党课特色做法及成效14篇党课特色做法及成效 马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观是我们党的行动指南以及马克思主义理论体系和科学发展观也应该是当代青年学下面是小编为大家整理的党课特色做法及成效14篇,供大家参考。
篇一：党课特色做法及成效
马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观是我们党的行动指南以及马克思主义理论体系和科学发展观也应该是当代青年学生的行动指南和精神动力
敬爱的党组织：我有幸于今年十月参加江西农大党委党校二零零九年第六期大学生入党积极分子培训。
这是党赋予我的莫大荣誉。通过这段时间的学习，让我受益匪浅，了解了中国共产党的发展道路、性质、指导思想、基本路线、基本纲领、现阶段的主要任务和当代大学生的历史使命等基本理论。同时也更加坚定了我加入中国共产党的信念和为共产主义事业而奋斗的决心。在这段学习的过程中，我也发现了自身存在着一些缺点不足，但我坚信，通过自己的不断学习与努力，不断提高自身思想道德水平与文化修养，我会早日达到一名合格的共产党员的标准。
培训期间我的主要收获有如下几点：一、了解了当代大学生与中国共产党之间的关系。
明确了当代大学生的历史使命；了解了中国共产党历来高度重视青年工作；作为当代青年大学生，我们应该积极争取早日加入中国共产党。二、了解了中国共产党与中国特色社会主义理论体系
了解了什么是社会主义、科学社会主义、中国特色社会主义以及为什么要坚持和发展中国特色社会主义。三、了解了中国共产党的最高理想和现阶段的奋斗目标。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义；中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜以及构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会是现阶段的奋斗目标。四、了解了中国共产党的性质和指导思想。
党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党是中国特色社会主义事业的领导核心；马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是我们党的行动指南以及马克思主义理论体系和科学发展观也应该是当代青年学生的行动指南和精神动力。五、我们应该以实际行动争取早日加入中国共产党。
通过这一节课的学习使我了解了党员的条件与标准；发展党员的基本程序以及我们要端正入党动机，争取早日入党。
我今后的努力方向：一、努力提高自身的思想素质。
我认为要成为一名合格的共产党员，我们目前所学的知识还远不够。我需要认真研习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。树立为共产主义事业而奋斗的伟大信念。二、努力提高自身文化素质、自身修养以及个人能力。
我认为作为一名合格的共产党员，我们不仅要拥有良好的思想素质还应该有较高的科学文化知识、自身修养以及个人能力。我们不仅要拥有真理，我们还更应该拥有将真理转化为实践的本领。这就要求我们必须要有合格的科学文化素质、个人修养及能力。这样我们才能强有力地实践和落实马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。服务人民群众，努力为实现共产主义事业而奋斗。三、在实践中了解党。
马克思主义告诉我们实践是检验真理的唯一标准。没有实践，我对党的了解可能就会局限在一个理论水平上，而没有切身的体验与感受。更不会更加真切地了解到党对人民群众无微不至的关怀和党对于国家的重要性。
以上就是我参加培训班期间的主要收获和我今后要努力的方向。请组织审查、批评指正。
大学生参加党校学习的主要收获及今后努力方向？通过参加党课的学习，我明确认识到了我们青年大学生面临的成长环境及如何成长，加深了我对党的认识、作为一个青年积极分子该注意些什么及自己的入党动机。我们面临着一个信息化、网络化的成长环境，这让我们的期望值很高，认为一切皆有可能，从而心理压力很大。日趋激烈的国际竞争伴随着各种思潮的相互激荡，并借助互联网及广播、电视等各种现代传媒，对我们的观念、意识、生活方式等产生着空前、迅速、复杂和深刻的影响。需要我们具备良好的定向能力，学会在复杂的信息世界中正确的观察、思考和选择。我们青年大学生应该努力获取知识（包括书本知识和社会知识）和信息，我们要学习，更重要的是要学会体验。人的价值是在交往中实现的，因此我们青年大学生必须学会交往，交往的方法：成功交往的心理品质、克服交往的障碍、良好的第一占?象、讲究交往的行为规范及人际吸引。在交往中学会合作、竞争、交流、沟通并且努力锻炼自己的能力，做事要做一个成一个，要勇于承担责任，要一诺千金。作为一个青年人最重要的是保持激情与梦想。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。党的最高纲领是实现共产主义，党的最低纲领不同历史时期各不相同。党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。党正在从思想、政治、组织等方面进行党的建设。作为一个入党积极分子，我应该改变自己的行为，注意自己的言谈举止，思想上积极，学习上努力，工作突出，生活和谐，积极参加活动。努力提高自己的修养。在对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才胠?够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。今后我一定从以下几个方面努力：积极靠近组织，接受组织考察，要主动向党组织表达愿望。争取入党，要主动向党组织表达自己要求入党的愿望。注意学习党建理论和党的基本知识，提高对党的认识，端正入党动机，要从思想上认清为什么要入党。要主动向党组织汇报，取得党组织的帮助。经常地、及时向组织汇报自己的思想、学习和工作，汇报对党的路线、方针、政策的认识??主动找党员谈心，征求意见，求得党组织的帮助。向党组织汇报要忠诚老实，有什么就说什要敢于谈自己的缺点，不要担心把真实思想亮出来会影响党组织对自己的看法。要积极参加党的活动，在党内生活中经受锻炼和考验。参加学习党章、听党课、某些党日活动，同时，要努力完成党组织交给的工作任务,认真负责地完成这些工作。以自己的实际行动，接受党组织的考察。要在社会生活中表现出良好道德。一是在处理同志关系上要谦虚谨慎，戒骄戒躁；要顾全大局，先人后己；要团一致，不持偏见，必要时还要忍辱负重。二是在生活方式上应该勤俭节约、艰苦朴素。三是在作风上要密切联系群众。要认真学习“三个代表”重要思想，坚定政治信念，树立远大理想。积极实践。科技进步日
新月异，跟上步伐，必须有只争朝夕的紧迫感。牢固树立自觉学习，绠?身学习的观念。学习应是全面而广泛的，学书本、学社会、学专业，适应时代发展。学知识，学成功经验，借鉴人类社会的优秀成果。
通过参加党课的学习，我明确认识到了我们青年大学生面临的成长环境及如何成长，加深了我对党的认识、作为一个青年积极分子该注意些什么及自己的入党动机。我们面临着一个信息化、网络化的成长环境，这让我们的期望值很高，认为一切皆有可能，从而心理压力很大。日趋激烈的国际竞争伴随着各种思潮的相互激荡，并借助互联网及广播、电视等各种现代传媒，对我们的观念、意识、生活方式等产生着空前、迅速、复杂和深刻的影响。需要我们具备良好的定向能力，学会在复杂的信息世界中正确的观察、思考和选择。我们青年大学生应该努力获取知识（包括书本知识和社会知识）和信息，我们要学习，更重要的是要学会体验。人的价值是在交往中实现的，因此我们青年大学生必须学会交往，交往的方法：成功交往的心理品质、克服交往的障碍、良好的第一占?象、讲究交往的行为规范及人际吸引。在交往中学会合作、竞争、交流、沟通并且努力锻炼自己的能力，做事要做一个成一个，要勇于承担责任，要一诺千金。作为一个青年人最重要的是保持激情与梦想。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。党的最高纲领是实现共产主义，党的最低纲领不同历史时期各不相同。党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。党正在从思想、政治、组织等方面进行党的建设。作为一个入党积极分子，我应该改变自己的行为，注意自己的言谈举止，思想上积极，学习上努力，工作突出，生活和谐，积极参加活动。努力提高自己的修养。在对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才胠?够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。今后我一定从以下几个方面努力：积极靠近组织，接受组织考察，要主动向党组织表达愿望。争取入党，要主动向党组织表达自己要求入党的愿望。注意学习党建理论和党的基本知识，提高对党的认识，端正入党动机，要从思想
上认清为什么要入党。要主动向党组织汇报，取得党组织的帮助。经常地、及时向组织汇报自己的思想、学习和工作，汇报对党的路线、方针、政策的认识??主动找党员谈心，征求意见，求得党组织的帮助。向党组织汇报要忠诚老实，有什么就说什要敢于谈自己的缺点，不要担心把真实思想亮出来会影响党组织对自己的看法。要积极参加党的活动，在党内生活中经受锻炼和考验。参加学习党章、听党课、某些党日活动，同时，要努力完成党组织交给的工作任务,认真负责地完成这些工作。以自己的实际行动，接受党组织的考察。要在社会生活中表现出良好道德。一是在处理同志关系上要谦虚谨慎，戒骄戒躁；要顾全大局，先人后己；要团一致，不持偏见，必要时还要忍辱负重。二是在生活方式上应该勤俭节约、艰苦朴素。三是在作风上要密切联系群众。要认真学习“三个代表”重要思想，坚定政治信念，树立远大理想。积极实践。科技进步日新月异，跟上步伐，必须有只争朝夕的紧迫感。牢固树立自觉学习，绠?身学习的观念。学习应是全面而广泛的，学书本、学社会、学专业，适应时代发展。学知识，学成功经验，借鉴人类社会的优秀成果。
敬爱的党组织：
我很荣幸的作为一名入党积极分子参加了北京工业大学第五十期党校的学习。班里让我有机会参加这期党校的学习活动，使我感到无比的荣幸与自豪。在接受党课教育的过程当中，让我也更加清醒的认识到自身的不足与缺陷。通过老师的讲解，也了解到作为当代大学生中一名入党积极分子的我，还要迫切地需要自我提升和自我改正，才能成为当代一名合格的共产党员。我坚信，我通过自身的不断努力学习和改正一定会尽早达到党组织的要求，达到一名真正的共产党员的标准。
这为期一个月短暂而又充实的党校课程结束了，在这一个月的学习体验中，我真的是收获颇丰受益匪浅，并且更加明确了今后成为一名合格党员的努力目标和方向。
一、主要收获
课上老师精彩演讲侃侃而谈，结合着当前国际国内的背景，放眼全球，立足国情，同时回顾历史，剖析现在，展望未来，使我加深了在当前形势下对党的认识，更加认识到中国共产党作为一个有着90年光辉历史，一个有着千万党员的大党，它的历史是伟大的、功绩是永垂不朽的。
在共产党的的带领之下，中国从半殖民地半封建社会进入到新中国，从新民主主义社会过渡到社会主义社会，从计划经济到市场经济，从贫穷落后到文明富强，从全封闭到全方位、多层次、宽领域开放，从奥运会到世博会的成功举办，中国社会发生了翻天覆地的变化，这些成就无一不是在共产党的带领之下取得的，作为一名入党积极分子的我充满了无比的自豪感，同时也深感自己的责任也是重大的。
但是面对这样的大好形势，中国共产党没有安乐懈怠，没有止步不前，而是时刻保持冷静清
醒的头脑，保持忧患意识，用不断发展着的马克思主义理论武装全党，带领全国各族人民不断开辟中国特色社会主义道路的新辉煌。
纵观全球，和平与发展、合作仍是当今时代的主题，经济全球化程度不断加深，各国联系日益密切，地球真的变成一个村落，国际政治经济形式达到了“牵一发而动全身”的地步。现如今社会主义国家还是少数，资本主义的发展势头强劲，作为世界上少有的几个社会主义国家之一，中国的经济持续高度稳定增长，综合国力显著提高，国际影响力不断增强，中华民族的民族自尊心自信心不断增强。但是国际市场还是由主要发达资本主义国家主导，全球的贫富差距拉大，霸权主义和强权政治依然在横行其道，随着我国的改革开放程度不断加深，社会问题增多，社会矛盾凸显。我们党面对当今复杂当前形势，始终加强党员的思想建设，保持党员的先进性，密切联系群众，在自己的生产生活和学习中贯彻落实党的方针、政策、路线、决议，在社会生活的方方面面推进中国特色社会主义事业的进程，抵御西方的殖民主义和和平演变等等一系类妄图颠覆社会主义政权的图谋。
