筑牢民族共同体意识党课2022（20篇）筑牢民族共同体意识党课2022 2022年春期末主观题考试1请你谈谈对学习《中华民族共同体 中华传统文化是经过漫长的时间由各民族共同创造的，是中华民族共有的文化精下面是小编为大家整理的筑牢民族共同体意识党课2022（20篇）,供大家参考。
篇一：筑牢民族共同体意识党课2022
2022年春期末主观题考试1请你谈谈对学习《中华民族共同体
中华传统文化是经过漫长的时间由各民族共同创造的，是中华民族共有的文化精髓，传承和发展中华传统文化，对铸牢中华民族共同体意识有着积极的促进作用。
一、铸牢中华民族共同体意识，要处理好“多元”与“一体”的关系。
传承和发展中华传统文化，既要深刻认识中华传统文化的多样性，更要强调共同性，多宣传中华民族共有的文化，有利于强化各民族对中华文化的认同。对照自身也曾出现过一些思想偏差，如曾经在组织文化活动中过度强调民族元素、把草原文化等同于内蒙古文化等。以上这些问题的出现根源在于，没有以是否有利于铸牢中华民族共同体意识作为政治标尺和根本标准，没有准确把握共同性和差异性的关系。通过这段时间的学习和工作实践，我对铸牢中华民族共同体意识有了更深入的认识，在自己所负责的工作范围内认真整改，不断提高，持续推进民族团结进步宣传教育工作。
二、铸牢中华民族共同体意识，要进一步增强文化认同。
中华文化是各民族文化兼容并蓄、共生共荣的文化共同体，增进各民族对中华文化的认同，才能更好地提高中华文化的感召力和向心力。新时期要在增强对中华文化认同的基础上繁荣发展民族文化，坚持以人民为中心的理念，围绕民族团结进步宣传教育，创新载体和方
式，精心组织以弘扬民族团结进步，讴歌民族团结先进典型等为主要内容的文艺创作和文化活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，努力把文化文艺激发的精气神转化为推动改革发展的强大动力。
三、铸牢中华民族共同体意识，要践行社会主义核心价值观。
核心价值观，是一个民族、一个国家的精神追求，没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会像一盘散沙失去凝聚力。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全民共同的价值追求。作为宣传思想文化战线的党员干部，要以社会主义核心价值观为引领，主动作为，构筑中华民族共有精神家园。通过开展各类文化活动充分调动广大农牧民群众的积极性和主观能动性，不断提升思想道德觉悟，深入挖掘中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，把社会主义核心价值观融入农牧民群众生活的各个方面，让农牧民群众形成中华文化共同体的情感认同和行为习惯，促进人心归聚、精神相依，不断巩固和发展民族团结，铸牢中华民族共同体意识。
篇二：筑牢民族共同体意识党课2022
铸牢中华民族共同体构建词云
习近平总书记强调：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’，所有工作要向此聚焦。”民族高校是我国高等教育的重要组成部分，在推动各民族文化传承保护和创新交融方面发挥着重要作用。铸牢中华民族共同体意识，需要民族高校不断深化中华民族共同体研究，教育和引导广大师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。
提高政治站位，把铸牢中华民族共同体意识作为主线。习近平总书记指出：“要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断巩固中华民族共同体思想基础，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起”。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求，是党的民族工作开创新局面的必然要求。深化中华民族共同体研究，必须提高政治站位，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，从构筑中华民族共有精神家园的高度，研究和阐释中华民族共同体意识在各民族人心归聚、精神相依中发挥的精神纽带作用，为国家统一、民族团结、社会稳定提供有力学理支撑。通过深化中华民族共同体研究，铸牢中华民族共同体意识，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，实现好、维护好、发展好各民族
人民根本利益；有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能出现的风险挑战，为党和国家兴旺发达、长治久安打下思想理论基础；增进各民族对中华民族的自觉认同，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。在深化中华民族共同体研究中，要顺应时代变化，按照增进共同性的方向深化研究，做到共同性和差异性的辩证统一、民族因素和区域因素的有机结合。
坚定历史自信，服务开展民族团结进步创建。习近平总书记强调：“要深入开展民族团结进步创建，着力深化内涵、丰富形式、创新方法。”深入开展民族团结进步创建，需要不断深化中华民族共同体研究。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。深化中华民族共同体研究，我们具有深厚的历史自信。我国是统一的多民族国家，在漫漫历史长河中形成了多元一体的中华民族。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼铸牢中华民族共同体意识，就民族工作作出一系列重大决策部署，推动我国民族团结进步事业取得新的历史性成就。各民族交往交流交融广泛拓展，中华民族共同体意识不断增强，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。长期以来，中央民族大学坚持服务党和国家工作大局，致力于民族学、民族理论和民族政策研究，推进中
国民族理论创新，取得大批原创性成果，为开展民族团结进步创建提供了重要决策参考和学理支撑。新时代，我们要进一步深化中华民族共同体研究，努力从学理上深刻揭示中华文明起源和发展的历史脉络，在历史和现实相贯通中阐明中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损；深刻阐明民族团结是我国各族人民的生命线，各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，更好促进民族团结进步创建。
注重润物无声，助力构建宣传教育常态化机制。习近平总书记指出：“要构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，搞好社会宣传教育。”构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制是一个系统工程，涉及学校教育、社会教育、家庭教育多方面，宣传教育中涉及的许多理论和实践问题，需要通过深化中华民族共同体研究予以解答。民族高校开展中华民族共同体研究，一个重要方面在于落实立德树人根本任务，为构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制作出贡献。在研究中，要深入总结我们党百年民族工作的成功经验，在潜移默化、润物无声中让广大师生深刻认识铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性和现实针对性，从而坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。扎根中国大地、坚持守正创新，充分考虑不同民族、不同地区的实际，教育和引导人们特别是青年学生正确把握共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神
的关系，促进各民族在理想、信念、情感、文化上团结统一，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴力量。
篇三：筑牢民族共同体意识党课2022
2022年张家港市民族团结进步宣传月的主题
每年的1月份为云南省民族团结进步宣传教育活动月。为深入贯彻落实中央民族工作会议精神，结合《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见>的通知》（中办发〔**〕65号）《云南省民族团结进步示范区建设条例》及其实施细则、县创民办《关于印发<龙陵县2022年“民族团结进步宣传月”活动方案>的通知》要求，结合实际，制定我局2022年“民族团结进步宣传月”活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，完整准确全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，全方位、多角度、立体式开展民族团结进步宣传工作，持续推进中华民族共同体建设，奋力谱写好新时代民族团结进步事业新篇章。
二、活动时间
2022年1月1日-1月31日
三、活动主题
铸牢中华民族共同体意识，凝心聚力创建全国民族团结进步示范县示范单位。
篇四：筑牢民族共同体意识党课2022
铸牢民族共同体意识主题班会教案
一、活动目的：1.通过活动，让队员们在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做传统美德的传承者，也要做以“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的核心价值观的小小践行者，立足“认真做好每一件事”，长大后成为有担当和责任感的社会栋梁。2.通过活动，激发学生的爱国热情。二、活动准备中队队旗，PPT三、活动形式：师生互动，讨论、交流。四、活动过程（一）出旗1.出旗。2.齐唱《我们是主义接棒人》3.齐唱《没有就没有新》（二）引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，
有说话不算话的人；有爱的人，有背叛的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）那你想做什么样的人呢？（指名）板书：我们要做什么样的人
1.爱国。1）讲述《王二小放牛的故事》、《小英雄雨来的故事》、《鸡毛信的故事》，从而激发学生的爱国热情。2）我们对待应该怎样？（指名）板书：爱国爱自己的是必须的，那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）A.我们目前能做的是什么？心中有---的好。哪个能说好在哪里？（坚定不移坚持在发展的基础上保障和改善民生，群众获得感、幸福感、安全感不断提升。XX成果举世瞩目，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，8年来累计脱贫近1亿人，832个贫困县全部摘帽。生活水平显著提高，中等收入XX超过4亿人。高等教育进入普及化阶段。基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险覆盖近10亿人。居民平均预期寿命提高到77.3岁……）B.长大了可以怎么爱国呢？2.敬业知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？读好书遵
守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、纪律…….
