[摘要]化学新课程教学，要求突出以学生为主体，加强学生的自主性学习、合作性学习、探究性学习。结合化学新课程的特点，合理运用现代教育技术，在板书文字、出示图片、描述微观粒子、微观粒子的结构、微观粒子的运动，演示化学实验过程等方面探索现代多媒体技术与化学新课程的巧妙结合规律，科学地构建出化学新课程的教学模式，为全面提升中学化学教学质量开创新局面。
[关键词]新课程；多媒体；现代技术教育；化学教学质量
多媒体技术在中学化学教学中的应用
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