中班谷雨绘本教案1 活动目标： 1、在观察基础上，以小刺猬的情绪为线，理解绘本故事内容。 2、通过排序游戏，丰富故事内容。 3、感受生活中有规律也是一种美。 活动准备： ppt、做项链材下面是小编为大家整理的中班谷雨绘本教案3篇（2023年）,供大家参考。
中班谷雨绘本教案1
活动目标：
1、在观察基础上，以小刺猬的情绪为线，理解绘本故事内容。
2、通过排序游戏，丰富故事内容。
3、感受生活中有规律也是一种美。
活动准备：
ppt、做项链材料若干、大背景一幅、森林小动物若干。
活动过程：
一、在观察基础上，以小刺猬的情绪为线，理解绘本故事内容。
（一）以小刺猬“不高兴”为主线，理解故事第一段。
1、观察图片，导入活动。
2、欣赏绘本故事，理解故事内容第一段。
（1）联系生活猜测小刺猬拉亚伤心的原因。
（2）观察画面说出项链里藏着的规律美。
（二）以小刺猬“高兴”为主线，理解故事第二段。
1、观察画面，感受小动物的前后情绪变化。
2、观察、感受故事中蕴藏的排列知识。
（1）继续看ppt图片找出小兔项链藏着的秘密。
（2）出示ppt图片观察小刺猬、小兔和小猴表情有什么不一样？小猴子为什么不开心？
（3）请个别幼儿帮助小猴子完成未完成的项链。
二、通过排序游戏，丰富故事内容。
1、出示操作材料，幼儿自主选择进行排序游戏。
2、师幼共同讲述，一起丰富故事内容。
中班谷雨绘本教案2
设计意图：
《月亮，生日快乐》是美国图画书作家法兰克·艾许最脍炙人口的“Moonbear”系列中的一本，也是美国教育协会推荐阅读的100本图画书之一。作者创造的小熊形象憨厚单纯，心地善良，富有想象力。在这个故事里，作者用了一个简单的回声原理，实现了小熊找朋友的渴望。幼儿阶段，孩子总认为万物都是有生命的，会与他们自然对话；同时，也渴望纯真的友谊。通过绘本中那些充满童趣的图画，老师声情并茂地讲述，孩子们能在听故事的同时，感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。
活动目标：
1、安静地倾听故事，感受朋友之间互相关心、彼此分享快乐的纯真友情。
2、初步理解回声的含义，愿意大胆地参与表演活动。
活动准备：电子书《月亮，生日快乐》、图书
活动过程：
一、导入活动：
（出示幻灯片一）
1、今天老师为你们带来了一本有趣的图画书，看看，封面上有什么？
2、我们的故事就发生在小熊和月亮之间，让我们一起来听一听。
二、分段欣赏故事
【有一天晚上，小熊望着天空想：送个生日礼物给月亮不是挺好吗？】
1、可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道月亮喜欢什么生日礼物，那该怎么办呢？
2、我们还是来听故事里是怎么说的？
【于是，小熊爬上一棵高高的树上大叫：“嘿，月亮，”月亮没有回答。小熊心想：“也许是我离月亮太远了。”于是小熊划船渡过小河，走过树林，爬到高山上，“现在我离月亮近多了”】
1、小熊是怎样靠近月亮的呢？他做了哪些动作？谁来学一学？我们一起来学一学
2、现在小熊离月亮近多了，它会对月亮说什么呢？
【于是小熊又大叫“嘿，你好！”从那个山头传来了回声：“嘿，你好！”“你的生日是哪一天？”“你的生日是哪一天？”“我的生日刚好是明天哟！”“我的生日刚好是明天哟！”“你想要什么生日礼物？”“你想要什么生日礼物？”小熊想了一会儿说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子”“再见了”“再见了”】
1、小熊说了哪些话？月亮又是怎么回答的？月亮和小熊的话是怎样的？有什么特别的地方？哦，小熊说什么，月亮也说什么，它们的话一模一样，我们再来听一遍。
