通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖
析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用科学发展武装自己。
北野鹰：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，蔡天骄科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由谈话人北野鹰填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录七
单位：阜阳市某某局
时间
3月23日
地点
谈话领导
郭宇寰
职务
谈话对象
胡承平
职务
大会议室科长
交接人员
郭宇寰：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？
胡承平：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施
工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制
谈
度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。
话
郭宇寰：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲
内
和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，
容
（
满足于能应付过得去、差不多。
要
胡承平：今后要不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻
点
执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路
）
线，坚持科学的发展观和求真务实的精神，董偌丝兢兢业业做好各
项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
郭宇寰：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。
注：1.此表由谈话人郭宇寰填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录八
单位：宿州市税务局
时间
8月11日
地点
谈话领导
邵涵煦
职务
谈话对象
北野鹰
职务
407会议室科长副科长
邵涵煦：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
北野鹰：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。
谈
邵涵煦：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认
话
真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但
内
和你相比明显地有差距。
容
北野鹰：这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想
（
的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。董偌丝以
要
往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真
点
正找到了不足，看清了努力的方向。
）
邵涵煦：我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间
的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧
持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。
北野鹰：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
邵涵煦：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
北野鹰：好啊。
注：1.此表由谈话人填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
谈心谈话记录九
单位：工商局
时间
9月3日
地点
谈话领导
董偌丝
职务
谈话对象
蔡天骄
职务
办公室156交接人员
科长
董偌丝：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗？
蔡天骄：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松
谈
对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领
话
导的批评教育，董偌丝以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识
内
到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了各
容
号位的技能。
（
要
董偌丝：能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会
点
上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的