纷繁复杂的国际国内形势也对中国共产党的执政地位提出了挑战。中国共产党的执政地位不是自封的，而是历史和人民的选择。中国共产党正是认识到了执政的合法性不仅取决于历史，更取决于这个党对历史的推动作用，一个政党的执政资格的丧失，就是因为他丧失了先进性。而中国共产党之所以能够成为世界上第一大的无产阶级政党，就是因为它时刻保持自己的先进性。胡锦涛总书记曾说：“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸一成不变的。过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。”
面对当前社会经济成分和经济利益的多样化，就业岗位和就业的多样化，社会组织形式多样化，生活方式多样化的形式下，作为中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队队员的中国共产党员是党的细胞，是党战斗力的基础，党员更应该保持自己的先进性，时刻保持自己清醒的头脑，坚定共产主义的共同理想。作为当代大学生的我们是成长在新时代的“九零后”，我们没有经历过老一辈革命家抛头颅洒热血的激情年代，没有经历过战火纷飞的动荡岁月，但是从小在党的教育下，在党的光辉旗帜的引领之下，我们也能够深刻的认识到，我们当今的幸福生活来之不易：百年的浴血奋战，有毛泽东理论指导而胜利的中国革命，建立新中国，中国人民站了起来；几十年的艰苦奋斗，有邓小平理论指引着，中国人民富裕了起来。在中国特色社会主义理论的引导之下，中国的综合国力显著提高，这些都是与党的正确领导分不开的。
“发展”是党执政兴国的第一要务，在这个高速发展的世界里，中国共产党与时俱进，不断加强党的建设，带领中国人民度过一个个难关：面对全球经融风暴，中国宏观调控十分给力；面对地震天灾，党的救援和恢复工作开展的十分给力；面对少数敌对分子的分裂活动，党对少数民族地区群众的支持和保障十分给力。中国共产党始终坚持科学执政，依法执政，民主执政，不断提高党的执政能力和执政水平。
中国共产党始终在科学社会主义旗帜的引领之下，并且充分借鉴无产阶级运动的经验和教训，以前的我对党的了解还仅仅只限于很肤浅的表面，虽然有看过党章的内同，但是聆听了老师的讲解之后，才更加深刻的了解到，中国共产党的伟大，和蕴含在党章文字下的内涵与博大。
中国共产党的成长是和科学社会主义的创立分不开的。百年之前马克思和恩格斯共同创立的马克思主义哲学，《共产党宣言》的发表犹如响彻大地的春雷，给全世界无产阶级带来了光
明和希望，从此广大无产阶级的斗争有了科学社会主义理论的指导。随着十月革命的爆发和胜利，马克思的科学社会主义理论传入中国，给处于半封建半殖民地的中国，也为中国共产党的成立做好了理论准备。
中国共产党是一步一步的成长起来的，有过幼稚的时候，也犯过错误，但是最为可贵的是，共产党积极纠正错误，不断探索不断进取的精神。中国共产党的伟大不仅仅体现于此。同时，在当今国际国内内形式多变复杂的情况下，当还能够加强的的自身建设，不断与时俱进，并全面贯彻全心全意为人民服务的宗旨，努力建设成为一个能够带领中国人民在富强民主、文明、和谐道路的上走得更高更远的，先进的无产阶级大党。
二、今后努力方向
接受了党课的培训之后，我深感自己在思想和知识方面的不足，今后在不断学习党的各项理论知识的同时，还应该不断反省自身，弥补自身不足，为成为一名合格的党员打下坚实的基础。
在入党动机方面，经过了党课教育之后我更加端正自己的入党动机，努力做到对党忠诚老实，言行一致。我们入党不是为了光宗耀祖也不是为了个人享受，而是为了国家的富强、民族的振兴和人民的幸福富裕，是为了中华民族的伟大复兴，是为了中国共产党的最高理想----为实现共产主义事业而努力奋斗。做青年的马克思主义战士，把实现共产主义作为自己的崇高理想。
在基本理论知识方面，我今后应该利用更多的课余时间研读马克思主义著作，努力学习党的路线方针政策和决议，努力在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神和自我牺牲精神等方面成为同学们的表率，学习好自身的专业知识增强不断学习、自我加压的危机意识，在学习中端正学习态度，培养刻苦钻研的精神，做到坚持不懈，持之以恒，绝不能浅尝辄止，还要在生活和实践当中运用自身所学知识，做到理论联系实际，勤于思考多动脑，努力提高为人民服务的本领。
在实践经验方面，我会积极完成党组织下发的任务，在今后班级工作和学校工作方面，多多与同学们进行交流与合作，取他人之长补自己之短。更加努力的工作，更加努力学习自身专业知识，团结同学热爱班集体，积极参加学校的各项活动，在实践中加强与同学们的联系，为身边同学介绍党的知识，为是更多更多的同学能够深入了解中国共产党，为党发展下一批的后备力量做贡献。
在意识形态方面，我今后应该更加用马克思列宁主义，毛泽东思想以及中国特色的社会主义理论武装自己的头脑，牢固树立历史唯物主义和辩证唯物主义的的思想观念，时刻保持自己的头脑清醒，坚决抵制怀疑马列主义、毛泽东思想、和中国特色社会主义理论的错误思潮以及落后的封建文化和腐朽的西方殖民主义、拜金主义等。一个合格的共产党人应该具有高尚的情操和革命气节，逐步筑构起拒腐防变的牢固思想防线，做到自重自省自警自立。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”发扬社会主义新风尚，为建设社会主义核心价值体系多做贡献，提倡共产主义道德。掌握科学的世界观和方法论，逐步使自己成为坚定的马克思主义者，成为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
在价值追求方面，作为一名入党积极分子的我，一直是中国共产党的坚决拥护者和追随者。经过了党课的教育之后，使我对党的理解不仅仅只停留在感情的崇拜和向往上，而是对党的内涵有了更为深刻的了解。作为马克思主义的政党，中国共产党从来不否认党员的个人利益，个人的抱负和追求，但是党员不得谋求在法律和政策范围外的利益。全心全意为人民服务指实现个人成长的根本保证，我今后更应该以一名党员的身份要求自己的一言一行，坚持把人民的利益放在第一位，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。个人利益服从党和人民的利益，并且在特定的时刻勇于牺牲自己的个人利益直至个人的一切。坚持党和人民的利益高于一切，时时刻刻牢记为人民服务宗旨，并把全心全意为人民服务作为人生的最高追求，作为自己人生价值的基本目标取向。
在意志品质方面，要存有至高致远的博大之气，清醒洞明的理智之气，坚贞顽强的刚毅之气，诚实守信的忠直之气，克勤克俭的奋发之气。在今后的生活和实践当中，胸怀远大脚踏实地，认真处理好知与行，学生角色和党员角色的关系。积极锻炼自身能吃苦不怕累，努力奉献勇于牺牲的精神。
党校的学习课程是一次更近距离的接受党的教育的难忘经历，相信从党课上学习到的点点滴滴，在以后的生活中都能给人以巨大的启示。通过党课的学习，让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次得到了升华，在入党的道路上越走越近，越走越快，尽快成为一名合格的党员，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”的信念。
以上就是我参加党课培训的主要收获和今后的努力方向，请上级党组织审查、批评指正。
篇二：党课特色做法及成效
xx车间“两学一做”特色做法
根据车务段党委下发关于“两学一做”专题教育活动推进方案，紧紧围绕“两学一做”各专题内容，以“全覆盖、常态化、重创新、有实效”为目标，坚持统筹安排，分层分类，理论与实际相结合。确保“两学一做”真学真做，学有成效、做有方向。具体做法总结如下：一、开展学习讨论，增强学习质量1．车间党总支组织党员围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，按照段发文件及“两学一做”专题教育活动部署计划，明确自学重点，引导党员搞好自学。制定车间“两学一做”专题教育活动推进方案及具体实施措施，结合“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党总支每专题召开至少一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论紧密结合岗位实际，联系个人思想工作生活情况，看自己在新任务、新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。车间班子成员每专题至少开展三次学习交流，按照段党委下发的车间领导班子学习计划，加深对“两学一做”的认知和理解，并运用在管理岗位工作中。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二、坚持问题导向，加强党支部建设1．结合关键车间安全滑坡不利因素，加强党员政治思想教育。将铁路规章条例、工作标准与“做合格党员”相结合，组织学习通报情况，并对排查、自查中的问题及时展开分析会，讨论剖析事故原因，及时整改销号，责任到人，落实到底。同时，号召党员遵章守纪、践行服务标准，充分发挥先锋模范带头作用；在活动中，xx车间涌现出许多以袁鹏为代表的普通党员在工作岗位上的感人事迹。2．创新方式讲党课、开展丰富党内主题实践活动。
党总支结合专题学习、建党95周年等活动，对党课内容、时间和方式等作出安排。每个专题党总支书记为党员开展至少一次讲党课，并邀请段包保领导到车间讲党课，每个支部内部开展至少一次党课学习，鼓励和指导支部书记、普通党员联系实际讲党课。并组织优秀党员联系岗位实际为党员讲经历、树模范。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。同时，针对每个专题特点，利用多种形式开展党内主题实践活动，如“手抄党章”、“回顾宣誓”、“观看红色电影”、“祭拜烈士陵园”等，寓教于乐活动，加深党员观念，调动党员学习积极性。3．结合党员组织关系排查工作，开展民主评议党员，加强党员教育管理。党总支召开全体党员会议，一方面组织党员开展民主评议，对照“两学一做”党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评先在支部内进行，并上报党总支测评结果。另一方面，根据组织关系排查结果，对档案缺失党员进行再教育，对找寻组织关系有困难的党员进行指导。结合民主评议及排查结果，领导班子成员与每名党员、档案缺失的重点党员谈心谈话。一是综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不佳表现的党员，进行教育，鼓励其改正缺点，做合格党员。二是向重点党员强调组织关系重要性，了解寻找组织关系过程中实际情况、所遇困难，尽最大能力帮助党员解决。三、领导身先士卒，奋战高温暑运1．车间领导班子成员为一线职工“送清凉”。结合当前高温天气，车间领导班子成员严格落实防暑降温工作，将段发“防暑降温”费用“用的好”、“用的恰当”、“用到实处”。将冰红茶、盐汽水、西瓜、绿豆汤等防暑降温物品发放到每位在岗职工手中，并在立秋送上西瓜（xx民俗：立秋吃西瓜）慰问职工，调动职工工作热情和积极性，在高温工作中服务质量不降低，作业标准不放松。2．身先士卒，与职工一起奋战高温暑运。党总支书记罗跃华等领导班子成员深入一线，与职工一起奋战高温，主动加
入到检票、站台乘降、重点旅客帮扶等工作中。一方面时刻提醒职工严格执行作业标准，另一方面鼓舞职工工作干劲。此外，为保证G20峰会期间车站运输安全，结合防暑降温、防汛防台工作，车间领导班子成员多次组织职工进行防暑降温应急演练、反恐防暴实战模拟等，加强职工应对突发事件应急处置能力，并针对新入职安检人员开展多次安全查违实练，进一步保障车站生产运输工作安全推进。3．以党带团，号召团干深入现场共青团是党的后备力量，xx车间党总支对所在团支部进行指导教育，号召团干深入岗位现场，了解青工岗位生产，解决青工实际困难。指导团支部开展团干日记、团干在一线等活动，充分发挥青年职工生力军力量，通过微信、qq、现场照片、视频等宣传媒体，大力报道干部职工战高温、斗酷暑、好人好事等典型事迹，弘扬铁路岗位正能量。
xx车间党总支“两学一做”典型范例