3.诚信你知道什么是诚信吗？是“真诚、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”那我们因应怎么做呢？如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？4.友善什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？朋友之间亲近和睦（三）小结：1.那我们究竟要做什么样的人？我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！2.出示《小学生守则》《小学生日常行为规范》（课件）请大家读。了解文明守纪的学生的要求。3.请全班同学朗诵儿歌《文明守纪歌》。（课件）言行文明有礼貌，课间午间不打骂；体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；
集合排队快静齐，上课铃后不讲话；放学入学要排队，饭菜水电不浪费；维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；单人不到河边去，不带零食进学校；不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤；放学离校速回家，关闭门窗不能忘；粗话脏话不出口，文明守纪记心上。（四）师总结：同学们，核心价值观距离我们并不远，当你们向老师和长辈彬彬有礼地问好时，向有困难的人伸出援助之手时，向父母表达孝心时，愉快的学习文化知识时„„都是你们身体力行的践行！希望同学们牢记核心价值观,立足我们的校训“认真做好每一件事”，从身边的小事做起，我会为你们封存下这些美好时刻，也送去掌声和喝彩，这将让你们在今后的成长中受益无穷。（五）退旗
篇五：筑牢民族共同体意识党课2022
要牢牢把握新形势下民族工作的政治方向根本原则和基本遵循深刻领会中国特色解决民族锎问题道路的科学内涵精神实质和根本要求增进各族群莒众对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党中国脊特色社会主义的认同
中华民族共同体意识
作者：暂无来源：《新长征》2017年第11期
【中华民族共同体意识】全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
党的十九大报告指出，要铸牢中华民族共同体意识。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要进一步培育中华民族共同体意识，打牢各族人民团结奋斗的政治基础、思想基础和社会基础。
坚定政治认同，增强道路自信。这是培育中华民族共同体意识的本质要求。新中国成立后特别是改革开放以来，我们党坚持马克思主义民族理论与中国具体实际相结合，走出了一条中国特色解决民族问题的道路。在这条正确道路上，我国各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展，不断走向富裕、走向文明。培育中华民族共同体意识，就要牢记国情、坚持道路、坚定信心。要牢牢把握新形势下民族工作的政治方向、根本原则和基本遵循，深刻领会中国特色解决民族问题道路的科学内涵、精神实质和根本要求，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
维护国家统一，筑牢钢铁长城。这是培育中华民族共同体意识的根本原则。一个多民族国家如果缺乏统一的身份意识，没有强烈的国家认同，就会四分五裂，成为一盘散沙。千百年来，维护和发展统一的多民族国家始终是中华民族高于一切的政治理想、精神寄托和道德情感，始终是中国社会历史发展的主流。培育中华民族共同体意识，尤其要培育统一意识、维护国家统一。当前面临的一个重要任务就是引导各族群众牢固树立正确的国家观，深刻认识国家统一是各民族最高利益，筑牢共同维护国家统一、维护民族团结、维护社会稳定的根基。
深化文化认同，共筑精神家园。这是培育中华民族共同体意识的思想基础。中华文化海纳百川、博采众长，呈现统一性和多样性并存的鲜明特征。这是中华民族共同体形成和巩固的黏合剂，是中华民族具有强大凝聚力、向心力和整合力的根本原因。培育中华民族共同体意识，就要筑就民族之魂、深化文化认同、汇聚民族力量，大力弘扬中华民族优秀传统文化，形成各民族同呼吸、共命运、心连心的强大精神纽带；切实尊重、保护和传承各民族文化，在尊重差异、包容多样中实现各民族文化交融共生、和谐发展。
倡导包容共生，融洽民族情感。这是培育中华民族共同体意识的鲜明主题。当前，民族工作环境发生了深刻变化，一些敌对势力极力煽动民族分裂思想，民族关系在一些地方一些领域还存在矛盾和问题。培育中华民族共同体意识，就要使56个民族心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，深刻认识“团结统一是福，分裂动乱是祸”的道理。坚持重在平时、重在交心、重在行动、重在基层，注重人文化、实体化、大众化，找准民族团结工作与各族群众的心理契合点、情感共鸣点、利益结合点，在全社会形成中华民族一家亲的浓厚氛围。
加快发展步伐，实现共建共享。这是培育中华民族共同体意识的现实条件。改革开放以来，经过不懈努力，少数民族和民族地区人民群众的生产生活条件明显改善，但总体发展水平仍比较落后。加快少数民族和民族地区经济社会发展，使各族群众共享改革发展成果，既是重大经济问题，又是重大政治问题。培育中华民族共同体意识，就要加快发展、缩小差距，提高少数民族和民族地区自我发展能力，加强帮扶支援，确保全国各族人民共同奔向全面小康。
篇六：筑牢民族共同体意识党课2022
铸牢民族共同体心得
少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间互相离不开。每当说起这三个离不开，我就会想起小时候大家常说的“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。”一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。在中国，各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。中华民族是一个共同体。
中华民族共同体意识是国家统一之基，民族团结之本，精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识的关键就是需要文化认同。推进国家统编教材使用工作，就是党中央立足中华民族伟大复兴作出的长远之举、固本之策，是对国家整体利益的考虑，是对少数民族长远利益的考虑，是国之大计、党之大计，是构筑中华文化共同体的重要举措，更是在全民族中进行文化认同。无论是普及通用语言文字还是落实习近平总书记在中央民族工作会议上党关于加强和改进民族工作的重要思想的十二个方面，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，各民族共同维护好国家安全和社会稳定，才能有效抵御各种极端思想的渗透*。我们每一名普通民众都应该全力支持、全力配合能够促进文化认同推动民族团结的方针政策和民族工作。
《旧唐书·魏徵传》中有言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”中华文化博大精深，中国的历史就是为实现民族解放、长期抵御外来侵略、各民族之间建立患难与共关系和深厚友情的历史。我们要结合当前阶段的党史学习教育，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从自身做起树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，以史为镜知兴替，以史正人明得失，以史化风浊清扬。
在抗击非典、抗洪抢险救灾、汶川地震、玉树地震救援中、在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情、河南水灾，一方有难、八方支援，处处展示着中华民族大团结的力量。尤其在抗击新冠肺炎疫情中，我们每一个人都是亲历者，举国上下，万众一心，共度时艰，有人坚守岗位，有人迎风逆行，无不彰显了共产党员的信仰，无不彰显了中国人的刚强，无不彰显了中国人民团结的力量，我们无不为之感动，为之振奋。
身为一名党员、一名年轻干部、一名组工干部，更应发挥党员先锋模范作用，自觉维护民族团结，共同促进祖国繁荣发展，学党史、感党恩、跟党走，肩负好铸牢中华民族共同体意识的使命担当，守正创新地做好意识形态、思想政治学习、组织建设等工作，进一步增强“文化认同”，为实现中华民族伟大的中国梦而不懈奋斗。
篇七：筑牢民族共同体意识党课2022
2022铸牢中华民族共同体意识发声亮剑经典范文三篇
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑篇一党的十八大指出：全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。我县是一个多民族自治县，加强民族团结进步、维护社会和谐稳定的任务十分繁重。基于此，县委提出要把第一年的创建民族团结进步先进区活动作为我县开展教育实践活动的自选动作和有效载体，要求以解决突出问题的创建工作成果丰富教育实践活动，以转变作风的实效为创建工作提供强大动力，为推动我县跨越发展和社会长治久安提供有力保证。创建民族团结进步先进区，归根到底就是促进和谐民族关系，促进民族地区经济社会发展。
民族和谐是社会主义民族关系在民族平等、民族团结、民族互助基础上的进一步发展，是社会主义制度的本质在民族关系上的具体体现。
和谐民族关系是维系中华民族大团结的重要纽带历史和现实一再证明，全国各族人民大团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。中华民族同顶一片天，
同耕一块田，同饮一河水，共生互补。在我国这个多民族国家的大家庭里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。我国各民族同呼吸，共命运，心连心，谁也离不开谁。
构建和谐民族关系是维护边疆安宁的必然要求我国是一个由56个民族共同缔造、共同建设、共同当家作主的统一的多民族国家，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区，并且有30多个民族与境外历同一民族相邻而居。这些跨界民族由于地缘和血缘上的原因，境外政治环境的变化会对我国民族关系的发展不可避免地产生影响。这一基本国情，决定了构建和谐民族关系始终是维护祖国边疆安宁的重大工作，决定了民族和谐始终是关系国家前途命运的重大问题。构建和谐民族关系是实现国家长治久安的重要方面当代中国正处在经济转型、社会转轨的关键时期，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展。在这样的时代背景下，民族的问题的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性更加凸显，引发民族矛盾的因素更加多样，民族关系已日益成为全社会范围的关系，民族的问题日益与现代化过程中的各种问题交织在一起。要维护社会稳定、实现国家长治久安，就必须妥善处理各种民族的问题，全力构建和谐民族关系。
构建和谐民族关系是实现中华民族伟大复兴的重要保障
我国是统一的多民族国家，民族自治地方占国土面积的64%。在我国，没有民族地区的发展就没有全国的发展，没有民族地区的小康就没有全国的小康，没有民族地区的现代化就不能说全国实现了现代化，没有各民族的共同振兴就谈不上中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴，是一代又一代中国人的梦想，助推中国梦的实现，是当代中国人的责任与使命。中国梦的本质内涵，是实现国富民强、民族振兴、民族复兴、人民幸福、社会和谐。改革开放以来，我国民族地区经济社会发展取得举世瞩目的辉煌成就，正是得益于我们拥有一个团结稳定的社会环境，得益于我们全面贯彻落实党的各项民族宗教政策，特别是从1978年开始开展了30多年的民族团结进步创建工作，夯实了各民族团结进步的群众基础、思想基础和物质基础。我们坚信，任何破坏团结、制造分裂的图谋和行径必将以失败告终。
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑篇二各民族共同奋斗，绘就了精彩的时代画卷。在云南省贡山县独龙江乡，千余户村民全部住进新房，所有自然村通硬化路，通信网络全面覆盖，特色产业遍地开花，独龙族实现了整族脱贫。独龙族的今昔巨变，成为中国特色社会主义制度下少数民族一步跨千年的生动实践，成为各民族共同奋斗的一个缩影。
党的十九届四中全会从13个方面系统总结了我国国家
制度和国家治理体系的显著优势，一个重要方面就是坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。
我国是统一的多民族国家。各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。近代以后，面对亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。在百年抗争中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同体意识空前增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。可以说，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。
人心所归，惟道与义。新中国成立xx多年来，我们走出一条中国特色解决民族问题的正确道路。我们党把民族平等作为立国的根本原则之一，确立了民族区域自治制度，开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。党的十八大以来，就民族工作作出一系列重大决策部署，推动我国民族团结进步事业取得了新的历史性成就。7年来，民族地区
累计减贫2500多万人，贫困发生率从21%下降到4%，各民族交往交流交融广泛拓展，中华民族共同体意识不断增强，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。中华民族一家亲、同心共筑中国梦，这是新时代我国民族团结进步事业的生动写照，也是新时代民族工作创新推进的鲜明特征。
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑篇三社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个人应有的一份责任心，需要做好这一点，必须要做到以下几点。
首先，统一思想，加强教育。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同中央保持高度一致；要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度；要进一步加深对宗教的本质和分裂分子集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露分裂分子集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行
篇八：筑牢民族共同体意识党课2022
2022学习铸牢中华民族共同体意识心得体会
学习铸牢中华民族共同体意识心得体会篇一从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮
亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。
闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。
姑丽皮亚是一个自信和执着的**小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。最全面的参考写作网站她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽皮亚的学习有了进一步的提高。
姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢?”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。
在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单****匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。学习铸牢中华民族共同体意识心得体会篇二
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家......悠扬的歌声，传入我的耳中。民族的团结，关心国家的兴亡。
大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中，除了汉族，其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族......而且，他们又都有自己的神灵、讳避。
比如回族，他们不能吃猪肉，因为回族人把猪看作灵物，是不能吃的。并且，回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如羌族，他们在四川西北部生活，周围有许多高山，人们便就地取材，用石材建造了雄伟的碉楼，髙度在10至30米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入侵。
“国家兴亡，匹夫有责”。要想让国家昌盛，民族的团结才是首要。秦朝时期，心得体会秦始皇嬴政统一中国，直到现在，已有了几千年的历史，经历了十几个朝代。到一九四九年，新中国成立，六十一年时间，新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结，没有内战。六十一年，中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资。只要民族团结，定可振兴中华。
民族的团结，成就一个国家的兴亡。学习铸牢中华民族共同体意识心得体会篇三
我们，21世纪的小主人，祖国的花朵，沐浴在爱的阳光下，快乐成长。我们要争做民族团结小公民。
中华民族是一个多民族的国家，民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!
