关于助理辅导员工作总结在辅导员工作实践中，在领导、同事的指导与帮助下，学习掌握了许多知识，对辅导员的工作有了更深刻的认识，也让我深深地体会到，当好一名辅导员下面是小编为大家整理的关于助理辅导员工作总结10篇,供大家参考。
关于助理辅导员工作总结篇1
在辅导员工作实践中，在领导、同事的指导与帮助下，学习掌握了许多知识，对辅导员的工作有了更深刻的认识，也让我深深地体会到，当好一名辅导员不是一件容易的事。现将过去的工作做如下总结：
一、在思想上高度重视辅导员工作。
虽然我是兼职辅导员，但是作为班级管理者，工作内容并无差别，责任也不能有丝毫的减轻。大学生这个青年群体，背后是无数的家庭，寄托着他们亲朋好友无限的期盼，他们也是国家和社会未来的希望。他们中多数人很不成熟，易冲动，管理好他们，学校各级领导肩上担子很重，能当上辅导员也是领导的信任。因此，自感责任重大，觉得在工作中应该尽心尽力。
二、在实际中不断总结方法，努力做好工作。
首先，给学生树立成材的目标，明确任务。我让同学明白，搞好学习是学生的第一要务，平时要上好所学课程，认真对待学习，这样搞好班级学风;另外，要成材先成人，让同学明白学会做人，要懂得尊敬师长，尊重他人;此外，要成材还要锻炼能力。结合我们公共事业管理专业，我指导班级策划了多项实践活动，通过这些活动，学生得到了的锻炼，能力有了显著的提高。最后，针对毕业后方向选择问题，我有针对性地给他们进行指点，并给他们提供力所能及的帮助。毕业时，有多名同学考取省内外高校的研究生，成功选调，考取公务员，绝大多数都能成功就业。
其次，我注重班级学生干部的选拔和任用。通过选拔，把一些有能力，工作认真负责的学生，根据个人特点安排在合适的岗位上。好的班干能在平时的学习和生活中起着带头和表率作用，能尽心为同学服务，几年来，同学对班级干部的工作满意度较高，班级同学关系也较融洽。当然，班级职位和锻炼的机会有限，所以我还鼓励同学参加学校学生会和社团组织，期间有多名学生在学校学院各级组织担任重要职位，我觉得一方面使学生能力得到了锻炼，另一方面也为学校学院这些组织输送了人才。
第三，在学生评先评优、入党、奖助学金评定、困难补助确定、勤工助学人选推荐等事关学生切身利益的事情上，我坚持原则，严格程序，公平、公正地做好了各项工作，避免了某些徇私舞弊、弄虚作假的现象和化解了学生的不满情绪。使得大家没有异议，也在学生中树立了自己的威信，为以后的工作提供了帮助。例如困难补助，了解并帮助那些真正困难的同学，使他们能够顺利完成学业。
此外，平时还我注意和学生多沟通交流，以了解他们的思想，关心他们的生活。为了和同学更好地交流，我时常去宿舍，了解他们平时的生活和思想状况，特别关注那些单亲家庭和家庭困难的同学，做他们的知心朋友。
三、不足之处。
由于自工作任务较重，事务有些繁杂，感到精力有限，再加上开始时经验不足，工作中有些细节问题还没有考虑到，希望在以后的工作中，能不断加强理论学习，多向领导和其他老师学习，不断总结经验，争取把辅导员工作做得更好。
关于助理辅导员工作总结篇2
我很高兴、很幸运参加了三次的院团委实践部组织的“校外辅导员”。我很感谢 “校外辅导员”这个实践活动，让我提早实现自己的理想——站上讲台，和同学们一同学习，让我比别的同学更早地提升师范技能。
教案设计和写作
在拿到主题之后，我会马上确定授课的对象，即学生的年级、所在的学校。因此我每次写教案前，都会了解一下学生的情况，让自己的备课更加贴近学生的心理。我特意打给之前的班主任，了解现在学生现在的知识储备、心理状况等等，希望上课的内容更容易地被学生吸收接纳。然后，我们才能根据主题来拟定课堂教学内容、分出重难点。接着，我们就根据重难点来设计活动，力求让学生通过生动的形式掌握所学的内容。
我认为要注意的地方，除了要了解学生的情况之外，还要换位思考，多想想学生的感受，不要加大学生的负担——如考虑到学生上课的时间、学生对于知识点掌握到什么程度。另外，我们设计的形式、活动一定不能天马星空，要切实可行，而且要注意课堂的管理，教师要让学生收放自如，不要让学生太兴奋，影响后面的教学进度。班会课的形式可以丰富多样，团课就让团的知识活起来。
一般，我们“校外辅导员”上的是主题班会或者团课，所以我认为我们的定位——主题班会上，教师让学生在较为轻松灵活的形式下明白某一个道理，或者能将其运用到生活当中去。团课上，教师让学生真心向团靠拢，让他们感受到作为一名团员是光荣的。而且教师要让学生把握自己肩上的权利与义务。