2、请小朋友想一想：小熊真的在和月亮说话吗？你有没有发现什么秘密？学回声：现在我是小熊，你们来做大山的回声，好吗？想一想，大山里传来的回声应该是怎么样的？谁愿意来试试？还有谁愿意来试试？
过渡：小熊以为月亮想要一顶帽子，小熊回家后会做什么事？
【小熊回到家，上街去给月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，小熊把帽子挂在树枝上，好让月亮找到。它在树枝下等了不久，月亮就漫漫穿过树林，爬到树枝上戴上了帽子。小熊说：“戴起来刚刚好。”】
1、小熊回家后做了什么事？
【小熊去睡觉了，帽子掉在了地上。第二天早上，小熊看到门前也有一顶帽子，“月亮也送我一顶帽子。”正在这时，一阵风把小熊的帽子吹走了。】
1、第二天早上又发生了什么事？
【当天晚上，小熊划船渡过小河，走过树林，爬到高山上，它等了很久，月亮都不说话，小熊只好先开口。小熊说：“我把你送给我的帽子搞丢了”“我把你送给我的帽子搞丢了”“没关系，我还是一样喜欢你”“没关系，我还是一样喜欢你”“再见了，祝你生日快乐！”“再见了，祝你生日快乐！”】
1、小熊又去见月亮了，它是怎样靠近月亮的呢？我们一起来学？
2、这次小熊说了什么？月亮又说了什么？小熊搞丢了帽子，心情怎样？声音也要怎样？谁来学一学？还说了什么？
后来说完话，小熊心情轻松了，声音又变得怎么样？谁来学一学？
3、还有谁愿意来试试？现在我是小熊，你们来做大山的回声。注意：小熊心里难过时，声音也要难过些；后来，小熊心情好了，声音也要高兴起来。
三、完整欣赏电子书《月亮，生日快乐》
1、你们喜欢这个故事吗？我们再来听一遍。如果碰到你喜欢的句子，可以跟着说一说。
2、你喜欢故事里的小熊吗？为什么？
3、教师小结、介绍绘本。
延伸活动：
课后，引导感兴趣的幼儿三三两两围坐在一起，边看书边讲述。再让幼儿相互讨论：猜猜小熊和月亮之间还会发生什么有趣的事情？鼓励幼儿进行初步的续编，发展想象力和语言组织能力。
中班谷雨绘本教案3
活动目标：
1、仔细观察图片，能完整地讲述图片内容并对故事内容进行推测。
2、喜欢克里克塔，感受人与动物之间的友情。
3、大胆地用毛根表现数字和一些简单图形、事物。
活动准备：
PPT、毛根
活动过程：
一、直接导入：今天我给大家讲一个绘本故事，叫《克里克塔》。克里克塔是什么呢？请你们和我一起
来看故事吧！
二、讲述故事：
法国的一个小镇上，住着一个叫波特的太太，一天她收到一个奇怪的包裹。
1、猜包裹：这个包裹为什么很奇怪？你们猜里面会是什么？
2、拆包裹：奶奶会喜欢这个礼物吗？为什么？
奶奶担心小蛇会有毒，去动物园查看后发现它并没有毒，并给小蛇取了一个好听的名字叫“克里克塔”。原来，克里克塔是一只小蛇的名字。
3、幼儿看图片讲述故事
（1）讲述波特太太照顾克里克塔的故事。
①奶奶给克里克塔喂奶。
②奶奶给小蛇量身高。
③奶奶给克里克塔准备了一张舒服的床。
④奶奶给小蛇打毛衣。
奶奶为什么会为小蛇做这些呢？
小结：这些都说明奶奶很喜欢克里克塔，像好朋友一样爱它，照顾它。那小蛇又会做些什么，将这种朋友一样的爱传递给别人呢？
（2）讲述小蛇和孩子们的故事。
①克里克塔变滑滑梯，与孩子游戏。
②克里克塔变绳子，与孩子跳跳绳。
③帮助孩子够风筝。
看了这三幅图，你认为克里克塔是只怎样的小蛇呢？
小结：克里克塔是一只很友好，很乐于助人的小蛇，它像波特太太照顾它，爱它一样去关心帮助别人。
（3）大胆猜测小偷来到波特太太家发生的故事。
小结：克里克塔是一只勇敢的小蛇，它很爱波特太太。当波特太太发生危险时，小蛇勇敢地保护自己的
朋友不受伤害。
4、完整欣赏故事。
三、游戏：克里克塔变变变
1、用毛根探索扭出数字来。
2、尝试扭出其他的图形或者事物。
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