作为民族团结小公民在德、智、体、美、劳等方面要全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。热爱伟大祖国，是中华民族的光荣传统。热爱伟大祖国，就要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。要坚决维护民族团结和国家统一。
民族团结小公民，说一次，讲几次，压根儿不费力，但光会说有什么用?还是要从生活中的大小事体现出来：临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中，一起特大路外交通事故发生了。出事的那一刻，不论是汉族大娘还是少数民族老人，不论是男人还是女人，没有人召唤，没有人命令，没有悬赏，没有承诺，没有任何世俗的想法，大家只有一个共同目的一一救人。
一个国家，一个名族，只有精诚团结，才能自立于世界，将是我们的新世纪的接班人更应该团结，继承和发扬中华民族的传统美德也是我们作为子孙义不容辞的责任。
篇九：筑牢民族共同体意识党课2022
铸牢命运共同体，提升文化感召力
第一篇
增强文化认同，铸牢中华民族共同体意识
我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。内蒙古这片土地，自古以来就是多民族融合交往的舞台，是统一的多民族大家庭的缩影。各族人民始终像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助，共同守卫祖国边疆，共同创造美好生活。
文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。文化认同问题解决了，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同才能巩固。自古以来，内蒙古就是多民族文化汇合的地区，草原文明与农耕文明在这里交汇融合、兼容并蓄、共同发展，成为中华优秀传统文化的重要因子。近代以来，在中华民族生死存亡的危急关头，文化界提出了“抗战、团结、民主”为文艺创作的三大目标，为中华儿女奋起抗争、顽强拼搏提供源源不断的力量支撑，各族人民万众一心、众志成城、抵御外侮、救亡图存，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。在这场世界反法西斯战争中，内蒙古各族人民投入到抗战文艺运动中，组织不同类型的工作队、宣传队、剧团，一队复一队地走向兵营、草原，共同奏响了空前豪迈的民族解放斗争交响曲。
新中国成立后，在党的民族政策光辉照耀下，内蒙古文化发展呈现出欣欣向荣的繁荣景象，为铸牢中华民族共同体意识、守好各民族共有精神家园提供了强大精神动力。特别是内蒙古的乌兰牧骑，作为我国社会主义文艺战线上的一面旗帜，自成立之日起，就始终坚持党的文艺路线，植根基层，情系群众，以天为幕布，以地为舞台，从火热的现实生活中汲取营养，从优秀的传统文化中借鉴传承，把舞蹈、好来宝、歌曲、器乐、歌剧等一大批有生活气息、有泥土芳香、有革命激情、有美好向往的节目奉献给各族人民，用艺术的强大感染力讴歌党、讴歌伟大祖国、讴歌人民、讴歌英雄，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。
如今，人们生活在一个文化共同体中，有着相同的文化符号，有着共同的生活理想，有着融进血脉中的文化理念，中华民族共同体意识越来越强，各族人民大团结的良好局面不断巩固和发展。面对前人留下的丰厚浩瀚的优秀文化，站在同心共筑中国梦的伟大时代，全区文化战线将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”意识，夯实铸牢中华民族共同体意识的基石，凝聚各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大合力。要树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，在增强对中华文化认同的基础上繁荣发展各民族优秀文化，在社会主义核心价值观引领下，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要深入开展考古研究，深入挖掘文物蕴含的各民族交往交流交融的历史内涵，让历史说话，让文物说话，实证中华文明延绵不断、多元一体、兼收并蓄的发展脉络。要坚持以人民为中心的创作导向，围绕民族团结进步主题，创新载体和方式，精心创作一批以弘扬民族团结进步、讴歌民族团结先进典型等为主要内容的文艺作品，用优秀文化凝聚人心，守好各民族共有精神家园。要加强对外文化交流，展示好全区各族人民“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”的生动实践和良好风貌，讲好新时代内蒙古故事。
第二篇
增强中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识
习近平总书记强调，加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识。党的十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。在今年9月召开的全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记再次强调，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。
铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一和民族团结的思想基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。要以文化为基点，从经济、政治、民族团结进步教育全方位、各领域增强中华文化认同，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。
促进民族文化产业化发展，提升中华文化影响力。
马克思主义认为，每个民族之所以团结在一起，主要是因为物质利益和物质关系。各民族之间的相互关系取决于每个民族的生产力分工和内部交往的发展程度，这个原理是公认的。民族凝聚力的形成和发展与民族内部的经济发展和经济交流有着必然的联系，因此要继续做好精准扶贫工作，推动民族地区经济发展，减小民族、地区间经济上的差距，实现全面小康。
要实现各民族优秀文化共有、共享、共发展，促进民族文化产业化发展。民族文化是拥有巨大潜力的文化资源。现代科技高度发达的时代，民族文化遭遇着前所未有的危机，也面临着前所未有的发展机遇。要善于运用数字化、网络化技术，对民族文化资源进行开发与保护；运用互联网等现代科技手段，促进文化产品多样化；运用信息技术实现有效的文化产品供给，提高文化产业经济效益。
要善于运用网络传媒这一新兴传播方式，扩大中华文化的传播范围，提升中华文化的传播力、影响力。科技一直渗透在经济文化发展与交流的过程中，对经济实力的提升具有重要的作用，科技发达，民族自信心必然会提升。要通过政策倾斜、产业资金扶持等措施，促进民族优秀传统文化创造性转换和创新性发展，抓好精品文化传播项目，加大生产性投入与基础设施建设，加快民族文化与网络信息技术等方面高素质人才的培养，通过“互联网+”行动计划推动优秀传统文化产品走出去，不断增强文化认同，构筑中华民族共有精神家园，从根本上巩固民族团结，铸牢中华民族共同体意识。
树立和突出共享的中华文化符号，唤醒共同的历史记忆。
习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，要树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，增强各族群众对中华文化的认同。
具有象征中华民族共同体意义的符号有助于人们感知中华民族共同体，认同中华民族共同体，铸牢中华民族共同体意识。因此，要从历史角度出发，以史实为依据，以文化为载体，结合社会现实，对突出中华民族共同体象征符号的特定媒介物，如长城、纪念碑、博物馆、民族英雄雕塑等有形物或者纪念日、文艺作品等无形物给予一定法律形式的保护，强化中华民族共同体的历史记忆和身份标识，铸牢中华民族共同体意识。
近代中华民族遭遇数千年未有之变局，被迫签订一系列丧权辱国的不平等条约。尤其是“卢沟桥事变”之后日军全面侵华，在中华民族危亡之际，各民族开始认识到“团结则生，不团结则死”，组成抗日民族统一战线共同抵抗日军侵略。这种利益相关、共同命运唤醒和点燃了“中华民族是一个整体”的意识后，大大加速了中华民族共同体的发展。近年如《复兴之路》大型主题展览、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式、各类红色影视剧等，更为直观地唤起了各族人民对中华民族的共同历史记忆和情感体验，强化了各族群众对于中华民族共同体的归属感和认同感，铸牢了中华民族共同体意识。
加强民族团结进步教育，帮助学生更好成长。
学校是进行系统化、专业化、知识化教育的场所，在铸牢中华民族共同体意识的社会化媒介中扮演着极为重要的角色。民族团结进步教育要从小抓起，要注重学生的习惯养成、情感融入，培养学生爱党爱国和团结友爱的意识，通过优良的教育帮助各族学生更好地成长发展。
民族团结进步教育要注重教育形式。要持续推进“互联网+人才教育”计划，为民族地区未来发展培养储备人才。近年来，一些高校开展的民族团结进步教育活动取得了显著成效。比如，中央民族大学以歌曲《爱我中华》为主题编制了生动有趣的民族韵律操，以大众喜闻乐见的形式，润物细无声地传播有关中华民族共同体的知识，进行民族团结进步教育，在各族师生中铸牢了中华民族共同体意识。
民族团结进步教育还应注重内容。要充分认识到中华民族是一个命运共同体、利益共同体。完整的中华民族共同体意识既包括中华民族的文化认同，也应包括中华民族的利益认同和命运认同。钱穆先生认为，中国人的天性，所谓我们的国民性，是和合多过分别的。我国历史发展脉络是分则变、合则久，这种观念伴随着中国古代国家制度的不断完善和各民族交往交流交融的不断加强，成为中华民族凝聚力的重要源泉。历史证明，与其他多民族国家相比，中国的各民族之间有着更多的共同利益和一体性联系。随着中国特色社会主义进入新时代，基于中华民族一体性的利益共同体和命运共同体属性愈发突显。在中华民族伟大复兴的征程中，有国才有家，一荣俱荣、一损俱损。要充分运用互联网、报纸、杂志等大众传播媒介，全社会、全方位、全领域开展民族团结进步教育。
第三篇
文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。我国是一个统一的多民族国家。在5000多年发展史中，中华各民族共同创造了悠久历史、灿烂文明的中华文化。中华文化是各民族团结、维护祖国统一的心理基础和精神纽带。近代以来，面对列强的不断入侵、蹂躏，正是中华文化，这个渗透进中华民族每个成员灵魂深处的共同精神基因，把各族人民紧紧地凝聚在一起，共御外敌、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同缔造了新中国。当今世界正处于百年未有之大变局，是实现中华民族的伟大复兴的关键时期，面对各种极端主义、分裂思想的渗透颠覆，我们要不断加强各民族的文化认同。
一是要大力培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族大家庭牢不可破的共有精神家园；
二是加深不同文化的交往交流，在交流中取长补短、在交融中相互认同，在借鉴中相互进步，不断增强中华文化的凝聚力和向心力。
篇十：筑牢民族共同体意识党课2022
三年级升旗朗诵稿《同升一面旗，共爱一个国，铸牢中华民族共同体意识》尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们升旗的主题是《同升一面旗，共爱一个国，铸牢中华民族共同体意识》每当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着国旗冉冉升起时，不禁为身为中华儿女而感到自豪。在这面国旗上，凝聚了无数革命者的信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国的深情挚爱。我们中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。我们作为新世纪的少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。现在我们生活在和平年代，我们应该如何来爱国呢？爱国应该从我们身边的小事做起：当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸屑在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。（合）最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强！谢
谢大家！亲爱的同学们，爱国，是至高无上的品德。为了我们肩上的
重任，为了中华民族的腾飞，让我们自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立远大的理想，学会宽容、以礼待人、遵纪守法、孝敬父母长辈，学感恩....做一个珍惜时间、热爱学习的人，做一个身心健康全面发展的人，做一个值得老师信赖能、让父母放心的人，做一个具有爱国主义情怀的新时代少年。（合）最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强！谢谢大家！工作计划怎么写
一、工作计划的概念工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。二、工作计划的特点(一)严肃性。工作计划作为机关团体和企事业单位对工作的规划安排,往往会受到高度重视,因此工作计划的严肃性不可或缺。(二)方向性、指导性。工作计划往往是对本机关、本单位的发展或者工作的要点指明了方向,具有很强的指导性。(三)战略性。工作计划往往是机关单位发展战略的集中体现。(四)科学性和可行性。相关机关单位在制订工作计划的时候,往往要经过充分的论证和讨论,这就决定了工作计划先天的科学
性和可行性特点。三、工作计划的分类
工作计划的分类多种多样,大致可以按照紧急程度、时间、制订计划的主体和任务的类型四个方面来分。
(一)工作计划按紧急程度可分为正常的、紧急的、非常紧急的工作计划。
(二)工作计划按时间的长短可分为长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,或者是年度工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
(三)工作计划按制订计划的主体可以分为自己制订的工作计划、上司下达的工作计划或者是同等职位请求协助完成的工作计划。
(四)工作计划按任务的类型可分为日常的、计划的和临时的工作计划。