在“两学一做”专题教育活动期间，xx车间党总支全体党员以“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”等一系列标准严格要求,并涌现出一大批优秀党员，他们用自己先锋模范带头的力量引导全体党员共同奋进。现将部分优秀党员典型事迹汇报如下“一、党总支书记罗跃华深入一线，与职工共同奋战暑运。7月30日、31日，xx正值高温天气，车站候车大厅空调出现故障，加上周末暑运客流量增多，为车站运输带来难题。为防止旅客中暑，车站启动应急方案。党总支罗书记深入一线，进行指导工作，并和职工一起奋战高温。车站购买冰块，放置在候车厅、重点岗位场所；同时启动软席候车室，为重点旅客驱暑降温。罗书记一面安排联系解决空调维修、做好空调设备故障旅客安抚解释工作，一面在客运各岗位与职工共同作业。在安检岗位指导新入职安检人员认真手检、查验，在检票口帮助重点旅客检票进站，在站台共同组织旅客乘降，汗水湿透衣背，但已过半百的罗书记还是笑着说：“职工能吃得了苦，能坚持，我也可以；只有我带头走在前面，才能让我的兄弟姐们更好地坚持在岗位，奋战在高温！”此外，罗书记在暑运中多次深入一线，了解职工群众，亲切慰问并帮助职工群众解决困难；不论是应急演练、职工教育，还是岗位现场，都能看见罗书记挺拔却汗迹斑斑的背影。正是党总支书记罗跃华这种身先士卒的精神，鼓舞着更多的党员、职工在岗位工作中艰苦奋斗。二、党员袁鹏与时间赛跑，抢救垂危旅客生命。7月30日18：30分左右，xx站发现一名男性旅客突然浑身抽搐、口吐白沫，并出现昏迷、呼吸困难等现象。值班员王燕立即通报值班领导罗跃华，并及时联系120急救中心。袁鹏等四名客运职工将旅客及时抬到会议室，进行隔离急救。车站一面广播寻找医护人员，一面开展急救措施。袁鹏凭借着自己曾经在部队学到的医护知识，判断这名旅客可能是癫痫病突发，不能耽搁时间延误病情。他快速将旅客平躺，立即采取简单的施救。一边解开其上衣扣，用冷毛巾擦身体，一
边用干净毛巾塞入病人口中，防止咬舌，同时掐其人中，设法唤醒旅客，随后将旅客翻身侧卧，拍其后背，不避污秽用手将旅客口中的呕吐物全部清除。在急救后，旅客情况明显好转，120救护中心也及时赶到。此后，车站会同公安查验旅客行李，并贴心的为旅客办理退票业务。袁鹏带着为旅客新买好的车票、食物到医院慰问旅客，并婉拒旅客物质回报，在张友成热泪盈眶的感激中，和车站工作人员共同护送旅客乘坐31日的T236，踏上归家旅程.三、党员王燕带领班组奋战高温。身为客运值班员，党员王燕不仅以“两学一做”等一系列标准严格要求自己，并带动客运班组人员积极奋战。她用实际行动践行了“三个出行”的服务标准，用旅客的笑容和称赞印证了“人民铁路为人民”的服务宗旨。在重点旅客服务中，王燕一直带头走在前面，为旅客拎行李、抬担架、推轮椅，她主动联系车长将重点旅客和亲属坐席铺位协调在一起，她用自己的钱为困难旅客买食物、买车票却不求回报。她用自己的行动，践行了党员模范作用，掀起客运班组埋头苦干、奋勇拼搏的浪潮。
篇三：党课特色做法及成效
党课总结报告范文3篇
20XX党课学习的业余时间，怀着崇敬的心情阅读了《共产党宣言》这部慕名以久的著作，感慨很深。下面是带来的20XX党课总结报告范文，希望可以帮到大家。
篇一：20XX党课总结报告一、党课总结：本学期很荣幸能够参加学校的党课学习,也很珍惜这次难得的学习机会。怀着无比激动与崇敬的心情参加了党课学习，感觉对自己以后人生的发展有着指导性的作用。首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。„„因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要
求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。
腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，
要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
从我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：
一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。
二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引
力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。
三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。
通过这次党课学习，自我感觉作为一名入党积极分子，要怀着一颗感恩的心不断接受党的培养，不断树立远大的理想，树立坚定的共产主义信念，坚定全心全意为人民服务的宗旨。对同学真诚坦荡，热心为同学服务，关心同学的疾苦，把同学的利益放在自己利益之上，不计个人得失，讲操守。重品行，不懈的为理想而奋斗;勤奋学习科学文化知识，刻苦钻研，以严要求，做一名学习型的优秀大学生;发扬我党勤俭节约艰苦朴素的优良传统。争做勤俭节约风尚的传播者、示范者和实践者。
篇四：党课特色做法及成效
干部教育培训特色亮点做法经验
一是明确重点内容。对于科级领导干部，以提升理论素养为目的，以党的*大精神、*届二中、三中、*中全会精神和*系列重要讲话精神为重点，每年对全体科级领导干部开展轮训，学习不同视角下的*思想。
二是科学设置班次。实行主体班次办班申报制度，每年年初由县W组织部牵头，各单位围绕党员干部、机关公务员、事业单位领导人员、专业技术人员、基层干部等培训主体，向县W组织部申报办班计划，经审核后列入全县干部教育培训体系，对未列入办班管理的，原则上不允许办班，对于重复办班的坚决遏制。*年以来，共设置全县干部教育培训主体班次*个，培训党员干部、机关公务员、事业单位领导人员、专业技术人员、基层干部等*余人次。
三是强化学风建设。制定完善党校教学工作制度、教务工作制度、教师行为规范、主体班学员管理制度、主体班学员守则、主体班学员学习考核制度、主体班课堂*纪律、主体班学员廉洁自律条例、主体班学员考勤制度、主体班学员学籍管理制度、主体班教学管理制度等一系列规定制度，并将培训情况纳入干部评先评优重要内容，强化了培训效果。
二、实施创新助培，变“关起门”为“走出去”。
一是在家长才干。充分利用县内教育培训资源，创新推出了体验式课程、结构化研讨、互动式课堂、讨论式党课、微党课、情景模拟等多元化教育培训方式。比如，借助县内移民文化、红色资源设置教学内容，在南河公园、松漠广场等包含移民和红色元素的场所进行现场教学。比如，以“小、短、精”为特点开设微党课，*年*月*日，“全县科级领导干部知识更新培训班（四期）”全体学员一起开展了庆“七一”微党日活动；制作*分钟主创微党课《没有共产党就没有新中国》，回顾了中国共产党近百年的奋斗历程，以双人朗诵+PPT+背景音乐+视频的方式进行了展示，受到了广大学员一致好评。
二是出去见世面。在原有封闭式教学模式基础上，采取开放式教学，把培训对象带到“门外”学习，带到工厂去讲“经营管理”，带到农业发达地区讲“科学种田”，确保培训对象学得活、记得住、用得上。*以来，在完成县内培训班次基础上，组织县外培训*个班次，其中红旗渠干部学院*
期、井冈山红色文化教育学院*期、湖北百步亭社区*期，农村党支部书记学院*期，共涉及科级干部*人、行政村党组织书记*人。
三、实施强师带培，变“老面孔”为“新阵容”。一是内部培。坚持“广吸纳”的原则，在县内各个领域、各条战线广泛吸纳党性修养好、理论功底深、实践经验多、授课水平高、科研能力强的干部、职工、“土专家”等进入授课教师队伍，为干部培训注入“新鲜血液”。*年以来，累计在各领域、各战线吸纳授课教师*余人，讲师团成员根据所在行业领域、单位业务实际有针对性地确定了*个必修课程、*个主题课程、*个选学专题以及*个选学课题，共举办各类培训*余场次，从生态保护、民族团结进步、党纪法规、医疗保健等多个层面进行系统授课，为全县*名科级干部、*名行政村干部干事创业提供了理论和实践指导。
二是外部邀。通过“请进来”的方式，邀请上级行政学院教授、知名专家学者授课，增强培训广度、深度。*年以来，累计邀请市级以上行政学院教授、知名专家学者*人，开展授课*次，为全县干部能力素质提升提供了强力支持。
三是多方育。为进一步增强全县干部教育培训教学内容的针对性和实效性，坚持有计划地组织教师外出学习交流，开阔视野，丰富理论和实践知识。*年以来，累计外派教师培训*人次，其中党校专职讲师*人次，先后赴*学院等地进行培训，主要学习了党性锻炼与修养、党校系统骨干教师能力素质提升、铸牢中华民族共同体意识等具体内容，进一步提高了理论素养和业务能力。
篇五：党课特色做法及成效
新闻联播栏目报道学校党史学习教育特
色做法
人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。下面小编为您推荐新闻联播栏目报道学校党史学习教育特色做法。
3月27日，江西卫视新闻联播节目《奋斗百年路启航新征程·学党史悟思想办实事开新局》报道了我校创新形式开展党史学习教育，聚焦百年党史中的“江西红”相关特色做法。
“三化”平台由花椒先锋大学生党员教育管理中心负责，以各学院党支部为主要队伍入驻运营。按照每周一学院、每天一支部的入驻制度执行，开展“标准化”“规范化”“信息化”的党组织生活会。要求各支部需以“五微”为依托，完成“五个一”任务，即一堂主题党课、一次思想碰撞、一次榜样学习、一场组织生活会、一篇特殊日记，并开展相关志愿服务。同时，建立了KPI考核、监管机制，对各学院入驻加强工作监督、强化养成教育。一、教育内容标准化
1.微党课：“一堂主题党课”活动内容：组织辅导员、支部书记、学生党员等主动讲党史，结合校史、交通史及学院专业特色自行拟定主题。完成目标：每名入驻的党员形成3-5分钟的党课微视频。
2.微评论“一次思想碰撞”活动内容：组织支部成员聚焦党史、校史发展中的某个事件或近期的热点事件、公众人物、社会舆情等焦点问题，各抒己见、畅所欲言、展开讨论。完成目标：各支部形成5篇不低于300字的高质量微评论文章。3.微故事：“一次榜样学习”活动内容：组织学生党员讲述党史校史上或发生在身边的先进党员故事，引领身边党员学习榜样。完成目标：形成介绍该先进党员事迹的生动图片文字、视频等材料。4.微生活：“一场组织生活会”活动内容：组织支部成员在三化平台内开展“重温入党誓词”“政治生日”“组织生活会”等活动。完成目标：形成记录视频，以支部为单位报送。5.微心声：“一篇特殊日记”活动内容：支部成员通过抖音、微博、微信等新媒体平台，采用V-log、朋友圈或其他喜闻乐见的方式，分享自己在“三化”平台内的故事、心得。完成目标：活动结束当天，通过个人向花椒先锋微信号、微博号、抖音号报送。二、组织开展规范化
在确定入驻日期后，有特殊情况可自行联系调换，并提前一周报花椒先锋大学生党员教育中心报备；各学院在入驻平台前，由各学院党教中心牵头，做好活动计划，提前一周填写活动安排表，同时花椒先锋大学生党员教育中心报备；各党支部开展活动前，需在平台内登记入驻台账；各党支部成员在平台内开展活动应注重仪容仪表，党员应佩戴党徽等。三、宣传推广信息化
鼓励各党支部积极运用视频、音频等新媒体方式在平台内开展活动；各支部活动总结以学院为单位，于每周六中午12时前发送至指定邮箱，同时由学院官方公众号以“五微”的形式发出相关推文。
“三化”平台欢迎广大青年学子一同加入，积极参与党史学习教育，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以青春昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
篇六：党课特色做法及成效
支部两学一做特色做法
篇一：两学一做特色做法兴化市荻垛中心小学“两学一做”学习教育工作特色做法在“两学一做”学习教育中，我校党支部结合自身实际，提出“120”工作法，不断凸显自身特色，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖，全面发挥党员先锋模范作用。一、一个紧跟我支部紧跟党的路线方针，树立宗旨意识，以支部书记为关键点，落实主体责任，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。二、两个抓手1．以每月25日的党员学习日为抓手，学习党章党规，学习习总书记系列讲话。党员干部主动先学一步，学深一层，通过带头上党课、座谈交流、集中学习等方式，深入党员教师当中，广泛征求意见建议，找准推动学习教育的切入点、结合点。2．以特色活动为抓手，举办形式多样的主题活动。在“两学一做”学习教育中，党员干部定期观看红色影片，接受精神大洗礼；推荐1-2名表现突出党员接受镇党委“七一”表彰，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员；组织开展教职工联谊会、“活动参与”模式赛课、党的知识竞赛等一系列主题活动，打造校园和美、人际和谐的良好氛围。三、零距离服务我支部通过开展“党员义工”活动，实行零距离服务。在对待留守学生时，尽心尽力在生活、学习等方面给予帮助；在对待家长时，利用网络、电话、面谈等形式及时沟通，排忧解难；在社会上，党员干部把参加志愿服务作为“两学一做”的实际行动，把“奉献、友爱、互助、进取、服务”作为准则，以自身的行动实践志愿者精神，续写新时代的雷锋故事。篇二：两学一做特色做法社区党支部“两学一做”学习教育特色做法在“两学一做”学习教育中，一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，坚持把个人自学与集中学习结合起来,按照上级部署要求，开展集中学习，每月不少于1次。在学习的基础上，定期召开全体党员会议，可分4次，每次围绕一个专题，