）
承诺。
蔡天骄：但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。
注：1.此表由谈话人董偌丝填写，公司统一存档；2.要以对话形式进行记录，可以附加页。
篇八：党支部提醒谈话制度
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党支部谈心谈话制度谈心谈话制度三篇
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。党支部谈心谈话制度谈心谈话制度二篇为进一步加强党风廉政和思想作风建设，健全组织措施，根据食品药品监管工作的实际情况，制定实行局党支部与党员谈话制度。一、建立日常的谈话制度1．实行局党支部与党员谈话制度是加强党风廉政建设和思想作风建设的一项重要措施。2．同党员的谈话，原则上按照干部管理权限，分级进行。3．谈话原则上每半年一次，遇有特殊情况，要随时谈话。4．谈话内容主要包括：贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示的情况，思想动态，学习情况，工作、生活中遇到的困难，出现的问题或苗头，以及建议、意见等。5．谈话时机可结合工作总结、干部民主评议、考核、述职
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等项工作确定，也可视工作需要随时安排。二、同党员谈话应遵循的基本原则1．平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间
的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。
2．实事求是的原则。对党员要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。
3．有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。
4．疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；
特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
5．治病救人的原则。对犯错误的党员，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中
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吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。6．经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常
性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
三、应注意的几个问题1．执行好谈话制度，局领导干部要有高度责任感，要从党的事业和工作大局出发，出以公心，不回避矛盾。2．同党员干部谈话，应按领导分管工作的范围进行，不要推诿矛盾，不能只愿同得到提升、奖励的干部谈话，而不愿同缺点较多或犯错误的干部谈话。3．同党员谈话，主要应以个别谈话为主，在特殊情况下也可采取集体谈话的方式。4．谈话前，领导干部之间应相互通气，注意协调配合，做好相应的准备工作。第一条：谈心谈话对象。党总书记党内谈心谈话对象包括总支委员、校区支部书记;校区党支部书记谈心谈话对象为本校区支部支委会委员和
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普通党员。第二条：谈心谈话内容。根据不同对象、不同时间的具体情况，谈心内容应因人因事
而定。在通常情况下包括以下内容：一是了解校总支委员、校区支部委员和校区普通党员的思想、
工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映;
二是听取党员对班子建设的意见、建议和要求;三是肯定党员成绩，指出存在的问题，进行思想上帮助，工作上支持，生活上关心，鼓励党员奋发进取;四是其他认为必须谈话的事项。第三条：谈心谈话要求。党员谈心谈话是一项经常性工作，谈心要做到坦诚相见，与人为善，注意互相提醒，互相帮助。党总书记和谈心谈话对象每年普谈一次，校区党支部书记和谈心谈话对象每年普谈一次。谈心活动要有记录备查。要提倡尽可能多地在谈心中解决问题。谈心谈话要肯定成绩，指出不足，对思想品德、工作表现及
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廉政建设等方面可能出现的问题进行及时提醒和告诫，使问题消除在萌芽状态。通过谈心谈话，相互沟通思想，交换意见，共同勉励，促进各项工作的落实。
在谈心活动中反映的重要问题和提出的意见和建议，要适时向学校党总支汇报，拿出解决问题的办法和措施，并及时向党员做好反馈。
第四条：谈心谈话方式。谈心谈话的方式一般以个别访谈的方式为主，也可根据实际情况采取集体座谈的方式进行。第五条：谈心谈话时间。可以在工作中谈，可以在学习讨论中谈，也可以在集体活动、家访时谈。有以下情况谈心谈话工作要及时开展：(一)群众对党员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。(二)党员之间、党员和群众之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。(三)党员在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓
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励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。(四)党员工作调整、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、
民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。
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篇九：党支部提醒谈话制度
谈话提醒制度规定办法根据中央关于推动基层党组织落实全面从严治党主体责任的部署，依据《中国共产党章程》和《中国共产党党内监督条例》有关规定，按照有关要求，制定本办法。一、总体要求。谈话提醒是推动基层党组织落实全面从严治党主体责任，强化干部队伍监督管理，正确运用监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小抓苗头的有效手段。谈话提醒分谈心谈话、廉政谈话、组织约谈和诫勉谈话等形式，采取个别谈话或集体谈话的方式进行。各级领导干部要深入实际，针对日常工作中掌握的情况，对自己职责范围内的干部及时进行谈话提醒。谈话要从关心干部的角度出发，达到改进工作，推动事业发展的目的。谈话要有针对性，指出问题，分析原因，直指问题本质，提出具体要求；要讲究方式方法，防止简单粗暴、激化矛盾；要坚持以人为本，与人为善，真诚沟通，讲求实效。二、谈心谈话。谈心谈话由党员所在党组织负责人或干部的分管领导进行。学校党委书记、校长每半年至少要与班子成员进行一次谈心活动，要定期与下属单位、部门主要负责人进行谈心活动。学校领导班子成员每年要与分管部门领导班子成员、联系单位主要负责人进行一次谈心活动。学校领导与中层干部谈话，必要时可要求组织、纪检等部门派人参加。
党员干部出现以下情况时要及时进行谈话提醒：1．较长时间外出学习考察、参加培训访学、出国出境等离开学校前；2．干部职务或岗位调整变化时；3．组织考核评比、评审立项、岗位聘任、评优评先、组织发展、考试录取、基建修缮、招投标等工作时；4．重大节日、假期或有婚丧喜庆事宜时；5．个人或家庭遭遇重大变故，思想情绪波动较大时；6．出现违反廉洁自律规定的倾向性、苗头性问题，或群众有议论、反映时；7．酝酿出台涉及面较大的改革举措或规章制度，或组织执行涉及师生权益的改革措施时；8．上级组织颁布禁令，或组织落实上级工作部署时；9．民zhu测评群众意见较大，反映问题比较集中时；10．组织上认为需要提醒、告诫或需本人做出说明的其他问题。三、组织约谈。出现以下情况时，学校党委书记、纪委书记要约谈有关领导干部或领导班子成员，指出问题，提出要求，限期改正。被约谈的领导干部或领导班子要积极整改存在的问题，及时向上级组织、纪检部门报告整改结果。组织约谈时要有党委组织部、纪委办公室负责人参加。
1．单位部门出现腐败案件的；2．在案件调查过程中，出现阻挠、干扰调查或压制报复举报人等情况的；3．虽未出现腐败案件，但举报线索集中，反映问题较多的；4．工作作风不实、监管不力、执纪不严，工作中出现问题，群众反映较大的；5．工作落实不力，打不开工作局面，致使单位部门工作达不到学校要求的。四、廉政谈话。中层干部集体廉政谈话由党委书记、纪委书记进行，党委组织部、纪委办公室负责人参加。学校领导班子成员按照“一岗双责”要求，对分管单位部门的中层干部每年进行一次廉政谈话。其他党员干部由各单位部门主要负责同志进行廉政谈话，必要时商请学校分管领导参加。出现以下情况的，要安排廉政谈话：1．干部职务调整或岗位变动的；2．工作职责范围和分工出现较大变动的；3．发现干部在思想、作风、纪律等方面有苗头性、倾向性问题，虽未构成违纪但已产生不良影响的；4．因各种原因需要干部就有关问题做出说明解释等情况的；5．对干部每年至少安排一次集体廉政谈话。
五、诫勉谈话。发现党员干部出现轻微违纪问题时，根据干部管理权限，学校党委或二级党组织主要负责同志应当对其诫勉谈话，并由本人作出说明或者检讨，经所在党组织主要负责人签字后，报学校纪委办公室和党委组织部备案。
六、组织实施。各级党组织主要负责同志要承担起全面从严治党第一责任人的职责，落实工作责任。领导干部要加强与相关部门的沟通协调，分析分管部门或本部门干部的履职、守纪、廉政等各方面的实际情况，制定谈话计划，并加以落实。要增强工作的敏感性和主动性，主动全面了解情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，做到抓早抓小，防患未然。
组织人事、纪检监察、财务审计等对干部监督负有责任的部门要恪尽职守，当发现干部出现上述应进行谈话提醒事项时，应及时报告主管领导，并将有关事项报告干部的分管领导，提请就特定问题与谈话对象进行谈话。
谈话要列出谈话提纲，做好谈话记录。谈话次数和效果作为落实主体责任和领导干部“一岗双责”考核的内容。党委组织部、纪委办公室要定期对谈话提醒进行统计，按规定上报上级党组织
篇十：党支部提醒谈话制度
谈
心
谈
话
制
度
为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想、交换意见。结合党支部实际，制定本制度。
一、工作要求
为着力解决谈心谈话不经常等问题，明确“六必谈”“四重点”推动党支部党员之间经常性交流思想、咬耳扯袖、关心关怀，切实达到解决问题、增进团结、推动工作的目的。