试讲
每次试讲我都会和拍档一起练习很多遍，力求让我们的教态、口语表达、板书效果能够表现得最好。每次一次试讲完，我都会向评委、同学、拍档，询问自己的不足，希望下次可以改进。记得第一次试讲，我实在是太紧张了，所以脸上一点表情都没有，显得十分严肃，而且语速稍快。幸好往后的几次学习中都表现得轻松多了。
试讲的时候，我们要注意展现一节课的重难点部分或者自己教案的亮点地方。我认为，试讲不一定只是呈现一个部分，更重要的是，可以将自己课堂上的亮点浓缩在5分钟内展示，让评委指出自己的不足的地方。
实战演练
我真的很享受在课堂上和同学一同学习，一同探讨。不过，我也怕学生不给教师反应，幸好同学们都比较配合。如果学生没有反应，就多问几遍，采取多一些鼓励措施，或者临时变换提问方式，力求让更多的学生投入到自己的课堂中来。由于团课的内容是围绕着团章展开的，课堂内容会稍显无趣，我们可以通过提问引起他们的求知欲，或者用自己的激情感染他们。而且由于四十七中是要求按照团章内容来上课，所以一定要把握好重难点，注意详略得当，以免在规定的时间里上不完。虽然上课的时间是中午午休的时间，但好多同学都能专心听讲，积极举手发言。课后，同学们遇到我，都能热情地打招呼。我真的很高兴能认识我的第一帮学生。
我们在上课的时候，要注意自己的仪容仪表，展现出一个青年教师应有的形象。我们要注意自己的用语。
分工合作
四十七中的团课考试卷，是由我组织各组同学分工编写的。我首先和各小组一起开会讨论，考试的范围和考点。然后分工出题，最后发到一人出汇总。还有，各小组一同来校对试卷，把握出题难度。然后还一同出团课的复习资料，希望能够尽量减轻学生的负担。
通过“校外辅导员”这个活动，我学习到了比见习更多的东西。因为我有更大的自由度和实践机会，我同时充当着班主任的班级管理工作——组织同学们交作业等，还可以上与思教专业相关的课程——团课。希望“校外辅导员”这个活动可以越办越好，能够联系到更多的学校，让师弟师妹们去学习、实践，提升师范技能。
关于助理辅导员工作总结篇3
以建国六十周年为契机，加强学生思想建设，提高学生综合素质，继续落实北区养成教育;以四、六级考试为契机，推进学风建设，提高学生学科竞赛的参与度。
一、思想与党团建设
提高学生思想理论水平，加强党员队伍建设，提高党团支部活力，巩固党支部战斗堡垒作用，充分发挥学生党员先锋模范带头作用，发展大学第一批学生党员。
1、努力学习党的__届四中全会精神，发现并解决党支部存在的问题，努力提高学生党员的思想理论水平，充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。
2、加大党支部入党积极分子的培养力度，通过观看红色电影、科学发展观培训会、参观军博或坦博、党员积极分子交流会、校内或校外公益活动等形式对入党积极分子进行教育，努力提高积极分子的思想理论水平和为同学们服务的意识。
3、依托ja平台，在昌平区昌盛园小学开展义务支教活动，进一步提升了入党积极分子的思想觉悟水平，为大家提供深入社会、服务社会的宝贵机会。
4、开展党支部征文活动。为了提高党员的理论水平和整体素质，北区第二党支部在党的__届四中全会召开之后在支部内部开展了以学___届四中全会精神、党支部建设和如何起到党员的先锋模范带头作用等为命题的征文活动，通过主题发言和讨论，加深党员同志对精神的学习和理解。
5、经过一年多的培养和考核，于12月份支部召开发展会共同讨论了曹婷、李宛桐的入党问题，并全票通过，为我支部注入了新鲜的血液同时也壮大了我党的力量。
二、国庆六十周年相关工作
今年是国庆六十周年，在这样举国欢庆的日子里，为了加强学生的爱国主义精神教育，增强同学们的民族自豪感和民族自信息，在学院内部我们广泛动员，其中装备、安全和设计专业共有69名同学参加到了国庆六十周年的游行当中。其中部分同学在国庆游行期间还担任的骨干和标兵的职务，
1、做好学生的思想工作，使同学们能够积极的参与到国庆游行当中，解除同学们思想上面的疑惑;
2、做好同学们的后勤保障工作，使同学们能够全身心的投入到国庆游行的训练当中;充分了解同学们的身体状况，保证同学们的身体健康，做到科学训练;
3、处理好学生训练与学习之间的关系。在保证训练的同时一定要协调好学生金工实习训练的事情，解除同学们训练时的担忧，保证学生全身心的投入到训练当中;