四、工作计划的写作格式工作计划的写作格式包括开头、主体和结尾三部分。(一)开头。工作计划的开头一般都是阐述依据、概述情况或者是直述目的,要求简明扼要。(二)主体。主体是计划的核心内容,一般都采用“并列式结构”的写法,主要是阐述目标、任务、要求和措施办法等内容,要求既统筹全面,又突出重点、清楚明了。(三)结尾。工作计划的结尾可要可不要,如果写了就要突出
重点、强调有关事项或者是提出简短号召。五、工作计划的注意事项工作计划的写作要遵循以下五条原则。(一)切实可行的原则。工作计划的目标、任务、标准等要以
实际情况为依据,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。(二)对上负责的原则。工作计划的制订要坚决贯彻执行党和国
家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义、空想主义等。
(三)突出重点的原则。工作计划要分清轻重缓急,突出重点,不能以偏概全、主次不分
(四)集思广益的原则。在工作计划的制订过程中,要深入调查研究,广泛听取群众意见,把群众的建设性意见应用到实际的工作计划的制订中,反对主观主义
(五)防患于未然的原则。在制订计划的时候,要有定的预见性,把可能出现的情况考虑到实际的计划中,做到防患于未然。
六、工作计划的发布机关或单位工作计划一般是由机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时制订的计划七、范例
综合管理部行政日常工作计划一、负责本部的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调,落实公司规章制度,沟通内外联系,保证上情
下达和下情上报,负责对会议文件决定的事项进行催办,查办和落实,负责全公司组织系统及工作职责的研讨和修订。
二、人力资源管理与开发。(一)组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理(二)招聘使用。提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战
略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,以供企业内部研讨和修订。
(三)工作报酬制定合理的薪酬福利制度,按劳付酬,论功行赏,通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。而且,促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。(四)培训开发
现在的市场无疑是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能高低的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求“全员卓越,以人为本”的管理方式。提供培训开发需求和待培训者名单,制定并实施培训开发计划:主要指职业技能培训和职业品质的培训,为员工发展提供咨询,规范在职培训开发的指导,通过培训开发来提高员工能力和发挥员工能力,以此改
进员工的行为方式,达到期望的标准。(五)人员考核主要负责工作考核、满意度调查,研究工作绩效考核系统和
满意度评价系统,制定纪律奖惩制度,以工作职责来制定绩效考核标准,通过这些活动可以公平地决定员工的地位和待遇,可以促进人力资源开发和合理利用,并且提高和维持企业经营的高效率。
三、负责公司各项规章制度的修订、制定及检查监督。运用刚柔并济的管理模式,制定一套符合企业自身的管理
制度,运用组织系统,强行进行指挥、控制、命令硬性管理来达到目的。
篇十一：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 铸牢XX助力铸牢中华民族共同体意识助力民族地区教师专业成长。铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线。广泛深入地开展铸牢中华民族共同体意识教育，铸牢各族师生中华民族共同体意识，是当前教育系统的一项重大任务，也是亟待探索研究的重要课题。教育部民族教育发展中心把服务民族地区开展铸牢中华民族共同体意识教育作为当前工作的重中之重，以促进民族地区教师专业成长为重要抓手，2021年，面向民族地区小学语文骨干教师和教研员，组织实施了一次国家通用语言文字在线培训，组织专家分别赴四川省凉山彝族自治州和云南省怒江傈僳族自治州开展两次送教活动，积极开展铸牢中华民族共同体意识教育宣传，着力提升民族地区小学语文教师国家通用语言文字应用能力、教材驾驭能力和教学水平，累计培训民族地区小学语文骨干教师和教研员706人。聚焦中华民族共同体意识教育“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”在2021年的中央民族工作会议上，习近平总书记首次阐释了“中华民族共同体意识”的科学内涵，并从四个方面指出了铸牢中华民族共同体意识的历史必然性。习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦，并要求构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，搞好社会宣传教育。
开展铸牢中华民族共同体意识教育，从教学工作角度来讲，就是以课堂教学为主渠道或者主要手段，辅之以专题教育或实践教育活动，对学生进行有助于中华民族共同体意识形成的知识、文化、精神及理念传授，通过科学的渗透、启发、引领等思想干预活动，使学生内心深处产生情感共鸣，最终促成学生对中华民族共同体的认同意识。在这一过程中，教师作为教学活动的组织者、实施者，发挥着思想启蒙、指导和引领作用。因此，教师对铸牢中华民族共同体意识的政策把握情况、理解深度、知识广度及自发进行教育的意识、主动性和教学能力，是影响教育成效的关键因素。
为深化教师对铸牢中华民族共同体意识历史必然性、极端重要性的认识理解，激发教师开展相关教育的自觉意识，培育教师挖掘现有教材及教学资源开展相关教育的能力，在开展民族地区小学语文教师在线培训和送教活动中，安排中华民族共同体意识解读类课程，如“铸牢中华民族共同体意识”“铸牢中华民族共同体意识在教材中的体现”等讲座课程，以强化教师的思想认识。另外，统编语文教材中蕴藏着丰富的中华民族共同体意识教育要素，是开展中华民族共同体意识教育的源头活水，深化教师对中华民族共同体意识的认识、理解，有助于启发和引导教师有效挖掘统编语文教材中的关联元素开展相关教育教学活动，把中华民族共同体意识教育有机融入日常教学中。在此之外，安排师德师风、中华优秀传统文化类课程，加强思想政治、社会主义核心价值观引领，引导各族教师增进“五个认同”特别是对
中华文化的认同，以自身的理想信念和政治理论素养确保中华民族共同体意识教育的正确方向及效度。
助力国家通用语言文字高质量推广普及习近平总书记多次就推广普及国家通用语言文字作出重要指示批示，强调各民族学好国家通用语言文字，有利于增进理解、形成认同、融入社会。“推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必然要求。”推广普及国家通用语言文字，学校教育是重要基础阵地，少年儿童时期是最佳时期。加强国家通用语言文字教育，在小学阶段打牢各族学生国家通用语言文字基础，对提升各族学生国家通用语言文字水平能起到事半功倍的效果。培训和送教抓住关键、突出重点。紧紧抓住小学这个关键阶段、抓住语文这门关键课程、抓住语文教师这支关键队伍，加强国家语言文字政策宣传，重点阐述在民族地区加强国家通用语言文字教育的重要意义，安排“我国语言文字的国情与政策”等国家语言文字相关政策法规解读课程。其他培训课程中，专家们也着重讲解语文课的重要性，突出语文在提升各族学生国家通用语言文字能力的基础性和主渠道作用，给教师们鼓气、注入信心，增强教好语文的使命感、自觉性和荣誉感，用心用情讲好语文。通过培训和送教，学员们深刻认识到加强国家通用语言文字教育的重要性和作为语文教师在打牢各族学生国家通用语言文字基础方面所担负的重任，加强国家通用语言文字教育的意识和自觉性进一步增强，自我提升的内生动力进一步激发。学员们普遍认为，对民族地
区的孩子们而言，学习语文尤为重要，作为民族地区的小学语文教师，身负重任。
服务民族地区推行使用统编教材2017年以来，民族地区开始逐步推行使用三科统编教材。统编教材因其正确的政治导向、科学的价值导向，集思想性、科学性、民族性、时代性、系统性于一身，成为培根铸魂、启智增慧的精品教材，广受社会各界好评。当前民族地区处于使用统编语文教材的转型期和适应期，部分教师对教材的认识掌握程度还不高，在深度挖掘语文教材的育人功能方面与要求有一定差距。培训和送教坚持问题导向、需求导向，针对民族地区教师使用统编语文教材面临的困难和存在的薄弱环节，紧扣语文教师专业成长的迫切需要，聚焦提升语文教师核心能力素养，安排“统编小学语文教科书主要内容和教学注意的问题”“守正创新用好统编教材”“统编教材解读与使用”等课程，深入解读统编小学语文教材编写指导思想、编写原则、基本体例、结构布局、主要内容、使用方法，传授教法技巧、教学设计思路，讲授示范课，帮助教师深化认识、更新理念、掌握方法，指导教师更好驾驭教材、用好教材，充分释放语文教材的综合育人功能，提升育人效果，更好培根铸魂、启智增慧。提升教师教书育人水平培训和送教坚持效果导向，采取多种有效举措，以保证培训质量，提高培训实效，切实提升教师教书育人水平。
一是增强培训和送教针对性。在培训和送教前通过实地调研、在线问卷调查等方式，精准了解民族地区语文教师在使用统编语文教材、教学教研等方面面临的问题和困难，反复打磨课程及内容，力求对症下药，着重解决古诗词、习作、阅读教学等方面的疑难问题，安排“诗情画意，声情并茂——双新（新课程、新教材）背景下古诗词教学的变与不变”“古诗三首”“圆明园的毁灭”等讲座和示范课。针对民族地区存在的对教研工作重视不足、教研意识淡薄、教研能力不强等问题，安排“起点清晰落点精准——校本培训策略分享”“主题教研活动及校本研修作业”等讲座及工作坊研讨。
二是优化培训师资。立足民族地区小学语文教学实际、语文教师队伍整体情况和迫切需要，从北京、四川、云南等地遴选有多年教学经验和丰富教研工作经验的特级教师、优秀教研员，还邀请长年从事民族地区教育教学研究工作的专家，组建专家团队，确保既能传授最新理念方法，也能有针对性地解决民族地区教师的一些特殊困难和问题。
三是创新培训模式。在当前常态化疫情防控背景下，在线培训采取同步直播、异步选修、工作坊等多种形式，专家讲座和在线互动研讨相结合，直播课程必修与异步课程选修并举，日常考勤和结业考核并重，激发、督促学员保质保量学习。既通过云端面对面交流，最大程度激发学员学习积极性，又注重过程性管理、效果考核，有力克服了在线培训形式单一、管理过于松散、学员学习积极性不高、质量不佳等痼疾，有效保证了培训质量。
四是丰富培训形式。送教活动中，除了安排讲座、示范课等课程外，还安排专家于晚间组织学员开展集体研讨，指导学员们开展文本解读、教学设计、课文朗读、板书设计、作业设计等环节的研讨，学员们分工合作、共同研讨完成相关任务。之外，在云南省怒江州送教活动中还安排“学员讲课+专家点评”的互动形式，强化学员吸收、消化和运用。
五是搭建互动研讨平台。在线培训活动中，建立了7个教师工作坊，专人跟踪引导，常态化、持续开展交流研讨、互助学习、协作学习。同步直播研讨期间，学员们通过工作坊平台频繁高效地开展交流研讨，踊跃提出各种问题，在平台上及时发表听课感言，专家们不辞劳苦答疑解惑，互动研讨氛围浓厚、效果良好。异步课程学习期间，学员们积极上传研修日志，提交微课、心得体会等考核作业。
通过培训和送教，民族地区小学语文教师品德修养、学科素养得到提高，教学质量意识更加牢固，国家通用语言文字应用能力得到提升；对统编语文教材有了更为全面深入的认识，驾驭教材的信心增强、思路拓宽、能力提高；教学创新意识进一步激发，掌握了最新教学设计、教学实践方法技巧；应用信息技术与资源辅助教学的意识增强，教研能力得到提升。学员们普遍反映，培训和送教具有很强的针对性和实效性，培训和送教安排的单元解读、古诗词教学、阅读教学、习作教学、校本培训等课程内容，均是一线教师最需要的。另外，培训和送教也激发了教师自主学习的积极性，专业成长和终身学习的理念日益深入人心。
教师是立教之本、兴教之源，承担着立德树人、培育时代新人的重要使命。抓教师工作就是抓教育质量。我们将以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦民族地区教师专业成长，持续扎实开展培训和送教工作，进一步提高培训的针对性、精准性，拓展深化培训内涵，发挥示范引领作用，着力增强教师对语文课程标准和统编教材的理解、把握能力，提高语文教学水平，充分发挥统编语文教材综合育人功能，特别是在铸牢中华民族共同体意识方面的作用，助力民族地区更好地开展铸牢中华民族共同体意识教育、提高教育质量水平。
篇十二：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 2022年加强民族团结研讨材料2022年加强民族团结研讨材料
中国是一个历史悠久、统一、团结的多民族国家。中国共有56个民族，其中汉族占总人口的80%以上，其他55个民族人口较少，称为满族、回族、傣族、苗族、壮族、土家族等少数民族
民族融合始终是我国多民族国家的一个显明特征。在中国历史上，春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期、清朝时期是民族融合的四个主要时期。自1840年鸦片斗争爆发以来，中国各民族都面临着为实现民族解放而奋斗的共同任务和使命。在长期抵挡外来侵略的斗争中，各民族之间的关系和深厚的友情也意识到你有我，我有你的重要性。
新中国成立后，党中心依据民族大杂居小聚居的人口分布，制定了民族区域自制制度。该制度从中国国情动身，体现了国家敬重少数民族管理内部事务的权力，坚持同等、团结、共同发展的原则。改革开放以来，中国稳步发展成就显著，少数民族和民族地区面貌面貌一新，人民生产生活条件
大大改善。为了进一步变更民族地区的落后，全国开展了扶贫斗争。2020年，全面建设小康社会，全面建设小康社会，一个国家不能少！这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同旺盛，差距，实现共同旺盛，共享发展成果。
中国历史是民族团结、融合发展、共同旺盛共存的历史。在中国，全部民族都像石榴籽一样紧紧地拥抱在一起。中华民族是一个社区。
在美国，接着发酵的乔治·弗洛伊德事务暴露了西方国家严峻的种族卑视。事实上，西方种族卑视有着悠久的历史。在资本主义发展初期，西方国家始终在实施暴力血腥的殖民主义政策。西方殖民主义史是人类的黑人历史。殖民主义是西方种族卑视的根源。在美国、澳大利亚、加拿大等一些西方国家，有色人种和少数民族因社会制度和贫富分化而受到不公允待遇。
在不少西方国家的民众为了表达对弗洛伊德死亡事务的不满，正在实行大规模的示威游行。
相比之下，中国各族人民和谐相处、和衷共济、和谐发展，才有了今日中国的旺盛昌盛。我们每个人都应当珍惜来
之不易的美妙局面，接着为维护民族发展和实现民族复兴贡献力气。
愿世界少一些暴乱和不公允，多一些和谐与同等!
