学校党建工作班子对照检查材料（14篇）学校党建工作班子对照检查材料 班子深化“三个以案警示教育对照检查剖析材料 班子深化“三个以案”警示教育对照检查剖析材料按照《关于召开深化“三个以案”警示教育专题下面是小编为大家整理的学校党建工作班子对照检查材料（14篇）,供大家参考。
篇一：学校党建工作班子对照检查材料
班子深化“三个以案警示教育对照检查剖析材料
班子深化“三个以案”警示教育对照检查剖析材料按照《关于召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会》的通知要求，班子紧扣深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，严格按照对照“四联四增”“十查十做”要求，以赵正永、张坚等违纪违法案为镜鉴，坚持从政治、工作、管理、作风上认真查摆问题，深入剖析根源，明确下步整改措施，形成了班子对照检查材料。
一、存在的问题（一）在政治方面在政治建设上，班子成员能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但对照中央要求、对照人民群众期待，仍存在一些不可忽视的问题。一是理论学习还有差距。虽然能够认真落实理论中心组学习制度，定期采取专家授课、交流研讨等多种形式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但还缺少深入研究，系统性思考，没有做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，导致处理一些具体问题时不能把握关键环节，一定程度上影响了工作落实。二是政治敏锐性还需加强。班子在政治立场上是坚定的，能够始终做到大是大非面前旗帜鲜明讲政治，但对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对“两面人”认识不够，主动斗争意识不强。三是政治建设还不够过硬。班子成员虽然把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓，但在以身作则抓好分管领域的各项工作力度不够，一定程度上影响了政治建设的落实。比如，在抓重大项目建设、信访矛盾调处等重点难点工作中，如何引导分管领域党员干部发挥先锋模范作用去攻坚克难做的还不够到位，致使一些干部精气神不佳、进取劲头不足的问题还时有发生。四是大局意识有待加强。考虑对上负责多、考虑对下负责钱少，在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，站在全局发展角度考虑不足，对于一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。
二、产生问题的原因剖析对照梳理检视的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，主要有一下几个方面。
（一）理论武装有所放松。在工作中，虽然我们能够做到在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但也缺少更加坚定的理论自信，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻学习，对人生观、价值观、世界观改造不彻底。究其根本，主要还是放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（二）党性修养有所放松。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想有所滋生，为人民服务的宗旨意识有所淡化，在掌握民情、解决民忧、改善民生方面存在不足，没有完全把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为根本评判标准。新时代新形势下，做群众工作的思路很多时候还是“老一套”，常委会班子成员做群众工作、与群众打交道的能力有待进一步提升。
（三）纪律规矩意识有所放松。虽然能够时刻保持对党的政治纪律、政治规矩的敬畏，但有些时候在想问题、作决策和办事情的过程中，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，满足于不违规、不出事、不触线，有些该执行的纪律坚持不够，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。
（四）履职担当意识有所放松。作风不够扎实，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头没有以前足，工作主动性、创造性在一定程度上减退，工作中存在求稳怕难的思想，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，导致工作效果体现的不明显，在抓落实方面做得不到位。