(1)党支部书记与党员之间“六必谈”情形
一是工作发生变动，党员组织关系转入，党员个人主动提出谈话要求时，进行交流谈话；
二是工作取得成绩，受到上级表彰表扬、重用时，进行勉励谈话；
三是家庭发生重大变故或面临重大困难、工作中遇到挫折时，进行关怀谈话；
四是出现苗头性、倾向性问题，群众有议论、不良反映，发生矛盾和意见分歧时，进行提醒谈话；
五是受到组织处理或纪律处分，失联党员重新纳人组织管理时，被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时，进行教育谈话；
六是反馈党员上一年度民主评议结果时，进行年度总结谈话。
(2)党员相互间经常性谈心谈话“四重点”
结合“三会一课”制度，党员相互之间开展经常性谈心谈话，重点谈话内容如下：
一是相互交流思想，了解相互间工作、学习、家庭等情况；
二是主动亮明自存在的问题，征求改进意见，指出对方的问题和不足；
三是对贯彻落实党的决策部署，加强基层党组织建设，提升基层治理水平，相互交换意见建议；
四是把矛盾问题谈深谈通，消除隔阂、形成共识。
谈心谈话主要采取一对一、面对面的方式进行，时间灵活握。对外出流动党员，要通过网络、电话等方式进行；对行动不便、年老体弱党员要上门谈心、主动关怀。谈心谈话内容应当做好记录，对谈心谈话中反映的重要问题，要及时向上级党组织或纪检机关报告。
二、谈心谈话应遵循的基本原则
1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。
2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。
3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。
6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。
篇十一：党支部提醒谈话制度
P> 党组织与党员谈心谈话制度党组织与党员谈心谈话制度在党内广泛开展谈心活动是我们党的优良传统,是发扬党内民主、增进党内团结、推动党的事业发展的有效途径和形式,对于加强党的自身建设、保持党的先进性具有重要意义。建立并逐步完善定期谈心制度,是在近年来开展的保持共产党员先进性教育活动中取得的成功经验,也是构建党员长期受教育、永葆先进性长效机制的一项重要任务。为把先进性教育活动的好做法、好经验规范起来,转化为经常性、长期性党组织活动,特制定本制度。一、范围对象1、领导班子成员之间。2、领导班子成员与分管部门负责人之间。3、领导干部与党员群众之间。4、党员与党员之间。二、方式方法1、按照干部管理权限和领导干部所分管的处室,实行一级抓一级、分级负责谈的办法。2、集体谈与个别谈相结合。既可采用“一对一”面对面的交流方式,也可采取“一对多”、“多对多”的方式。
3、一般在领导班子成员内部和支部内进行。4、领导班子成员之间原则上至少每月谈心一人次。领导班子成员与各自分管的部门负责人至少每月谈一人次。领导干部与党员群众之间、党员与党员之间,根据具体情况适时谈。5、工作变动时必谈,受到表彰或处分时必谈,遇到困难或挫折时必谈,出现矛盾和意见分歧时必谈,考察干部或民主评议领导班子时必谈,群众有不良反映时必谈,离退休时必谈。6、对因公出差一时不能回来的党员要约定时间、地点进行面谈。对年老体弱、行动不便的党员则实行上门谈。三、主要内容1、了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。2、发现谈心对象存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的办法和要求。3、征询谈心对象对自己的意见、建议和要求,帮助自己查找存在的问题,剖析存在问题的根源。4、交流思想,倾听谈心对象呼声,了解他们的真实想法,沟通彼此的思想和感情。5、开展批评与自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,
化解相互间的分歧和矛盾,增进彼此间的熟知和信任。6、其他认为必须谈心的事项。四、基本原则1、平等原则。领导干部要放下架子,以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流,不得居高临下、盛气凌人。对谈心对象对自己提出的批评意见,必须采取有则改之、无则加勉的态度,不得压制批评,严禁打击报复批评者。2、诚恳原则。谈心者彼此间要心无芥蒂、开诚布公,敞开思想、坦诚相见,真心实意、推心置腹,虚心接受对方对自己提出的意见和建议,制定切实可行的整改措施。3、求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正,不带任何个人偏见,做到有根有据、实话实说,不得无中生有、任意夸大事实。开展自我批评,必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况,勇于正视自身存在的突出问题,讲实情、说真话,反映真实情况、暴露真实思想。对存在误解的问题,要如实说明情况,及时消除误解。4、党性原则。要有坚持真理的勇气,切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念,打消思想顾虑,本着对同志对事业高度负责的态度,把问题摆上桌面,把意见提在当面,不文过饰非、敷衍塞责。开展批评要敢于打破情面,展开健康、积极的思想交锋。在原则问