2022年加强民族团结研讨材料
学习宣扬筑牢中华民族共同体意识是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名基层党员干部，我更加深刻体会到筑牢中华民族共同意识的重要性，我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中，武装头脑，仔细工作，并全力的带动身边同事家人挚友们共建美妙家园。
要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的探讨，将中华民族共同体意识教化纳入青少年教化、社会教化，教化引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处
党的十八大以来党中心高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展状况，在党中心的坚毅有力领导下，各族人民努力建
设团结和谐、旺盛富强、文明进步、安家立业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。改革开放40多年以来，特殊是党的十八大以来，林区的文化教化事业迈上了快车道，职工的生活越加丰富，从社会主义核心价值观深化人心，到职工文化活动丰富多彩;从文化产业快速发展，到文艺创作成果丰硕。林区文化事业发展成就巨大，多层面满意了职工的精神需求。
加强中华民族大团结，长远和根本是增加文化认同，建设各民族共有精神家园，主动培育中华民族共同体意识。增加文化认同，就要把牢正确的方向，创新方式方法;要增加各族人民的文化骄傲感，将对本民族文化的酷爱融入对整个中华文化酷爱之中，让中华民族共同体意识根植心灵深处，就是长远之策、固本之举。
各民族要相互了解、相互敬重、相互包涵、相互观赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧抱在一起做好一名党员的工作，增进文化认同，各族人民就能抱得更紧，更能凝心聚力，进而激发出更深厚而长久的爱国之情，共创旺盛而绚丽的中华文化，而中华民族共同体意识在此过程中的强化也必将提升中华文化的魅力，增进中华民族的大团结，让我们在复兴路上走的更自信而坚实。
2022年加强民族团结研讨材料
说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异样深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花到处都在开放。
民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧：我们学校有许多的少数民族同学，由于他们汉语基础较差，常常把汉语倒过来说。
在学习中，常常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求，在作业中经常出现文不对题、词不达意的状况。这时就须要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答，让少数民族同学能慢慢熟识汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够精确流畅地运用汉语，学习成果提高很快。
啊，少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感爱好，不妨让我们学校的少数民族挚友们来教教你吧：像冬不拉、民族舞等许多种民族乐器和舞蹈，每一种都蕴含着深
厚的民族特色，那可真美啊，我们真象一个大家庭啊!
俗话说五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。这句话正点明白我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，假如我们各民族和谐相处、共创和谐，我们肯定能建设好我们的祖国。
篇十三：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 2022铸牢中华民族共同体意识征文大全导语：惟有民魂是值得珍贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。下面职场我为大家整理了2022铸牢中华民族共同体意识征文，大家快来看看吧。、
篇一：我们宏大的祖国母亲，有着56个优秀儿女，在宽阔富裕的祖国大地上欢乐的生活着。其中，汉族人口最多，大约占全国总人口的91。59%。其他55个民族人口流量虽较少，但他们居住的地域范围却特别宽阔，从我国东北乌苏里江流域到西北的帕米尔高原，从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原，都是居住着我们的少数民族兄弟姐妹。我国少数民族集中居住的地方主要分布在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川、等省、自治区。这些地方大都位于祖国的边疆，战略
地位特别重要，少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。
宏大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史进展中和谐相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共开拓了祖国的大好河山，制造了绚烂的中华文化，推动了人类社会的进步。
国家要富强，离不开各民族的团结。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族之间也相互离不开。各民族手足同根、骨肉相连，为走向共同富强、建设文明富有的社会主义现代化中国而并肩奋斗着。
为了促进一些少数民族地区的经济进展，让各民族同胞共同走向富有，国家把西部少数民族地区的丰富资源与东和部地区的资金、技术和人才优势结合起来，实施了西部大开发的.方案。
青藏铁路、西气东输、西电东送等重大的建设项目
已经全面绽开，在西部地区全面实施了免费义务训练，有利促进了西部少数民族地区经济和文化训练的和谐进展。
篇二：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的进展大计。新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得特别重要。75大事之后，三个离不开成了这里的进展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今日的辉煌!只有民族团结了，经济才能更快速的进展;只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的宏大复兴。
纵观千百年来的民族进展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片宽阔而富裕的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着冲突与不和，发生过冲突和战斗，但各民族之间的经济文化沟通和友好往来，始终是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经受几千年的.变故与动荡而永不分别，正是由于我们的祖辈们如此团结，如此有分散力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡这些事例虽然来自离我们特别遥远的古代，但至今仍旧广为流传。
不光在古代，在今日也有许多这样的事例：人们不会遗忘，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族同学毛兰吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无
偿捐赠给了素不相识的维吾尔族"弟弟'。人们不会遗忘，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，
维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，肯定会一代代写下去。
人们不会遗忘，被誉为维吾尔"音乐之母'的"十二木卡姆'在新中国成立前已濒于灭亡，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力气收集、整理和爱护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做
起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参加违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永久这样相亲相爱吧，假如我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，假如我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会可怕!我们中华民族必将象巨人一样矗立在世界的东方。
篇三：我们，21世纪的小仆人，祖国的花朵，沐浴在爱的阳光下，欢乐成长。我们要争做民族团结小公民。中华民族是一个多民族的国家，民族团结，是维系
中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存进展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向富强强大的精神动力;民族团结，是中华民族最宏大的不朽的灵魂!
作为民族团结小公民在德、智、体、美、劳等方面要全面进展，争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻预备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献才智和力气。喜爱宏大祖国，是中华民族的光荣传统。喜爱宏大祖国，就要把国家的平安、荣誉和利益放在高于一切的地位。要坚决维护民族团结和国家统一。
民族团结小公民，说一次，讲几次，压根儿不费劲，但光会说有什么用?还是要从生活中的大小事体现出来：临夏县莲花码头上一辆预备上渡船的中型客运车因刹
车失灵滑入深水中，一起特大路外交通事故发生了。出事的那一刻，不论是汉族大娘还是少数民族老人，不论是男人还是女人，没有人呼唤，没有人命令，没有悬赏，没有承诺，没有任何世俗的想法，大家只有一个共同目的救人。
一个国家，一个名族，只有精诚团结，才能独立于世界，将是我们的新世纪的接班人更应当团结，继承和发扬中华民族的传统美德也是我们作为子孙义不容辞的责任
篇十四：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑2022同心共筑中国梦心得体会一颗中国心共筑中国梦心得体会最新
历经艰难，矢志奋斗，最终彻底改变国家和民族的命运，迎来了民族伟大复兴的光明前景。
中国梦是民族梦，是每一个中国人的梦，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。下面小编为大家整理了2022同心共筑中国梦心得体会一颗中国心共筑中国梦心得体会最新，大家快一起来看看吧!2022同心共筑中国梦心得体会一颗中国心共筑中国梦心得体会最新1
《同心共筑中国梦》以党的民族理论政策发展历程为线索，讲述百年来中国共产党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，成功探索出一条中国特色解决民族问题的正确道路。看完影片后，全体干部职工畅所欲言，积极分享心得体会。大家一致认为，该片用一件件鲜活的历史事例，一个个真实的数据和一幅幅生动的图片向我们描绘了无数中华儿女为了实现民族复兴的中国梦,前仆后继、上下求索的艰难历程。向我们呈现了各族人民如何在中国共产党的领导下，
大家深刻地体会到，只有国家发展好，民族团结好，人民生活才会好。纷纷表示，将立足岗位，以奉献社会为己任，充分发挥统一战线的政治优势、智力优势、资源优势、功能优势，拓展空间、搭建平台、打造品牌，团结引领统一战线各界人士把爱国之情、报国之志、强国之梦转化为做好各项工作的强大动力，高举中华民族大团结旗帜，以铸牢中华民族共同体意识为主线，凝聚起各民族的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。2022同心共筑中国梦心得体会一颗中国心共筑中国梦心得体会最新2
专题片共有四集。
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族问题的正确道路;
篇十五：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 铸牢中华民族共同体意识作文2022我爱我的祖国，我的祖国是一个多民族的国家。五十六个民族拥有一个共同的名字——中国。五十六种语言汇成一句话，爱我祖国，爱我中华!
五十六个民族生活在这个辽阔而富饶的的土地上，各民族都有悠久的历史，都有自己的文化和传统风俗习惯、宗教信仰和语言文字。在华夏这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，流芳百世的旗帜，它就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!一个国家的建设不能仅仅靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建设。鲁迅曾说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗，连三个臭皮匠的智慧，都能顶一个诸葛亮，这难道还不足以说明团结的力量大吗。
社会主义荣辱观中曾提到：以团结互助为荣，以损人利己为耻。每个民族的文化传统都是不一样的：苗族的服装和饰物特别漂亮;云南的傣族孔雀舞姿态优雅;云南彝族的火把节特别壮观;新疆的葡萄干味道香甜。
今天，我们站在国旗下，看到冉冉升起的国旗，就仿佛看到无数革命先烈。他们抛头颅、洒热血，冒着枪林弹雨，宁愿牺牲自己宝贵的生命，也要换来和平。所以，我们更应该团结一致，不让我们这个大家庭再次支离破碎。蔚蓝的天空，是因为有了白云的点缀才不会孤单;宽广的大地，是因为有了万物的装点才会生机盎然;美丽的鲜花，是因为有了绿叶的衬
托才会显得更加纯洁、高贵。听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕雏鹰比翼飞翔。五十六朵鲜花争
相开放，装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹，啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
我的学校是一所民汉合校，位于团结路。我是一个维吾尔族女孩，名叫迪丽菲再。我所在的班级甭提有多好了!因为班里同学之间关系和谐融洽、热情，同学们都很好学。还有特别、特别爱我们的班主任——方老师。
说到我们班的和谐融洽，那是因为我们班不仅有维吾尔族还有汉族、回族。大家每天在一起共同学习、开心玩耍。在我们班有一个回族女孩叫马欣睿，是一个开朗乐观、积极向上的阳光女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。
我第一次见到她是对他产生了很深刻的影响，“她为什么走路有些一瘸一拐?”后来再知道小时候生病后造成的。她很希望和我们一起玩，尤其是体育课上。上体育课时，看到她独自一人坐在角落，我心里就不是滋味儿。
知道她的情况后，班里的同学深处援助之手，从各方面去帮助她。在她烦恼时为她排忧解难，逗她开心，当她犹豫不决时，总会为她作出明确的判断。比如，上楼梯时扶着她，帮她提沉甸甸的书包，让她感到她跟我们一样，一样生活在这个世界上享受一样的快乐。
有一次，她生病了没来学校，落了几天课，等她回来上课时我就帮她补习功课。帮助她时发现他的病还没有完全好起来，上下楼梯比以前更不
方便，我就扶她上楼梯防止她摔倒。轮到她做值日我就帮她干一些活，减少她的负担、减轻她要干的事情。
以后，无论在学习中，还是在生活上我都会帮助她、她有不懂的问题时，我会给她耐心的解释，直到她理解、学会为止，让她学习有进一步的提高。
慢慢的，在我和同学们的心中：“要把马欣睿当成我的亲姐妹，关心她!”成了我们班最默契的信条。同学们之间更是让“互相帮助、互相关心”这朵团结之花盛开在我们每个人的身边。
心灵贴着心灵，就好像光明与太阳;臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎岖的长城;身躯靠紧身躯，就好像连绵起伏的山峰。而中华民族团结的情是永远凝聚在每个人心中的爱。
一双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛，高高的鼻梁，这就是我维吾尔族的小伙伴迪拉热也是我的结对子的亲戚。我跟她已是5、6年的邻居了，交情也很多。可是在这么多事情中，我印象最深的是这一件事。
事情发生在一天晚上，那一天，因为迪拉热一个人在家害怕，便来到我家住，我们两个便一起玩着玩着就睡着了。可是晚上我突然发烧了，当时我只知道头疼便想找药喝，可我准备起来时，吵醒了迪拉热，她起来后看着我说：“你脸怎么那么红，是不是发烧了?”看我没说话，便把手放在我的额头上，焦急地说：“你发烧了，现在怎么办?”说罢，她又问我：“你家有没有退烧药?”我让她在冰箱上找一找，但是没有找到。她准备去她家拿药给我，嘱咐我，好好在床上躺着，等她回来。可是不到5分钟，她就已经抱着药回来了，看到她还在吐着粗气的样子，真的很想笑。不过一
会，她喂端来一杯温开水和拿着几药，小心翼翼的递给我，嘱咐我慢点喝，生怕我被呛到。喝完药后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒来时，就看到她趴在我的床边睡着了。现在想一想，我非常感谢迪拉热在我生病时帮助我。一幕幕暖心画面，一阵阵欢声笑语，说着、笑着、唱着、跳着，让这份情谊在心中绵延下去。
这感人肺腑的故事，难道还不足以代表凝聚在各民族之间的爱吗?回答当然是肯定的，因为，我们各民族早已血肉相连。而这温暖的爱，也将永远在民族团结之间流淌。
在世界的东方，屹立着一个由56个民族组成的国家，这就是我的祖国——中国。
中国有5000年的历史，在这个漫长的道路上，中华人民遇到了种种的酸甜苦辣，历尽战火的洗礼，饱受列强的欺辱。可是，这些对于我们伟大的民族来说不是打击而是更加奋进的动力。因为，在我们各民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量!他们肩并着肩，心连着心。赶走了列强和侵略者，克服了种种困难，终于创造了的新中国!