4、在国庆游行训练的整个期间，在自己带领21中队训练的同时，我作为训练组的成员，以饱满的热情投入到工作当中。期间主要负责了日常训练期间伤员统计上报工作以及晚点名等工作;
5、经过两个多月的训练，经过我们的齐心努力，我们圆满并高标准完成国庆游行的任务，为学校和全校的师生争得荣誉;
6、依托国庆六十周年的机会，鼓励同学们参加到各种征文活动当中，提高同学们的爱国热情。
三、学风建设
依托专业特点，加强学风建设。二年级为学生学习压力和工作压力较大的一年，充分调整好学生学习和工作时间的分配，保持学生成绩能够稳步提升，减小学生的不及格率，提高学习成绩整体水平。
以学生四、六级考试为契机，加强学生英语水平的提高，带动学习的气氛。
1、班级开展二年级学习动员会。以班级为单位，由班长主责，学习委员重点负责组织主持，召开以二年级学习特点为主题的班级主题班会;
2、定期召开学习委员讨论会，为下一步的学习做出计划的调整。定期召集班级学习委员了解班上的学习状态，包括同学们上课的难度、学生逃课情况等，并重点关注相对成绩较差同学的学习状态，及时为他们在学习上面做出指导;
3、开展英文视频展播计划，提高同学们英语学习的兴趣。依托学生会学习部，在全院范围内开展英语视频展播计划，通过几期的开展，效果很好，在全院范围内得到了很多同学的拥护和支持，并计划在全校范围内进行推广;
4、继续开展英语晨读计划，备战英语四、六级考试。
四、学生干部培养
依托团总支学生会，加强学院学生干部的培养，同时依托各种班级活动，提高班级学生干部整体的工作水平和能力。
在我校，大二的上学期为学生骨干培养的一个最佳的时期，因此在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部，同时定期找这些学生进行座谈，了解他们在各个学生组织的工作情况，给予他们关怀和指导，鼓励他们做出更加优异的成绩。
五、课外学术科技活动
鼓励、引导以及指导学生参加各种课外学术科技活动，包括机械创新大赛、科研训练计划、萌芽杯和挑战杯等比赛。
在今年，我们进行了第五届萌芽杯的比赛和第六届萌芽杯的启动，在比赛的初期从专业和班级等层面进行了充分的动员，鼓励大家在大学期间多多参与各种学科竞赛，丰富自己的课外知识。
在第五届比赛当中，以安全一班汪宗太为组长的代表队在我的指导之下荣获了三等奖，在第六届的报名当中，又有更多的同学参与报名，同时我也担任了若干代表队的指导教师。
除此之外，有部分同学也参与到了类似于数学竞赛、数学建模竞赛等学术比赛当中，其中以张潇为代表的很多同学荣获了全国大赛一等奖等好成绩。
继以上比赛之后，将继续鼓励和指导更多的同学参与到课外学术科技活动当中来。
六、职业生涯规划
根据一年级下学期以及二年级学生特点，通过年级会等形式，对学生的个人职业生涯进行指导和规划，使同学们学习更有针对性。
1、__年6月2日，在阶梯教室我为大家开了主题为《把握现在展望未来》的年级会，得到的学生的一致好评。主要的内容包括：学生的转变、学生的日常学习生活、学术科技竞赛、需要注意的几点问题、大学目标、毕业出口、就业、考研、报考公务员等内容对同学们进行了细致的讲解。
2、开展深度谈话。在一年期间，我找了大多数同学进行了深度谈话，就学生在个人发展过程当中的各种疑问进行了解答并予以指导。
3、下一步将进行论坛讨论等形式对学生在不同阶段进行职业生涯指导。
七、做好心理问题学生以及特殊问题学生的工作
牢牢把握心理问题这根弦不能松，同时做好少数民族等特殊学生群体的工作。
(一)心理健康工作
现在大学生的健康，不仅仅是身体的健康，更是心理上面的健康，因此开展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨询中心以及校、院学生工作办公室的指导下主要开展了一下几点工作：
1.心理健康普查工作
配合学校心理健康中心开展心理普查的工作，从中发现普查有问题的一些同学，协助心理健康中心进行进一步的工作。
2.心理危机排查工作
按照学校的精神指示，在全部班级进行心理危机的排查，具体形式为召开全体心理委员会议，对班上的所有学生按照危机分类进行排查，并将排查结果上交学工办。
3.心理委员开展工作