组织党员开展专题讨论，第一个专题是“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”，第二个专题是“讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人”，第三个专题是“讲道德、有品行，做品德合格的明白人”，第四个专题是“讲奉献、有作为，做发挥作用合格的明白人”。结合党员队伍实际，党支部采取分散与集中相结合的学习教育方法，运用分散学习集中讨论、课件宣讲、社区显示屏宣传等形式，营造氛围环境，开展撰写学习心得、自我剖析、自我整改活动，利用监督激励机制，组织党员开展学习，满足党员学习需求。着力解决党员中存在的问题，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，立足岗位、履职尽责，充分发挥先锋模范作用。篇三：两学一做特色做法福州：编印特色教材，拓展特色活动福州把红色教育资源、先进典型纳入学习教育内容，发动全体党员开展手抄党章活动，共征集到手抄党章书法作品2万多件，有力推动全体党员通读熟读党章。3月份起，福州依托“党员家”平台，在全市中组织开展了“学党章党规”专题知识竞赛。此外，福州市集合开展学习教育，在全市所有2193个村（社区）党组织中倒排出154个软弱涣散基层党组织，就存在的各项问题开展整顿。厦门：开展树标杆行动厦门市各基层党组织定期在本党支部（小组）推出1-2名表现突出党员，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员。厦门海沧区还制定党员干部“生活圈”、“社交圈”两圈规范，引导党员干部从生活、社交“小事”做起，实现“守纪律、讲规矩”。泉州：开展“我心中的合格党员”大讨论活动泉州市组织各地各单位开展“我心中的合格党员”大讨论活动，让党员在学习教育中有对照标准和改进方向。各区县不乏特色做法：洛江区结合实际开展“五查五看”，帮助党员找到努力方向；泉港区以“跨村联带”教育引导软弱涣散党组织，推动先进村带动薄弱村；台商投资区实现“党员亮身份，服务当先锋”全覆盖。莆田：探索驻外流动党员学习教育新途径莆田市陆续开展“驻外党组织与家乡贫困村结对共建”活动、“带头带领带发展、引才引资引项目”主题实践活动，
以及结对帮扶、捐资助学等服务，引导驻外流动党员党组织和流动党员参与到精准扶贫工作中，帮扶弱势群体，回报家乡。漳州：与时俱进宣传“谷文昌精神”漳州市注重持之以恒、一脉相承地用好“谷文昌精神”，用多样的形式，与时俱进宣传“谷文昌精神”，同时从基层一线党员中树立新时期“谷文昌式”先进典型。龙岩：用好丰富的红色资源龙岩市在推进“两学一做”学习教育工作中，注重用好红土地上的丰富红色资源，树立“红土先锋”要先学先做的意识，引导党员带着思考用心学、抓住重点扎实做。龙岩市还首创线上线下双报到同管理办法，把在职党员进社区报到和为群众服务，作为“两学一做”学习教育的序曲。三明：党员“110”+“四模式”+“两考评”三明市建宁县和沙县在开展“两学一做”学习教育过程中，工作亮点频现：建宁县通过党员“110”网络平台和党员“110”微信公众号等，引导党员参加网络自主学习，同时加强督查通报；沙县则通过推行“四模式”深化学习教育，通过“两考评”推进实说实干。宁德：整顿软弱涣散基层组织为推进“两学一做”学习教育工作，宁德市倒排确定一批基层党组织作为整顿对象，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系562人，经查找取得联系党员1423人，补转组织关系180人。南平：抓整顿、抓排查南平市通过两方面的工作，夯实“两学一做”学习教育基础。一方面对换届后摸排出的118个需要重点帮助提高的村进行集中整顿。全市确定挂点领导162人，196个部门单位、65个强村、45个企业与软弱涣散村结对共建；另一方面，南平市启动党员组织关系集中排查，健全完善党员档案，并将党员信息导入“党员家”平台。平潭：融入平潭大开发理念平潭综合实验区在“两学一做”学习教育中，处处融入平潭大开发的理念，在抓项目中确保学习教育取得实效。以国家电网平潭供电公司为例，其推出“我们一起让平潭变得更美”志愿服务活动，助力实验区“创城建家”；成立“台商联系点”做好对台服务；同时做实快装、快响、快修“三快”服务，全面对接平潭综合实验区+自贸片区“双核时代”。
篇七：党课特色做法及成效
党建特色亮点工作总结3篇一
20xx年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年，
也是
全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，我局认真组织学习贯彻落实党的精神，加强基层组织建设，深入开展党
的群众路线教育实践活动，扎实推进党建工作，为推动经济社会发展提供了良好的组织保障。现将本年度我局党建工作总结汇报如下：
一、我局党建工作的现状。
（一）机关基层党组织设
置。
县科技局现有党员18名，其中退休党员10名。20xx年8月经县直机关
工委批准，新建了县科技局党支部及下设离退休支部委员会。20xx年8月经
选举、并报上级批准产生了以党组书记张道民同志为党支部书记、组织、宣传、纪检委员各1人的新一届局机关党支部委员会。同时也成立离休党支部，现在离退休支部委员会的组织健全，并加强了离退休党支部的各项制度建设，根据离退休党员的年龄、身体等实际情况，每月过一次组织生活，每半年召开
一次民主生活会。我局重大事项经常向老干部伟达，并为他们订阅了不同形
式的报刊。离退休干部党员能按规定及时交纳党费。
（二）
党员思想政治建设。
1、以党组理论学习中心组为龙头，机关党员干部的理论学习以集中学习和自觉学习相结合，领导干部带头上党课制度和“三会一课”制度，完善“每月一学”制度，每次集中学习时间一天，主要
学习党的重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策
法律、党和国家领导人的重要讲话和重要理论文章等。2、认真落实中央、
省、市、县委关于改进机关工作作风、严肃工作纪律和密切联系群众的有关
规定，进一步密切党群、干群关系，推动全县科技事业的发展。扎实开展了
党的群众路线教育实践活动。开展机关服务品牌创建活动。组织开展一次以
“立足本职，弘扬正气，服务基层，帮扶企业”为主题的实践活动，努力科
技服务品牌，不断加大“五型机关”创建力度。
3、对党风廉政建设进行责任分解，领导班子成员都写了廉政承诺书，
同时开展了廉政谈话，并定期向局党组上报
“履行党风廉政建设责任制汇报材料”。
（三）党员队伍
建设工作。
1、我局现有8名干部职工全部是党员，没有发展党员的指标，但我
局要求每名党员干部职工都读一套党纪法规学习资料、撰写一篇心得体会、
提出一条以上合理化建议，确保了学习教育取得实效，党员队伍素质得到提
高。
2、建立党组织和党员对接帮扶机制，认真落实“三结
三服务”工作。根据全县“三结三服务”活动动员会议及《县委办公室关于
在全县各级党组织和党员领导干部中开展“三结三服务”活动的通知》文件
精神，局党组制定了活动方案，成立了领导小组。分步骤，分阶段，根据不
同情况，至U所联系的村、社区及企业了解掌握基层群众所需、所想、所盼
等情况，积极帮助结对基层
单位和联系对象解决生产生活动中遇到的困难和问到，
争取做到“三个一”，即提供信息，力争确定一条致富路子；传授技能，帮
助培养一批新型农民
；帮办实事，切实解决一
些实际困难。例如，机关领导班子结对帮扶万福镇的四个村不同情况，党组
书记、局长带队班子成员一行先后
10余次
到万福镇河南村、镇西村、关圩村及芡南村调研指导，与万福镇党委、政府
及各村支部、村委，讨论研究了产业发展、组织建设，贫困帮扶、环境整
治、组织建设等工作。为他们各自确立了不同的科技项目，建议镇政府牵
头成立养牛专
业合作社，待项目成熟后预以项目资金支持，并帮助他们积极争取上级项
目；帮助镇西村村两委改善办公设施，支持两委办公室办公桌椅5套、电脑
桌椅5套，档案柜2个，改善了支部、村民委办公条件；为关土于村提供务
农、务工科技信息服务6次、技术指导6次、技术培训4次。国庆节后还对
各村困难党员进行了走访慰问，送去现金共计
20XX元。其
次，又到城关镇马湖社区进行了深入了解，在得知该社区所办公场所与一所
小学同在一个院内这一情况时，局领导班子研究决定，联系城关镇领导协调
解决马湖社区的办公条件。我局8名党员，已全部到各自的社区报到，随时
接受他们的派遣。
3、局党组（支部）带领机关党员干部在思想上统一认识，在行动上
积极自觉落实党务公开工作，制定了《局党务公开、政务公开实施方案》，
成立了领导小组和办公室，使党务公开工作有了强有力的组织保障。并紧密
结合新的形势任务和要求，紧紧围绕县委、
县政府工作部署和科技局重点工作，采取多种途径和形式开展党务公
开工作。一是提前制定全年计划。做到时间、内容、要求、责任部门、责任
人公开明确到位。二是突出重点讲求实效。认真学习了县委领导重要讲话和
文件，大胆地实践和探索党务公开工作的新途径，有效地推进了党组（支部）思想组织作风建设，有力地促进了行政、业务等各项工作的开展。我们将局党组成员的政治理论学习、科技局的项目计划、科技洽谈会活动内容、局机关人事变动、财务审计情况、党员领导干部的述职述廉述学内容、党务收缴等作为全年党务公开工作的重点内容，定期、及时公示，让全体党员参与，让全体职工了解，让大家评议和监督，增强了透明度，增强了全局上下的凝聚力和创新力。
4、做好党费收缴、管理，足额上缴党费。党费的收缴、使用和管理，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。对此局党组、支部高度重视，认真组织全局党员干部学习了关于党费收缴、使用和管理工作有关文件精神和要求。并对单位的党费工作进行了认真安排部署。通过建立台账，核定基数，明确人员，规范操作，认真收取，按时上缴，保证了标准按时、足额交纳了全年党费。
党建特色亮点工作总结篇二今年，我局党总支在县委县政府的领导下，在广大干部职工的全力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，深刻领会党的十七大、十七届四中全会精神。紧贴公路工作实际情况，围绕公路建管养，开展党务工作，进一步促进三个文明建设协调发展，进一步加强了思想建设，围绕创建“廉洁型机关”“学习型党组织”、“创新型机关”活动，不断强化政治理论和业务知识学习，使广大党员和干部职工的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。
篇八：党课特色做法及成效
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篇一:党建材料(特色经验材料)
党团结合“双抓双促”组织建设“同频共振”
襄阳消防支队特勤中队党建工作经验材料
襄阳消防支队特勤中队组建于2000年,现有5个建制班45名官兵,主要承担襄阳市区2000多个重点单位和6个县(市)区及周边地区特殊火灾扑救和重大抢险救援任务。
近年来,特勤中队党支部积极探索建立“抓党建、促团建,抓团建、促党建”的“双抓双促”机制,围绕“党建带团建、同步共发展”的工作思路,通过“五个引领、五个同步、五个提升”,充分发挥党支部在“双抓双促”中的主导作用、统筹作用和服务作用,实现了党团组织建设“同频共振”,基层党团组织建设水平和部队实战能力显著提升。建队以来,中队先后成功参与灭火战斗和抢险救援12971起,抢救被困人员490余人,疏散被困人员1880人,抢救财产
价值2.3亿元。中队连续4届被共青团中央、公安部授予“青年文明号”称号,连续6年被评为全省消防部队标兵中队,成为全市乃至全省消防部队基层建设的一面旗臶。我们的主要做法是:
一、加强“五个引领”,充分发挥党支部在“双抓双促”中的主导作用,不断夯实党团组织建设基础
党团组织建设“双抓双促”,关键在于找准“抓”的突
破点,
充分发挥基层党组织在思想、组织、制度、作风和目标方面的引领作用,统一思想,明确任务,夯实基础。
一是加强思想引领。中队党支部结合工作实际,将党课和团课合二为一,利用党团活动日、“三个半小时”组织党
团员开展理论学习,邀请党校专家教授上门辅导,组织党员团员参加各类党团知识讲座,用党的创新理论武装官兵头脑。编撰特勤中队党课团课教案,运用多媒体和局域网等现代教学手段把“大理论”转化为“小道理”,进一步坚定党团员
的理想信念。经常组织开展“读红色书籍、观红色影片、唱红色歌曲、走红色之旅”等系列活动,举办学习成果交流会,创办战士小报《党旗在这里飞扬》等,通过理论灌输和思想引导,先后有5名后进人员得到转化步入先进行列,16名优秀党员受到公安部消防局、湖北省公安厅和消防总队表彰。
二是加强组织引领。中队党支部认真执行党团组织“交