看吧!如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入WTO，成功举办奥运会，已表明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。这些也是来自于我们中华人民的大团结呀!
妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自于祖国的强大，祖国哺育着我们每一个人”。老师教导我们：“只有祖国富裕和强大，才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们：“没有祖国就没有家，国家不强盛，落
后就要挨打!”爷爷告诉我：“只有我们56个民族紧紧团结在一起，才会有个平安、幸福、快乐的大家庭。”
我很自豪也很骄傲我是一个中国人，因为，这里的人民爱好和平。因为，这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以，我相信祖国的明天会更强大、繁荣、美丽!
加强民族团结从我做起。因为，我是一名少先队员员!我将用我仅有的知识、才能、智慧、勇气和自豪去为各民族团结事业贡献一份力量。愿我们56个民族紧紧团结在一起开辟出民族团结的新篇章!
汉字是我们文明古国的一绝，她使祖国五千年的传统文化得到了延续，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。
最近，我发现湖南卫视有一档节目，叫《汉语桥》，参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏，还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味，心想，正是我们的汉字具有无穷的魅力，才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的乐趣，领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么?
为了跟国际接轨，许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语，我也补习两年了。比较比较，品味品味，我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵，看着可亲，读着可爱，说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画，在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。
记得三年级那年中秋佳节，一家人到中州公园散步。许多人都在燃放
孔明灯，让它们在夜空冉冉升起，与星星在夜幕同辉。我仰望美景，脱口赞叹：“妈妈，夜空衬着孔明灯闪烁的红光，多漂亮!”妈妈听了大加赞赏：“这‘衬’，这‘闪烁’，用得真妙，语文学得好，说出采的话都有滋味了!”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文，还在市里获奖呢!就这样，我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作，爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。
我是中国人，当然要学好祖国的语言文字，全身心地热爱祖国的语言文字!
篇十六：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 习近平总书记强调要加强中华民族共同体意识中华民族多元一体格局的研究将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育社会教育教育引导各族干部群众树立正确的国家观历史观民族观文化观宗教观让中华民族共同体意识根植心灵深处党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况在党中央的坚强有力领导下各族人民努力建设团结和谐繁荣富强文明进步安居乐业生态良好的新时代中国特色社会主义林业筑牢中华民族共同体意识团会感受【5篇】筑牢中华民族共同体意识团会感受【1】
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志
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成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
筑牢中华民族共同体意识团会感受【2】我国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。我国南方气候温和，少数民族的服饰多种多样。男子一般穿对襟上衣和裤子。妇女穿的飘逸轻盈，各有特色。如傣族的绸料筒裙，景颇族的毛织花裙，苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶大筒裙，彝族的多层百褶裙，黎族姐妹的绣花衣裙等。由于我国各少数民族居住地区的地理、气候条件不同，经济、生活方式也不同，他们的住房结构各具特点。在湿润多雨的南方少数民族地区，人们一般居住在干栏式楼房里。这种楼房分上下两层，所用材料以竹木为主。楼房上层用于圈养家禽、牲畜，放置农具或杂物。有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料，建成别致的小竹楼。一栋栋造型独特的小竹楼，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子树织成绿色帷幕中，与大自然融为一体，美丽极了!在春暖花开或秋收季节，壮族群众喜欢开展抛绣球的活动。抛绣球是壮族男女相互表达感情的一种方式。青年们在草坪或空地上竖起一根高十米的木杆，顶端钉一块木板，木板中心有些圆孔。男女各为一队，以抛出的绣球穿过木板上的圆孔为胜。也有在场中间搭歌棚，绣球抛不过棚或抛出界，或接不住对方抛过来的绣球，就要被罚唱歌，
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非常有趣。五十六个民族是一家人啊。筑牢中华民族共同体意识团会感受【3】2020年是极为不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情，使全
世界都处于了久久不能消散的阴霾之中。国家在这生死存亡的关键时刻，本着生命至上、人民至上的原则，倾全国之力，调动一切可以调动的资源，将一个个鲜活的生命从死亡线上拉了回来。国家一手抓疫情防控，一手抓复工复产，不仅控制住了肆虐的疫情，而且在全世界范围内率先实现了经济的正增长，把我们国家制度优越性和各族人民团结一心的精神体现地淋漓尽致，中华民族实现了空前的团结，共同体意识不断加强。
新年伊始，有幸参加了自治区举办的中职班主任培训班，内蒙古师范大学党委副书记高云峰教授对于筑牢中华民族共同体意识，推进国家统编教材使用和国家通用语言文字教育给我们做了深入的政策解读，两个小时下来，收获颇丰。
高教授给我们解读了____总书记关于筑牢中华民族共同体意识的重要论断。主要从三个方面进行展开，第一，全面准确理解筑牢中华民族共同体意识;第二，全面准确理解加强国家通用语言文字教学的一贯要求;第三，全面准确理解推行国家统编教材使用工作的意义。
第一，全面准确理解筑牢中华民族共同体意识。筑牢中华民族共同体意识是解决当代中国民族问题的根本遵循，高教授从理论内涵、历史脉络、政治要求等方面对筑牢中华民族共同体意识进行了剖析。
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从理论内涵来看，共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带，也是祖国统一、民族团结的思想基础，更是社会稳定、经济发展的力量源泉，中华民族共同体是情感、命运、政治、文化和利益的共同体。从历史脉络来看，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。中华民族是一个拥有5000多年悠久历史的伟大民族，创造了世界史上唯一连续未中断的历史文明。只有在绵延至今的历史文明脉络中，我们才能理解历史的起伏、文明的兴衰，也才能理解中华民族伟大复兴背后深沉的历史底蕴。历史观正确与否，关系人心聚散、国家兴亡、民族盛衰。高教授通过“米米和豆豆混在一起”的例子给我们解读了交融一词的深刻内涵。从政治要求来看，我们要深刻把握五个认同、四观、三个意识、两个结合、五个不能低估和六个搞清楚，理清共同性和差异性。
第二，全面准确理解加强国家通用语言文字教学的一贯要求。我们要明确语言的重要性，语言是筑牢中华民族共同体意识的重要途径。高教授从发展规律、地位关系、政策表述以及法律层面进行了深入解读。
第三，全面准确理解推行国家统编教材使用工作的意义。教材建设国家事权，内涵丰富、思想深刻，需要深入理解，准确把握。____总书记对于教材建设非常重视，提出了“一个坚持，五个体现”的总体要求，即坚持马克思主义得指导地位，要充分体现马克思主义中国化要求，要充分体现中国和中华民族风格，要充分体现党和国家对教育的基本要求，要充分体现国家和民族基本价值观，要充分体现人类
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文化知识积累和创新成果。高教授还指出了自治区目前对于推行国家统编教材使用工作中的两个错误认识。
筑牢中华民族共同体意识团会感受【4】学习宣传贯彻____新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名基层党员干部，我更加深刻体会到“筑牢中华民族共同意识”的重要性，我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中，武装头脑，认真工作，并全力的带动身边同事家人朋友们共建美好家园。____总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处党的十八大以来____总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况，在____的坚强有力领导下，各族人民努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。改革开放40多年以来，特别是党的十八大以来，林区的文化教育事业迈上了快车道，职工的生活越加丰富，从社会主义核心价值观深入人心，到职工文化活动丰富多彩;从文化产业迅速发展，到文艺创作成果丰硕。林区文化事业发展成就巨大，多层面满足了职工的精神需求。____总书记曾强调：“加强中华民族大团结，长远和根本是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意
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识”。增强文化认同，就要把牢正确的方向，创新方式方法;要增强各族人民的文化自豪感，将对本民族文化的热爱融入对整
个中华文化热爱之中，让中华民族共同体意识根植心灵深处，就是长远之策、固本之举。
“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧抱在一起”做好一名党员的工作，增进文化认同，各族人民就能抱得更紧，更能凝心聚力，进而激发出更深沉而持久的爱国之情，共创繁荣而灿烂的中华文化，而中华民族共同体意识在此过程中的强化也必将提升中华文化的魅力，增进中华民族的大团结，让我们在复兴路上走的更自信而坚实。
筑牢中华民族共同体意识团会感受【5】我们伟大的精神是各民族共同培育的。在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健,海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。昭君出塞、文成公主进藏、凉州会盟、瓦氏夫人抗倭、土尔扈特万里东归、锡伯族万里戍边等就是这样的历史佳话。近代以后，面对亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。其中涌现出一大批少数民族的卫国英烈、建党先驱、工农运动领袖、抗日英雄、开国将领，为民族独立和人民解放作出了不可磨灭的历史贡献。“人心所归,惟道与义。”在百年抗争中,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,，共同体意识空前增
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强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。中华民族精神是各族人民共同培育、继承、发展起来的，已深深融进了各族人民的血液和灵魂，成为推动中国发展进步的强大精神动力。
各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。我们要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。
