围绕个人写的巡察对照材料（10篇）围绕个人写的巡察对照材料 www.365gongwen.com专业的公文在线写作平台 如何围绕巡察反馈意见整改撰写对照检查材料 各位领导、同志们：根据＊委下面是小编为大家整理的围绕个人写的巡察对照材料（10篇）,供大家参考。
篇一：围绕个人写的巡察对照材料
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如何围绕巡察反馈意见整改撰写对照检查材料
各位领导、同志们：根据＊委巡察工作统一部署，＊委＊巡察组代表＊委于＊年＊月＊日至＊月＊日，采取问卷调查、个别谈话、针对性约谈、电话询问、实地走访等方式，对我＊党委开展了专项巡察，对我们的工作“把脉问诊”，为我们的队伍“健康体检”，并与＊月＊日就巡察中发现的问题向我们进行了反馈，指出的问题客观中肯、全面深刻，提出的意见针对性、指导性很强，完全符合＊委精神和我＊实际。在此，我谨代表＊党委，就工作不力向＊委做出深刻检查，并致以万分歉意。同时，向巡察组致以真诚的谢意，感谢各位领导帮助我们查找隐患、去除恶疾。下面，按照会议安排，由我代表＊党委班子，围绕巡察反馈意见整改做对照检查。不妥之处请各位领导指正。一、紧扣问题、明晰任务，在举一反三中查找不足此次巡察，巡察组代表＊委共向我们反馈了＊大领域、＊个方面、＊件具体问题，每一个领域、每一个方面、每一个问题，都清清楚楚、明明白白。既为我们点出了工作上的不足，敲响了从严治党的警钟，进一步纠正了过往的模糊认识，杜绝了个别人员的侥幸心理，更向我们提出了整改要求，指明了整改方向。对此，我们将不讲条件、不打折扣、不找借口，对＊委＊巡察组反馈的整改意见，在逐条、逐个、逐项整改的基础上，着重用好“三
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片镜子”找准病源，以最高的标准、最严的要求“对症下药”，扎实抓好巡察组反馈问题的整改工作，将每一个问题整改到位，把每一个“隐疾”治疗到位，最终达到强身健体、行稳致远的目标。一是用好“放大镜”。把每一个小问题在认识上无限放大，以最高的思想认识、最高的政治站位，看待问题、分析问题、解决问题，真真正正做到旗帜鲜明讲政治、忠诚担当谋发展，把＊＊党委班子的优良政治品格贯穿于巡察工作和整改工作始终。二是用好“内窥镜”。以巡察整改工作为契机，对巡察组反馈问题举一反三，在全领域、全角度、全方位开展一次自身建设的大筛查，不留一个死角、不留一片盲＊，及时查找尚未发现的问题，做到有则改之无则加勉。三是用好“显微镜”，仔细查找隐藏在“健康问题”背后的“大小病源”，把每一个问题查实、把每一个根源找准，为下一步用猛药、去沉疴、除恶疾提供准确依据。
二、正视问题、深刻自省，在认真剖析中深挖根源（一）思想认识有待提高。此次巡察组反馈的问题，表象上看是我们工作当中的具体问题，但究其根源依然是思想认识上的问题。因为思想认识上的不到位，造成工作重视程度不够、精准施策不够、督查指导不够，最终让一个一个“小隐疾”变异成影响全＊战线的“大毛病”。究其根本，主要是因为“四个不够”：一是宣传不够。对于新形势下党建工作的新理念、新思路、新要求宣传不到位，造成有的党员干部思想认识水平停滞不前，不能紧跟中央、＊党委工作步调，工作中分不清孰轻孰重，切实把党的建设抓起来，把对自己的要求严起来，把党员的优秀品格坚持下来。二是学习不够。党委班子成员学习多以自学为主，缺乏有组织性、目的性的集中学习，且学习多以读报纸、看文件为主，
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造成学习碎片化严重，对新时期的党建工作缺乏系统性认知，不能很好适应新形势下党建工作需要。三是思考不够。个别党员对新的党建理念深入思考不够，不能用最新的理论武装头脑、指导工作，真正做到知行合一，新知识转变为抓党建、促发展的方法、路径不够明确，造成“步子”跟不上“脑子”，推动党建工作再上新台阶的氛围不浓、节凑不快。四是践行不够。随着党的群众路线教育活动、“三严三实”主题教育活动、“两学一做”学习教育的深入，全＊各级党员干部在思想认识上、干部作风上、组织纪律上、干事创业上都有了很大改观。但随着活动的结束，个别干部的工作状态呈现出“来时一阵风、去时无影踪”的问题：不能始终牢固树立政治意识、大＊意识、核心意识、看齐意识，做到讲政治、顾大＊，向中央看齐、向＊党委看齐；不能以“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的标准要求自己，做到严字当头、实处着力；不能紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化、制度化，提升个人政治素养、业务素养、道德素养，夯实干事创业的“压舱石”，做到学以致用、用以促学、学用相长、知行合一。
（二）责任链条有待拧紧。我们有的党组织在一定程度上软弱涣散、服务功能不全，有的党组织未按期换届，有的党组织“三会一课”制度执行不到位，有的党组织发展党员程序步骤不规范，有的党组织设置不合规定。之所以出问题，归根结底是党委班子统揽全＊、统筹推进的作用发挥不够充分，在责任落实上没有层层传导压力,没有层层压实责任，才造成了＊属各级党组织执行规定不到位、落实决定不彻底，在换届工作中留了“尾巴”，在日常工作中走了“岔路”。从巡察组反馈的具体问题看，我们在
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抓好党建促发展、抓好发展强党建上还有以下不足。一是重业务轻党建。班子成员中大部分人员对工作的认识停留在过往层面，没有准确领会新形势下的党建精神，认为只要盯好硬指标、抓好硬任务，就可以“一白遮百丑”，把党建工作作为一项软指标、软任务，没有给予充分重视。二是责任压得不实。班子成员中大部分同志没有切实担负起分管领域管党治党的主体责任，日常工作中只抓业务不问党建，只抓数字不抓队伍，对党风廉政建设的组织领导不力，对分管单位的党建工作抓的不够严、不够深、不够实，没有做到“两手抓、两手硬”。三是链条拧得不紧。受工作人员有限影响，＊纪委监督检查不够频繁、不够细致、不够深入，造成有些问题没能及时发现并加以纠正。尤其是对＊属各党组织履行“主体责任”的督导检查，没能做到常督常管、严督严管，切实将管党治党的责任链条拧紧。
（三）队伍建设有待加强。巡察反馈意见中，我们个别党员党性意识不强，常年不缴党费，甚至有退党之说；有的党组织一人外出培训多人陪同，没有出差文件还违规报销差旅费；有的党组织履行对分管领域的干部不闻不问，乐于当老好人，把小问题变成了大问题，最后甚至被问责处理。这些说到底，还是＊党委及下属各级党组织，落实“主体责任”不力，抓班子、带队伍上做得不够好，没有真真正正扛起深化全面从严治党的大旗。致使个别党员干部动力不足不想为：习惯当太平官，遇到矛盾绕，面对困难躲，解决问题拖；敷衍推诿、消极怠工，对问题不闻不问或睁一只眼闭一只眼。能力不足不善为：长期不学习提高，一切唯领导、唯文件、唯指示行事，没有自己的主张和见解，面对难题束手无策，要么不为，要么乱为，造成问题始终搁置，或者老
篇二：围绕个人写的巡察对照材料
个人巡察工作总结
2018年X月X日至X月X日，我被抽调参加市委巡察，有幸成为市委第X专项巡察组一员。在组长严格严谨的作风带领下，如期完成了对XX县XX局、XX局的专项巡察。通过参加巡察，我开阔了视野，增加了知识，深受感染和教育，获益匪浅。下面，谈谈我对巡察工作体会和粗浅认识。
一、思想认识是行动的指南，引领前进的方向本人首次参加巡察工作，之前对巡察工作的认识颇为感性。本次巡察之前，通过巡察工作动员会和临时党支部会议，带领我们学习巡视巡察相关知识，突出巡察工作的政治性。统一了巡察人员的思想，明确了此次巡察工作任务，严明了巡察纪律要求，初识了政治巡察“7+N”模式，压实了我们对待此次巡察的责任感。我深刻领会到巡察工作对强化党内监督、全面从严治党、加强领导班子和干部队伍建设、巩固党风廉政建设和反腐败压倒性态势都具有十分重要的意义。二、工欲善其事，必先利其器前期准备工作是干好事情的前提，“凡事预则立，不预则废”，对我而言，工作的陌生，业务的外行，是开展巡察工作最大的软肋。好在组长早有安排，联络员未雨绸缪，事先已经对此项巡察工作早思考、早谋划、早部署；充分发挥了主观能动性，对接了巡察准备事宜，列出了初步需要的材料清单，思考了巡察人员的
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分工协作，对工作的行程节奏有了草案等。并已拿到有关两个被巡察单位的基本情况简介，让我们先期可以获得感性认识。同时，要求我们事先收集本职工作相关的业务知识资料以备巡察之用。
三、学以致用，知行合一巡察工作的特殊性要求巡察工作人员必须不断加强学习，不断提高自己的业务能力和综合素质，才能适应巡察工作的需要。通过学习《中国共产党巡视工作条例》等巡察有关知识，我们了解开展巡察工作的方式方法和纪律要求；通过学习党章党规党纪等，我们才能对照发现被巡察单位党的建设方面存在的薄弱环节；通过学习被巡察单位业务相关的法律条规文件等，我们才能找准廉政风险点进行风险排查；通过分析研判，才能剥丝抽茧得知现象背后反映的问题。我本人也在学习和实践的过程中得到提升，受到警示教育。四、高标准严要求，严查细巡政治巡察，就是要求我们从讲政治、讲规矩的高度出发，本着对巡察工作和对被巡察单位负责的态度，重点围绕党的政治、思想、组织、作风、纪律建设和夺取反腐败斗争工作，加强对巡视巡察整改的检查等方面；通过巡察方式来发现问题，帮助被巡察单位改进和提升今后的工作。此次巡察工作时间紧、任务重、专业性强，要求我们不断提升的业务素质和政治素质，勤学苦干、廉洁自律、公正严明。具体巡察工作中，通过经常性集体学习研究形式，交流共享
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信息知识，分析归纳问题线索，并不断总结经验、优化巡察工作方式方法。做到不以事小而不为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为。认真细致，严查细巡，透过现象看本质，从细微处发现问题，从政治巡察高度上分析提炼问题，做到不偏不倚，不遮不掩，不夸不缩，如实客观反映问题。巡察反馈力争做到问题个个有材料，线索件件有支撑。