叉任职、双向进入”交流机制,明确团支部书记由党支部副书记担任,强化对团支部的领导。中队党支部将抓党建促团建作为考核支部建设成效的重要内容,明确党团共建工作任务和目标要求,形成党建团建同规划、同部署、同检查、同考核。支队、大队和地方党委不断加强对中队党团建设的指导帮扶,针对抓党建促团建工作中存在的问题,支队党委先后3次召开党委会议研究、军政主官和班子成员先后10余次亲临中队现场指导,提出指导性意见
40余条,有力推进了党团“双抓双促”工作向规范化、常态化发展。
三是加强制度引领。中队党支部在实践中认识到,“抓党建、促团建”最根本的是要加强制度建设,结合实际制定党建促团建责任目标、联席会议、工作考核等9项制度,组织编写《党、团支部建设工作手册》、《党、团教案精选》等5类系列丛书,出台党团会议、组织生活、党团活动等7项工作流程,规范会议记录、人员档案等8类台帐,建立起职责明晰、流程清楚、操作便捷的“双抓双促”制度体系,为党团组织建设提供了制度保障。
四是加强作风引领。中队党支部以“加强党性修养、展示团员形象”为主题,在党团员中广泛开展亮身份、亮职责、亮承诺,比学习、比工作、比作风,创一流队伍、创一流业绩、创一流风貌的“三亮三比三创”活动,着力解决党团员
在思想作风、工作作风、生活作风和学风等方面存在的突出问题,先后有施继伟、肖建军等6名党团员因作风扎实、业绩突出被评为“作风带头人”,带动和影响了大批青年官兵,8名表现优秀的青年团员被优先列入党员发展对象,党团组织的吸引力、向心力和凝聚力明显增强。
五是加强目标引领。中队党支部积极引导党团员官兵立足岗位建功立业,通过定目标、交任务、出题目、压担子,组织开展“向组织靠拢、为组织分忧”、“我为什么要入党入团”等系列大
讨论活动,真正让全体官兵通晓党团组织的先进性,自觉团结战斗在组织周围,将创建青年文明号、争当青年岗位能手和创建“青年文明号执勤示范消防车”等活动交给党团员官兵组织开展,让他们在完成工作任务中实现个人价值,增强对组织的认同感和归属感。
二、坚持“五个同步”,充分发挥党支部在“双抓双促”中的统筹作用,不断丰富党团组织建设载体
党团组织建设“双抓双促”,重点在于瞄准“促”的结合点,坚持做到工作同步部署、队伍同步培养、阵地同步建设、经费同步保障和绩效同步考核,真正实现互联互通、同频共振。
一是坚持工作同步部署。中队党支部实行党团“双抓双促”目标管理,引进项目责任机制和目标管理体系,将团支
部建设纳入党支部工作总体规划,将党团支部重点工作同步商议、同步研究、同步部署,将团建的具体任务指标进行量化,纳入中队年度重点工作统筹安排。中队党支部与党员、党支部与团支部、党员与团员层层签订《“双抓双促”工作责任书》,明确党团组织和人员在“双抓双促”工作中的目标和任务。今年,支部确定了党团建设5大目标、8项措施、15项细则和6项要求,工作任务日清月结,量化、细化到每月每周和每个人头。
二是坚持队伍同步培养。中队党支部通过帮扶指导、联合施教等方式,共同提高党团员思想政治素质。通过入党积极分子培
训、优秀团员列席党的相关会议,重点工作任务有针对性的安排优秀团员完成,鼓励优秀团员参与中队管理,优先考虑优秀团员官兵参加业务培训和跟班见学,引导团员青年自觉用党员的标准要求来约束自己,实现“未进党的门、已是党的人”目标,提高了团支部“输血”功能和党支部“造血”功能。通过同步培养,先后有7名优秀团员脱颖而出,步入中队长助理、战斗班长、装备技师和驾驶员岗位,在中队建设中发挥出更大作用。
三是坚持阵地同步建设。中队按照“一场多用、共建共享”原则,统筹规划、同步建设“党团活动室”、“党团文化长廊”、“党团先锋榜”、“党团事务公开栏”等活动场所和宣
传平台;通过创办战士小报《党旗在这里飞扬》,开设党团员学习园地,制作党团员宣传橱窗,开辟广播宣传阵地“党团之声”等,强化官兵党员团员的使命意识和责任意识。今年,中队又建成了高标准的LeD显示屏、不锈钢标语架、固定宣传栏等6类18项党团宣传和活动阵地,党团组织活动场所更加丰富多样。
篇九：党课特色做法及成效
学习教育分层分类指导情况经验做法和工作成效今年以来，青海省委组织部始终坚持围绕中心、服务大局、聚焦主业、狠抓落实，不断创新党员教育载体，以党员教育工作新成效服务全省“两学一做”学习教育。建立“五个一百”党课载体，以精品党课助力学习教育。在“两学一做”学习教育中，紧紧抓住“三会一课”中讲党课这个“硬骨头”，创新“五个一百”工作载体，构建形式多样、内容丰富的党课师资库、教材库，形成立体式、全天候的党课教育体系。一是建立百名优秀党课师资库。从省市县三级党校优秀教师、省委讲师团成员、省属高校优秀教师中推选出了100名优秀教师组建师资库，进行集中培训、备课和试讲，形成以学党章党规、学系列讲话的认识和体会为主要内容的优秀党课，分赴各地、各党政机关和企事业单位进行巡回讲课。二是建立百名先进模范师资库。组建了100名由基层一线优秀党务工作者、优秀共产党员、先进基层党组织负责人组成的模范师资库，撰写以做合格党员的认识和体会、如何落实好党内政治生活制度等为主要内容的党课讲稿，重点在本地区、本领域内讲党课，并组成“党课宣讲团”，赴基层一线巡回讲党课，用身边事教育身边人，用大白话讲好大道理。三是建立百篇优秀党课讲稿汇编。在全省择优挑选了100篇不同类型、不同领域、不同层次党员的优秀党课讲稿，审定后分专题汇编成册，印发各地各单位，供讲党课时学习参考。四是建立百部优秀党课课件库。通过各市州委、省委各派出党工委推荐，整理制作
了100部优秀党课课件，上传至党员现代远程教育网和青海干部教育网，并刻录成光盘下发至基层党支部，供各地各单位组织党员学习，进一步丰富党课教育内容，达到互相学习、共同提升的目的。五是建立百部优秀“微党课”。结合建党95周年“两优一先”评选表彰，择优整理了100部各地各单位创作的以党章党规、系列讲话、党史知识解读，党员先进典型事迹，时政热点等为主要内容的“微党课”，并通过新媒体平台推送给广大党员，将党性意识精准滴灌到每一个基层党组织、每一名党员的血脉中。分层分类开展实体培训，以党员培训带动学习教育。按照省级举办示范培训、各地开展党员轮训的原则，组织指导全省各级党组织开展党员教育培训。一是办好省级示范培训班。依托省外培训基地，先后举办了精准扶贫三类村“两委”主要负责人、村集体经济组织党支部书记、街道社区党务工作者、大学生村官、省直机关在职党员、国有企业无职党员、农牧民党员“党性+技能”等省级示范培训班18期，全省740名基层党组织书记和党员参加培训，示范带动了各地各部门组织开展基层党员集中培训。对省委各派出工委书记、各市(州)委组织部长、各县(市、区)委书记进行了“两学一做”学习教育示范培训，抓住党组书记这个“关键少数”，有效有力推动“两学一做”学习教育健康开展。二是分层分类开展党员集中轮训。组织指导各党工委和各地认真实施基层党组织书记、农牧民党员、非公有制经济组织和社会组织党员、流动党员、基层党员、到基层服务高校毕业生党员培训，截止目前，全省共开办培训班8000余期，培训党员40余万人(次)，
其中针对“两学一做”学习教育举办各领域党支部书记培训班220余期，培训党支部书记2万余人次，实现了党支部书记培训全覆盖。通过培训，各基层党组织书记和党员提高了认识、明确了重点、掌握了方法，实现了会抓谋划、会抓管理、会抓监督的要求，用心用力推动学习教育健康开展。全方位多角度开发教材，以典型示范推动学习教育。充分利用先进人物的示范和带动作用，在“两学一做”学习教育中不断发掘先进典型，拍摄优秀共产党员先进事迹片10部、微电影1部，用先进人物的事迹和工作方法教育人、激励人、引导人。结合“两学一做”学习教育，为全省少数民族党员编印了藏语学习资料，并为省内少数民族地区译制康巴、安多藏族方言电教片140部，推动基层党员学习日常化、常态化、全覆盖。为使基层党支部“三会一课”学习讨论更具有吸引力，在全省设立了21个党支部监测点，收集整理了全省12个不同领域党支部开展学习讨论的特色做法，供基层党支部在推进学习教育中借鉴参考。促进全省“两学一做”学习教育学有内容、做有标杆。发挥“互联网+党员教育”优势，以新兴媒体助推学习教育。一是在西宁市先期试点“互联网+党员教育”工作，开发建设“夏都学习信仰的力量”党员教育手机APP，通过手机客户端及时传达中央和省市委重要会议精神和决策部署，宣传交流基层党建经验，让组织的声音、党员的交流、学习的内容深入日常生活，实现了党组织和党员干部之间“微距”“即时”的接触，为全体党员学习交流搭建起了一
个新的平台，并把精选的“两学一做”知识要点编辑制作成精品内容推送到手机APP中，有效促使“两学一做”学习教育抓在经常、融入日常，受到了基层党员干部的普遍“点赞”。二是在青海党建网和党员干部现代远程教育平台开设“两学一做”学习教育专栏，及时发布相关学习内容。充分利用1237129手机信息平台，每天2次向全省10万余名党员发送以党章党规、党的知识、系列讲话、基层党建好经验好做法等为主要内容的手机信息，把学习教育融入日常经常。学习教育分层分类指导情况经验做法和工作成效一、总体要求认真落实中央、省、市、县委关于“两学一做”学习教育的精神，牢牢把握“具体化、精准化、差异化”的要求，始终坚持突出特色、突出实效，针对不同领域、不同行业、不同层级党员特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，努力打牢“学”的基础、抓好“做”的关键、推出“准”的举措、强化“改”的实效、体现“常”的特点，确保学习教育覆盖到每一个党组织和每一名党员。二、主要内容1、学习内容上要各有侧重。“两学一做”学习教育内涵丰富、内容充实，对不同对象参加学习教育的要求既有共同点，又有差异处。在抓好“必修科目”的同时，要根据党员的身份不同、职业不同、文化不同、年龄不同等特点，确定不同重点的学习教育内容，列出各有侧重的学习清单，做到党员领导干部与普通党员有所区别，机关党员
篇十：党课特色做法及成效
党建工作特色亮点总结
篇1：党建工作特色亮点总结范文
一、组织建设方面
一是大力推行基层组织网格化管理。按照七横六纵要求，即乡镇村、街道社区、党政机关、企事业单位、两新组织、教育、卫生等七大系统类别，市、县、乡、村、网格、党员等六个层级，以落实五项制度、搭建五个平台为重点，构建基层组织管理网络，形成县、乡(镇)村(居)网格四级管理服务体系，实现党员管理、党员服务群众全覆盖。目前，2022已在2022县试点并召开现场会，在全市推广网格化管理模式，市委组织部成立基层组织网格化管理办公室，抓紧开发2022市基层组织网格化管理信息平台软件，此项工作走在全省乃至全国前列。
二是大力实施人才优先发展举措。出台《中长期人才发展规划纲要》、《关于进一步加强人才工作决定》及《高层次创新创业人才实施办法》，完善了人才工作政策体系。落实人才资源开发资金500万元并制定了资金管理办法，确保人才引进工作顺利进行。组织申报2022省百人计划专家一人，实现零的突破。公开招录73名选调生，并对全市选调生公务员登记情况进行清理。加强对大学生村官的培养，认真落实大学生村官工作、生活补贴和各项待遇，支持部分县(市、区)从任职期满的大学生村官中择优选拔7人到乡镇任职。进一步推动科技特派员工作，全市选派科技特派员1100余名，尤其加大了医卫类科技特派员选派力度，创新选派了3名工业类科技特派员，并在全国率先铺开科技特派员乡镇服务站建设。
二、思想文化建设方面
一是着力加强文化强市建设。市委四届四次全会制定了《关于加快文化强市建设的意见》，为文化强市建设注入了强劲动力。文化精品力作不断涌现，音乐作品《侗乡儿女心向党》、《党旗颂歌》和电影《转兵》成功入选2022省第十一届精神文明建设五个一工程奖，名列全省第二。同时，我市在推进城乡文化一体化和以生产性保护推动非遗活态传承等方面取得重大进展，工作经验被中宣部舆情信息局《舆情摘报》推广。加快文化体制改革步伐，我市文艺院团转企改制经验被中宣部《舆情信息清样》刊发，并被评为全国文化体制改革先进地市。积极组织群众文化活动，2022首届
五城同创舞比幸福广场舞电视大赛吸引了全市400万人次参加和观看比赛，中国2022(第二届)三古文化旅游节开幕式暨演唱会为市民群众奉献了精美的文化大餐和视觉盛宴。
二是着力推动社会主义核心价值体系建设。我市道德建设经验被中宣部《宣传工作》和人民日报推广，并配发评论，得到xx等中央领导的批示。着力加强学习型党组织建设，工作经验被中央《建设学习型党组织工作简报》刊发推广，得到中宣部、省委宣传部充分肯定。着力加强未成年人思想道德建设，工作经验被中央文明办《精神文明建设》和《未成年人思想道德建设工作简报》刊发推广。
三、党风廉政建设方面
一是规范交易行为，维护社会公平。今年以来，2022市委、市政府高度重视公共资源交易领域市场机制和监管体制建设，把它作为解决公共资源交易的突出问题、构建惩防体系的关键领域和推进全市反腐倡廉建设的重点工作来抓。先后召开四次市长办公会议，创建了硬件设施和整体规模在周边地市乃至全省范围都处于领先地位的2022市公共资源交易中心。截止今年11月，完成进场交易332笔，实现交易总额58.61亿元，收取交易服务费969.89万元。今年上半年，全国在江西召开的公共资源交易平台建设推进会上将2022强力度、高起点、全履盖的创新做法进行了推介，在全省工程建设领域专项治理工作会上作了典型发言。