三、努力方向和整改措施班子将以此次民主生活会为契机，继续坚持以问题导向，坚持立行立改、标本兼治，认真当好四个表率，全面有序抓好整改落实，用又好又快发展的成果来检验警示教育的成效。
（二）突出实干苦干，在敢于担当、大胆作为上作表率。坚持深入基层、深入一线调查研究，注重在调研走访中听民意、解民忧，主动帮助基层协调解决工作推进中的实际困难。积极适应经济发展新常态，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，对照“十三五”规划和全面小康的目标要求，认真做好梳理，抓紧补齐短板，以实干实绩实现圆满收官，确保全面小康的目标任务如期完成。重点围绕中心工作，更多地研究发展中出现的新问题新情况，找到务实、
科学、可操作的对策和办法，切实提高发展质量和效益。严格落实安全生产责任制，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，不断提高全社会安全生产水平。
（三）坚持管党治党，在加强干部教育管理监督上作表率。严格落实党建工作责任制，采取逐级签字背书、监督检查、约谈提醒、年终考评等措施，层层传导压力，逐级压实责任。班子成员认真落实“一岗双责”，切实抓好分管领域工作，构建横向到边、纵向到底、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。从严抓责任落实，从严抓思想教育，从严抓监督管理，深化“三查三问”监督机制建设，推深做实同级监督、日常监督、双向监督特别是对“一把手”的监督，严肃、规范、精准、慎重问责，用好监督执纪“四种形态”，用好巡察这把“利剑”，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，对违反纪律的行为早发现早处理，确保权力在法治的轨道上、在制度笼子里规范运行。
（四）深化作风建设，在营造风清气正干事环境上作表率。严格执行廉洁从政准则和廉洁自律各项规定，从严要求自己、家人、亲属和身边工作人员。加强廉洁教育，深入开展党性党风党纪教育和廉洁从政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。强化效能建设，强化作风和效能问责，以良好的党风带政风促民风。进一步加大明察暗访力度，以严肃问责推动效能提升、作风转变。强化纪律意识，在思想头脑上保持清醒，严格执行中央八项规定和省、县、县相关实施细则，牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。
篇二：学校党建工作班子对照检查材料
领导班子工作作风整顿对照检查材料
为深入落实省市委党代会关于加强作风建设的有关要求及市直机关作风整顿工作会议精神，为全力推进监督站作风整顿活动的顺利开展，依据市委《市直机关作风整顿实施方案》的要求和局党委的部署，监督站班子认真对照检查，下面是对照检查的结果：一、存在问题
思想僵化。缺乏政治敏锐性和鉴别力,思想政治学习还不够主动，存在重业务工作轻党建工作的思想。
比如：班子成员普遍存在在业务学习花费时间较多，但党建主动学习少，能够按照要求完成支部要求的学习内容，但没有达到我要学的程度，花费在党建学习自学时间比较少。
标准不高。工作流程较僵化，缺少创新，有的工作机制不够健全、规范，容易在管理工作上出问题。
监督站针对自身工作，制定的制度比较多，但创新意识不足，在制定的过程中很少征求服务对象意见，很少召开座谈会，也没有做调研，导致有些工作制度与服务脱节，服务对象不满意。
践行党的群众路线不到位，服务标准不高，对老百姓关注的难点问题存在积极能够想办法，但存在有
些问题解决不到位的现象，没有始终坚持深入实际调查研究，解决服务对象的有关问题。
征求职工意见较少，开展谈心谈话活动不够。每年走访慰问离退休老同志，只是逢年过节象征性走两家，没有做到经常化。
效率低下，服务优质高效还有差距。对一些时间短、任务紧、要求高的服务工作有时存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质，影响了服务水平。
施工现场发现新情况、新问题未能及时以问题为导向，寻找解决问题的思路和方法，比较今年施工现场出现的材料问题、二次复试问题等。
担当不足。不能创造性地开展，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。
服务创新意识不足，能力有待提高。虽然对外服务质量高标准、严要求，但部分工作还不缺少一点“闯”和“冒”的精神,比如说在处理投诉问题上，为了不出问题，求稳，每一步都严格按照条例、标准办，有时影响解决问题的时效性。
纪律松驰。自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。
无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处