五、自身的不足与思考此次巡察虽受益颇多，但也发现自身存在很多不足之处。对党建知识掌握不够、理解不深，应知应会的也有记不牢记不准的。对学习领悟十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想一知半解、浅尝辄止，政治理论水平低，用先进的思想理念指导实践工作还存在很大差距。对巡察中涉及专业性知识，学习不够，耐心不足，知识面狭窄，全面综合能力不高。对巡察工作方式方法掌握不多，被动接受安排，欠缺主观能动性。透过现象，提炼分析问题的能力和水平有限，巡言巡语学习应用还很欠缺。今后，我将有意识强化自身不足方面的学习与弥补，不断提升自身综合能力与素质，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
2018年X月X日
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篇三：围绕个人写的巡察对照材料
2021年巡察整改个人剖析检查材料
针对____统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析^p问题找原因，明确措施抓整改。按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。（一）问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。（二）查找根，分析^p原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析^p产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。（三）全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。（四）建章立制，总结提高。
各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。
二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及
假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。
三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
（四）工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。（五）求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少；深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少；在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。三、剖析原因促整改（一）对学习工作不够重视。
一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。
二是学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。
整改措施：要加强理论学习，营造良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。
一是始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，每月收集党支部工作手册，调阅会议记录等资料，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。要严格落实党员签到或署名制，村党支部要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育。
二是学习定方向、定内容，结合集中学习、自主学习、观看教育片、撰写心得体会、写总结等多种方式多讨论、多探讨，不断提高理论水平，切实提高自身素质和修养。
三是强化考核，保证效果。确保学习会参与人数，本着理论联系实际、考用结合、难易适度的原则进行考核，根据实际情况进行打分，把理论学习情况作为考核干部思想政治素质的一个重要方面。
对党建工作、综治、计划生育、安全生产、环境卫生等重点工作量化管理，每月考核并排名，半年综合考评，确保每个环节的工作任务落到实处。每半年召开党支部书记述职大会，对镇村干部中精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实的行为严厉问责，坚决做到令行禁止。指导各支部开好组织生活会和民主评议党员工作，开展查处基层干部不正之风和违法违纪行为。
（二）党建工作还不够完善。一是党建工作考核指标难以量化。党建考核指标不像经济指标那样具体量化，对基层单位领导班子和成员的绩效考核难以拉开档次，使得个别村党支部对基层党建工作重视不够、出现摆位不高的现象。
二是党建系统培训不到位。党务干部参加系统培训较少，定期组织业务学习上下联动不够，还没有形成党务知识浓厚的学习氛围，存在现用现学的现象，导致个别党支部缺乏在新形势、新任务下开展工作的能力，难以适应党务工作。
三是党建工作考核、奖惩制度落实难。在对党员管理结果的衡量上，政治表现、综合素质等难以实施准确的评价考核。虽然建立了考核、奖惩等制度，但缺少抓落实的必要手段和激励机制，没有形成完善的奖惩体系。
整改措施：发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党的基层组织是党的工作和战斗力的基础，是与群众紧密联系的桥梁与纽带。在以后的工作中，一是提高基层党组织的战斗力。制定和完善基层党组织各项规章制度，规范组织程序，狠抓制度落实。对每个入党积极分子和新发展对象在培养、考察、发展和转正等环节上都必须严格要求履行程序，一步不省，步步到位。严格按发展党员程序，对手续严格把关，一步一个脚印。
二是每季度
一是提高重视程度，强化责任考核。对各党委成员进行分工，确保“一岗双责”落到实处。每季度
树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
（五）全心全意为人民服务的宗旨意识不强。一是老认为自己事情较多，工作繁忙，没有时间深入到群众中进行调查研究，总认为自己只要把大事抓住，其它事情由同志们去干就行了，不需要面面俱到，造成工作没有深入基层，对群众情况了解的不清，掌握的不细。究其根，就是全心全意为人民服务的意识淡薄了，在思想深处没有解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。二是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。整改措施：抓好两支队伍建设，增强干部队伍活力。一是提高镇党委统领能力。强化责任意识，转变工作作风。对班子成员进行世界观、人生观、价值观教育，增强他们的责任意识。带好队伍，狠抓各项工作落实。二是坚持理想信念和宗旨意识教育制度。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动我镇事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在全镇事业发展中奋发有为。把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入我镇领导年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容。三是强化村两委班子服务功能。选好、用好村两委干部，选拔干部注重向知识型、年轻化方向发展，注重选拔干事型干部。提高农村班子战斗力。四是发挥党员队伍模范带头作用。严格按照“十六字”方针发展党员。多寻找、树立“王桂文”类典型人物，加强思想教育等方式，充分调动每个党员的积极性，促使广大党员带头为民服务，并影响和带动周围广大群众。以上对照检查，查摆的问题和原因可能还不够全面，整改措施和努力方向也不一定到位，针对工作中出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出有针对性的
措施，对解决问题的进度、质量、效果情况全程跟踪检查，发现问题，及时研究解决。
篇四：围绕个人写的巡察对照材料
个人巡察工作总结
2018年X月X日至X月X日，我被抽调参加市委巡察，有幸成为市委第X专项巡察组一员。在组长严格严谨的作风带领下，如期完成了对XX县XX局、XX局的专项巡察。通过参加巡察，我开阔了视野，增加了知识，深受感染和教育，获益匪浅。下面，谈谈我对巡察工作体会和粗浅认识。
一、思想认识是行动的指南，引领前进的方向本人首次参加巡察工作，之前对巡察工作的认识颇为感性。本次巡察之前，通过巡察工作动员会和临时党支部会议，带领我们学习巡视巡察相关知识，突出巡察工作的政治性。统一了巡察人员的思想，明确了此次巡察工作任务，严明了巡察纪律要求，初识了政治巡察“7+N”模式，压实了我们对待此次巡察的责任感。我深刻领会到巡察工作对强化党内监督、全面从严治党、加强领导班子和干部队伍建设、巩固党风廉政建设和反腐败压倒性态势都具有十分重要的意义。二、工欲善其事，必先利其器前期准备工作是干好事情的前提，“凡事预则立，不预则废”，对我而言，工作的陌生，业务的外行，是开展巡察工作最大的软肋。好在组长早有安排，联络员未雨绸缪，事先已经对此项巡察工作早思考、早谋划、早部署；充分发挥了主观能动性，对接了巡察准备事宜，列出了初步需要的材料清单，思考了巡察人员的
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分工协作，对工作的行程节奏有了草案等。并已拿到有关两个被巡察单位的基本情况简介，让我们先期可以获得感性认识。同时，要求我们事先收集本职工作相关的业务知识资料以备巡察之用。
