七校联盟 特色模式
武汉是中国重要的科研教育基地之一，有武汉大学（武大）、华中科技大学（华科）、中南财经政法大学（财大）、武汉理工大学（武理）、中国地质大学（武汉）（地大）、华中农业大学（华农）、华中师范大学（华师）这七所教育部直属全国重点大学，还有国家重点实验室二十五个，仅次于北京、上海，居中国第三。
如果说有什么地方让这些学校与众不同，应该就是七校联盟了。七校联盟又称“七校联合办学”，是一种联合办学模式，根据资源共享，优势互补，平等互利，相互促进的原则，武大、华科、财大、武理、地大、华农、华师这七所大学从1999年开始联合办学，学生可以跨校跨学科选修第二学位。七所学校各自拿出本校特色优势专业联合办学，在这七所高校就读的本科生，可以选择其中一所学校的某一专业修双学位或辅修第二专业，相当于“一张录取通知书，可上七所名校”。
各占“山头” 各有特色
这七所大学在校园内都有一座山，学生互相介绍自己来自哪个学校的时候会用山名来代称，比如“我是南望山来的”“我是隔壁喻家山的”……不只在地理位置上各占“山头”，从学校名称上就能看出这些学校各有优势、各具特色，武大和华科在看起来就是一文一理，财大的会计金融排名全国前五，武理的王牌则是船舶与海洋工程，华农则以生命科学见长，地大以地球系统科学为主，华师则是七所学校里唯一的师范类院校。
武汉大学 武大是一所综合研究型大学，已有一百多年历史，也是著名的风景游览胜地，学校坐拥珞珈山，环绕东湖水，被称为“中国最美丽的大学校园”，武大樱花约在每年三月中下旬开始开放，每到那时，樱花大道就是最热闹的地方。武大学科门类齐全，综合性强，涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺12个学科门类，有5个一级学科被认定为国家重点学科，分别是理论经济学、生物学、水利工程、测绘科学与技术、图书馆情报与档案管理。
华中科技大学 学校树木葱茏，景色秀丽，被誉为“森林式大学”。2000年，原来的同济医科大学与华中理工大学等学校合并，组建成华科。在华科，能源、光电、机械等工科专业毋庸置疑是很强的，光电国家实验室就坐落在华科。此外，学校还拥有5个国家重点实验室、1个国防科技重点实验室、6个国家工程（技术）研究中心、1个国家工程实验室、2个国家专业实验室及一批省部级研究基地。
中南財经政法大学 财大以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类。学校坚持以人才培养为中心，开设了商贸英语、法律英语、法制新闻、经济新闻、司法会计、经济伦理、法经济学、经济侦查等极具特色的课程，还在全国高校公共基础课中首先创设了经济学通论、法学通论和管理学通论三门必修课程，有力推动了经、法、管三大学科的交叉、渗透与融合。学校与最高人民法院、最高人民检察院等联合组建了行业研究基地和多个高水平学术平台，连续多年作为阅卷中心承担中国注册会计师（CPA）和全国司法考试的阅卷工作。
华中农业大学 华农的前身是1898年创办的湖北农务学堂。1985年正式更名为华中农业大学。学校的面积非常大，但是有许多地方都是试验田，试验田里的各种农作物基本上都是学校师生的研究课题。校园自然园林风光引人入胜，每年油菜花盛开的时节，都会有大批的游人来到学校。园艺学、畜牧学、兽医学、作物学、水产、农林经济管理等都是学校里的优势专业。学校在杂交油菜、绿色水稻、动物疫苗、优质柑橘、试管种薯等研究领域取得了一大批享誉国内外的标志性成果。
华中师范大学 华师坐落在武昌南湖之滨的桂子山，是教育部直属重点综合性师范大学。学校办学历史悠久，是在1903年创办的文华书院大学部、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，于1951年组建成公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学。多年来，学校形成了“博学、博爱、博雅”的“三博”校园文化，为学生成长成才提供了广阔舞台。