理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事，比如，在今年局党工部对监督上半年党建工作进行了检查，发现了很多问题，并提出了相应整改意见，说明我们工作还不够细致，不够严谨。
二、原因分析没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用政治立场和观点分析问题、解决问题。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢，宗旨观念有所淡化，对党的群众路线认识有待加强，坚持改造自己的世界观、人生观和价值观重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。工作效率有待提高。存在职责交叉，责任不清等为题，职责不明，必然影响工作效率。缺乏忧患意识，思想上求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感，习惯按部就班、老调重弹，养成了得过且过的工作作风。对单位的体制机制建设缺乏重视，未能及时完善落实制度的相关措施，工作执行力度不够、落实不彻
底，造成管理上的漏洞。三、整改措施进一步加强领导干部，加强政策理论学习深入开展整治思想教育，引导全体党员干部强化
宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习，要自觉把理论学习作为自己的
个岗位的责任进行细化，要求每个岗位必须有明确的履职要求，着力解决能交叉、责任不清、事权分离，多头管理等问题。
2、建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”实行有责必负、失责必究。
3、建立健全日常管理制度，工作考勤以及会议、学习、值班等制度，进一步规范干部的行为，使机关保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神状态和工作作风。
4、建立健全密切联系群众、服务基层制度。服务承若制度、首问负责制、构建听民声、访民情，排民忧，联系群众、服务群众的长效机制。
通过这次活动，结合质量监督站岗位特点,我站领导班子要不断强化四个意识，提高工作效能，坚决摒弃坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式等“三个坏把式”，持续整顿思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松驰等“五个坏作风”，坚持五个好作风，使领导班子工作作风有进一步提高。
篇三：学校党建工作班子对照检查材料
2021年度领导班子生活会对照检查材料三篇
2021年度领导班子生活会对照检查材料1
根据国家xx局通知精神，按照总队的工作部署要求，深入开展学习研讨，认真对照中央第八巡视组对国家xx局党组专项巡视情况反馈意见的有关精神，结合工作实际，通过自己查、群众提、互相帮和上级点等方面的严格要求，深刻反思，主动自省，全面查找了自身存在的突出问题。现对照检查如下：
一、对照检查存在的突出问题(一)对党的领导弱化问题。1、政治敏锐锐性有待进一步提高。一是是政治敏锐性不强，在错误误思潮及消极言论面前，没没有当面给予制止，如：时时常大家议论手机上收到一一些短信、微信等不良评论论，没有引起足够警觉，认认为只要自己不信、不传就就行了，看不到潜在的危害害苗头，缺乏应有的政治责责任性。二是存在少数党员员在党章意识、党员观念淡淡化问题，没有很好地带领领支部党员认真学习党章、、重温誓言，以党章统领、、指导xx工作。2、政政治学习不够深入。在政治治理念学习上投入的时间不不够，很多党的纪律要求细细节和其它理论知识还停留留在书本表面，缺乏深入思思考和活学活用;我作为一一名党员领导干部，有时会会片面的认为自己只要把工工作搞好，纪律上不犯错误误就行了，忽略了党员在人人民群众中的模范带着作用用、号召作用，对自身的使使命感认识不够充分。3、个人思想深处检查反反省不够。在工作中发现问问题时，只是简单地吸
取教教训，从内心深处反思和改改造的少;在开展思想分析析检查活动时，存在以查找找业务问题替代剖析思想问问题的倾向，客观上实质是是缺乏内心深层次自我剖析析的勇气。4、贯彻执行行民主集中制方面。一是在在民主集中制理论学习上还还有差距，对民主集中制的的理论系统学习不够，还停停留在比较肤浅感性的层面面，缺乏深度理性的思考，，以致贯彻执行民主集中制制的体制机制建设不尽完善善、不尽科学;二是在从严严执行民主集中制上有差距距，表现为有时候坚持的还还不够理想，自己带头贯彻彻执行还有待进一步加强，，对领导班子贯彻执行民中中集中制的监督还有待进一一步加强。