三、学以致用，知行合一巡察工作的特殊性要求巡察工作人员必须不断加强学习，不断提高自己的业务能力和综合素质，才能适应巡察工作的需要。通过学习《中国共产党巡视工作条例》等巡察有关知识，我们了解开展巡察工作的方式方法和纪律要求；通过学习党章党规党纪等，我们才能对照发现被巡察单位党的建设方面存在的薄弱环节；通过学习被巡察单位业务相关的法律条规文件等，我们才能找准廉政风险点进行风险排查；通过分析研判，才能剥丝抽茧得知现象背后反映的问题。我本人也在学习和实践的过程中得到提升，受到警示教育。四、高标准严要求，严查细巡政治巡察，就是要求我们从讲政治、讲规矩的高度出发，本着对巡察工作和对被巡察单位负责的态度，重点围绕党的政治、思想、组织、作风、纪律建设和夺取反腐败斗争工作，加强对巡视巡察整改的检查等方面；通过巡察方式来发现问题，帮助被巡察单位改进和提升今后的工作。此次巡察工作时间紧、任务重、专业性强，要求我们不断提升的业务素质和政治素质，勤学苦干、廉洁自律、公正严明。具体巡察工作中，通过经常性集体学习研究形式，交流共享
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信息知识，分析归纳问题线索，并不断总结经验、优化巡察工作方式方法。做到不以事小而不为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为。认真细致，严查细巡，透过现象看本质，从细微处发现问题，从政治巡察高度上分析提炼问题，做到不偏不倚，不遮不掩，不夸不缩，如实客观反映问题。巡察反馈力争做到问题个个有材料，线索件件有支撑。
五、自身的不足与思考此次巡察虽受益颇多，但也发现自身存在很多不足之处。对党建知识掌握不够、理解不深，应知应会的也有记不牢记不准的。对学习领悟十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想一知半解、浅尝辄止，政治理论水平低，用先进的思想理念指导实践工作还存在很大差距。对巡察中涉及专业性知识，学习不够，耐心不足，知识面狭窄，全面综合能力不高。对巡察工作方式方法掌握不多，被动接受安排，欠缺主观能动性。透过现象，提炼分析问题的能力和水平有限，巡言巡语学习应用还很欠缺。今后，我将有意识强化自身不足方面的学习与弥补，不断提升自身综合能力与素质，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
一、2018年X月X日学校安全管理工作制度
（一）学校安全工作组织领导保障制度安全工作是学校的重要工作，是保证学校教育教学工作正常、有序进行的重要环节，必须把安全工作放在一切工作的
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首位。为搞好我镇学校的安全工作，作到点点有人管，事事有人抓，责任明确，目标落实，特制定学校安全工作组织保障制度。1.学校校长是安全工作的第一责任人，安全工作分管领导是学校安全工作的具体负责人，各业务副校长负责本部门安全工作的组织、检查、落实情况，各中层领导负责本口对应业务、功能室等一系列安全事项，村小负责人是学校安全工作的具体负责人，当周值班领导负责统筹安排、管理当周校园安全工作，当周值周教师、安全巡查人员为本周安全工作的第一责任人，班主任教师是该班学生安全工作的直接责任人，科任教师为本堂课安全工作的直接责任人。2.分管安全工作的领导负责按月向中心学校上报各校（含村小）安全工作开展情况和目前还存在的问题，解决学校发生的突发情况，认真抓好学校的周边环境的整治，督促学校后勤人员对发现的安全隐患进行排除，统筹安排辅导区的安全工作。与相关负责人签定安全目标责任书并按责任书进行目标管理。3.学校后勤领导负责搞好校舍、设备设施的安全检查，发现问题，及时排查处理。4.各班班主任教师应对本班学生进行安全教育，少先队大队辅导员要利用多种形式对学生进行纪律教育，规范学生的言行，体卫工作负责人要利用“两操”、集会等时间对学生进
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行安全、卫生教育。5.值周教师要负责监管好本周内学生的安全，发现问题，及时处理。学生在校休息期间的安全工作由值周教师负责具体落实，值周领导监管。6.值周教师要负责本周内每天学生的晨检工作，发现未到校学生应及时通知班主任，由班主任及时通知家长及时妥善处理；发现有患病的学生要与班主任教师协同解决，并及时报告值周领导；搞好学生集会时通道的值勤，及时疏导学生。7.任课教师负责管理本班学生纪律，发现有无故未到堂上课或身体异常情况的学生要及时报告班主任处理。8.各校负责人和分管常规工作的领导要加强对校园内安全隐患的排查，发现问题，及时处理。9.学校临时安全工作以临时安排为准。10.未尽事宜，由学校安全工作领导小组补充规定。（二）学校安全岗位责任制度（学校岗位安全手册）（三）学校安全会议制度为进一步规范学校安全管理，使安全工作及时、全面落实，特制定本制度。1．每月校长主持召开一次安全工作会议，全面分析、处理、部署学校安全方面工作。2．校长因特殊情况不能参加学校月安全工作会议，可以由
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主管副校长主持月安全工作会议。3．学校因工作需要或传达上级部门紧急通知，由校长或主管副校长召开临时安全工作会议。4.每周五利用学校周例会总结、分析、落实当周安全工作，并布置下周安全工作。（四）学校安全计划制度1.每年初，由主管安全人员依据本级教育行政主管部门的工作部署，结合本校实际，制订切实可行的学校年度安全工作计划。2.安全工作年度工作计划内容应涵盖所涉及的安全各个方面，主要包括：安全制度、预案的审核修改、安全业务培训、安全教育及宣传、安全疏散演练、安全设备设施购置资金投入等相关工作。3.安全工作年度工作计划制订后由安全工作领导小组讨论并由校长同意后执行。4.安全工作年度计划除特殊情况外（实施日期与上级临时工作安排冲突、因不可抗拒自然因素影响等），不得随意变更计划内容的实施时间。5.对不能按时进行的工作计划内容要及时选择时间实施，确保产生最大的效果。6.安全工作年度工作计划内的阶段性重点工作要有实施方案、总结、影像资料等材料。
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（五）学校安全检查制度1.为贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，切实做好学校的安全保卫工作，防止各类事故的发生，把事故隐患消除在萌芽状态，达到防患于未然，促进教育教学工作顺利发展，特制定本制度。2.本校成立由校长任组长的安全工作领导小组，组织实施校内安全管理工作3.安全检查分类和内容（1）每学期检查有关安全工作的法律、法规、规章和制度执行情况，对学校制订的制度、预案进行审核、修订。（2）学校安全工作领导小组每半月进行一次安全隐患排查，对检查出来的隐患和问题进行分析，通知责任部门按照方案及时整改。（3）学校安全员、值周领导每日进行一次日常安全工作检查，对发现的问题及时处理。（4）根据上级统一部署开展安全工作专项检查，对发现的隐患及时整改。（5）值日值宿教师在办理工作交接时，对校园各部位进行巡视检查，对发现的问题及时上报、处理，并做好记录。（6）班主任每天上班后、下班前对本班级进行防火防盗安全检查，处理发现的问题。（7）体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，
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加强学生课堂安全监管，避免学生发生安全事故。（8）功能室负责人经常对功能室进行防火防盗安全检查，每次使用后的功能室均要检查门窗是否锁闭，电源是否关闭，发现隐患及时上报处理。（9）教务处加强实验室的安全检查工作，严格落实《实验操作规程》，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。（10）学校安保、门卫人员根据岗位制度进行例行出入校门安全检查，对出入校园的车辆及人员进行登记；负责校园安保巡逻；依据其它相关安全制度开展工作。4.事故隐患及整改（1）对查出的事故隐患应分类进行登记存档，做到边查边改，及时下达“事故隐患整改通知书”限期整改；（2）事故隐患整改做到定人、定时、定整改措施，不准相互推诿。5.考核（1）加强对检查人员的考核，要有记录、有统计，对查出的违章违纪行为，按照有关条例严格重处；（2）对下达的“事故隐患整改通知书”未能按期解决好隐患的，按违纪处理，对造成事故者要追究其责任。（六）学校安全工作档案登记制度安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成
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部分。学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等。安全档案的管理工作，由保卫部门负责。安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。一、安全基本情况应包括以下内容：1.年度安全工作计划、部署，各种安全文件资料。2.单位基本概况，重点部位情况。3.安全责任人、管理人、安全员岗位职责。4.各种安全制度、预案。5.各种安全设施、器材情况。6.各级政府和上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须编码及归档备查7.其他与安全有关的情况。二、安全管理情况应包括以下内容：1.安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。2.安全隐患及其整改情况的记录。3.安全检查、巡查记录。4.安全宣传教育培训记录。5.安全情况、事件、事故及处理记录。6.奖惩情况记录。7.其他有关安全管理的情况。
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（七）学校安全教育制度为提高全体师生安全防范能力，培养学生安全防范意识，切实做好学校安全工作，特制定本制度。1.学校安全教育应包括以下内容:（1）交通安全教育;（2）防溺水安全教育;（3）消防安全教育;（4）饮食卫生安全教育;（5）用电安全教育;（6）实验和社会实践活动安全教育;（7）校内及户外运动安全教育;（8）防地震及它自然灾害的安全教育。（9）网络安全教育;（10）防中暑、防煤气中毒的安全教育;（11）紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;（12）心理健康教育;（13）传染病防控知识教育。（14）各种法制教育2.学校要定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防范意识，提高师生安全防护能力。3.利用每年的全国中小学生安全教育日和防灾减灾日等活动，根据教育主题开展各种宣传教育活动。