筑牢中华民族共同体意识团会感受【6】作为2020年“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号的获得者，盟蒙医医院院长斯琴巴特尔时刻觉得肩上的责任重大。“珍惜荣誉，时时不忘责任，我们当一如既往凝心聚力，充分利用蒙中西医结合优势，推动我盟蒙中医药事业发展，为民族团结进步事业作出贡献。”斯琴巴特尔表示，荣誉的背后倾注着盟蒙医医院几代民族医务工作者的初心和努力，激励着大家砥砺前行。斯琴巴特尔任盟蒙医医院院长以来，带领着由汉族、蒙古族、回族、满族、达翰尔族、鄂温克族、佤族等多民族同胞组成的全院干部职工队伍，投身边疆民族医药事业，将盟蒙医医院建设成为一家以蒙医医疗为主、结合现代医学的集医疗、科研、教学、预防、保健、康复、急救、制剂八位一体的大型综合性蒙医医院。2014年12月，盟蒙医医院被国家中医药管理局评定为国家三级甲等民族医医院，获得
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了全盟先进基层党组织、全区民族团结进步先进集体、全区使用蒙古语言先进集体、全国卫生系统先进集体等诸多荣誉称号，2015年，还荣获了第四届乌兰夫蒙古语言文字奖先进集体。
斯琴巴特尔深知，人才是干事创业的基础和前提。在他带领下的盟蒙医医院广开纳贤大门，深入民间遍访老蒙医人才，从医学专业蒙医药工作者中，选择长期从事临床工作、医德高尚、具备丰富学术经验和专业技术专长的医生作为指导老师，由学徒主动申请、单位配备学徒的方式，建立师承关系，培养了众多蒙医药学专家、岗位能手和学科带头人。
“为了让牧民不因费用问题而耽误治病，我们医院创立了‘先诊疗后付费’制度，让牧民先住院治疗，出院之前只结算自费部分，其余部分由医院与新农合、社保进行对接。”斯琴巴特尔说，这样的就医结算方式获得了患者的一致好评。
2014年，盟蒙医医院成立远程会诊中心，开展影像远程会诊、临床会诊、病理会诊等较为先进的诊断治疗服务，已经与北京儿童医院、北京大学第三医院、北京大学肿瘤医院等20余家医院建立远程会诊协作关系。多年来，远程医疗服务使百姓享受到了高水平、高质量的医疗服务，为患者节约了看病时间和往返费用。
盟蒙医医院创新推行院长行政查房与质量考核相结合制度。斯琴巴特尔带领团队全覆盖、无缝隙地深入到每一个科室，从业务到设施，都要仔细问询，并现场办公，帮助解决实际问题，同时，在门诊大厅内设置了值班院长一席。他常说，要深入一线了解问题、解决问题，
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不能在办公室里列文件，更不能闭门造车。在斯琴巴特尔的带领下，盟蒙医医院开通了蒙古语电子病历书写
及查询系统，各导诊咨询及便民服务处均能进行蒙汉双语服务，在各多媒体终端服务中均设有蒙古语信息检索及服务系统;医院在各类标识中全部使用蒙汉双语，让临床医护人员用蒙汉双语为患者提供周到的服务。盟蒙医医院编撰了《常用蒙古语会话手册》，免费发放给所有学习蒙古语的医务工作者，并于每周二、五由院办及科教科专门抽出授课老师在全院范围内开设蒙古语普及课程。同时，建立“锡盟蒙医医院蒙古语学习微信群”，加强沟通和学习交流。
投身人民健康事业，守护民族团结大业。斯琴巴特尔用实际行动践行着自己的理想和信念，描绘着一幅民族团结、守望相助的温暖画卷。
筑牢中华民族共同体意识团会感受
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篇十七：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 学习训练研讨发言材料——铸牢中华民族共同体意识想，民族团结进步之花才能长盛不衰。下面，结合专题学习，谈几点生疏和体会。
回纥、契丹、蒙古、女人真、汉等民族在这片宽广重，造就了文化的博大精深，推动了社会的进展进的土地上繁衍生息。从赵武灵王胡服骑射到蒙恬将步。多元一体的文化融合，成为各民族亲近与交融军北筑长城，从汉武帝开疆扩土到昭君出塞、胡汉的强大精神纽带。在这片土地上，各民族之间很早和亲，从北朝连年混战到北魏孝文帝入主中原推行就形成了亲热广泛、互补互济的经济联系，草原丝民族融合，从辽宋南北对峙到忽必烈建立元朝，从路、边塞互市无论是一统还是割据，经济的自然联明末清初“旅蒙商”北上探路到清朝蒙古族土尔扈系都不曾中断。这种相互需求、难以割舍的生活联特部落万里东归徜徉在历史长河，不同时期各民族系，为民族关系的日益亲热奠定了坚实的根底。在交往沟通交融史不绝书。拨开历史的层层帷幕，可这片土地上，各民族对中国和中华民族深刻认同。以清楚地觉察:交往沟通、互融互通始终是内蒙古这特别是1840年以来，救亡图存、保家卫国的共同片土地上各民族进展前行的主旋律。在这片土地上，使命使各民族同仇敌忾、共御外侮，投身争取民族各民族历经迁徙、贸易、婚嫁，以及碰撞、冲突甚独立和解放的革命洪流，血流到了一起，心聚在了至兵戎相见，形成了大杂居、小聚居的分布格局。一起，连接成生死相依、不行分割的命运共同体。同顶一片天，同耕一块田，同饮一河水，共生互补。历史比任何滔滔雄辩更能呈现真相、留下启发。从在这片土地上，各民族文化相互借鉴、互动融通，多元到一体，由拘束到自觉，千百年历史进展中的语言相互学习、彼此影响，习俗彼此接纳、相互敬很多事实说明:让各族人民紧紧分散在一起的，是我
们共同制造的奇特家园，是我们共同经受的非凡奋才能团结各民族、解放各民族、振兴各民族，才能
斗，是我们共同培育的民族精神，是我们共同坚守实现中华民族空前的大团结。只要牢牢坚持中国共
的中华民族共同体意识。
产党的领导，就没有任何势力任何人能够撼动我国
其次，铸牢中华民族共同体意识，必需毫不公平、团结、互助、和谐的新型社会主义民族关系，
动摇地坚持党对民族工作的领导
破坏我国各民族大团结的良好政治局面，减弱中华
习近平总书记指出：“中国共产党的领导是民民族共同体意识。当今世界正经受百年未有之大变
族工作成功的根本保证，也是各民族大团结的根本局，我国正处于实现中华民族宏大复兴关键时期，
保证。没有坚强有力的政治领导，一个多民族国家民族工作面临着一系列新状况、新挑战、新任务，
要实现团结统一是不行想象的。”中国共产党作为做好新时代民族工作、铸牢中华民族共同体意识，
中华民族的先锋队，自然也是铸牢中华民族共同体必需毫不动摇地坚持党对民族工作的领导。
意识的主心骨。回忆历史可知，党的一百年，就是
一要保持政治定力。把党的领导贯穿到做好
团结带着各族人民实现国家独立、民族解放、人民民族工作的全过程、表到达加强民族团结的各方面，
幸福的一百年;党的百年奋斗史，就是一部带着中华坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和
民族从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃的历史。完善民族区域自治制度，全面贯彻党的民族政策，
实践充分证明，只有牢牢坚持中国共产党的领导，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推动。
二要强化理论武装。全面深化系统地学习领个认同”
悟习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是深
习近平总书记强调：“要搞好民族团结进步宣
化学习贯彻习近平总书记关于民族工作和铸牢中华扬训练，引导各族群众结实树立正确的国家观、历
民族共同体意识的重要论述，深刻把握精神实质、史观、民族观、文化观、宗教观，增进各族群众对
核心要义，不断提高政治推断力、政治领悟力、政宏大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中
治执行力，擅长从政治高度对待、生疏和推动铸牢国特色社会主义的认同，促进各民族像石榴籽一样
中华民族共同体意识工作。
紧紧抱在一起”。
三要从光辉历史吸取前行力气。“欲知大道、
思想是行动的先导，“五个认同”是铸牢中华
必先为史”。引导支部党员干部深化学习党史、新中民族共同体意识的思想前提，没有“五个认同”，中
国史、改革开放史、社会主义进展史，树立正确的华民族共同体意识就是无源之水、无本之木。铸牢
祖国观、民族观、文化观、历史观、宗教观，自觉中华民族共同体意识，必需把增进“五个认同”作
践行守望相助理念，常态化、长效化抓好中华民族为重要抓手，不断夯实思想之基。
共同体意识训练，让共同体意识在党员干部群众心
一要增加对宏大祖国的认同。爱国主义是我
中牢牢扎根。
们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不
篇十八：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 道德与法治铸牢共同体意识小学教案一、活动目的我校开展铸牢史华民族共凤体意识寘传活动，是因为觉校是觉生链牢史华民族共同体意识的主阵地。在教育教学中不断加强民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，事关全面贯彻党的教育方针，是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题的本质要求。为“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”，推进我校教育内涵式发展，切实抓住课程改革核心环节，着力将思想政治工作贯穿教育教学全过程，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地对学生的教育作用，帮助我校回汉民族同学牢固树立中华民族共同体意识。二、活动方式1.道法、班队活动、心理健康等课程的教学内容与共同体意识教育融合。注重在知识传授中强调价值引领，挖掘各类教育元素并融入教学各环节，倡导授课教师在教学中要牢固树立立德树人意识,积极落实价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标。2.优化教学设计，将教学与共同体教育融合。通过研究创新教育和教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课堂管理等方式，将铸牢中华民族共同体意识等元素有机融入课程教学活动和教育实践中，使思想价值引领贯穿教育教学全过程。教学实施过程中，坚持教育者先受教育，引导学生在学习中受教育结合起来。
三、具体方案1.要求各学科在教学过程中，渗透中华民族共同体意识内容，形成共同体意识的日常教育。2.各年级开展相关知识竞赛和少先队主题队课，注意留下过程性资料。
篇十九：筑牢民族共同体意识党课2022
P> 坚持知情意行合一，加强中华民族共同体意识教育
摘要：加强中华民族共同体意识教育，要遵循思想政治教育规律和学生成长发展规律，构建“知情意行”一体的教育体系，从知、情、意、行等维度同向发力，引导学生在知行合一中把中华民族共同体意识转化为行为实践。
关键词：知情意行中华民族共同体意识
党的十八大以来，党中央从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调“铸牢中华民族共同体意识”。从中央第二次新疆工作座谈会提出“牢固树立中华民族共同体意识”，到中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”，再到党的十九大提出“铸牢中华民族共同体意识”并作为党的指导思想的重要内容写入党章，铸牢中华民族共同体意识成为全党和全国各族人民的共同意志和基本遵循。
价值引领和人格塑造是一项系统工程，离不开知、情、意、行的统一。铸牢中华民族共同体意识，加强中华民族共同体意识教育，要始终把内化与外化、信念与行为统一起来，从知、情、意、行等维度同向发力，引导学生在知行合一中把中华民族共同体意识转化为行为实践。
一、知----引导学生全面深刻地理解中华民族共同体意识
认知是是情感的基础、行为的先导。学校作为知识传播的场所，课堂作为知识讲授的主阵地，在开展认知教育方面具有先天优势。我们要落实“三全育人”理念，统筹用好各种教育资源，创新教学方法，引导学生在知国史、明国情中接受中华民族共同体意识。
1.准确把握中华民族共同体意识的内涵。
中华民族共同体由全体中华儿女构成，全体中华儿女在共同的生活实践中，所获得的良好归属体验、所秉持的共善价值信念以及所具备的能动关怀意愿，就是中华民族共同体意识。铸牢中华民族共同体意识，就是要让各族人民有一种像石榴籽一样紧紧抱在一起的家庭亲切感，有一种互助互爱、向上向善的温暖力量感，有一种共建共享、共担风雨、命运与共的责任感。中华民族共同体意识形成于各族人民交往交流交融的互动过程，又对这种互动过程产生深刻的影响。
中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础、是促进民族团结的必要条件，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。铸牢中华民族共同体意识，核心在于不断增强“五个认同”。党中央多次强调，必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策，加强民族团结，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的思想之本，没有“五个认同”，中华民族共同体意识就是无源之水、无本之木。
