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度基层党支部组织生活会支部委员会班子对照检查材料【优秀范文】

时间:2022-10-04 12:20:06 对照材料 来源:网友投稿

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度基层党支部组织生活会支部委员会班子对照检查材料【优秀范文】

2020年度基层党支部组织生活会支部委员会班子对照检查材料

 

按照《关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求,XX党支部委员会紧紧围绕此次组织生活会规定学习篇目,采取集中学习、分散自学、研讨交流、撰写体会等形式,切实深化理论学习,做到保证时间、不落环节,保证效果、不走过场,为开好2020年度组织生活会打牢了思想根基。同时,聚焦巩固深化主题教育成果,提升基层党组织政治功能和组织力,灵活采取谈心谈话、走访慰问、调查研究、问卷评议等方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议,对照查摆剖析重点,找准找实突出问题,制定有效整改措施。现将XX党支部委员会班子对照检查情况报告如下:

一、存在问题

XX党支部委员会对照《党章》《中国共产党支部工作条例(试行)》等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察情况,对照人民群众期待,深入查摆存在问题和不足;
着重从发挥政治引领作用、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、服务联系群众、改进工作作风等方面剖析存在问题,通过上级点、群众提、广泛议,按照要求梳理了六方面问题:

(一)政治功能强不强方面。可以概括为三个“有待提升”:一是组织引领力有待提升。党支部的“战斗堡垒”作用发挥不够充分,党组织的吸引力、凝聚力、向心力不够强。特别是部分支部委员没有充分发挥示范带动作用,在谋划工作、推动落实、攻坚克难方面,没有真正做到率先垂范、以上率下,“纸上谈兵”多、“一线调度”少,“夸夸其谈”多、“务实之策”少。二是教育约束力有待提升。对支部及党员中存在的一些苗头性、倾向性问题,发现不及时、提醒不到位、批评不深刻、处理不严肃,有时碍于情面只是“蜻蜓点水”“轻描淡写”的纠正一下,没有达到处理一个、教育一方、警醒一片的效果。三是宣传发动力有待提升。宣传发动的形式不够灵活,方法单一、过程简单,比如开展某项活动时,往往采取下通知、挂条幅等传统手段,利用微信、微博、网站等新媒体少,不能达到全覆盖、无缝隙、零遗漏的宣传效果,未能使每名党员都看得到、听得见,有行动、去落实。

(二)“四个意识”牢不牢方面。XX党支部委员会班子对政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识能够做到内化于心、外化于行,体现到实际行动中、落实到工作各方面、贯穿于党性锻炼全过程。但也存在两点不足:一是政治意识仍需强化。对于中央、省、市重大决策部署,有时没有站在政治角度上考量,对上级政策研读不透、谋划推进不实、督导检查不紧,仅当普通工作来安排落实,致使某些工作在省市排名不靠前,影响的不仅是个人荣誉、单位形象,也让上级无法交账、圆满收官。二是大局意识仍需提高。有的支部委员在谋划分管工作时,只是就事论事,没有从全局“一盘棋”角度来思考衡量,涉及他人分管工作的不注重协调、不注重统筹,提示提醒不够、补台意识不强,造成有些工作“有脱节”“有悬空”,致使整体工作衔接不紧,有时还出现工作断档,没有达到环环相扣、有条不紊的程度。

(三)“四个自信”有没有方面。风险考验越严峻、认知形式越多元,越要教育党员干部牢固树立“四个自信”,因为这是理论创新、精神动力、制胜法宝。为此,XX党支部注重抓信念教育、抓理论武装,筑牢思想根基、补足精神之钙。但也存在理论学习不够扎实的问题。虽然每周五下午固定时间召开工作例会,集中学习,雷打不动。但是在学习方法上,传达文件多、交流研讨少,停留于照本宣科、读读念念;
在学习内容上,学习业务技能多、学习理论知识少,更多的是侧重于上级要求和实用主义,没有注重对新理论、新方法、新观点、新论断的学习和积累;
在学习安排上,支部班子成员领学多、普通党员领学少;
在学习效果上,注重形式多、关注过程少,特别是如何增强党员干部道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,结合本单位工作制定的措施不实不细。