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4.学校根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。5.学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育；至少每两周一节安全教育课，必须做到计划、教材、教师、课时四落实，建立稳定长效的安全教育机制。6.学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。新学年开学要进行引导新生熟悉校园，熟知学校规章制度，增强安全意识。7.学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。9、开展好放学前一分钟安全教育，依据季节时令进行安全法制教育。（八）学校应急疏散演练制度为提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本制度。1.成立应急疏散演练领导小组，依据《中小学幼儿园应急疏
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散演练指南》由专人制定切实可行的应急疏散演练方案。2.学校根据应急疏散演练方案进行疏散演练活动，有图片、视频资料过程材料，有总结。3.每次疏散演练前都要对师生进行安全教育，防止发生安全事故。4.不断提高疏散演练质量，对每次演练所出现的情况及时进行分析，做到及时发现及时整改落实。5.每学期进行不少于四次的应急疏散演练，老师和学生要熟知疏散路线和自救方法。6.教职工要熟知组织疏散的工作岗位职责，疏散时能够做到及时到位并懂得如何引导学生疏散。（九）学校安全培训制度学校安全工作是学校工作的重要组成部门，教师是安全工作的主力军，为了使之能够更好进行安全教育工作，较系统地掌握安全知识，特制订本制度。1.学校每年组织全体教职工、安全管理人员和从业人员进行一到两次的安全业务培训。2.学校应安排安全管理人员和从业人员积极参加上级部门组织的安全培训。3.每次安全培训要做到人员、时间、内容和质量四落实。4.学校应将安全培训纳入年度工作计划内，按时组织实施。5.根据培训内容不同、参与人员不同，可以分批进行相关安
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全培训。6.安全培训后要将资料整理归档保存。（十）学校安全信息报告制度为了加强学校安全工作管理,让学校安全信息工作及时发布和传递,结合《学生伤害事故处理办法》制定本校安全信息报告制度。一、学校安全工作常规报告1.建立家校联系名册，通讯信息准确无误，方便学校与家长取得联系。2.学校实行《晨检制度》，每天早上由班主任负责本班学生的晨检工作，并将学生信息及时上报学校医务室进行汇总。3.学生上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责。4.学生未按时到校，班主任应及时与监护人取得联系，确认学生信息，无法联系或发生异常的要上报政教处。5.学校与上级主管部门建立报告制度，按时上报学校当日、上周学校安全状况。二、学生事故信息报告1.校园发生突发性事件后，学校要按照《学生伤害事故处理办法》的流程进行处理。（1）事件发生后，教职工要做到谁发现谁报告的原则上报学校。（2）发生严重或重大事件，教职工报告学校后，学校要在
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第一时间由报告人迅速报告教育局，情况紧急可以采用先口头后书面的形式报告。2.学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。3.学校成立由主要领导任组长的调查小组，对事故进行调查，保护事故现场及证据的保存工作，做好记录工作。4.报告的信息必须是真实记录，经确认可公开发表的信息，公布事实时间、数字必须准确；事故原因要根据学校所掌握的信息公布。5.刑事事件由保卫处与当地公安机关取得联系后，及时处理。如实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。6.公布的受伤情况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。7.不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。（十一）学生安全信息管理制度根据教育部、公安部等10部门联合制定并于日前实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第24条的规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心
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理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情,制定以下学生安全信息管理制度:1.班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。2.班主任要严格考勤制度，每天利用早自习时间对学生出勤情况进行统计，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向政教处报告。3.班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报政教处。4.班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知政教处，政教处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合
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这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。5.班级如果发生了学生安全事故，要迅速向学校有关处室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。（十二）学校安全奖惩制度1.把安全工作列入学校工作的重要议程，建立调整安全工作领导小组，明确分工，具体落实。各部门负责人要对分管范围内的安全负直接领导责任。2.安全办、政教处负责学生的安全，经常性地向学生宣传安全常识和法律常识，加强学生的安全教育，建立好档案资料。及时发现并处理安全问题，督查全校安全工作，排查安全隐患及时向有关领导汇报，确保学校平安稳定。3.任何班级和教师不得随意组织学生外出，如需要进行社会实践调查活动，提前向负责人申请，经学校批准后，学校组织统一安排，原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织学生外出发生安全问题，组织者负主要责任，并年终考核扣除相应安全项得分。4.班主任负责本班学生在校的安全，保护好本班的公共财产和教学设施。严禁学生上、放学乘“三无”车辆和超载车辆；禁乘“摩的”。严禁学生下河洗澡。对生病学生要做好处理，
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严重的要报告并及时送医院。严禁学生带刀具和不安全物品，发现要随时收缴。科任教师负责上课学生的安全，班主任和科任教师直接负责职责范围内的学生安全，下课随学生后行，指导有序离开。如工作不到位发生事故，当事人负直接责任，并年终考核扣除相应安全项得分。5.教师分时段，分区域负责本班学生的安全。如有事故发生，当事人负直接责任，对未按时到位的从严追究，并年终考核扣除相应安全项得分。6.值周领导负责当周学校的安全工作，按时到位督查工作，及时处理问题，重大问题及时反馈相关人员处理，并做好跟踪了解。本周有事故发生，实行责任追究，并年终考核扣除相应安全项得分。7.值周教师负责辖区当周学生的安全工作，按时到位督查工作，如有事故发生，当事人负直接责任，并年终考核扣除相应安全项得分。8.教导处要做到课堂无教师空缺，保证课堂和自习的安全。各专用教室管理人员直接负责所管理范围内的各方面安全，如图书管理员、电脑管理员、实验电教管理员等，认真履行工作职责，经常检修器材、电线等设施，防止一切事故发生，保证正常教学。发生安全问题追究负责人责任，并年终考核扣除相应安全项得分。9.加强学校门卫、保安的安全管理工作，禁止闲人自由出入，
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坚持外来人员进出登记制度，不得随意离岗，保证昼夜值好班。否则追究当事人和管理人员的责任，并年终考核扣除相应安全项得分。10.学校安全实行一票否决制，即班级发生事故，班集体和班主任及相关教师不得评模、评优，教师及其他管理人员因辖区发生事故，与量化考核结合，与年度考核和职称晋升联系。11.对学校发生突发事件或重大事故中表现突出，进行100——500元不等奖励。在同等条件下，优先评优、评模。（十三）学校安全工作责任追究制度
为进一步增强领导干部安全工作意识和责任意识，转变工作作风，改进工作方法，排除隐患，维护稳定，促进教育系统和谐发展，根据《中华人民共和国教育法》、《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》、《长春市实行安全工作责任制和安全事故中责任追究办法》，特制订本制度。
一、本制度是榆树市刘家镇中心小学所管辖工作范围内，由于故意或者过失，不履行或者不正确履行工作职责，引发安全事故，造成不良影响和严重后果的行为，进行内部监督和责任追究的制度。