题上必须亮明态度,不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度,不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学,不搞姑息迁就、一团和气那一套。5、与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发,坚持与人为善、以理服人,不得言过其词、恶语中伤,不得借机攻击和诬陷他人。6、实效原则。开展谈心活动,必须注重实效。要通过努力,使谈心真正谈出正气、谈出和谐,谈出感情、谈出团结,谈出干劲、谈出进步。7、尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任,将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来,另一方必须尊重其对自已的信任,注意为其保密,不要随意将其个人隐私泄露给他人。五、具体要求1、区别不同对象谈。谈心对象有职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同,存在工作、学习、思想、生活状况的差别,谈心的重点和方式方法要因人而异、因事而异。2、带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决什么问题,需谈心前要有精心准备,做到胸中有数。要选择适当内容,讲究谈心方式,引导谈心对象说出真话、实话,提出过去
不愿提、不便提的意见。要增强针对性,做到有的放矢,避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。3、领导干部带头谈。领导干部要自觉放下架子,主动与其他同志谈心,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头吐真情、讲实话,带头落实整改措施、改进工作,为党员群众作出表率。4、注意做到四个结合。一是与提高思想认识相结合,通过谈心把认识统一到践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观上来,统一到学校建设和教育事业发展上来。二是与转变教风和师德建设相结合。切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,进一步关爱学生、树立为家长服务的理念。三是与关心党员教师的工作生活相结合。在着力解决思想问题的同时,还要切实关心党员教师的工作生活,为他们办实事,解难事,做好事,以增强党组织的凝聚力,增强谈心活动的实效性。四是与推动各处室、各人实际工作相结合,与推动学校教育事业发展相结合,用推进各项工作的发展来检验谈心活动的成效。
篇十二：党支部提醒谈话制度
P> 2021年支部书记与党员谈话制度范文开展谈心活动是按照党章要求，对党员、干部实施严格教育、管理和监督的重要措施，为了进一步健全并规范谈心谈话活动，做好党员教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，了解群众对学校工作的意见、建议，结合学校实际，制定如下制度：一、谈心目的：1、沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党___、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系；2、发现问题，及时研究，提出改进和处理意见，及时予以解决，真正取信于民。3、接受监督，高标准严要求，时刻保持___员先进性，自觉做各项工作的模范人。二、谈心对象：支部成员与党员三、谈心内容：1、征求群众对党支部、学校班子和党员的意见，听取党员、群众反映情况；2、发现党员干部在思想作风、道德品质、廉洁自律、社会公德等方面有问题或群众有反映时；3、党员工作、生活中遇到困难或挫折，需___予以关心、帮助或支持的；4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。5、党员干部受到表彰、奖励或批评、诫勉、处分时；6、对党员干部考核考察、民主评议后需要通报情况、转达意见时；
7、党员干部主动要求和校领导、党支部书记谈话谈心时；8、学校出台重要规章制度时。四、谈心时间及方式：谈心活动每年支部书记与党员之间不少于2次。与党员谈心谈话，应事先通知谈话人。采用党员___会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众谈心活动。并做好谈心记录。五、谈心要求：1、以诚相待。以心交心，推心置腹，注意倾听谈话人的意见和想法，消除顾虑，敢于讲真话、心里话。2、有针对性。注意从实际出发，针对谈话人的不同情况和特点，采取不同的方式，做到有的放矢，讲求实效。3、耐心细致。动之以情、晓之以理，通过真挚的感情交流解决思想问题。4、坚持原则。按党性原则，不大事化小，小事化了。对原则问题要分清是非，对存在的缺点、不足要明确指出，对发现的错误要严肃批评。5、及时经常。谈话、谈心要同加强思想政治工作结合起来，同了解掌握干部思想、工作状况和基层情况、帮助解决实际问题结合起来，及时安排，持之以恒。坚持在谈话谈心中解决问题，重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题，做到敞开思想，坦诚相见，互相提醒，增进团结，共同提高。要体贴关心谈话对象，帮助其解决实际困难。通过谈话谈
心了解的重要情况，要认真做好记录，及时向党___汇报，做好有关工作。