(四)工作作风实不实方面。一是惯性思维较为严重。在党支部班子内部不同程度存在着,推动工作以惯例论事、凭经验处理,创新意识不足、开拓精神不强,有文件不学、有政策不用、有原则不依,先进经验不借鉴、科学模式不学习、凡事都是用老套路,惰于创新、墨守成规,甚至对工作中存在的问题视而不见、充耳不闻,逃避困难、回避矛盾,致使在组织动员广大党员围绕大局、创新发展、抓好落实中的带动作用发挥不明显。二是进取精神有所欠缺。部分党支部班子成员,对标先进、比学赶超的意识不足,缺乏以问题为导向的顶层设计、深度思考,缺乏开拓创新的勇气和能力;
推动工作只是习惯奉命行事,上级安排什么工作就干什么,而遇到工作多、时间紧、任务重时,往往兵来将挡、水来土掩、疲于应付,创先争优意识的带动作用发挥不够。

(五)发挥作用好不好方面。对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的理念理解不深刻,没有实现党建工作与业务工作的深度融合,没有把党建工作与其他工作同安排、同部署、同研究、同落实、同督办,再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好,存在“两张皮”现象,没有深入研究探索“党建+”工作模式,没有筑牢“红色堡垒”、打造“红色盾牌”、激活“红色细胞”、明晰“红色网格”,致使党组织的作用没有充分凸显。

(六)自我要求严不严方面。一是个人能力仍有差距。部分党支部班子成员,一方面,存在本领恐慌、能力危机,有时以工作安排部署代替履职尽责、等同工作落实,工作推进中缺乏较真、较板、较劲的作风,攻坚克难的勇气不足、方法不多;
另一方面,又不能沉下心来带头学习政策、学习法律,没有及时向书本学、向同事学、向实践学,导致新办法不会用,老办法不管用,工作落实起来打折扣、有水分,问题面前缺少办法,急难险重事情畏缩不前。二是工作标准不够严格。部分支部班子成员对值班带班工作重视程度不够,履行值班带班制度不够严格,脱岗、漏岗、离岗、替岗等现象时有发生;
有的班子成员进村入户带着问题去的多,深入解剖麻雀的少,以点带面解决问题的少;
到基层单位调研,接触一般干部和群众少,调研不深、不实、不细,工作不够接地气。三是服务意识仍需增强。“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化,与基层和群众直接沟通交流少,当面了解群众愿望和诉求更少,对群众反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,倾听群众呼声、体察民情疾苦不够深入,坚持把人民的利益放在第一位的思想还需进一步增强。

二、原因分析

上述问题的存在,有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

(一)思想认识站位低。部分同志对深化理论认同、强化理论学习、注重理论武装的重要性和必要性,缺乏有深度、有高度、有广度的认识和理解。总是习惯被动地把学习看成“软指标”、把工作定为“硬任务”,学用严重脱节、学用结合不紧,不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)宗旨意识观念差。随着时间的推移、阅历的增长、岗位的调整,部分同志“为人民服务”的宗旨意识有所淡漠,忽视了群众感情、疏远了干群距离、产生了心理隔阂,未能把自己的精神状态、工作劲头、创业激情,积极有效地调整到为民服务、为民谋利、为民解难的最佳状态上来。只是一味地考虑工作如何完成,没有过多顾及群众的体会和感受,忽视了群众的所思、所想、所急、所盼,导致有些工作推进群众不理解、不支持、不配合。

(三)工作谋划欠统筹。谋划部署工作往往是,就党建说党建、就业务论业务,党建工作计划与业务工作安排结合不紧密,缺乏一体推进、同步落实的统筹性和相互融合、互促共进的前瞻性,导致业务工作不生动、党建工作不具体。