二、安全工作责任追究制度坚持实事求是，有错必究，教育与惩戒相结合的原则。
三、安全工作责任对象是：学校安全工作责任人（班级
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——各班主任教师；科室——各科室、功能室负责同志；校园——主管学校安全工作副校长）。
四、安全工作责任对象有下列情形之一的，进行责任追究：
1.不能认真执行上级相关文件精神，该解决的问题不解决，引发安全事故，造成严重后果的。
2.不能认真履行职责，导致管理混乱，并引发安全事故，造成严重后果的。
3.对上级机关、领导及相关部门查出的安全隐患，不认真调查整改的，未按规定时间办结，并引发安全事故，造成严重后果的。
4.因安全工作机制不健全，责任不明确，措施不到位，引发安全事故，造成严重后果的。
5.发生安全事故迟报、漏报或瞒报，耽误时机，造成严重后果的。
6.对突发性事件没有应急预案或未启动应急预案，处置不及时，造成严重后果的。
7.组织活动未及时向学校报告并形成相应领导小组和应急预案，发生重大安全事故的。
8.组织教育教学轰动，未按规定对学生进行相关安全教育并引发安全事故，造成严重后果的。
9.组织教育教学活动，未采取必要的安全防护措施引发
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安全事故，造成严重后果的。10.组织安排的劳动、体育运动等体力活动，超出学生
一般生理承受能力，发生安全事故的。11.教师或者其他工作人员在负责组织、管理学生期间，
发现学生行为具有危险，但未进行必要的管理、告诫或者制止，引发安全事故的。
12.教职员工擅离工作岗位或未履行工作职责，引发安全事故的。
13.学生伤害事故发生后，未及时采取相应的救护措施，致使损害扩大的。
14.对上级部门提出的整改意见未在要求时间内进行整改、或整改不符合要求的。
15.不按要求定期对消防器材、水电、煤气、体育等设施进行检查，或检查发现问题后未能采取有效补救措施，而引发安全事故的。
五、学校将根据实际情况对相关责任人进行责任追究，在查清事实、分清责任的基础上，对责任对象视轻重给予批评教育、经济处罚和组织处理并取消先进、模范评选资格，情节严重的按有关规定对相关责任人给予相应的党纪、政纪处分，并追究刑事责任。（十四）校园安全保险救济制度校园安全是学校工作的重中之重，学生安全牵动着每位家长
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的心，为了减轻学生发生伤害后家长的经济负担，让学生在发生危险后能够及时得到救治，特制定本制度。1.学校按照在校学生人数每年都要在指定的保险公司参加校园责任险。2.班主任要做好每个学生、家长工作，鼓励每位学生积极参保学生意外伤害险，减轻因学生伤害产生经济负担；对在校外发生的事故和案件，学校详细告知家长保险理赔要求和注意事项。３.学生在校一旦发生事故和案件后，学校及时走保险程序，要积极主动联系保险部门，走保险程序，规避风险。
2016年3月2日
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篇五：围绕个人写的巡察对照材料
(√)巡察组反馈问题清单个人对照检查材料
三一文库（doc/a479ab0e00f69e3143323968011ca300a6c3f6ac.）/实用范文/个人对照检查材料
〔巡察组反馈问题清单个人对照检查材料〕巡察组反馈问题清单个人对照检查材料___党组成员___在_委
4.“三重一大”决策不科学、不严谨。在本人分管范围内提交研究的重大事项有违反上级规定的问题。
一是在大额资金使用上没有做到使用前研究，多是事后汇报支出情况。二是牵头制定的《干部职工祝贺慰问制度》文中提到“经研究决定，建立和实行职工结婚、生育、本人因伤、病住院、子女入学及直系亲属病故等慰问制度”，违反上级有关规定，并且部分实施。二、党的建设方面1.党建工作认识不足。我作为支部委员，党建工作责任意识弱化，片面地认为机关党建在日常工作中不重要，只要把业务工作抓好、做好就行，参与党建工作较少。2.对党的组织生活制度执行不严。不能严格按照要求参加支部的学习活动。对党组召开民主生活会不重视，没有认真对照查摆问题，对开展的批评与自我批评走过场，没有深入剖析自身存在问题，也没有认真帮助其他同志查找缺点，没有达到“红脸、出汗”的效果。在“谈心谈话”活动中，
篇六：围绕个人写的巡察对照材料
巡察整改个人剖析材料
按照上级组织生活会相关要求，结合巡视巡查五方面问题，经本人认真对照检查，问题如下：
第一部分：存在的突出问题及表现
1.主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题。
一是平时工作中服务意识不够强,既不主动，也不被动，始终保持不痛不痒的中庸态度，而且遇到问题存在避重就轻的情况。
二是对于把支部会上委员传达的各种文件精神只是做好笔记，并没有把内容理解到位、学习到位，没有领会真正的要义。
2.贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面的问题。
工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，日常工作中的工作效率不高，导致工作越积累越多、越多越慢的恶性循环。
3.一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面的问题。
考虑和处理问题经常很主观、片面，没有从实际从整体从大局出发来思考理解。成为预备党员后，还没有更好更系统的学习政治理论知识，了解党建工作的重要性。
4.政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面的问题。
只满足于表面，政治敏感性不强。政治意识、全局意识、大局意识不强，看问题的角度也不够高。
5.党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面的问题
政治理论学习力度不够，综合素质不高，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一，对于文件学习照本宣科，理解不透。工作热度有所降低，安于现状，工作不够主动，不求有功，但求无过。
第二部分：问题产生的原因
1.存在主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题原因
（1）在工作中存在畏难情绪，事不关己的想法。对于难于解决的问题没有主动提出解决办法，怕说多错多，归根结底还是政治意识不足。
（2）容易将工作忙碌当做借口，不能有效利用工作空闲之余进行理论学习,还有对党建工作认识过于表面化，认为开个会、念念文件就可以了，没有更进一步的认真思考自己该如何做。
2.存在贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面问题的原因。
错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精。
3.存在一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面问题的原因。
（1）缺乏党建工作知识的系统性认知，业务能力不过硬，工作协调方面欠缺；
（2）自身的思想学习不到位，放松了对自己的要求；
（3）时间安排不合理，岗位工作和党建工作没有平衡好。
4.存在政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面问题的原因。
只满足于学习文件精神，并没有深刻领会。没有将四个意识的实质含义理解透彻，并落实到平时的工作中。
5.存在党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面问题的原因
专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少。服务认识有待进一步加强。“对服务是我们的天职”的思想体会不深不透，精神状态还不能很好的适应新形势的需求。需要进一步增强事业心和责任心。
第三部分：努力方向和整改措施
1.主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面
（1）认清自己的责任，有了责任才会有压力，有动力，才会以讲认真、敢碰硬的精神做好工作。摆脱中庸思想，端正态度，从小事做起，从小处着手，更好地为大家服务，牢固树立无私奉献的精神。
（2）创造一切可以学习的条件，不断加强政治理论学习，及时学习领会党的文件精神。
2.贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面
如果总是沿用老的思路和方法，就难以胜任现在的工作。要有本领恐慌的意识，加强学习，加强实践历练，努力掌握现代经济知识，努力具备较强的专业思维、专业素养、专业方法。结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。
3.一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面
加强政治理论学习，和业务知识学习，增强自身党性修养和业务水平，学会独立思考。牢固树立忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观。
4.政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面
提高政治站位，增强党性修养，确保政治修养过硬，用新思想武装自己的头脑。防止口号化，空泛化，将党内政治学习与岗位工作结合起来，组织要求做的绝对服从，组织不让做的坚决杜绝。看待事物、思考问题,学会从上级的角度、从全局的角度想问题、看事情、谋思路，要从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。跳出个人私利、部门私利,从客观、公正的角度看问题,想办法,处理事物。
5.党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面