除学校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委员对本班同学的情况进行每周回报，发现问题，解决问题，保证心理健康工作的时效性。
4.特殊学生心理工作
对于特殊的心理存在问题的同学进行单独处理，包括现在寻求北区办、学院、心理咨询中心老师以及学生的家长的帮助，协力解决个别学生的问题。
(二)少数民族学生工作
1、今年7月5日，在乌鲁木齐发生了打砸抢烧事件，此事件发生引起的高校学生的广泛关注，为引导同学们尤其是新疆及新疆少数民族学生正确看待此事件，理性爱国，在第一时间我分别找到相关同学进行的情况了解。问及同学们家中的情况，是否受到了影响，同学引导他们正确看待这件事情，做到理性爱国。
2、在今年“七五”事件100天的时候，详细了解的新疆以及新疆少数民族同学的状况。充分发挥党员的联系作用，做到及时学生当中的“蛛丝马迹”。经过全校相关人员的全体努力保证的学校的生活的正常进行。
关于助理辅导员工作总结篇4
20xx年已经过去，静下心来，审视自己一年来的工作，感触颇多。
这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。以下我的年终工作总结，希望大家提供宝贵意见。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作计划。
20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
20xx年9月，我担任了08年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，积极有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。
二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖，社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
20xx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。
20xx年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。
回顾一年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，做好工作计划，我将投入全部热情开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与批评帮助。
关于助理辅导员工作总结篇5
面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻xx大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比。
2、培养队员的自信心，使“新世纪，我能行”深入人心。
作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
关于助理辅导员工作总结篇6
有人说，幸福的老师有4个标准：以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更容易接近幸福。
从事学生辅导员工作已有2年多的时间，至今我仍然清晰地记得这句话：“学生工作是一项高尚的事业，我热爱学生工作，愿意将自己全部的热情投入到学生工作当中去”。
热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要热爱自己的学生，视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱，才能设身处地地理解学生，才会有了解学生各方面情况的愿望，主动引导和帮助学生，真心诚意地尊重学生。
“辅导员是良心活”，许多人如是说。辅导员很辛苦，需要处理的事情很多、很杂。但在我看来，辅导员不能单纯追求良心上的认可，也不能只停留在认真细致地落实具体事务，还应该强调对学生工作深入思考的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。
思考——让学生工作制度化、规范化、效率化，使基层学生工作形成体系。