(四)执行标准不够严。有的支部班子成员自视年龄偏大、在同一岗位时间较长,有时存在偷懒的现象,有找个安逸地方工作的想法。工作完成满足于交账、交差,积极谋划、前瞻布局的思路少,攻坚克难、攻城拔寨的劲头弱,叫板较真、要账督办的措施差,没有完全按照高标准、高质量、高效率的要求,去创一流、争先进、夺红旗。

(五)开拓创新办法少。尽管部分班子成员在分管工作上,也经常帮助一线人员想办法、出点子,在难事、重点问题上进行指导,但是工作创新意识不强,处理棘手问题、复杂矛盾、重大纠纷时,思路打不开、眼光不够远,略显方法少、路子窄、眼界低。

三、改进措施

下一步,XX党支部委员会将结合自身实际,着力抓好问题整改,主要从以下五个方面努力。

(一)深化理论学习,夯根基、筑忠魂。一是加强政治理论学习。加强对党的创新理论、制度建设、实践成果,特别是习近平总书记重要讲话精神的理解领悟,从中汲取政治营养、精神动力和思想精华,切实提高全体党员的政治领悟力、政治判断力、政治执行力,做到叶落知秋、见微知著。二是加强业务知识学习。在深入学习中央、省、市重要会议精神的基础上,结合本单位工作实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高专业水平和履职能力,争做本领域、本行业的行家里手、知名人士。三是积极拓展学习内容。坚持广学博览、厚积薄发,学党史、学人文、学科技,做到融会贯通、学以致用,实现学思用贯通、知信行合一,不断提高自身工作水平、领导艺术、协调技巧和驾驭能力。

(二)加强党性修养,增定力、践初心。扭住“入党为什么、当官干什么、工作图什么”这个基本问题,要求每位成员经常对照党章、党规、准则、条例和群众期盼反躬自醒,补充精神上的钙质、补齐修养上的短板、补足理论上的涵养。牢固敬畏法规、严守法规的纪律意识,把加强党性修养、提升规矩意识、强化使命担当贯穿于谋划指导工作、推动任务落实和党员一言一行之中,培育起不为歪风所动、不为名利所诱、不为背景所惧的正气、底气、骨气。

(三)改进工作作风,察民情、办实事。把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行,始终坚持人民至上理念,牢固树立正确的政绩观、价值观和世界观。在工作中,切实把解决群众的烦心事、揪心事,作为谋民利、惠民生、得民心、聚民智的出发点和落脚点,真正带着感情、放下架子、扑下身子,倾听群众呼声、了解民众疾苦,既维护好群众合法权益、又理顺群众情绪,打通联系和服务群众的“最后一公里”,共同维护当前稳定和谐的良好局面。

(四)强化宗旨意识,提能力、强素质。教育引导班子成员必须牢记党的重托,忠实履行职责,把求真务实、为民服务的宗旨思想作为一种使命责任和人生追求,努力在本职岗位上建功立业。今后,要求每位班子成员时刻带着问题认真研究,深入领会、长期用力、久久为功,在工作中坚决摒弃懈怠之心、功利之念,围绕解决制约发展最关键、履行使命最需要、当前百姓最急需的事抓好贯彻落实;
把解决工作中的重点难点问题作为提高能力素质和领导水平来磨炼,作为推动工作创新发展的政绩来检验;
以履行使命、带头谋发展为己任,始终把为百姓谋福祉作为抓工作、搞服务的永恒主题。

(五)严格勤政廉政,树形象、作表率。严格要求支部班子成员切实强化底线思维、法纪意识,明底线、存戒惧,守法纪、保清廉,时刻紧绷弦、拉满弓、不泄劲,始终做到一身正气、两袖清风,秉公用权、廉洁从政;
严格要求支部班子成员切实把住操守、管住小节,不因小事违反原则、不图小利触犯法纪、不给终身留下遗憾;
严格落实中央八项规定及其实施细则规定,凡事按规定办、照章程做、依流程走,做到不丢环节、不差程序、不省步骤。认真贯彻执行民主集中制,完善议事决策机制和程序,该上会上会、该讨论讨论,切实增强决策透明度和公众参与度。

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