（1）增加自身学习的主动性，对上级党组织下发的相关文件、学习资料认真学习、学透弄通。
（2）夯实自身工作水平，创新工作学习形式，避免学习模式僵化。
篇七：围绕个人写的巡察对照材料
个人参加巡察工作总结优秀范文
个人参加巡察工作总结优秀范文个人参加巡察工作总结优秀范文对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。因此需要在工作中总结经验和汲取教训，下面就是给大家带来的个人参加巡察工作总结优秀范文，希望能帮助到大家!个人参加巡察工作总结优秀范文一20xx年2月，我有幸被抽调到县委
工会议的报告，前一年的工作总结和当年的工作计划，一些重要制度，如党风廉政建设责任制、三重一大等会议记录。三是到纪委有关科室了解被巡察单位党风廉政建设情况、领导班子成员廉洁自律情况以及信访件情况;到组织部门了解被巡察单位领导班子结构状况和班子成员的有关情况等。通过几轮巡察发现，制定方案、调阅资料、听取情况是巡察工作前期准备的必不可少的重要环节，也是做好巡察工作的前提。
深入学习是找准问题的关键。巡察组的任务是对被巡察单位进行一次全面、公正、客观的体检，充分了解情况、发现问题，确保巡察监督的客观、真实、正确，为县委领导决策提供正确可靠的信息和根据。巡察工作任务重，专业性强，纪律严明，对巡察人员能力素质提出了很高的要求，要做到找准问题，巡察组成员除了要掌握巡察知识外，还要掌握会计、党建、纪检监察等方面知识，这就要求巡察干部要不断深入学习掌握相关知识，做“行家里手”，以“四个意识”为标杆，以“党章常规党纪”为尺子，透过现象看本质，抓住关键少数，坚持实事求是，充分运用工作方法，把共性问题和个性问题都找出来。
强化结果运用是提升巡察质效的保证。巡察结果的运用最终的体现就在巡察整改上，做实巡察整改，能形成有力震慑，督促被巡察单位正视存在的问题，查找漏洞、建章立制，提升
“四个意识”、更好地发挥党委(组)核心作用，对发现的问题认真落实整改是帮助被巡察单位改进工作和提高工作质量的根本措施。与组长一起，我们到已巡察过的农业局、南河镇督办回访巡察整改工作，指出了整改中存在的问题，及时跟踪落实整改的情况，进一步巩固巡察整改的效果，增强了被巡察单位整改的政治自觉。
通过这几轮巡察，我学习到了许多纪检、党建、财务等各方面的知识，同时也学到了精心做人、精耕做事、精力担当的工作态度，这些都将成为我工作和生活中宝贵的财富，在今后的工作和生活中，我将继续做到思想务实、生活朴实、作风扎实、勤勤恳恳、敢挑重担，以饱满的工作热情和严谨的工作态度，为我县巡察工作的发展贡献出自己一份微薄的力量。
个人参加巡察工作总结优秀范文二去年3月以来，在组织的安排下，我很荣幸地参加了市委巡察组的巡察工作，在组织和领导严格严谨的作风带领下，短短一年，顺利开展相关工作，圆满完成了目标工作任务，同时个人也深受感染和教育，深深体会到了巡察工作的紧迫性和重要性，开阔了视野，丰富了知识，促进了理解，收获颇多。一、深入学习，深刻领会，深加预备(一)深入学习理论知识，做好思想上的预备。通过培训学习关于开展巡察工作的条例和文件规定，我熟悉到巡察工作对
进一步加强党内监督、全面从严治党，加强领导班子和干部队伍建设、推动各项经济金融重大决策和贯彻落实、增强党风廉政建设和反腐败工作的深进开展，都具有十分重要的意义。巡察组的任务就是协助巡察办对被巡察单位进行一次全面体检，充分了解情况、发现问题，确保巡察监督的客观、真实、正确，为领导决策提供正确可靠的信息和根据。只有熟悉到巡察工作的重要意义和任务要求，才能从思想XX度重视，严格要求。二是要准确把握好巡察工作要求，着力提高政治站位。巡察是政治巡察而不是业务巡察。与我平时的医疗机构的业务有很大不同，要站在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”的战略布局的高度，坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向，以“四个意识”为标杆，以“党章常规党纪”为尺子，以《巡视工作条例》和省委《关于市县党委开展巡察工作的意见》为遵循，深入发现和揭露问题，要透过现象看本质，要抓住关键少数，要坚持实事求是。要注意结合行业领域和部门职能特点，查找被巡察单位存在的个性问题。再上升到党的领导、党的建设、全面从严治党的高度上去分析，把共性问题和个性问题都找出来。
(二)深刻领会制度政策，做好巡察根据方面的预备。针对巡察工作中可能触及到的内容，广泛搜集等方面的制度、文件和规定，根据被巡察单位的《学习制度》、《财务管理制
度》、《接待管理制度》、《车辆管理制度》等相关制度，熟悉政策掌握尺度，力求找准方向不走弯路，提高巡察工作效率。
(三)深入查阅档案资料，做好各项案头预备。与被巡察单位分管领导全面了解整体状况，提供相关资料。二是学习浏览被巡察单位的各类巡察汇报材料和最近几年的工作总结和相关会议记录。三是学习借鉴纪委巡视组的结论与成果，使自己对被巡察单位以往或当前存在的主要问题有一个大致的了解和熟悉，更加轻便地进入巡察的重点和切入点。
二、严肃对待，严格要求，严谨工作。(一)严肃对待，提高自己的政治敏锐性。此次巡察工作，感受最深的一个字就是“严”，首先应严肃对待巡察工作，从讲政治、讲规矩的高度出发，丝毫不能马虎。如果一个单位筑牢了理想信念这个“压舱石”，扎紧了纪律规矩这个“铁笼子”，那么这个单位无论是从党内、经济、财务等工作，都不会滋生腐败这个“污染源”。(二)严格要求，向巡察工作高标准靠齐。三十几天的时间的巡察，说实在的感觉到时间紧任务重，但根据领导的高标准要求，按照“时间、内容、标准、流程、落地”五要素，切实履行好自己的职责，在规定的时间内，对照目标内容，按照相
关流程，不放松对自己思想上和业务上的严格要求，不讲私情，争取向巡察工作的高标准看齐。
(三)严谨工作，按时完成巡察工作任务。一是;二是。三是。六是看是否认真落实中央“八项规定”精神和方面的问题。七是是否存在违纪违规的问题。
三、精心做人，精耕做事，精力担当(一)精心做人，塑造高尚人格。在这次巡察工作中，我被巡察队伍中的每一位战友感动，无论是领导，还是来自不同部门职业的“巡友”，都在用“四铁”精神锻造着自己，既尽职尽责，又兢兢业业;既任劳任怨，又以身作则;既谦虚谨慎，又低调谦让;既齐心协作，又团结互爱;既豪放义气，又宽厚善良。让我深深体会到了做事先做人，怎样做人去塑造自己的高尚人格。一是要加强学习，注重修养。要把学习当作一项重要的工作、一种精神境界、一种终身追求，同时也要把学习作为一种享受，一种精神的愉悦，一种灵魂的净化和一种思想的跃进。首先是要学习道德修养，其次是政治理论学习，要健康的胸襟和高尚的境界，做有“德”性之人;二是做人要有责任感。责任是检验一个人做人是否合格的重要标准和尺度。梁启超说：“人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落;一国之人各个放弃责任，则国必亡”。每个人在社会的大舞台上都扮演着特定的角色，不论扮演哪一种角色，人
们都会对这个角色有一个相应的期望值.能否达到这个期望值，就在于你对你所扮演的这个角色有没有足够的责任感。
(二)精耕做事，实现自我价值。这次巡察工作，得到了被巡察单位和同事的肯定和好评，让我明白只要精耕做事，就能实现自我价值。我在各位巡友身上不仅学到了很多做人的道理，还学到了很多怎么做好事的道理。责任心是我们干好一切事情的前提。做事要讲规矩，具体工作中，一定要从“目光敏锐、方法精准、客观公正”的角度出发，做到不以事小而不为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为。做到“手勤”、“脚勤”、“脑勤”、“手勤”，看似鸡毛蒜皮的小事，只要我们真心去做，并尽力把它做好了，就是自我价值的体现。
(三)精力担当，诠释职业素养。此次巡察工作我深深体会到，一是要慎用权力，个人干净。要秉公用权，把党和人民赋予的权力用来为民造福、为党分忧，解决好关系人民群众切身利益的问题，防止权力商品化、庸俗化。依法用权，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格按照法定程序行使权力，决不能随心所欲、徇私枉法;廉洁用权，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，要有高尚正派、恬淡健康的生活方式，守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。二是要敢于担当。就是要敢挑重担、敢负责
任，坚持原则、认真负责，把上级精神和本职工作结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，内化于心、外化于行。
虽然巡察工作即将结束，但此次“巡魂”已深深根植于我的脑髓，以上“三深、三严、三精”精神，将作为我生活、工作中的一把尺子、一面镜子、一根标杆，以后在自己的岗位上，做到诚实守信，表里如一，言行一致;做到思想务实，生活朴实，作风扎实;做到勤勤恳恳工作，努力进取创造，任劳任怨奉献。
个人参加巡察工作总结优秀范文三从8月6日至今，我被抽调到区委
班子2人、中层干部5人;人社局领导班子5人;编办中层干部4人;金融办领导班子2人、中层以下干部2人)。
二、对巡察谈话工作的心得体会和粗浅认识个别谈话是巡察工作的重要环节，是发现问题线索的重要方式，贯穿于巡察工作的全过程。开展个别谈话就是要坚持问题导向，讲求策略技巧，注重谈话质量，确保获取真实信息。在巡察过程中，有的同志对巡察工作不甚了解，缺乏正确的认识;有的同志抱着事不关己的态度，错失反映问题的良机，等等。这也就告诉巡察工作人员，个别谈话的方法和技巧是发现问题线索的重要保障。(一)创新思维是提升谈话质量的关键所在。创新是提升一切工作的万能钥匙，谈话中创新思维实质上就是敢于突破常规刻板僵化的问答式谈话模式，在原则框架内敢谈敢问，敢说真话和实话，敢真诚交流，敢于担当、正视问题。在以往，有的巡察干部在谈话时中规中矩当然无可厚非，但是照本宣科，思想僵化，“说话留半句”，往往给谈话对象留下不真诚、不踏实的印象，很难达到谈话的预期效果。因此，不论在谈话方式，还是谈话内容上，都要有一定创造性的发挥空间，“心底无私天地宽”，当放下一些不必要的顾虑，敢越所谓的“雷池”时，才能增强谈话魅力，实现谈话目的。