二是精心打造廉政文化品牌清源五溪。为使廉政文化充分发挥其为反腐倡廉提供智力支持和思想保障的强大功效，2022另辟蹊径，打破以往在廉政文化建设中存在的局限和问题，将2022本土的廉政文化元素进行深度挖掘和整体推进，打造独具2022地方特色的廉政文化品牌清源五溪。以清源五溪廉政文化建设体系为特色的2022廉政文化品牌创建以来，得到广大党员干部和普通群众的欢迎和认同。该品牌围绕2022元素打造廉政文化精品，采取虚实结合、正反结合、干群结合等模式，运用轻松的载体和丰富的形式，寓教于乐、化教育于无形，有效筑牢了全市党员干部拒腐防变的思想道德防线，形成了廉政文化建设的2022特色。
篇2：党建工作特色亮点总结范文
3教育局年度特色亮点党建工作总结
中共xx县教育局党委现有2个党总支、22个支部，共有在册党员435人，其中在职301人，退休134人;另有乡镇中学文教支部14个(目前隶属乡镇党委管理)，在职党员421人。今年来，县教育局党委以创办人民满意的教育为目标，认真学习宣传贯彻党的以来的重要精神，全面推进党组织和党员队伍建设，努力提高党建工作规范化水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，为全县教育持续、健康发展提供强有力的思想和组织保证。现就xx县教育局党建工作特色亮点简要总结如：
一、强班子，打造党建工作火车头。
建设一支高素质的领导班子，既是我们党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。为此，我们积极致力于局班子成员自身的三强建设，即强思想、强作风、强肌体。一抓学习武装强思想。学习是提高修养的必要前提。组织学习宣传贯彻党的精神。通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活动。把《中国共产党章程》和党的精神，纳入党员学习、各类教育培训之中，切实增强党员干部认真学习党章、自觉遵守党章的主动性。
二抓团结务实强作风。我们积极致力于班子的团结协作和求真务实的作风建设，形成了一个强有力的战斗集体。在团结协作方面，努力做到三分三合和四个互相。三分三合即工作上分，思想上合;任务上分，目标上合;职责上分，整体上合。四个互相即互相支持不拆台，互想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。同时对班子成员有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权或互相推诿现象的发生。在求真务实方面，我们重点抓好班子成员的目标责任制，班子成员联片包乡镇，股室干部则结对包校。其工作效果和成绩均纳入干部年度工作目标，并进行严格的考核。
三抓反腐倡廉强肌体。公生严，廉生威，无私则刚，无欲则强。一个人如此，一级组织和一个班子也是这样。为了提高班子肌体的拒腐防变能力，我们狠抓反腐倡廉和从严治党工作，严格贯彻执行《xx县干部作风十二分制管理办法》。建立了一系列针对性强的党风廉政建设制度，如《党风廉政建设责任制》、《大事报告制度》、《领导干部述职述廉制度》，建立了班子成员党员廉政建
设档案。在机关实行政务公开，将群众社会关注的热点问题全部予以公示，随时接收群众和社会监督。在提干、评职、评先、招生等热点问题上，一律实行三公开(政策公开、过程公开、结果公开)，不搞暗箱操作。二、严管理，练好党建工作基本功。
三抓党员管理。我们严把党员入口关，严格按照要求吸纳和发展好党员。今年来，教育局党委共推荐4人参加党员积极分子培训，新发展预备党员3名，预备党员转正3名。同时，加强了对流动党员的管理和党费收缴工作力度，严格按照规定收缴党费，建立党费收缴情况台账，对各党支部党费收缴情况进行检查，发现问题即及时纠正，确保党费收缴工作纳入正常化、规范化、制度化的轨道。认真开展处置不合格党员试点工作，对通过民主评议出的不合格党员将实行限期改正处置。三、重举措，促进党建工作出实效。
一是注重学习宣导。把加强党员干部政治理论学习和教育培训作为履职切入点。今年3月，我局与县政府教育督导室编印了《xx县依法治教学习手册》，并下发至局机关各股室、二级机构、县直学校和乡镇中学，要求各单位相关人员认真学习。8月26日，还将组织上述人员参加《依法治教》考试。严格各类招生考试管理，加快教育阳光服务中心和学校阳光服务平台建设，打造集办事指南、政策咨询、信息公开、投诉受理、舆情回应等多重功能于一体的教育服务平台。
二是开展活动引导。在全系统各党组和党员干部中扎实开展学习焦裕禄践行三严三实教育实践活动，狠抓师德师风建设。县教育局从今年3月下旬开始，以集中学习、专题辅导、座谈研讨、个人自学为引领，以对照检查、召开民主生活会、开展大讨论为标尺，要求党员干部对照焦裕禄精神找差距、对照三严三实找不足，以好干部标准作表率，切实办好人民满意教育。
三是开展党建帮扶。我们把组织建设与做群众工作紧密结合，在王十万乡付家冲村开展党建帮扶，协调解决点村实际问题。积极开展走访群众听民生、深入基层解难题、教师节表彰等主题实践活动。四、高要求，推动党建工作有新意。
结合教育中心工作，创新活动载体，探索服务师生的新举措。三是开展三雅一规范美丽校园行动创建活动，打造环境优雅、布置高雅、师生儒雅、管理规范的校园。我局创造性地开展三雅一规范美丽校园创建行动，倾力提升校园的自然之美、精细之美、人文之美，借此塑造幸福完整的教育生活。创建效果达到、甚至超过了预期，基层学校、幼儿园和社会反响良好，《湖南教育》8月份以《为县域教育发展注入绿色动力》为题专门报道了我县创建三雅一规范美丽校园行动纪实。深入推进教育综合改革，实施县域层面办学体制、考试招生制度和人才培养模式改革，实施课改提质工程，建立基层乡镇片区教研工作站，202220年起将全县各类教学骨干整合到4个片区教研工作站。每年开展学科带头人、骨干教师送教下乡活动。定期开展教研活动和讲座培训，努力推动了教师队伍的整体素质提升。四是开展千名教师访万家活动。广泛宣传教育发展的举措和亮点，为学校、家庭、社会、学生架起沟通桥梁。各中小学教师家访深入细致了解学生的家庭环境、个性特点、行为习惯、内心情感，弄清学生想什么、议什么，家长盼什么、急什么。真实了解学生家庭情况，让学生家长全面了解子女学习状况，争取家长对教育的最大支持，为学生成长出谋划策。篇3：党建工作特色亮点总结范文一、创特色，建亮点，挖掘党建工作潜力二、夯基础，抓落实，提升党建工作水平一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划，周密安排代表选举，总结分公司成立六年来党建工作经验，提出未来五年党建工作目标，讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》，选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理系统，使党员管理进行向规范化发展，方便查询，获省直机关党内统计年报先进单位。三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制，及时与有关地方党委协调新上收直属库党员移交，做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全***生活会制度。三、聚人心，促***，推动企业文化创新
一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》，统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、六化标准、团队精神。二是各直属库根据自身特色，编制一幅图画、一首诗歌、一个故事，提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动，增强员工的身心健康。举行了永远跟党走，发展中储粮等文艺调演、中储粮之春谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党员开展第三批保持***员先进性教育活动，被江西省委组织部评为省直包扶小康示范村工作先进单位。
四、重公开，强监察，推进党风廉政建设
一是强化库务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组，三权分立，各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育，坚持以人为本，源头预防，强化监督检查，开展直属库领导人员廉洁从业自查。202220年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为99.63%。
篇十一：党课特色做法及成效
P> 在机关事业单位除要求党员模范履行岗位职责外还要落实党员到社区报到直接联系服务群众制度结合学习贯彻系列重要讲话精神紧扣海口实际组织全市广大党员干部深入学习省委常委市委书记孙新阳近段时间以来的重要讲话精神在全市党员干部中大力倡导52白加黑钉钉子马上就办拍拍看精神着力培植大海胸襟椰树风骨三角梅品格的海口干部特质始终保持干事创业开拓进取的精气神勇于担当作为充分发挥先锋模范作用两学一做特色做法、主要成效
海口“两学一做”学习教育紧扣实际凸显特色我市日前出台《关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称《方案》)，将按照中央、省委的部署，结合海口实际，在全体党员中开展“两学一做”学习教育。市委组织部有关负责人介绍，我市“两学一做”学习教育既按规定动作开展，又探索创新载体和“自选动作”，联系实际推出围绕专题“学”、创新方式“讲”、查摆剖析“严”、坚持标准“评”、立足岗位“做”5种学习教育方式，为持续靶向发力加强党员干部队伍作风建设，勇于扛起省会海口“三个担当”，夺取“双创”全面胜利、实现“十三五”宏图、打赢脱贫攻坚战、在全省率先全面建成小康社会提供坚强组织保证。5种方式亮出身份知行合一在“两学一做”学习教育中，我市一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念，增强四种意识”，第二个专题是“坚守纪律底线，培养高尚情操”，第三个专题是“坚持根本宗旨，发挥党员作用”。《方案》要求，我市各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出统筹安排，要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课，组织“双创”工作、征地拆迁、打
违控违、棚户改造等一线先进典型作巡回报告，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。我市教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，立足岗位、履职尽责，积极为党工作。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，开展“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评);在机关事业单位，除要求党员模范履行岗位职责外，还要落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度等。结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧扣海口实际，组织全市广大党员干部深入学习省委常委、市委书记孙新阳近段时间以来的重要讲话精神，在全市党员干部中大力倡导“5+2、白加黑”“钉钉子”“马上就办”“拍拍看”精神，着力培植“大海胸襟、椰树风骨、三角梅品格”的海口干部特质，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。解决问题坚定信念强化宗旨通过学习教育，重点解决个别党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教，不信马列信鬼神、不认组织认大师等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的