2021年支部书记与党员谈话制度范本党员谈心谈话制度为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全___措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党员干部努力学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责，结合学校实际，制定本制度。一、谈心谈话的类型及内容（一）领导班子成员之间的谈心谈话1、学习（范本）谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性的进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，班子成员团结的加强。2、沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。3、工作交流。班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。（二）领导干部和普通党员交心谈心1、思想交流。普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导干部进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。
2、工作交流。普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。
二、谈心谈话应遵循的基本原则1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。吾巴勒二村广泛开展党员谈心谈话活动为进一步扎实推进我村“两学一做”学习教育活动，加强党的思想作风建设，近日，联合党支部___开展历时五天的“两学一做”党员谈心谈话活动。活动围绕对党绝对忠诚，“立足岗位做贡献”争做“四讲四有”的合格党员为主题，结合党员个人的思想、工作、生活的实际，向党___汇报交流在“两学一做”学习教育中的思想和感悟，以及在增强党性修养方面存在的“短板”，明确今后努力的方向。
紧扣“四项表率”，深入交流讨论。一是讲政治、有信念，做信念坚定的表率。了解党员学习贯彻党章党规和___系列重要讲话精神的情况，及时掌握党员的思想动态（范本），做好党员的思想政治工作。特别是深入谈谈如何坚守___人的信仰、信念和宗旨，做到讲政治、有信念。二是讲规矩、有纪律，做纪律执行的表率。结合“挺纪立规、从我做起”大讨论活动，谈谈如何坚守政治规矩，做到一言一行有纪律、一举一动有规矩，增强守规矩的自觉性和坚定性。三是___德、有品行，做品行端正的表率。了解谈话对象的工作、作风和纪律情况。突出有关大局、___及家庭成员（工作、思想）方面的情况。四是讲奉献、有作为，做作为担当的表率。围绕贯彻落实市委市政府，局党委决策部署，如何牢固树立责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献、积极有为，并谈谈对开展“两学一做”学习教育活动以来对本人思想和工作的启发、以及对党建工作的意见建议。
篇十三：党支部提醒谈话制度
P> 谈心谈话制度为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设,健全组织措施,了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部,切实加强对党员干部的教育、管理、监督,促进党支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,交流思想、交换意见。结合党支部实际,制定本制度。
一、工作要求
为着力解决谈心谈话不经常等问题,明确“六必谈”“四重点”推动党支部党员之间经常性交流思想、咬耳扯袖、关心关怀,切实达到解决问题、增进团结、推动工作的目的。
(1)党支部书记与党员之间“六必谈”情形
一是工作发生变动,党员组织关系转入,党员个人主动提出谈话要求时,进行交流谈话;
二是工作取得成绩,受到上级表彰表扬、重用时,进行勉励谈话;
三是家庭发生重大变故或面临重大困难、工作中遇到挫折时,进行关怀谈话;
四是出现苗头性、倾向性问题,群众有议论、不良反映,发生矛盾和意见分歧时,进行提醒谈话;
五是受到组织处理或纪律处分,失联党员重新纳人组织管理时,被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时,进行教育谈话;
六是反馈党员上一年度民主评议结果时,进行年度总结谈话。
(2)党员相互间经常性谈心谈话“四重点”
结合“三会一课”制度,党员相互之间开展经常性谈心谈话,重点谈话内容如下:
一是相互交流思想,了解相互间工作、学习、家庭等情况;
二是主动亮明自存在的问题,征求改进意见,指出对方的问题和不足;
三是对贯彻落实党的决策部署,加强基层党组织建设,提升基层治理水平,相互交换意见建议;
四是把矛盾问题谈深谈通,消除隔阂、形成共识。
谈心谈话主要采取一对一、面对面的方式进行,时间灵活握。对外出流动党员,要通过网络、电话等方式进行;对
行动不便、年老体弱党员要上门谈心、主动关怀。谈心谈话内容应当做好记录,对谈心谈话中反映的重要问题,要及时向上级党组织或纪检机关报告。
二、谈心谈话应遵循的基本原则
1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛,解除彼此间的思想顾虑,使谈话双方能够敞开思想,推心置腹,坦诚相见,讲出真话,讲出心里话。
2、实事求是的原则。对干部要一分为二,既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非,不能因其工作做出成绩而姑息其错误,也不能因其错误而否定其成绩。