学生工作有几项内容是固定的，这就需要辅导员提前主动地将准备工作做足，千万不要拖。当众多事情集中需要处理时，很容易产生急躁厌烦的情绪，从而会降低工作热情。所以对于那些开展时间较为固定的日常工作内容，辅导员可以提前做足准备。
辅导员除了完成好日常工作外，更应该思考如何针对自己所带的年级开展引导、指导性工作。每个年级的学生都有其自身的特点，开展针对性的工作尤为重要。辅导员应该在每学期初让学生了解本学期的工作安排，引导并帮助学生设立切实可行的、可供选择的学期目标。
学生工作要形成体系，每个年级的辅导员工作都应该既有不同的侧重，又要存在延续性，不能因辅导员的更换影响学生规律性的培养。我们培养学生健全的人格以及各项优良品质要遵循循序渐进的客观规律，所以学生工作非常值得一线的辅导员去研究、去思考。
感悟——学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充实和经历的层层积累。
关于助理辅导员工作总结篇7
助理辅导员工作已经在不知不觉中渐渐远去，那些纯真的笑声，质朴的脸庞，温馨的问候，真诚的言语，无限的依赖？一切的一切，都无法从我的记忆淡去一点点的颜色，那些回忆，反而越来越鲜明，深深的烙在我的脑海里，永远挥之不去，只要一点触动，就能牵动所有的线条，慢慢的.慢慢的放映。
从我申请助理辅导员这一职位的那刻起，就做好了用尽全力的准备。虽然那时候还在担任班级团支书，但是考虑到大三的事情不是很多，还是毫不犹豫的申请了，说不上来具体的原因，只为一个劲的冲动，如今这冲动带给我太多太多。
与信管的孩子们相处的一年时间里，我用尽全身力气，只为你们。我无怨无悔，却是有些许的遗憾。
一、工作总结
（一）前期准备工作
1、询问上一届的辅导员，事先了解助理辅导员需要做好的工作。在申请成功后，我及时的向上一届助理辅导员王莉莉，询问助理辅导员的具体工作，需要注意的细节方面，具体了解这其中的突发情况处理。怎样才能当好一个合格的助理辅导员，并简单的作一个简
单的工作规划。
2、准备新生手册，资料袋，熟悉班级同学姓名，做好入学前准备工作。
张艳伟老师通知我们提前入学，做好新生入学前的准备工作。到校后，在会议室里面，将同学们的入学所需资料、发票、单据、手册等各个内容，一一对应放入他们的资料袋，方便他们入学后的行程。同时，我就把学生名单打印了几份，放在寝室，书包等各个地方，熟悉他们的名字，希望在迎新时不要出现写错他们名字的情况。我也仔细察看了每位同学的档案袋，了解其家庭、健康状况，记录他们的兴趣特长。我想这些是今后能与他们亲密相处的原因之一。
3、走访每个寝室，认识每位同学，建立基本的感情基础。
入学后，我基本上每天晚上，都会去他们的寝室，认真的认识每一位同学，并选出寝室长，交代一些工作，让他们注意安全等问题。虽然刚开始还有很多的陌生，但是随着次数的增多，也就慢慢熟悉起来。后来，聊天的话题就慢慢打开，有些人高考失误落榜，需要安抚他们呢的情绪，激励他们的斗志；有些人刚进大学，有各种各样生活上的细节问题，都一一向我请教。每次下寝室之前，我都要做一些准备工作，面对他们可能提出的问题，依次进行解答，如果有我不知道的，我就回去问同学，查资资料后，下次再告诉他们。后来就越来越熟悉了，他们的情绪也慢慢的稳定下来，我进一步的了解到她们家庭经济情况，高中生活，大学的理想，以后的规划打算等，他们也渐渐的熟悉了我的性格，知道我是一个不拘小节的学姐，大大咧咧的学姐，所以，我们离得更近了。
4、军训期间，随时查看同学们训练情况，及时处理各种紧急问题，参与他们的军训生活，建立起班级同学间的初步情感。
现在孩子们的体力，整体处于较弱的水平，经常在军训期间发生各种突发情况。学生的体质弱，就需要我们多去了解，去查看，以便发生状况后，在第一现场能够解决。同时，也要处理好他们请假的事项，要搞清楚他们到底是真的出现特殊状况不能参加军训，还是借此逃脱，这样对我们的工作要求就更高了。
（二）在校日常工作
1、选定班委，严格要求班委，并对他们的进行工作指导，共同参与班级凝聚力建设。
在之前就了解到，第一届班委的选定，对班级以后的发展至关重要，所以第一届班委，必须要做好基础性的工作，为以后的班级建设打下基础。在军训期间，班上就已经选出临时班长、男女生联络员等4名同学名，他们的表现也被大家看在眼里，所以选班委的时候，他们得到了大多数人的认可，自然成了第一届的班级干部成员。由于是大学里面，与高中不同，所以他们的日常工作中也出现了一些问题，岁有些问题，我会和他们的班主任商量后，然后对他们一一进行谈话，严格要求他们，必须做好每一份工作，不能懈怠。