(二)党的的建设工作方面存在缺失。5、对政治理论学习抓抓得不紧。一是支委班子对对政治理论学习的自觉性不不高。不能系统、持之以恒恒地学习，不能以先进的理理论和较高的政治素质引导导支部党员审计实践工作。。二是在组织政治理论学习习上，有时采取应付性的方方式，完成上级文件通知的的规定动作，并且学习中理理论联系实际不够紧密;特特别是在组织支部集体学习习时，有时少数人在下面看看报纸、玩手机，发短信、、微信等开小差现象，没有有及时批评制止。究其存在在问题根源是对政治理论学学习不够重视、认识不足。。6、对党的组织生活重重视不够，"三会一课'遵遵守不好。一是在党建方面面：在完成队党支部年度计计划工作任务时，顾虑各业业务科室业务工作多、时间间紧、任务重，存在部分应应付性的现象，得过且过，，就连支部开展的"三会一一课'活动，也以各业务科科室工作忙，人员难以集中中为借口，部分难以按计划划落实到位。二是在民主生生活会方面：对符合规定的的党内批评与自我批评，顾顾虑太多，对少数党员存在在批评检讨自己的多，批评评别人的少、指正
Word文档
1
他人的缺缺点避重就轻的多，并且自自我批评没有从思想深处查查找问题的现象。革的关键时期，各级领导导和社会公众对xx数据越越来越关心，对xx工作的的
支部未能能理直气壮地指正，存在好好人主义。
要求越来越高，但站在全全队发展的大局和建设现代代服务型xx工作的角度看
7、在落实从从严治党管党责任方面有差差距。党支部是管党治党的的主体，
看，还没有很好地主动思考考、主动谋划xx工作，工工作还缺乏预见性和主动
作为支部书记，自自己能够尽力完成党组织交交给的各项任务。但是，在在工作
性性，无论是机关管理，还是是xx业务管理，都沿用传传统的管理模式，工作
主动性上还不够，有有依靠党组书记的指示安排排去工作的"等、靠、要''思想。
随意意性、流程不规范，直接影影响xx数据质量和服务水水平。
8、党风廉政政建设监督责任落实不到位位。在廉政监督方面制度建建设不
12、"用心谋事事'的能力还不强。主要表表现在于工作创新意识不够够，办
完善、有盲点不到位位的情况。比如在组织纪律律、工作纪律的监督检查查方
法不多，工作执行力力还有待提高;遇事绕弯走走、相互推委，安排任务讲讲条
面还不够严格，措施不不力，存在着不愿监督和不不敢监督的现象，执纪监督督
件、干工作消极畏难，，等、靠、要，消极应付等等现象还有所表现。
职能没有充分发挥。
13、"用心干事'的作风还还不过硬，有些不良习惯还还时常冒头。如，一些
((三)贯彻中央领导同志对对xx工作要求不到位。
工作作重形式轻内容，还有搞花花架子思想;一些工作有布布置没检查，或者检
9、对中央领导同志惩治治"数字造假'，从源头上上遏制"数字上的腐败'的
查把关关不严，有老好人思想;工工作中被动应付多，缺乏系系统性创造性等等。
的指示精神领会不深，贯彻彻执行力度有待加强。在实实际工作中，对"数字上
(四)坚决反对"四风'，履履职尽责、攻坚克难等方面面。
的的腐败'问题认识不够，数数字腐败风险防控制度还不不够健全，对xx数据的
14、在"四风''问题的整改方案和措施上上，还有没落实到位的地方方。有
采采集、审核、汇总等数据生生产的规范化流程没有能够够进行全方位的监督检
时会忽视学习的积极极性和系统性，虽然也在学学，但大多是为了应付手头头工
查或或督查督办不到位。
作的需要，用什么学什什么，对理论学习缺乏深入入不够，没有把理论学习和和
10、"两个独立'意识有待待增强，工作制度化、规范范化程度有待进一步提实际工作很好的结合起来来。
高。。面对新形势、新任务和新新要求，急迫需要进一步规规范xx业务工作程序，
15、在履职尽责责、攻坚克难方面，有时会会出现"小胜即欢、小进即即安'
比比如各类文稿的基本格式和和审签程序，xx数据的收收集、加工、审核、使用
篇四：学校党建工作班子对照检查材料
党组织对照检查材料
XXXXX支部
近一年来，支部通过学习、讨论、深入一线征求员工意见及微心愿等形式，从理论和实践上掌握了党的群众路线理论。认真剖析了在“四风”方面存在的问题，并制定了整改措施，建立了长效机制。一、主要收获
按照上级党组织要求，结合本公司实际开展各项工作，在全体党员的共同努力下，积极开拓进取，不断学习提高，在工作中体现了党员“勇于担当，不辱使命的奉献精神；超越自我、勇于突破的创新精神；攻坚克难，永不言败的拼搏精神；众志成城、共创和谐的团队精神”，特别是面对公司生产任务重，交货难等问题，广大党员带头加班加点，攻克难题，确保按时交货，提升了公司信誉度，为经济社会发展贡献了更大力量。二、存在问题
通过对照检查，也发现在思想、工作、学习上，特别是在”四风“方面还存在着不少缺点和不足，需要今后加以认真的克服和改进。（一）政治学习和政治素养需进一步提高。
对理论学习重视程度不够，对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足，缺乏深度思考和系统总结。（二）继承发扬党的三大优良传统不够。
一是对理论联系实际把握不准。对实践论的重要性认识不足，缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的实际问题上升到理论上去分析认识的自觉性。二是密切联系群众不深入。对群众心声倾听不够，对职工意愿把握不准。（三）工作作风和工作方法需进一步完善。