(二)准确站位是谈话顺利进行的有效前提。巡察谈话是同志间平等的交流，准确站位就是站在同志的角度，对“同志”抱有感情，相互尊重，动以真情，消除顾虑。“同德则同心，同心则同志”，相互尊重，平等交流，在双方互信的基础上开诚布公坦诚以待是实现成功谈话的前提。这样，谈话必然会收到事半功倍的效果。
(三)灵活运用多种方法和技巧是实现谈话效果的必要条件。谈话对象千差万别，职务、性别、年龄、性格、阅历知识等等都各不相同，谈话人必须因人而异，适时变化谈话策略。对待冷漠应付、寡言少语的，就要单刀直入，直奔主题;对待顾左右而言他的，要适当逻辑推理，趁其不备，攻其破绽;对待个别情绪激动的，要及时化解调和，控制谈话节奏，保证谈话平稳有序;对待满腹委屈、事无巨细倾诉的，要保持耐心，合理引导，择其要而了解有关情况。谈话是动态的，变化的是谈话的方式方法和技巧，不变的是谈话人的态度，这就要求巡察工作人员要本着对工作负责的精神，认真对待每个谈话对象，始终保持严谨、客观、平和、淡定。态度决定细节，细节决定成败。
巡察工作的进一步开展，使我接触到以往不能接触的新事物，受益颇多。但也发现自身存在很多不足之处。巡察工作的越来越深入，我愈发现对巡察工作相关知识掌握不够、理解不
深，愈发现对巡察工作中涉及的专业性知识，学习不够、知识面狭窄，全面综合能力不高。对巡察工作方式方法掌握不多，使我被动接受安排，欠缺主观能动性。在巡察工作个别谈话过程中，透过现象，提炼分析问题的能力和水平还很欠缺，和别的同志相比还有很大差距。我唯有不断提升自身综合能力与素质，强化自身不足方面的学习，才能迎头赶上，不拖巡察工作的后腿。
篇八：围绕个人写的巡察对照材料
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巡察组反馈问题清单个人对照检查材料***党组成员***在*委第*巡察组反馈对**局党组巡察情况后，*局党组召开了专题会议，就巡察反馈的意见进行了研究。本人认真对照反馈意见，仔细梳理，按照问题清单，查摆问题如下：一、在党的领导方面1.学习贯彻上级精神不深入。在“两学一做”学习教育中，本人学习意识、理论素养明显提升，取得了一定成效。但是具体到学习本身，仍然抓的不紧，存在学习形式单一，不能充分理论联系实际，流于形式问题，多数时候以业务工作忙为借口，放松了学习。未能按照要求开展谈心谈话活动，对照查摆问题浮于表面，没有触及深处。对党的十九大精神学得不透彻，不能牢记于心。2.引领带动党员思想不足。作为党组成员，我对基层党员干部思想异动情况不能及时了解，没有做好思想引导工作，造成部分党员干部不能做到“四个服从”，在个人利益和大局利益发生冲突时过于追求个人利益。3.党政议事边界不清。没有把党组领导核心地位放在首位。一是作为分管人事、财务的党组成员，对涉及人事调整、大额资金使用等“三重一大”事项，应提交党组会研究的，存在以局务会代替的情况。二是在党组发文上没有严格按照规范要求提前把关，对涉及党风廉政、组织人事、表彰决定等应该党组发文的，以行政发文代替。4.“三重一大”决策不科学、不严谨。在本人分管范围内提交研
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究的重大事项有违反上级规定的问题。一是在大额资金使用上没有做到使用前研究，多是事后汇报支出情况。二是牵头制定的《干部职工祝贺慰问制度》文中提到“经研究决定，建立和实行职工结婚、生育、本人因伤、病住院、子女入学及直系亲属病故等慰问制度”，违反上级有关规定，并且部分实施。二、党的建设方面1.党建工作认识不足。我作为支部委员，党建工作责任意识弱化，片面地认为机关党建在日常工作中不重要，只要把业务工作抓好、做好就行，参与党建工作较少。2.对党的组织生活制度执行不严。不能严格按照要求参加支部的学习活动。对党组召开民主生活会不重视，没有认真对照查摆问题，对开展的批评与自我批评走过场，没有深入剖析自身存在问题，也没有认真帮助其他同志查找缺点，没有达到“红脸、出汗”的效果。在“谈心谈话”活动中，没有按照“四个必谈”要求开展谈心，和党员谈心也多是谈业务工作，谈思想少。三在全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败工作方面1.党风廉政建设责任制落实不到位。局党组2019年党风廉政建设部署不够，推进不足，党风廉政建设考核流于形式，制定计划照搬照抄上一年度，落实党风廉政建设仅表现在“开开会、签签状”，真正实质措施少。作为党组成员，我一直协助党组书记做好全局的党风廉政建设，负有重要责任。在落实“一岗双责”上，开会提要求多，拿出具体措施少。
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2.作风建设不够扎实。在协助党组书记抓队伍建设力度上偏软偏弱，开会布置调门高于实际落实，群众反映工作人员作风问题多，还存在上班时间玩游戏、浏览娱乐网页等现象依然存在，群众来访基层人员态度较差等问题。对基层执法队伍作风问题、苗头性、倾向性问题不能做到抓早抓小、及时处置。3.形式主义长期存在，文风会风问题严重。本人虽然分管办公室，但平时侧重于工作交办，对涉及办文办会具体事宜过问较少，把关不严，造成在党建工作方案中，有照抄照搬现象，党组会、支部会、局务会等会议记录不认真、不严肃，较为混乱。4.财务制度执行不规范。记账不及时，存在跨年报账情况。财务报账手续不全。2019年6月出差审批单出差人人数与差旅费报销表及方案不一致。车辆维修审批制度虚设。2019年4月存在多次车辆维修申请时间晚于修理时间；车辆送修通知单没有鉴定人、审批人签字；存在车辆送修附件车牌号前后不一致情况。存在以上问题，我认为主要有以下几点原因造成：(一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够。认为在基层一线，主要任务是落实*委*政府要求，抓好工作，只要在政治上与党中央保持高度一致，在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够。对“十九大”和系列讲话精神领会不透彻，对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够。理论联系实际的学风坚
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持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。(二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少，在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，对上负责与对下负责有时结合得不够好，想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点，没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。(三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响，认为上级党委政府这些年持续抓作风建设，作为领导干部，党性已经比较成熟坚定了，而且和别人比已经管得够严了，在一些事情上没必要太较真，工作过得去就行，从内心放松了党性修养的要求，放松了自我约束。(四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的发展变化，自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。三整改措施一是加强学习，提高政治素养。我要更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习党的十九大精神，学习习总书记系列讲话，通过不断的学习改造，坚定理想信念，全面提高党性修养、工作能力和业务
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水平，切实发挥党员干部带头作用，以身作则，率先垂范。二是严守纪律，树牢廉政意识。严格遵守党的纪律和规矩，自觉接受监督。无论是在工作还是生活中，我都要时刻严格要求自己，严格执行廉洁自律各项规定，增强自我强化、自我完善、自我提高的能力，筑牢思想防线。三是解放思想，勇于负责担当。一方面切实杜绝形式主义、官僚主义，充分发扬务实精神，克服急躁情绪，脚踏实地、转变作风；另一方面牢固树立勇于担当就是对党负责、对人民负责、对事业负责的理念，做到认真履职尽责，遇到困难不回避，敢于上前，高效率快节奏抓好各项工作。
篇九：围绕个人写的巡察对照材料
巡察整改个人剖析材料3篇
巡察整改个人剖析材料
一、存在的问题和不足1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延伸。突出表现在机关支部委员忙于业务，理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党的理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。2、工作创新不够强。有时思想观念不能适应粮食工作新常态的要求，对新时期粮食工作的发展定位不够准，眼界不宽，考虑处理问题就事论事,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。3、全心全意为民服务热情不够。深入基层调研不够，习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，虽然开展了在职党员进社区活动,但真正参与到社区志愿者活动的不多，参与的次数也达不到上级要求，奉献精神不够。4、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、
大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现，在团结方面，存在说得多，做得少，言行不一的问题，支部队伍缺乏活力
5、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾。