3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性,力戒空泛。要从实际出发,针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况,采取不同的方式和方法,做到有的放矢,注重实效。
4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心,重点解决思想上的问题;特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情,晓之以理,耐心说服教育,帮助他们提高思想认识。
5、治病救人的原则。对犯错误的干部,不要轻易下结论,要引导他们认真分析犯错误的原因,剖析其错误的性质、危害,指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识,帮助他们从中吸取教训,改正错误,振作精神,轻装前进。
6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来,发现问题的苗头,就及时告诫、提醒,不要等问题成堆,矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题,尽量把问题解决在萌芽状态。
开展谈心谈话活动,是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作,真正把这项工作摆上位置,开展经常性、多层次的谈话谈心活动,正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间,应进行正常的谈话谈心,达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。
篇十四：党支部提醒谈话制度
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为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想、交换意见。结合党支部实际，制定本制度。
一、工作要求为着力解决谈心谈话不经常等问题，明确“六必谈”“四重点”推动党支部党员之间经常性交流思想、咬耳扯袖、关心关怀，切实达到解决问题、增进团结、推动工作的目的。(1)党支部书记与党员之间“六必谈”情形一是工作发生变动，党员组织关系转入，党员个人主动提出谈话要求时，进行交流谈话；二是工作取得成绩，受到上级表彰表扬、重用时，进行勉励谈话；三是家庭发生重大变故或面临重大困难、工作中遇到挫折时，进行关怀谈话；
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四是出现苗头性、倾向性问题，群众有议论、不良反映，发生矛盾和意见分歧时，进行提醒谈话；
五是受到组织处理或纪律处分，失联党员重新纳人组织管理时，被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时，进行教育谈话；
六是反馈党员上一年度民主评议结果时，进行年度总结谈话。
(2)党员相互间经常性谈心谈话“四重点”结合“三会一课”制度，党员相互之间开展经常性谈心谈话，重点谈话内容如下：一是相互交流思想，了解相互间工作、学习、家庭等情况；二是主动亮明自存在的问题，征求改进意见，指出对方的问题和不足；三是对贯彻落实党的决策部署，加强基层党组织建设，提升基层治理水平，相互交换意见建议；四是把矛盾问题谈深谈通，消除隔阂、形成共识。谈心谈话主要采取一对一、面对面的方式进行，时间灵活握。对外出流动党员，要通过网络、电话等方式进行；对
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行动不便、年老体弱党员要上门谈心、主动关怀。谈心谈话内容应当做好记录，对谈心谈话中反映的重要问题，要及时向上级党组织或纪检机关报告。
二、谈心谈话应遵循的基本原则1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
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5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。
6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。
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篇十五：党支部提醒谈话制度
P> 一、范围本标准规定了党支部开展党内谈心谈话的对象与方式，内容和要求等事项。
本标准适用于甘肃省国有独资、全资公司和国有资本和所有制企业党支部、党总支。
二、工作依据
《中国共产党章程》
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
《中国共产党纪律处分条例》
《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会的报告》
三、术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1谈心谈话
党的组织生活的重要内容之一,目的在于交流思想，交换意见，解决矛盾，增进团结，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态奠定良好基础。