一是工作缺少创新的思路和办法，习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题，开拓创新少，墨守成规多。工作处于被动状态，缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。二是工作作风还不够扎实。对群众所想所盼所需所急了解的不够，对企业基层的情况掌握的不准，全员的凝聚力还不够强大，同时企业文化建设和制度建设有待提高。
（四）在“四风”方面要求不够严格。一是形式主义方面。把完成任务当成最终目的，工作质量有待进一步提高。
二是官僚主义方面。服务意识还有待于进一步增强；没有抓住主要矛盾。三是享乐主义方面。勇挑重担思想不够，目标意识不强，缺乏新动力。四是奢靡之风方面。党的八项规定出台之前，参与过迎来送往活动，与职工食堂看到餐桌上的浪费，我们虽然痛在心里，但没有坚决抵制的勇气。三、存在问题的原因剖析
上述问题存在的尽管有客观原因，但更多是主观方面的。一是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚，政治理论水平不强，忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求；二是存在工作惰性，党员们工作中缺少持续的动力来源，安于现状，满足成绩，缺少不怕困难的奋斗精神，不怕牺牲的奉献精神。三是对改造世界观的持续性认识不足。四、今后努力的方向
（一）建设学习型组织，提高综合素养，发挥模范带头作用。创建学习型党组织是目前党建工作中一项重要任务，采用专题培训、资料共享、现场指导、分析会、座谈会等不同形式，制定有力措施，组织思想素质、业务技能，攻坚创新提升工程，加强人才队伍建设。充会发挥党组织凝聚人才优势，组织一批业务技能强，理论基础扎实，愿意共享的党员，以及公司培训专家库中的人员，组建业余党校培训师队伍，同时，聘请专业机构、优秀企业人员到公司进行交流学习，丰富员工知识结构，提高员工综合能力。
（二）围绕中心工作，发挥实质作用，推动服务型组织建设。非公企业党建工作要围绕中心、打造特色、虚实结合，积极探索党建工作与企业科学发展互促共进的新路子，要针对社会进步、公司发展的不同阶段要求，对党建工作提出新任务。全体党员干部要拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，攻克难题，完成任务。
（三）企业文化是党建工作的重要载体，把企业文化建设作为党建工作的切入点，引导和促进企业和谐稳定发展是非公企业开展党建工作的有效途径。非公企业党建工作开展的目的是服务于企业中心工作，对企业中心工作的完成发挥推动作用，只有这样，我们的党建工作才能得到广大干部职工的认可和赞同。
篇五：学校党建工作班子对照检查材料
领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料按照xx通知要求，结合局2022年的工作实际，局班子对树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决反对形式主义官僚主义，勇于担当作为，坚持求真务实作风进行了全面深刻的对照检查。现我代表局班子作如下发言：一、存在问题主要表现1．思想政治方面：一是“四个意识”学习教育的深入性、全面性上还有一定差距，党员干部在践行“四个意识”方面还存在着一定的薄弱环节。二是学用结合学以致用的效率不够高，队伍的团队意识和集体荣誉感的培养还需进一步加强，党员干部思想觉悟的提高速度有待进一步加大。
2．精神状态方面：一是部门工作围绕中心还不够紧，在想问题、作决策方面往往就事论事，质监工作融入经济社会发展的有效性不强,服从服务区党工委、管委会中心工作还有需加强之处。二是服务技术能力还不够强，工作人员知识能力更新不够快,对民营企业发展调查研究的有效性有待进一步提高,对重点产业尤其是新特产业发展的技术支撑能力有待进一步提高。
3．工作作风方面：一是对一些机关干部精气神不够好、事业心责任心不够强、专业知识能力不足、工作标准要求不够高等问题,看到的多、批评的多,动真碰硬严肃处理的少。二是党员干部的学习教育方式较为单一，缺少典型带动，吸引力和感染力有待进一步提升。
二、存在问题原因分析1．理论学习不够系统深刻，不能完全跟上工作的需要。平时主要精力集中在职能工作上，集中在服务地方经济社会发展上，有时放松了政治理论学习教育，思想上对理论重要性的认识没有进一步上升高度。对政治理论和党纪法规的系统研究和深刻理解有待进一步加强,尤其对XX新时代中国特色社会主义思想学习得还不够深不够透,从灵魂深处把握和思考要进一步加强。理论与工作实践的连接性还有等进一步加强,在谋大事、议大事上还缺少充足、系统的理论支撑，对于十九大报告中的“质量时代”的最新要求,还不能完全做到。