武汉理工大学 武理由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年5月合并组建而成，是教育部和交通运输部、国家海洋局、国家国防科技工业局的共建高校，也是教育部直属高校中为建材、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校。学校在新材料与建筑材料、交通与物流、机电与汽车、信息、新能源、资源环境、公共安全与应急管理等领域有一系列突出成果。建有材料复合新技术国家重点实验室、硅酸盐建筑材料国家重点实验室、光纤传感技术国家工程实验室、国家水运安全工程技术研究中心等30多个国家级和省部级科研基地。
中国地质大学（武汉） 地大创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、北洋大学（现天津大学）、唐山铁道学院（现北京交通大学）等学校的地质系（科）合并组建而成的北京地质学院。1987年组建地大，在武汉、北京两地办学，总部在武汉。学校以地球科学为主要特色，拥有地质学、地质资源与地质工程2个国家一级重点学科，在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学等研究领域取得一批重要成果。2012年，由地大发起，联合斯坦福大学、麦考瑞大学、香港大学、牛津大学等12所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”，联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作，实现人才培养和科技创新的发展共赢。
辅修双学位 为自己多打开一扇门
我读的是华中科技大学电气工程专业的本科，辅修了武汉大学的金融双学位。
辅修金融对我来说简直是开辟了人生新篇章，我的专业是电气工程，平时接触到金融学科的机会并不多，但我对金融很有兴趣，所以上课听得特别带劲儿。听课本身学的知识就让我获益匪浅，更重要的是知识之外对自己认知事物能力的提高，学会了从不同的角度看问题，对自己价值观、金钱观也有改变。
比如我经常思考的问题，为什么从平均收入看金融行业（券商，基金，私募，信托，会计，商业银行资产业务等）就比电气行业赚得多，是因为电气工程师的工作不如金融行业的技术含量高吗？还是因为不如金融工作者辛苦？
我总结出的结论有以下几点，不一定准确，但是在这个思考的过程中收获很多：1.金融业善用杠杆。比如最基本的商业银行存贷款，基金公司等杠杆率特别高;相比之下电气行业前期的研发投入，设备的购买，设施的建设都需要大量的资金成本，很大程度上这些资金需要企业自己承担，远不如金融行业，行业的天然属性就是这样。2.行业规则和收入分配。电气行业需要更多软件硬件的支撑，一套软件的使用费用可能是一年几十万美元，而新修一个发电厂则需要土木、电气、机械工程师等大量相关合作方的配合，这是一个无比头疼且耗资巨大的工程，到了配网层面需要接入变电站，光是订一个变压器，从变压器生产商拿到技术规格后生产可能就需要十几个月，辛辛苦苦完成了项目的电气工程师还要和那么多人分收入。3.边际成本差异。还是用修发电厂和IPO來比较，券商做完一单IPO，熟悉流程后再来一单，之前攒下来的经验可以马上应用。但是新建一个发电厂所有的设计施工，包括地质环境、原动机类型、发电机设计、继保系统等都要从头再来，不仅工程量大，周期还长。
这个思考的过程加深了我对金融和电气专业的学习，从长远来看我如果进入一个新的行业，就会用这样的角度去思考这个行业的发展规律和利益分配等问题。我想这才是读书除了知识外最重要的收获。
自我管理的提高
通过双学位的学习我对本专业学习的能力也提高了不少，所以我发现了一个惊人的事实：上双学位后，我本专业的成绩居然越来越好！一方面得益于学习能力的提高，另一方面我在没上双学位的时候周末会出去玩，但上了双学位之后，周末两天整天都坐在教室里，课间和午休我会拿出电气的专业书看看，做做作业，转换一下大脑。我体会到很多事真的功夫在平时。
我觉得我的大学生活很平凡，但双学位的学习给了我很多难忘的经历，比如复习考试的那种认真劲头和发觉自己潜力的过程。比如认识了一群有理想、有追求的有志青年，在班上遇到的很多同学都是想学金融却阴差阳错没有学金融的同学，所以很谈得来，一起学习和聊天会有很多收获。大学四年时间太宝贵，努力去做自己想做的事情，真的会为自己多打开一扇门，想做就努力去做，不要纠结。
总之，我很感谢华中科技大学和武汉大学能提供这样的机会，也感谢当年促成七校联合办学的人，受益最大的就是那些渴望得到学习机会的学生。感谢武汉大学经管院老师的付出，也感谢自己当年的冲动和坚持。