2、参与班级活动，加强班级凝聚力建设。
大学不像高中、初中，大家随时可以在一起，这个自由的环境，也给班级建设，带来一些障碍，所以，大学里面的每一次集体活动，都显得特别重要，需要每一个人的配合，需要每一个人的共同参与。所以，我会经常参与他们的班级活动，无论是春游、秋游、早操、篮球赛、团组织生活，我都会去，并且，对那些没有参加的同学，我会私底下问他们原因，给他们做思想工作，让他们积极配合班级工作。这样一来为了加强班级建设，二来，我与他们的感情也会更好，更融洽。
3、学习指导、生活帮助。
在学习方面，偶尔下寝室的时候，他们经常会问到考研、考证、信用管理专业、大学学习方法、应该怎么读书、读哪些书等等各种各样的问题，这些问题，虽然我有些方面不是很专业，无法给出标准的答案，但是我会尽自己最大的努力去回答他们，尽量给他们传递一种积极的思想，不要让他们悲观，以积极的心态去面对每一次学习。同时，我也会请一些优秀的学长学姐为他们解答我不能回答的问题。在大一上学期的时候，我在班上组建了学习小组，有英语和数学的。但是后来由于大家的无法坚持而渐渐的分散了，没有发挥作用，这是我感到非常遗憾的地方。不过后来大二的时候，吸取上一次的经验，我亲自带领他们组建英语学习小组，每天早上给他们安排固定的任务，我自己也参与到其中，每天陪他们一起练习，同时，我还请到他们的班主任――晁老师来给我们讲口语，每天早上，风雨无阻。
在生活方面，我就是他们的心里咨询师，也是他们的知心大姐姐，也是他们的依赖。他们有什么事情都会向我倾诉，有什么不懂的，都会向我请教，无论哪些方面。对于同学之间的矛盾，会私下合理解决，尽量不要让他们有什么大的冲突或矛盾，化解同学之间的矛盾，增进他们的感情。有什么物质上面能够帮到的，我也一定不会怠慢。虽然有些问题，我也不便参与，但是我会请她们的班主任出面解决。
4、参与晚点名，对晚点名读书活动进行讲评，同时在晚点名针对同学们的问题进行阶段性的辅导。
每周的晚点名时间，是常规性的与他们接触的时间，而基本上每次晚点名，我都会去参与，对于他们组织的晚点名读书活动进行点评，同时也用纸条写上我的建议与祝福。利用晚点名的时间，可以针对他们在不同时期遇到的不同的问题进行解答。无论是刚开学时期的适应问题，还是中途的社团、学习、为人处事等，亦或者是期末时期的复习，暑假期间的社会实践活动。我偶尔也会对他们进行课外辅导，教她们一些如何在网上查找资料，正确利用图书馆的资源。
二、心得总结
（一）收获
在担任助理辅导员的这一年时间里，我不仅使自己的个方面能力得到一个提高，更重要的是我收获了你们，一群可爱的孩子们。我认识了来自四面八方的朋友们，并得到你们的认可，与你们开心、快乐的相处了整整一年时间。
你们叫我露露姐，叫我露姐，叫我学姐，叫我老师，叫我王露，叫我王露露，在我看来，无论你们叫什么，怎么叫，都是你们对我一年辛苦工作的认可，只要听到你们亲切的问候，就会觉得再多的付出也是值得的。只要与你们在一起，就能感受到我们之间满满的温暖。
关于助理辅导员工作总结篇8
一个学年的辅导员助理工作已经过去，初次担任辅导员助理，我对自己很有信心，毫不犹豫的参加了这项工作。当我投身这项工作中时，我发现这项工作真的不简单，我也深深的体会到了叶老师工作的艰难。在这一学年中，我积攒了很多的经验，也学会了一些道理，也让自己在这项工作中成长、进步。
刚开学时的工作非常繁忙，刚开始时不知道从何着手，于是只能鼓励自己一点点的去做，从接待新生到安排新生入寝室、新生军训，再到正式上课阶段的一系列的工作，都让我很吃力。加上天气的闷热，使我有心做却达不到效果，工作处于很被动的状态，但是这个状态我没让它保持很久。我慢慢的调整心态，重新投入到工作中去。最后我的工作得心应手，我在其中也得到了很多的经验。
1沟通；我带的班上有41位同学，他们来自五湖四海。想要带好他们，首先就要去了解他们，在和他们的谈话中找到他的喜好，然后按照他的喜欢去和他交流，让同学们对你产生一种亲近感。这样才又利于工作的开展。也为以后得各项工作打下基础。