6、改革创新精神不强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强，干事动力不足。
8、工作落实力度不够。有时落实上级精神和政策没有很好的结合当地实际，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不实。
9、坚持原则不够。管理制度虽然有了，但存在挂在墙上，喊在口上的现象，执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的教育和管理。还存在着对出现问题的同志教育不够，迁就照顾思想。
二、存在问题的原因分析机关支部在不严不实方面存在着上述问题，通过集体研究，认真剖析，认为主要是由以下几方面原因造成的:1、理想信念有所淡化。机关支部对党的政治理论学习，不够深入，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为
长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，理想信念不够坚定。
2、宗旨意识有所弱化。在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在头践中贯彻执行群众路线还个够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。
3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏担当意识。
4、党性修养不够。机关支部党员认为自己是有多年党龄的党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以自我为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少。
三、整改措施(一)强化理论学习，坚定理想信念进一步深化学习，把学习作为支部建设的重要内容。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过认真扎实的学习活动,进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。(二)提高党性修养，强化宗旨意识要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生总开关问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为基层职工群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，真正做到科学决策、民主决策，推动粮食工作的持续发展。(三)密切联系群众，切实转变作风
要与时俱进，把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民服务宗旨意识和群众利益无小事的理念，时刻注意摆正自己的位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨，千方百计为群众解难题、办实事,把推动问题的解决作为粮食工作的出发点和落脚点，切实维护群众合法权益。严格按照三严三实的要求和近期开展的三专项以提升活动，进一步转变作风，切实履行好为党分忧、为民解难的神圣职责。
巡察整改个人剖析材料年xx月xx日,区委第四巡察组向我单位反馈班子巡察问题9个,我主动认领6个问题，按照区委巡察组反馈意见指出的问题和提出的意见建议，结合我个人的思想、工作、作风和实际情况,深刻查找自身存在的突出问题，剖析问题产生根源，明确了今后努力方向。现将有关情况报告如下：一、查找出的主要问题(一)党的领导不够坚强有力，作用发挥不充分。能坚决执行党中央决策部署和各级党委决议决定，服从组织安排，严格按规定如实报告个人有关事项。(二)学用脱节，主题教育开展不到位。理论学习坚持不够。存在以干代学,以忙挤学现象,不能持之以恒,理论联系实践有差距。未结合本职工作实际系统性学习，多限于读读文件，对理论学习浅尝辄止，
照本宣科。如：在“两学一做”和“不忘初心、牢记使命”主题教育中，完全按照上级要求落实学习内容，未体现本职工作系统性、全面性学习，未能理论联系实际，指导工作。
(三)意识形态工作重视不够，工作责任制落实不到位。对意识形态工作的重视不够，研究部署不多，“四个纳入”、“五个硬性要求”落实不力。缺乏深入调查研究的精神,满足于一知半解,对一些难点问题解决办法不多,缺乏解决实际问题的力度。应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。
篇十：围绕个人写的巡察对照材料
2021年巡察整改个人剖析检查材料
针对xxxx统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根源，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析问题找原因，明确措施抓整改。</imgalt="2021年巡察整改个人剖析检查材料"src="http:>按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。（一）问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。（二）查找根源，分析原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。（三）全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。
（四）建章立制，总结提高。各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及第十六统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，自己在平时的工作和生活中能够认真学习遵守党章党规和习总书记系列讲话，努力争做信念坚定、对党忠诚、谨慎用权、干净用权、敢于担当、勇于作为的表率。但按照更高的要求和群众期盼，发现自己在有些方面还存在一些问题。（一）理论学习还存在薄弱环节。在镇党委组织的学习方面，一是缺乏积极性和主动性，集中学习出现请假、人员不齐，执行签到、检查等学习制度不够严格。二是学习监管薄弱，对党员教育紧一阵、松一阵，搞突击，使学习教育成了压一压就瓷实、松一松就虚软的“海绵垫”，缺少长期性。个别村在进行党知识学习教育时，对党员教育管理的放松造成了当地党员参与学习教育活动的积极性不高，学习内容不够深入，学习时间不够长，学习教育活动过于形式化，甚至只是走走过场出现摆拍应付，对村党支部及党员的日常教育监管还存在薄弱环节，三是有时可能出现用业务工作来挤压政治学习时间的现象，使学习教育的效果打了折扣。（二）党建工作弱化。一是党建主体责任落实不到位，一些制度措施有待于进一步的落实，取得的效果还不是很明显。村党支部战斗堡垒作用发挥得不充分，有的党支部书记在履行好主体责任方面还不到位，机关党建工作机制建设还不能适应新形势新发展新要求，二是村级党支部的服务作用没有得到有效发挥，村级两委班子有待于进一步调整优化。把制度写在纸上、贴在墙上，但落实力度不够。（三）廉政建设要求不够严格。
一是在抓班子和带队伍方面存在失之于宽、失之于软的问题。对干部的教育管理还存在不严不实的问题，干部廉政建设仍待加强。二是对基层干部遵守廉政纪律方面要求不够严格、方式方法还需改进。个别干部的作风建设时紧时松，有些干部存在上班迟到、早退，出现一些镇机关干部请假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
（四）工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。（五）求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少；深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少；在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就
是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。
三、剖析原因促整改（一）对学习工作不够重视。一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。二是学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。整改措施：要加强理论学习，营造良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。一是始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，每月收集党支部工作手册，调阅会议记录等资料，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。要严格落实党员签到或署名制，村党支部要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育。二是学习定方向、定内容，结合集中学习、自主学习、观看教育片、撰写心得体会、写总结等多种方式多讨论、多探讨，不断提高理论水平，切实提高自身素质和修养。三是强化考核，保证效果。确保学习会参与人数，本着理论联系实际、考用结合、难易适度的原则进行考核，根据实际情况进行打分，把理论学习情况作为考核干部思想政治素质的一个重要方面。对党建工作、综治、计划生育、安全生产、环境卫生等重点工作量化管理，每月考核并排名，半年综合考评，确保每个环节的工作任务落到实处。每半年召开党支部书记述职大会，对镇村干部中精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实的行为严厉问责，坚决做到令行
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