体会到成功的喜悦。通过实际项目导入，加强专业知识与实际的联系，从而强化专业实操能力，锻炼学生的综合职业能力。
在本次课题研究中，笔者了解到环艺专业教学中存在的问题，并对职业岗位进行了分析，试图通过对课程内容和课程模式的实验性方法改革，使学生在专业课程学习中既学到专业知识，又提高各方面的素质，职业能力也能得到锻炼。
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作者简介：
杨小云（1972—），女，云南昆明人，广州市轻工高级技工学校讲师，研究方向为职业教育环境艺术设计专业教学改革。