四、谈心谈话对象与方式
4.1支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员和党员之间，要开展经常性的谈心谈话。
4.2支部班子成员要主动听取党员干部群众意见建议。
4.3党员出现下列六种情况时，必须及时约谈:.工作有变动时必谈，受到表彰或处分时必谈。遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，群众有不良反应时必谈，发现违规违纪苗头或倾向时必谈。
五、谈心谈话内容
5.1了解掌握谈心谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
5.2指出谈心谈话对象存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助其改进提高。
5.3征询谈心谈话对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己再找存在的问题，剖析存在问题的根源。
5.4交流思想，了解谈心谈话对象的真实想法，做好思想政治教育工作。
5.5开展批评与自我批评消除彼此间的误会和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾。
5.6其他认为必须谈心心读话的事项。
六、谈心谈话要求
6.1支部书记及支部委员开展谈心谈话每年不少于不少于2次，与每名党员至少谈2次。
6.2谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。
6.3外出或流动党员要采取电话沟通等途径，了解思想和工作情况，听取意见建议:对困难党员、年老体弱党员可以主动上门谈心谈话。
6.4谈心谈话可与组织生活会、民主评议党员、主题党日活动等结合安排。
6.5对谈话中反映的共性的、普遍性的问题，要进行认真分析、找出原因，并抓好整改落实。对谈话中反映的班子和党员个人存在的一般性问题，要采取适当方式予以指出，责成有关班子或党员认真整改。对党员个人存在的实际困难，要从关心、爱护党员的角度出发，在政策允许范围内尽可能帮助解决。
6.6谈话人应当做好谈话记录，可使用
《谈心谈话记录表》。
七、注意事项
7.1提前做好准备，弄清楚谈心谈话对象的思想状况，包括性情、秉性、修养等，特别是要掌握清楚谈心谈话对象有哪些思想疙瘩，以及其前因后果等。
7.2把握好谈心谈话时机，把握好什么事情可以谈，什么事情不能谈;什么时候该谈;什么时候不该谈等。
7.3坚持民主作风，真挚诚恳、以心换心、会听善解、坚持原则，不能顺着谈心谈话对象的错误思想。
7.4谈心谈话对象出现问题或不良倾向时，要根据实际情况慎重确定谈话人选，切实增强谈心谈话实效性和针对性。
第一条：谈心谈话对象。
党总书记党内谈心谈话对象包括总支委员、校区支部书记;
校区党支部书记谈心谈话对象为本校区支部支委会委员和普通党员。
第二条：谈心谈话内容。
根据不同对象、不同时间的具体情况，谈心内容应因人因事而定。在通常情况下包括以下内容：
一是了解校总支委员、校区支部委员和校区普通党员的思想、工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映;
二是听取党员对班子建设的意见、建议和要求;
三是肯定党员成绩，指出存在的问题，进行思想上帮助，工作上支持，生活上关心，鼓励党员奋发进取;
四是其他认为必须谈话的事项。
第三条：谈心谈话要求。
党员谈心谈话是一项经常性工作，谈心要做到坦诚相见，与人为善，注意互相提醒，互相帮助。
党总书记和谈心谈话对象每年普谈一次，校区党支部书记和谈心谈话对象每年普谈一次。谈心活动要有记录备查。要提倡尽可能多地在谈心中解决问题，
谈心谈话要肯定成绩，指出不足，对思想品德、工作表现及廉政建设等方面可能出现的问题进行及时提醒和告诫，使问题消除在萌芽状态。通过谈心谈话，相互沟通思想，交换意见，共同勉励，促进各项工作的落实。
在谈心活动中反映的重要问题和提出的意见和建议，要适时向学校党总支汇报，拿出解决问题的办法和措施，并及时向党员做好反馈。
第四条：谈心谈话方式。
谈心谈话的方式一般以个别访谈的方式为主，也可根据实际情况采取集体座谈的方式进行。
第五条：谈心谈话时间。
可以在工作中谈，可以在学习讨论中谈，也可以在集体活动、家访时谈。
有以下情况谈心谈话工作要及时开展：
(一)群众对党员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。
(二)党员之间、党员和群众之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。
(三)党员在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
(四)党员工作调整、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。
为及时掌握党员思想状况，加强党员队伍建设，结合实际，特制订本制度：
一、党组织每半年开展1次谈心活动
二、党员干部有思想波动时要及时与其谈心，消除思想障碍。
三、党员干部家中有困难时要主动与其谈心，交流感了解其困难并帮助解决。
四、党员干部对党组织工作有不同意见时，要及时与其谈心，消除化解矛盾，增强团结统。
五、党员干部在工作生活中遇到麻烦时，要通过组织谈心，寻求解决办法。
六、党员要通过谈心向党组织反映党组织和党员干部中存在的问题，党组织应及时解决。
七、党员与党员之间有矛盾和分歧时，要主动谈心化解矛盾，消除隔阂，增进团结。
八、谈心谈话要做好记录。