理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。解决个别基层党员干部“端起碗来吃肉，放下碗来骂娘”，与党委、政府不同心甚至对着干，煽动群众闹事、阻碍省市重点项目施工等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，牢固树立党的意识、党员意识。解决个别村党组织班子成员服务意识、公益意识差，多数时间忙于私活而不能保证足够时间和精力履职等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。解决个别党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，对“双创”、打违控违、棚户改造、生态环境保护等工作不作为、不会为、不善为，甚至存在敷衍应付、逃避责任等问题。结合海口实际，我市将充分挖掘利用冯白驹故居、海口人民英雄纪念碑、中共琼崖一大会址、琼崖红军云龙改编旧址等红色资源和近年来我市涌现出的洪庆芝、陈起贤、陈清琪、陈正堂、符洪彬、宋小怡等先进党员，学习革命先辈和先进典型。深化措施整治“四风”整顿软弱《方案》要求，全市各级党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，对照两本问题台账，继续抓好“四风”和不严不实问
题的整改，切实整治群众身边的不正之风，重拳整治新出现的作风问题，使解决问题前后呼应、接续推进，进一步巩固十八大以来全面从严治党和作风建设成果。要发挥“两学一做”学习教育的带动作用，切实加强基层党建工作。我市将以村级组织换届为契机，选好配强班子特别是带头人，坚决防止和杜绝“嫌贫爱富”的不良倾向，强力推动农村治理模式由传统的“富人治村、能人治村”向现代治理的“法治治村、贤人治村”转变。推动整顿软弱涣散基层党组织工作常态化、长效化，让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来。“七一”我市将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，选树一批先进典型，营造比学赶超的浓厚氛围。同时，依托海口党建网等平台，在全市党员中开展党章党规知识测试，推动党章党规学习入脑入心。在全市开展“两学一做”专题党课评比活动，推动提升党课质量，建立优秀党课课件库。通过海口党建网、海口党建微信公众号、农村党员远程教育平台等，向基层推送优秀党课课件。督促指导深入开展“五查五促”《方案》要求，各级党委(党组)可采取听取汇报、专项调研、定点监测、随机抽查、现场观摩或直接参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行指导，特别要把督促指导的重点放到基层、放到党支部，
要把中央和省委、市委对学习教育的要求从严从实落实到每一个支部。我市将市属媒体继续办好《我是共产党员》栏目，点赞干部群众身边的优秀共产党员，推广“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。继续办好《亮见》电视问政节目，通过电视直播问政的倒逼机制，重点问政在工作中不担当、不作为、慢作为和推诿扯皮的相关部门和责任人，强力推动我市干部队伍作风建设的持续好转。市委各有关部门要充分利用海口党建网、海口党建微信公众号、农村党员远程教育平台等，针对不同领域、不同层级党员的多样化需求，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。我市将深入开展“五查五促”，即查“十三五”规划启动推进情况，促转型提质增效，不断刷新“海南速度”，当好全省发展“龙头”;查“双创”工作重点难点任务完成情况，促创建目标顺利实现;查深化改革重点任务完成情况，促体制机制创新;查精准扶贫措施落实情况，促打赢脱贫攻坚战;查联系群众服务群众情况，促作风建设常态长效。要创新学习教育方式，有效化解工学矛盾。防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要在有机结合上做文章，防止学做分离、知行脱节，真正做到“磨刀不误砍柴工”，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。黄克：抓好“两学一做”推进特色司法建设
4月18日-22日，广西高级人民法院院长黄克带队深入桂林、贺州、梧州、玉林、贵港等地，调查了解各地法院第一季度审判执行工作和年初全区法院院长会议确定的七项工作落实情况，听取各地法院围绕地方中心工作开展特色司法服务大局工作情况汇报，现场办公解决相关法院在基础设施建设推进过程中遇到的问题，协调大、要、疑难案件审理执行，认真听取地方党委政府对法院工作的意见建议。黄克强调，全区各级法院要按照中央、自治区党委的部署要求，以“两学一做”学习教育为抓手，将五大发展理念贯彻落实到人民法院的各项工作中，紧紧围绕地方经济建设发展大局，突出人民法院司法服务的重点，抓住特色司法这个核心，大胆创新，主动作为，着力打造人民法院司法工作新的亮点，创一流特色司法，服务自治区“两个建成”工作，实现人民法院各项工作新发展。五天时间，黄克一行先后到五个地市，实地视察了五个地市中级法院诉讼服务中心、审判场所建设，深入基层法院、社区、法官工作站亲切看望一线干警，召开座谈会听取地方党委政府对法院工作的意见建议，听取中、基层法院工作汇报，了解困难，解决问题。期间，黄克先后在桂林市中级法院参加了全国法院学习贯彻《两高关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》电视电话会议、在梧州市中级法院参加了全国法院基本解决执行难暨执行案款清理工作动员部署电视电话会议、在玉林市出席全区法院基本解决执行难现场推进会，就全区法院解决执行难工作作出全面部署。调研时间短、行程紧、内容丰富。
去年5月立案登记制度改革以来，面对人民群众日益增长的新需求新期待，各级法院是否做好了充分准备，审判执行工作质量效率如何，这是黄克一直牵挂在心的问题。调研中发现，今年全区各级法院受理案件数激增，今年第一季度增幅超过30%，调研所到的五个地市中院受理各类诉讼案件同比增幅均在20%-29%之间，法院案多人少矛盾更加突出，办、结案件压力大，形势严峻。贺州市中级法院结合实际以司法体制改革为动力，大胆推行管理扁平化、审判实质化、分工专业化。黄克对此给予高度评价，他认为，这是全区各级法院适应新形势，在破解“案多人少”矛盾、提升审判质效的探索实践中涌现出来的新亮点，应当继续完善，总结推广。各级法院要在创新上做文章，顺势而动，主动求变，创新办案措施，逐月逐个季度抓结案，以公正高效的审判绩效积极回应人民群众对司法工作的新期待、新要求，进一步提升人民法院的司法公信力。“突出服务重点，围绕特色核心，抓出全区、全国新亮点。”这是黄克在调研中对各级法院打造特色司法服务大局提出的殷切希望。黄克充分肯定了桂林市法院成立旅游巡回法庭，服务国际旅游胜地建设;贺州市法院开展“一法庭一特色”创建活动;梧州市法院打造“三位一体”特色诉讼服务新平台;贵港市法院创建“一村一点”法官服务站、设立“司法确认网络工作平台”等做法。黄克要求，各级法院要紧密结合当地经济社会发展实情，要选准人民法院司法服务大局的立足点、切入点，明确司法服务的方向、目标、重点和任务，确保措施更有力、
效果更明显;要以特色为核心，抓严抓实抓精品，抓出全区乃至全国的工作亮点来，创造一流的特色司法工作成效服务好地方中心工作。这次调研也是一次发现问题、研究解决问题的现场办公。针对基层法院在推进基础设施建设过程中遇到的反映较为集中、急需解决的诸如审判场所的建设完善、囚车的更新换代和刑场的规划建设等方面问题，能够现场沟通解决当即拍板解决，需要带回去做进一步专题研究解决的详细记录下来带走。在贵港市中院召开的座谈会上，港北区法院院长张志海提出，希望自治区高院帮助指导加强基础设施建设，在该院被授予全国先进法院的基础上，努力将港北区法院打造成为全国模范法院。黄克当场表示，要大力支持港北区法院大胆争先创优的想法，发现经验，推广先进，希望全区其他基层法院要向港北区法院学习，坚持在地方党委政府的领导下，紧紧围绕执法办案第一要务，牢固树立争创一流业绩思想，振奋精神，主动作为，主动适应经济发展新常态，自觉地将人民法院的发展规划融入地方十三五规划蓝图中，争取地方党委政府专项资金扶持，不断夯实基层基础，更好地发挥司法服务的保障、护航作用。全意为人民服务的党员、司法公正司法为民的优秀法官。各级法院领导要坚持严管厚爱，对队伍中的不良倾向和苗头，一经发现及时采取措施，该查处的查处，该收权的收权，坚决铲除害群之马，保持队伍纯洁。要认真贯彻全区法院基本解决执行难现场推进会精神，勇于担当，攻坚克难，扎实开展执行积案清理月活动，制定方案、明确责任、各负其责、一抓到底、坚决抓好、抓出一流成绩，坚决打赢基本解决执行难第一个战役。要做好思想政治
工作，引导干警积极投身到司法改革的洪流中，不畏难不退缩，安心本职，努力工作。“两学一做”，宁波发出“集结号”昨日下午，全市“两学一做”学习教育动员部署会举行，下发了《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，标志着我市“两学一做”学习教育正式启动。在这场“两学一做”学习教育之中，宁波有着怎样”接地气”的落地载体?普通党员需要参照什么标准、践行怎样的要求?对此，本报专门邀请市有关部门专家进行解读，晒晒实施方案里的“干货”，亮亮“两学一做”的宁波做法。入脑入心，“四讲四有”取真经人不以规矩则废，党不以规矩则乱。如果说“三严三实”专题教育是党内教育常态化的一次探索，那么“两学一做”学习教育就是巩固和拓展。而“学”这个字，被摆到了更为重要的位置上。《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;中央八项规定等一系列党章党规，被列入我市“两学一做”的必读书目，为党员干部明确行为准则，划出纪律底线。《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实
处、走在前列》《之江新语》……来自习近平总书记的系列讲话，也被列入上述书单，帮助我市党员加强理论武装，统一思想行动。据市委组织部相关负责人介绍，在抓好个人自学的基础上，我市将以党支部为基本单位，认真落实”三会一课”和基层固定组织生活日等制度，用好开放式组织生活基地以及红色革命教育基地、廉政教育基地等阵地，真正把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心，外化于行。对于我们普通党员而言，每季度一次专题学习讨论，每次明确一个讨论主题，每名党员要进行交流，将成为今后组织生活不可缺少的重要一环。以学促知，特色党课基层行重温党性，联系实际，“书记”说给党员听，一级跟着一级学去年，我市千名党委(党组)书记带头讲党课，拉开了各地各单位“三严三实”专题教育的序幕。田间地头，走村入户，党员点选党课“菜单”，专业讲师基层送课今年，特色党课基层行的场景，将成为四明大地“两学一做”中的动人一幕。据悉，宁波版“两学一做”，将专门开展“百堂特色党课进基层”行动，在全市范围征集100堂贴近实际、通俗易懂的特色党课，突出主题、聚焦问题、贴近基层，运用身边事例，现身说法;组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员、先进模范等群体，到省委党校四明山
分校、开放式组织生活基地、基层一线支部讲党课，并通过网站、微信、APP等新媒体向更多党员推送。根据要求，截至今年“七一”，每个基层党支部至少要集中安排一次党课，每名党员至少听一次党课，注重运用座谈式、体验式、现场式、联合式、互动式等方式，增强专题党课的吸引力和感染力。对标检视，“五查五看”要自省把“自身像”画好，把“自身病”找准。对准中央和省委、市委明确的重点要解决的问题，我市将全面开展”五查五看”活动，让每一位党员揽镜自照、对标检视。要查党性意识，看能否坚守共产党人信仰信念宗旨，深入检视理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚等问题;要查规矩意识，看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，深入检视党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫等问题;要查宗旨意识，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，深入检视宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公等问题;要查担当精神，看能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，深入检视精神萎靡不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、乱作为以及不担当、逃避责任等问题;