2军训；新生入学后的第一项任务就是军训。带他们去领过军装后，给他们开了个小会，首先要讲下军训的具体安排，在军训中的注意事项，也和他们交流一些我军训时的一些趣事，增加他们的兴趣。接着我们展开了一个讨论：军训是为了什么？同学们有的说学校是为了增强我们班级的凝聚力，培养我们的集体意思。也有的说是为了让我们有军人那种雷厉风行的精神，在大学生活学习中勤奋、刻苦。我们讨论的很开心。我开展这项讨论就是想让他们知道军训的意义，让他们在军训中学到一些什么。合肥的天气很闷热，他们在这种环境下真的没有一例病假，一个早退。我想正是因为他们真正懂得了军训的意义才能做的这么优秀。
3学习阶段；在正式上课前我们开了一次班会。在这次班会上我给他们说了一下他们第一学期的各项学习计划，各科目的难易程度，学科之间的联系程度和学校的对期末学业考核的要求、和对挂科、作弊等严重现象的处理决定。让他们在学习中既有兴趣又有动力还有压力。在后来的学习中他们遇到了许多的问题。尤其是在高数上，很多同学反应老师讲课的速度过快，跟不上老师的节奏。我建议他们要再在俩方面解决这个问题1从自身找毛病。老师在多年的教学中养成了一习惯。他会觉得这种教学节奏可以适应大部分同学。同学们跟不上老师的节奏说明自身存在不小的毛病，例如没有课前预习、上课没认真听等问题。首先要自身改正。2发现问题不在自身时去和老师沟通，向老师建议放慢讲课的速度。和老师交流听课中存在的问题。解决好这件事后，同学们对高数不在头疼，学起来也很轻松。在后来的考试中成绩也很优异。我个人建议，在正式上课开始阶段就要给同学们一种愉快的学习氛围，要给他们认真学下去的信心和乐趣。老师应该在教学中给同学们一些乐趣。不要开学时就让他们在学习上失去乐趣、信心。在他们今后的学习打下一个良好的基础。
4日常生活；我认为日常生活中没有烦恼才能在学业上开花结果。其实最不起眼的是生活方面，但是这是最重要的方面。寝室生活；寝室是一个小集体，也是一个家。跟他们讲过，一个寝室一个家，怎么对待家人就怎么对待室友。六个来自不同的地方，有着不同的爱好、性格、习惯。在生活中要相互谦让、包容。和谐的处理寝室内的问题。寝室的设备不是很让人满意，也主动帮他们跟楼管沟通，解决一些生活中的困难。也和他们说寝室卫生问题，寝室施行值日生制，让寝室干干净净，给大家营造一个良好的生活氛围。同时将自己解决不了的问题反应给辅导员。2个人生活；同学们的爱好不同，兴趣也不同。大学是个开放、张扬个性的地方。学校有很多社团，活动组织。我给他们介绍学校课外活动的一些现状。提醒他们在活、娱乐中注意安全等。同时提请他们学校周围的一些危险场所，提醒他们上网不要夜不归宿，不要沉迷。提醒他们一些生活中遇到的小问题的解决办法。
关于助理辅导员工作总结篇9
军训，是当代大学生的必修课，也是辅导员工作的一门必修课。为期14天的军训，洒下了汗水，吼哑了声音，收获了友谊，学会了成长。军训可以成为学生成长的加速点，也可以成为学生工作转折点，烈日骄阳下，紧张严肃而活泼的氛围，让我与我的学生有了更进一步的交流，我也在军训期间不断地收获着惊喜。我看到了孩子们不同于生活中的侧面，看到了他们积极主动向上的姿态，看到了他们身上的闪光点。在那样封闭环境中和训练强度如此大的挑战下，x连xx名学生圆满的完成了军训任务。在孩子们晒得黑乎乎的脸上映射了他们的刚毅和朝气、在他们嘶哑的嗓音中听到了他们希望奋进的呼喊、在他们坚定的眼光中看到了他们坚持和不服输的精神。
我知道，太阳虽然晒黑我了我们的脸庞，但是却赋予了我们光芒，风沙虽然刮疼了我们的脸颊，但是却给我们钢一般的坚强。
天的军训累积了我学生工作中至关重要的经验，如何在学生困难时挺身而出帮助学生、如何在学生需要坚持时给他们打气，如何在他们面对失败时鼓舞他们，如何在他们需要温暖和感动时走进他们的内心。军训工作责任重大、使命光荣；军训任务紧张严肃、庞重繁杂；在压力如此重大的军训工作中，项目多，头绪杂，细节决定成败，每一天都不能放松和懈怠，因此，在军训结束以后，我们更加需要梳理思路、总结经验，修正做法，这样才能进一步利于今后的军训工作，乃至学生工作的开展、传承和延续。
在军训期间，还有一个让我特别有感触的活动，就是与参训部队的副团长的座谈，让我受益匪浅。虽然面对的是不同的群体，但是却面临同样的同龄人，思想工作的方式方法，让我们学会从另外一个角度去思考问题。面对这么出色的教导员，我们只能说我们的经验尚浅，我们做的还有限。当x副团长提到我们有机会到部队参观的时候，我真心的希望这不仅仅是一个套话，因为这样的行动，对于我们做学生工作的老师来说，是一个可遇而不可求的学习机会，开拓自己的眼见，整理自己的思路。在这里，我也呼吁和希望做学生工作的我们真的有一天有这样一个机会，向英雄的部队学习、参观和交流，这也必将成为我们学生工作中一个加油站。
