田冷：点滴“渗透”绘写人生

书记一职，团队共有11人。“最主要优势是涵盖的专业比较全，从开发地质，油田开发，采油工程，到地面工程。我们最主要的目的是能从多专业的角度去解决实际问题。这些年，我们在四川、塔里木也做过一些项目，但研究重点是长庆油田。当然长庆油田是低渗透的代表，科技组一直在跟踪，我们的优势也在这里。将来的发展也还是向这个方向，希望能达到国际顶尖水平。”在主持众多纵横向项目中，田冷深感和甲方交流沟通的重要性，“没了解情況，拿来就做，会存在很大偏差。甲方认为不实用，花了钱也没解决问题。而我们的方案做了很长时间，最后没被采纳，那就没有意义。我们希望能运用优势，针对问题出发，调查这个问题国内外到底是怎么解决的，这样我们汇报的时候也有底气。”

保持教学“初心”

作为一名在高校从事教研工作的学者，田冷一直坚持科研与教学并重。

从博士毕业后留校任教十年期间，田冷的身份从讲师变成中国石油大学（北京）石油工程学院副教授。对于教学，田冷始终保持着一份热情和执着。“第一是做好老师。本质上你是一位大学老师，要走上讲台，要对得起讲台的位置。将与石油相关的基本原理和方法给学生讲清楚，把我的经验分享给大家，这是最主要的工作。”在被记者问及如何权衡教学和科研时，田冷回答。

良师益友的相伴，总是能让一个人的人生之路走得更稳更远。谈及学生时代对自己影响很深的老师，田冷说：“程松林教授治学严谨，当年跟着他做本科毕业设计，要求很严格，对我后来的教学工作影响很大。博士生导师何顺利教授，一是治学严谨，二是能真正从学生角度出发，关爱学生，教学生思考问题，锻炼大脑。上学不仅仅是学书本的知识，更重要的是锻炼思维。”田冷说现在自己做老师，就是传承他们的思想。“讲课的时候，我会从学生的角度出发，用他能理解的方式人手，更多地去引发大家思考，理清脉络，而不是教材怎么说就怎么讲。”

教学工作中的出色表现，使田冷先后获得中国石油大学（北京）2008-2010及2012-2014年度“优秀教师”，中国石油大学（北京）石油工程学院“科研院长奖”“最佳教师奖”等荣誉称号。同时，田冷已在国内外高级别刊物发表第一作者论文50余篇，SCI、EI收录20余篇，出版著作2部。正是对教学的这颗“初心”，使他满载而归。

在低渗透油气藏科研之旅上，田冷已越过一座座山峰，走得越来越远。而路上的收获或失败，乐趣或烦恼，像水滴“渗透”在他的人生图纸上，绘写着他的科研人生。画作已描绘了十年，还有很多未完成部分，但相信这幅用“渗透”之笔所作的图画，将会越来越精彩。

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