2.聚焦国情家底意识教育和历史主流意识教育。
加强中华民族共同体意识教育，铸牢中华民族共同体意识，首先必须有一个清晰的家底意识。在2014年召开的中央民族工作会议上，党中央明确指出了我们多民族国家的家底，要求我们深刻认识“我国是一个统一的多民族国家”，正确认识“民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区、边疆地区、贫困地区”。同时，必须看到“多民族是我国的一大特色，也是我国发展的一大有利因素”。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途、才有希望。中华民族多元一体格局是历史上形成的，它是几千年来中华民族始终追求团结统一的结果。
铸牢中华民族共同体意识，还必须把握中国历史发展的主流。几千年来，中华民族始终追求团结统一，无论哪个民族建鼎称尊，建立的都是多民族国家，都把自己建立的王朝视为统一的多民族国家的正统。我国历史的演进造就了我国各民族分布上交错散居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。
二、情----涵养学生铸牢中华民族共同体意识的情感
任何有意识的行为都伴随着一定的情感。铸牢中华民族共同体意识，重点要通过情感化育，增强学生对中华民族的归属感、认同感、自豪感和荣誉感。
1.教育活动要做到融情于境、情境交融。
加强中华民族共同体意识教育，要善于融情于境，创设教育情境。我们可以依托国庆日、重大事件纪念日、校庆等特殊节点，借助当前正在发生的国内外重大热点事件，开展相关主题教育活动。学校设有“新疆内地高中班”，实行融宿融班机制，我们要充分利用好“内地班”这一载体，举办一系列具有仪式感的教育活动，如庆祝民族节日、展示民族文化等，引导不同民族学生身临其境地感受浓厚真挚的民族情、爱国心，使其自然而然地受到心灵熏陶和洗礼。
2.统筹思想政治显性课程和校园隐性课程两个渠道。
加强中华民族共同体意识教育，一方面，要发挥思想政治课堂教学主渠道、主阵地作用，把加强中华民族共同体意识教育作为思政课的核心内容之一，推进中华民族共同体意识认知教育进课堂、进教材、进教案、进作业。另一方面，要广泛挖掘其他学科课程、校园文化活动中的中华民族共同体意识教育资源，将中华民族共同体意识教育与学科教育、通识教育有机结合，实现思想政治显性课程和校园隐性课程同向同行。
3.充分用好课内和课外两个平台。
加强中华民族共同体意识教育，一方面，要守好思想政治教育主阵地，用好教材上好课，丰富和优化中华民族共同体意识教材和辅导读本资源，积极开发富含中华民族共同体意识教育内容的校本课程、选修课程，引导学生创作课本剧、
写小论文等形式，发挥课内教授知识系统全面、教育过程集中、教育对象面广等优势。另一方面，要创新教育理念和方法，综合运用课外社交媒体、视频网站、手机客户端等网络平台，开发融合中华民族共同体意识知识和学生喜好的推文、漫画、音乐、书法、短视频等，构建网上立体宣传教育矩阵，进一步增强中华民族共同体意识认知教育的吸引力、传播力、影响力。
三、意----强化学生中华民族共同体意识的意志品质和精神力量
意志是人们按照道德原则和要求进行道德选择和道德行为时表现出来的决心和毅力，主要表现为自觉性、坚韧性、果断性、自制力等特征。自我控制和调节自己心理和行为活动的能力、善始善终地把决定贯彻到底的坚韧顽强品质，是意志力强弱的标志。中华民族共同体意识作为主流价值观，只有获得受众的广泛认同并内化为自觉意识，形成稳定而坚韧的意志，才能外化为人们的自觉行为。
1.在培养学生担当精神中加强中华民族共同体意识教育。
青年一代有担当，国家与民族就有前途和未来。现在学生大多为独生子女，对家庭和他人依赖心理普遍较为严重、独立意识不强，对自身所承担的责任和义务认识不足。我们要把学生担当精神的培养有机融入中华民族共同体意识教育之中，引导学生积极参与社会生活，增强学生的社会责任感，做担当民族复兴大任的时代新人。
2.在培养学生坚韧品格中加强中华民族共同体意识教育。
只有经过千锤百炼，才能锤炼出铁一般的坚强意志和风雨无阻的高贵品格。我们要通过加强唯物主义史观、中华优秀传统文化教育、民族发展史教育、心理健康教育等方式，引导学生正确看待国家、民族和个人成长发展道路上的风雨坎坷，正确处理个人与社会的关系，不论国家的强弱、民族的兴衰、世事的变迁、人生的沉浮，始终保持坚韧稳定的爱国主义信念和强国报国之志，做到与祖国风雨同舟、砥砺奋进。
四、行----身体力行地践行中华民族共同体意识
行是知的目的，提高认知的目的在于指导行动，做到“知行合一”。加强中华民族共同体意识教育，要重视思想政治课的实践性，把思想政治小课堂同社会大课堂结合起来，同生产劳动和社会实践相结合，引导学生把认知、情感、意志转化为日常行为方式和行为习惯，从自己做起，从现在做起，从点滴做起。
1.引导学生参加多种形式的课外活动。
中华民族共同体意识教育不仅体现在党的民族政策、马克思主义民族观、中华民族优秀文化的传播交流中，更应体现在学生喜闻乐见、丰富多彩的中华民族共同体意识教育实践活动中。为此，我们要努力做好中华民族共同体意识教育与课外活动的结合，引导学生积极参加各种形式的课外活动，如：国庆庆祝活动、学校运动会，元旦节汇演等大型活动，以及学生社团、研究性学习、黑板报比赛、班级文化评比、校园志愿募捐等专门性活动，让学生在活动成长，提升素养。
2.组织学生参加各种形式的校外实践活动。
参与社会实践是培养学生能力最主要的途径。我们应充分利用研究性学习、学生探究性小课题、研学旅行、志愿者活动等社会实践活动形式，引导学生在活动中关注社会、传递爱心、传播文明，培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心、学会与他人相处。比如，我校2017级“内地班”的赛尔格林、巴劳萨、努尔麦麦提、王卓雅、杨浩等同学以“民族文化交流”为题开展探究性小课题活动，通过研究活动，梳理民族文化的交流历史、比较不同民族文化的特点，既激发了对优秀民族文化的兴趣和情感，也为传播优秀民族文化，促进民族团结作了贡献。
篇二十：筑牢民族共同体意识党课2022
P> .深化民族团结培育中华民族共同体意识
中华民族有着五千多年辉煌历史,在漫长的发展过程中,我们的祖先不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神,这一伟大的民族精神,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分.
我国是一个统一的多民族国家,民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益.民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用.没有民族团结,就没有社会的稳定；没有民族团结,就没有经济的发展；没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起.
一、自古以来我国各民族团结一致,共同创造灿烂文化
在汉朝,就有昭君出塞的故事,昭君远嫁匈奴,为北方边境稳定起了积极作用.在南北朝时期,就有北魏孝文帝南迁和改革,促进北方鲜卑族与汉族的民族大融合的历史壮举.在唐朝,唐太宗开明、进步的民族政策,为民族团结、进步、融合起到积极的作用,也为唐朝的繁荣奠定了基础.到了元朝,乃至以后的明清朝基本延续了我国历史上各个朝代各民族团结一致
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的大一统的局面,为中华民族优秀文化的传承起到了积极作用.
随着新中国的建立,由于我##取了民族平等、团结和共同繁荣的政策,各民族得到了空前的大团结,地区经济建设取得明显成效.改革开放以来,在党中央领导和支持下,##社会经济持续发展,各项事业取得很大成绩,人民生活明显改善,民族团结日益巩固,各项建设成绩明显.十八大以来,##坚决贯彻党中央关于##工作的大政方针,围绕社会稳定和##久安这个总目标,以推进##治理体系和治理能力现代化为引领,以经济发展和民生改善为基础,以促进民族团结、遏制##极端思想等为重点,坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义##.
二、积极同民族分裂势力作斗争,维护祖国统一,维护##社会稳定
近年来,西方敌对势力利用##对我国的渗透不断加剧,妄图达到其"西化〞、"分化〞中国的战略图谋.在疆内,"三股势力〞打着民族、##的幌子,蒙蔽裹挟普通民众,煽动民族仇恨,掀起##狂热,鼓吹圣战,制造惨绝人寰的暴恐案件,给各族人民群众的生命财产造成了极大损失,严重危害##社会稳定和国家安全.这些##极端分子、暴恐分子、民族分裂分子阻碍了##的经济社会发展,影响了我们来之不易的民族团结大好局面,是##各民族人民共同的敌人.
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全疆各族人民都要从维护中华民族整体利益的政治高度,统一思想认识,积极同"三股势力〞作斗争,充分认识到民族团结是各族群众的生命线,要高举各民族大团结的旗帜,在各族群众中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,最大限度团结依靠各族群众,使各个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量.
三、凝民心聚民意,积极培育中华民族共同体意识
总书记在党的十九大报告中强调:"全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展.〞历史证明,中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义.
在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,形成了源远流长的"大一统〞思想,汇聚成中华民族共同体意识.事实证明,中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂.实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要进一步培育中华民族共同体意识,打牢各族人民团结奋斗的政治基础、思想基础和社会基础.
第一,要坚定政治认同,增强道路自信.这是培育中华民族共同体意识的本质要求.新中国成立后特别是改革开放以来,
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我们党坚持马克思主义民族理论与中国具体实际相结合,走出了一条中国特色解决民族问题道路.在这条正确道路上,我国各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展,不断走向富裕、走向文明.在这条正确道路上,我国各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展,不断走向富裕、走向文明.培育中华民族共同体意识,就要牢记国情、坚持道路、坚定信心.
第二,深化文化认同,共筑精神家园.这是培育中华民族共同体意识的思想基础.中华文化海纳百川、博采众长,呈现统一性和多样性并存的鲜明特征.这是中华民族共同体形成和巩固的黏合剂,是中华民族具有强大凝聚力、向心力和整合力的根本原因.培育中华民族共同体意识,就要筑就民族之魂、深化文化认同、汇聚民族力量,大力弘扬中华民族优秀传统文化,形成各民族同呼吸、共命运、心连心的强大精神纽带；切实尊重、保护和传承各民族文化,在尊重差异、包容多样中实现各民族文化交融共生、和谐发展.
第三,加快发展步伐,实现共建共享.这是培育中华民族共同体意识的现实条件.改革开放以来,经过不懈努力,少数民族和民族地区人民群众的生产生活条件明显改善,但总体发展水平仍比较落后.加快少数民族和民族地区经济社会发展,使各族群众共享改革发展成果,既是重大经济问题,又是重大政治问题.培育中华民族共同体意识,就要加快发展、缩小差距,
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提高少数民族和民族地区自我发展能力,加强帮扶支援,确保全国各族人民共同奔向全面小康.
四、各族人民团结一心,共同建设美好明天
中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外敌入侵,但是,我们从来没有动摇战胜困难的意志和信心,也没有在困难面前退缩过,屈服过,沉沦过,而是知难而进,百折不挠并最终在挫折中奋起,其所以如此,就是因为伟大的民族精神始终是鼓励我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源.
陈全国书记在2016年自治区电视会议上指出,各族干部群众要充分认识做好##维护稳定工作的重大意义,时刻紧绷维护稳定这根弦,坚持抓早抓小抓快抓好,做到人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任,切实把维护社会稳定和##久安的各项政策措施落到实处.
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