要查道德品行，看能否带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，深入检视律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。问题导向，聚焦“短板”抓整改学要带着问题学，改要针对问题改。在“两学一做”学习教育中，宁波将更加注重问题导向和短板思维，立志向问题“开刀”，在整改落实中改出群众满意度。基层党组织和党员个人要针对“五查五看”活动中查摆出的短板问题，列出问题清单、整改清单，一项一项抓好整改。同时，我市将深化推进“为官不为”专项整治，全面开展基层干部损害群众利益问题专项整治，联动开展“百千万”信访督查专项整治，切实整治群众身边的不正之风。值得一提的是，今年宁波将出台党员干部“负面言行”提醒制，每个党员干部要认真学习对照《机关党员干部负面言行提醒本》，建立健全各领域负面言行提醒制度，不要口无遮拦、大放厥词，而是“说合适的话、做合适的事”。知行合一，“一员双岗”做先锋基础在学，关键在做。
“两学一做”，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。在农村，美丽乡村我带头;在企业，创业创新我先锋;在窗口，服务群众我先行;在机关，“知行你我”风采展示……“一名党员一面旗”，党员的先锋模范作用，不仅仅体现在工作岗位上，还应该体现在日常生活之中。今年，宁波将在农村和社区、国有企业和非公有制企业、社会组织和服务行业、机关事业单位、科研单位和学校等行业领域，全面开展“看齐创优当先锋”行动，教育引导党员积极履行“一员双岗”，推动党员“亮身份、亮承诺、亮作风、亮业绩”。与此同时，宁波将扎实做好信访维稳、安全生产、志愿服务等工作，为G20峰会顺利召开保驾护航。“锋领”“双对”，党员考评重科学如何做一名合格的党员?能进能退很重要。在今年“两学一做”中，宁波将全领域推广运用党员锋领指数管理，进一步推广完善机关干部“岗位对责、绩效对账”制度，量化党员干部的日常表现，使党员干部评得明明白白、心服口服。据悉，年底前，我市所有党支部要召开专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。
最终，各党支部综合“党性体检、民主评议”情况和党员“锋领指数”“双对”考评情况，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的要区分情况稳妥慎重给予组织处置。
篇十二：党课特色做法及成效
P> 城关八小党支部工作特色做法城关八小党支部成立于1975年，现包括：小楼学校、城关八小、龙滩小学三所学校在职和离退休的党员。现有中共党员18人，其中男党员12人，女党员6人；在职党员6人，离退休党员12人；党员年龄最大的83岁，最小的38岁。在职党员中，4名是学校班子成员，2人是学校骨干教师；本科学历1人，专科学历5人；一级教师5人，二级教师1人。
一年多来，全校教职员工在校党支部的领导下，围绕“党建统领精准定位细化管理”的办学思想，把党建工作与学校中心工作相结合，主要开展了以下工作：
一是开展师德师风培训行风转变活动。学校定期开展党员教师师德师风培训活动，提高广大党员教师的师德素养。以教研组为单位围绕“如何做合格党员”“如何做好本职工作”召开师德座谈会、举办“爱岗敬业、乐于奉献”的师德演讲赛活动。
二是开展党员教师“双培养”活动。即开展党员干部与非党员骨干教师结对活动，党员骨干教师与非骨干党员教师结对活动。
三是献爱心活动。由学校党支部牵头，教学处负责，在全校范围内开展“补短板、提素质、树形象”活动和“五带头”活动。学校要求教师根据自身学习情况，开展批评和自我批评，补齐短板。
四、是开展争做“四有”党员干部活动。如心中有党。通过讲党课，师德演讲，师德承诺的形式开展，教育党员教师热爱党，依靠党、服务党；心中有学生。通过家访、召开家长会、教学开放周等活动，引导教师亲近学生、热爱学生、服务学生；心中有责任。通过开展岗位大练兵，拓展性课程开发，名师之路活动，引导教师做负责任的教师；心中有诫。通过组织教师学习行风建设八项规定等活动使教师心中有诫，时刻把服务学生作为第一职责、把家长呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准。把权力和精力用于服务学校，把智慧和能力用于奉献学生，争做“四有”党员干部。
五、是在全体教师中开展最美教师评选活动。学校积极组织相关人员深入班级调研，走访教师，拟定评选方案，开展班级工作最美教师、教学工作最美教师评选，以评价评选督促教师搞好工作，提高教育教学质量。
篇十三：党课特色做法及成效
P> 特色“微党课”,助力企业发展中铁五局电务城通公司在党课教育中，拓宽党课教育思路，积极探索微党课教育的新模式，精心组织设计党员干部喜闻乐见的党课内容，创新党课教育形式和过程，‚三个创新‛增强党课教育的成效性；‚四个转变‛有力提高党课教育的参与性；‚四个落实‛有力促进党课教育的规范性；不断完善党课教育制度，助力企业发展，党课教育取得了实实在在的效果，党员思想觉悟有了新的提高，企业呈现良好的发展势头。电务城通公司在2013年、2014年连续被评为‚全国企业文化建设优秀单位‛和‚全国党建文化十强单位‛，并获得中铁五局‚四好班子‛称号。经过探索，中铁五局电务城通公司的微型党课继承和创新了传统党课，找到了一条体现时代要求、满足党员需求、提高教育实效的新路子。在推行微型党课的过程中，各级党组织充分利用党组织在多媒体、网络等方面的优势，将现代技术引入到党课教育中。采取传统的党课教育形式与多媒体技术相结合，将党课教育内容用文字、图片和声像展示出来。普通党员作为群众的一份子，在支部党课活动中，以创新的‚微型党课‛形式，结合本职实际，讲述身边真实的人和事，让与会党员干部群众产生共鸣，切实增强了党课教育的实效性和吸引力，既推进了公司各项中心工作的开展，又受到了广大党员的好评，助力了企业发展。‚三个创新‛有力增强党课教育的成效性。一是主体创新，进一步提高了党员的综合素质。微型党课鼓励每位党员人人上讲
台，力争做到党员参与全覆盖，为广大普通党员进行学习锻炼、展现学识才能搭建了良好的平台。讲课的党员都有一个围绕主题、查找资料、消化内容、提炼观点、确定思路、进行讲课的过程。通过讲课，使每位党员不断深化对党的重大理论知识的学习和理解，进一步增强党性原则，更好地用理论指导实际工作，促进工作水平提高。在实践中，许多党员感到他们的理论水平、写作能力及口才均得到了提升。二是内容创新，进一步提高了党员教育的主动性、针对性。普通党员上讲台，用自己的语言讲身边的故事、聊自己的感想、谈自己的体会，内容更加实在，更具有说服力，实现了党员教育与职业教育的有机结合，使人更有亲切感，比以往枯燥的纯理论讲课更容易让党员和群众接受并达到教育效果。而且微型党课教育形式也非常新颖，许多党员用电脑做成幻灯片，使听者更直观更感性，党员在这种形式中也更愿学、更乐学。三是载体创新，进一步提高了基层党组织的凝聚力和号召力。微型党课搭建了一个党员展示综合素质、提高综合能力、增强基层党组织工作活力和吸引力的平台。通过这一教育载体，改变了原来单向灌输、单一说教、被动接受的模式，形成双向互动、浅显生动、自觉参与的党员教育新模式。微型党课‚时间短‛、‚效率高‛、‚效果好‛的特点，使党员对党组织的归属感得到强化，提高了基层党员思想教育的实效性，增强了基层党组织开展各种教育活动的吸引力，活跃了基层党建工作，增强了基层党组织工作的创新力、凝聚力。
‚四个转变‛有力提高党课教育的参与性。一是教育主体上，变‚一人讲‛为‚大家讲‛。微型党课改变了以往党课自始至终由领导、专家一人讲的模式，把话筒交给普通党员，打破职务、岗位、资历、学历的限制，鼓励每个党员根据自身条件，选择合适议题，大胆走上讲台，人人争当教员，人人都是学员。这一形式改变了以往普通党员在接受党课教育中存在的‚听得多、看得多、思考少、参与少‛的问题，有效调动了全体党员参与的积极性和参与热情。二是教育时间上，变‚长篇大论‛为‚短小精悍‛。传统党课，往往难以适应当前快节奏的现状，实际效果也明显打折。而微型党课每人的讲课时间一般为8-10分钟，时间短，内容集中，少了‚拖沓、说教、空泛‛，多了‚精巧、平实、快捷‛，因此效果更好。不仅讲课者易于准备，而且管理者易于组织。从实践来看，讲课者往往从一个小角度、从一件小事入手，以小见大，由此及彼，入情入理，可亲可信。三是教育内容上，变‚单一型‛为‚多样化‛。它可以是党的路线方针政策，也可以是身边的先进事迹；可以是形势政策任务，也可以是党员自己的思想火花、学习心得，等等。授课者用自己的语言讲身边的故事、聊自己的感想、谈自己的体会，内容实在，有说服力，改变了传统党课理论性强、离生活远的情况，更能触动、吸引每一位基层党员。四是教育形式上，变‚灌输式‛为‚互动式‛。传统党课主要是我讲你听，以单向灌输为主，听课者处于被动接受的从属地位。而微型党课教育形式比较灵活，在操作上，一
般由党组织负责人作为主持人点明主题，引导发言，串连内容，充分调动每个党员的积极性。教育的直观性、互动性和吸引力大大增强，使党员能坐得住、听得进。‚四个落实‛有力促进党课教育的规范性。一是落实内容主题。按照贴近基层群众现实诉求、生产生活需求、党员教育要求，有针对性地选择党员最关心的课题，因人、因地、因时来确定党课的内容，施行分层施教，分类施教，有的放矢地讲党课。同时，采取‚菜单‛式选课，使授课内容与基层党员群众所需有效对接，提高教育的针对性和实效性。二是落实组织制度。通过领导干部带头上党课与‚党员人人上讲台‛教育形式相结合，发挥‚微型党课‛让普通党员走上讲台、党员人人参与党课教育的作用，形成‚分层、分类、分众‛，以基层党员干部为主体的微型党课宣讲体系。三是落实授课方法。授课过程中，追求灵活的教育方法，注重运用群众的语言，用党员干部易于理解的方式、乐于接受的平台、便于参与的载体开展授课。采用启发式、案例式、互动式的讲授方式，运用典型事例，以小见大，以事说理，以人示范。通过不断探索和总结微型党课新经验，提炼授课方法，从众多的党课教学方法中，概括形成了专题辅导法、榜样激励法、现身说教法、正反对比法、实践启迪法、个案点评法、反例教育法、多媒体展现法等授课方法。每种方法既有分析提升，又有典型教案支撑，切合不同类型的党员学习需求，彰显出新的活力。四是落实教育载体。通过运用多媒体课件，把党课的内容用
图文并茂的形式表现出来，使宣讲主题更加生动、鲜活、形象，增添了微型党课的时代感和吸引力。据介绍，微型党课是电务城通公司在党建工作精细化管理实践中探索的一种党员教育新载体。概括地讲，就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课新形式。通过身边人讲身边事，让更多的普通党员走上讲台。自年初微型党课在电务城通公司推广以来，先后有200余名普通党员、50多名基层领导干部登上微型党课讲台，听课者达2000多人次。由于参与面广、感染力强、简便易行，深受基层党组织和广大党员的欢迎。很多普通党员说：‚这样的党课内容丰富、形式活泼，改变了过去党课‘严肃’、‘呆板’现象，很受大家欢迎，希望多开展这样的活动。‛
篇十四：党课特色做法及成效
P> 单位党课创新工作经验做法特色亮点X、“联学”提高实效性。结合每季度党课主题，支部之间、党员之间相互开展学习交流讨论，谈感悟、谈体会，互相帮助解决思想认识方面存在的问题，打造了党员互学、支部互进、成果共享的“联合学习”新模式。对重点党课课题，全系统统一筹划，举办“党员教育大课堂”，开展专题党课和现场教育，形成一个单位组织、全系统党员参与的“大联合学习”模式。
利用“税徽闪耀党旗红”“X先锋”微信公众号，及时更新党课内容，使全系统党员随时、随地进行“微学习”。通过建立支部联学、党员联动的“联学”模式，促进了党员思想政治素质提升，使各类优秀人才脱颖而出，先后涌现出了X名全国巾帼文明岗服务标兵、X名省级道德标兵、X名“最美X人”、X名文明标兵。
X、“联讲”提高针对性。结合形势任务、工作实际和党员需求，统一确定党课主题和时间，列出党课菜单。整合内外师资力量，依托“X大讲堂”，采取党组书记带头讲、邀请专家专题讲、身边典型示范讲、支部书记轮流讲、普通党员自荐讲等方式，认领党课菜单，构建领导干部讲和普通党员讲相结合、到基层讲与请进来讲相结合的“联讲”体系，变“单一平面授课”为“立体联合授课”，使党课教育真正贴近工作、贴近党员干部思想，增强了党课教育的针对性。
机关第三党支部书记X同志的主题党课，以女性特有的情感诠释了巾帼不让须眉的风采；X名普通党员的自荐党课，从不同角度诠释了共产党员的铮铮誓言，立起了合格党员的标杆；身边“X好人”X、“最美X人”X的示范党课，让党员感受到了榜样的力量；市委党校专家教授的专题讲座，引经据典、旁征博引，让党员开阔了眼界。
X、“联评”提高积极性。按照党课方式是否具有创新性、内容是否具有引领性，是否贴近实际和党员干部思想，是否具有吸引力、说服力和感召力的评价标准，积极开展“优秀主讲人”“最佳党课课件”评选活动。
分领导干部、党支部书记和党员三个层面，对每堂党课进行现场综合评价。采取座谈交流等方式，对党课效果进行问卷评价。同时，把参评的党课放到“智慧党建平台”，组织党员进行在线学习，并实时评价、全员评价。目前，共评选出“最佳党课”X件、“优秀党课”X件、“优秀主讲人”X名。