20xx年的军训，给了我和孩子们一段难忘而美好的回忆，即使那么辛苦，即使那么劳累，即使那么疲惫，我与孩子们都是在互相的鼓励下一路走来，我完成了辅导员新手上路的蜕变，学生完成了成长的洗礼，回忆天的点点滴滴，有苦有乐，有酸有甜，有笑有泪。百炼成钢，尖刀六连，势必争先，信息铸剑，一往无前，百炼成钢，在这里，我与尖刀六连共成长！
最后也衷心的感谢在军训期间关爱我们的领导老师们，在各级领导老师的帮助和关爱下，我们也才能有如此之大的动力圆满的完成军训任务，在此也为军训期间付出辛苦劳累的领导老师们道一声：“辛苦了”！衷心祝愿xx大学每年一度的军训团工作能够越来越好！
关于助理辅导员工作总结篇10
本学期是我担任*班辅导员的第二学期，现将本学期主要工作总结如下：
1、狠抓学生的思想工作。
自上学期开始，学校特意将班主任的名称改为辅导员，这一变化不仅是名称的改变，更是工作性质和内容的改变，目的是要将我们的工作从事务型转变为思想教育型。我们的学生都是高中毕业生，都已经成年，用家长式的口气和他们交流必然会适得其反。因此，在班级各项工作中，我把握大方向，具体事务全部交给班干部，让他们拿主意或者和同学商量。这样既锻炼了班干部的能力，又在班内形成了民主的氛围。
2、制定合理的班级管理制度，并严格执行。
上学期，在全班同学的共同努力下，我班取得了不俗的成绩。开学伊始，我有些掉以轻心，认为班内的同学都很自觉，响鼓不用重锤敲，就放松了对他们的思想教育，结果一个月下来，考核的结果让人大跌眼镜，在所有42个班级中，我班名列倒数第5！在这种情况下，我分析了排名下降的主要原因，是由于寝室卫生状况差，造成扣分较多。于是我就从寝室卫生入手，加强班级管理。首先找班干部谈话，了解造成这种状况的原因，班干部说是由于思想上认识不到位，班规在这方面的"约束力较弱造成的。于是在周末讲评的时候，重申了清洁卫生的重要性，“一屋不扫何以扫天下”，并组织学生进行讨论，统一认识，针对清洁卫生重新修订班规，要求纪律委员严格执行。在随后的日子里，寝室和教室卫生状况逐渐好转，同学们的精神面貌也大有改观。
3、通过各种集体活动，努力提高班级的凝聚力。
以校运会为契机，赛前鼓励班级同学踊跃报名，参加项目。结果所有的项目我班都参加了。在运动会前夕，组织全班同学拉练歌曲，排练开幕式方队，反复练习的过程也是大家相互磨合的过程。运动会期间，组织同学为运动员加油鼓劲，赛场上运动员奋勇拼搏，看台上喊声震天，最终我班取得了女子第五，男子第六的佳绩，并获得“精神文明班级”的称号。
4、加强消防、交通、人身和财物安全等方面的教育。
安全第一，预防为主。保证安全的关键在于建立安全的意识，掌握相关的知识和技能。利用班会的时间，结合自身情况给同学讲解“大学生安全教育读本”的内容，并请有相关经历的同学现身说法；通过观看教学录像，使学生掌握灭火器的使用方法。因为这些都是发生在自己身边的事情，学生认同，效果较好。
5、进一步提高学生的学习积极性。
上学期期末考试情况良好，没有人参加补考。本学期开学，对上学期的学习情况进行点评，肯定了同学们取得的成绩，鼓励他们在新学期继续努力。在技能大赛选拔赛前夕，我利用资深的专业优势，给学生讲清楚参加技能大赛的几重意义，并鼓励他们都去积极参与，通过选拔赛检验一下自己的学习成果。同学们踊跃报名，现在我班有4名学生通过第二轮选拔。为让同学感受就业的压力，并将其转化为学习的动力，我鼓励他们参加学校举办的模拟双选会和企业招聘会。我班有两名同学在模拟双选会中荣获“最佳求职者”的称号；在班会上，请参与企业招聘会的同学谈谈自己的感受，让其他同学也感受到竞争的激烈，促使其珍惜现在的学习机会，努力学习。
回顾本学期的辅导员工作，虽然取得了一些成绩，有了进步，还有很多不足的地方。如自己的理论水平有待加强，在对学生进行教育时说服力度不够；对学生的德育教育还要深入持续下去；部分学生对学习的态度依然停留在“60分万岁”的程度，这些方面也是我今后工作的重点。
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