2．精神状态不够饱满振奋，不能完全跟上发展的步伐。“为了谁、依靠谁、我是谁”的思考深入不够，问计于民、问政于民、问需于民还没有完全落实到位;抓住群众最急、最忧、最怨的问题，解决好企业最关心、最直接、最现实的利益问题还有一定差距。领导班子深知党和人民的重托、深
感肩上的担子,但是在时刻保持“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,时刻保持如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的心态,时刻保持昂扬向上的状态和冲锋陷阵的姿态上还有差距。
3．工作作风不够扎实端正，不能完全展现部门的形象。对队伍的教育管理有一定的差距，对规章制度的落实执行有一定差距，对督促干部提高自身的自觉性有待进一步加强。监督检查有时存在放松的情况，有时偏重于党政纪监督，行政效能监督有待于进一步加强。对问题的认识不够深入，思考不够深刻，处理事情方法比较单一，工作作风还不够扎实，不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、下一步整改打算1．进一步夯实理论学习的根基。深入学习XX新时代中国特色社会主义思想的精髓，系列讲话的科学内涵和精神实质，切实用思想和讲话精神武装头脑、指导实践，在学懂弄通做实上下功夫,持续推动XXXX关于质量工作的重要指示批示精神落到实处、见到实效。坚持加强对中央八项规定和省委市委十项规定、党章、党的纪律处分条例的学习教育和实践运用，坚决做到领导班子做到带头抓、带头学、带头用，在全分局形成良好的学理论用理论氛围。通过向理论学习、向实践学习、向职工群众学习,不断提高领导班子对新思想、新论断、新部署的熟悉掌握程度和实际运用能力,全面提升自身发现问题、化解矛盾、推动工作的能力和水平。
2．进一步提振党员干部的状态。全面发挥分局党支部在履行质监职能和服务城南发展中的战斗堡垒作用，抓好党建促发展，将“两学一做”学习教育进一步推向深入，将学习XX新时代有中国特色社会主义思想的领悟推向深入，以服务经济、建设队伍为核心，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。抓好分局党员支部党员干部的教育管理，全面开展支部内部结对互助，靠实开展党员民主评议，搞好党员积分制考核，促使每个党员切实查找自身问题不足，制定整改措施，在规定时间内提档升级。
3．进一步规范执法监管的作风。强力引导党员干部全面对立正确的是非观和价值观，坚持自重、自省、自警、自励，自觉接受组织上的监督，自觉接受考验,勇于祛除各种自身思想上的“杂质”,永葆共产党人的政治本色。坚持用规章制度管权管事管人，结合工作实际，狠抓制度建设，建立健
全科学民主、公平公正、易于操作的内部管理制度，用制度管权管事管人，使各个岗位、每项工作都有刚性标准、硬性要求，都有考核奖惩规定。
篇六：学校党建工作班子对照检查材料
全面从严治党民主（组织）生活会党委班子对照检查材料供借鉴
按照此次专题民主生活会要求，xx中支党委紧扣“加强党的建设，严守党的纪律，从严管党治党”主题，聚焦巡视发现问题，认真组织学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话，对党委班子存在的全面从严治党方面的突出问题进行了深入查摆，深刻剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。现将党委班子对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题xx中支党委班子自始以问题为导向，先后通过群众提、自己找、集体议等形式，并结合分行巡视、上级行检查等情况，深入查摆了领导班子在全面从严治党方面存在的问题。具体如下：(一)加强党的建设方面1.党建基础工作有短板。近年来，党委班子虽然层层建立了党建工作责任制，看起来党在管党治党，但在一些环节上落实得还不够好、不够实，没有管到位上、严到份上。如，此次征求意见，有同志提出要加强党支部建设，强化对各部门党建工作的监督检查力度。这表明，班子成员对各支部党建工作督促、指导力度不够，检查业务工作多、检查党建工作少，落实管党治党主体责任不够细致，层层传导压力不到位。2.会议制度落实有偏差。主要表现在：片面认为党委会就是用来“抓中心议大事”的，对工作中的一些“小事”和具体事务可以通过
行长办公室部署落实，对预算分配方案、班子成员分工、先进集体和先进工作者等事项未在党委会集体研究。分行巡视明确指出了该问题。表明党委班子对会议制度学习不到位，掌握了解的不透彻。
3.理论指导实践有差距。表现在中心组学习上，班子成员参加集体学习的时间多，坐下来共同讨论、研究的时候少，研讨报告的深度不够，与业务工作结合的不够紧密，调查研究报告被上级行党委批示的不多。此次征求意见，有同志提出了这一点，班子成员也都意识到了。这表明，党委班子在学习型领导班子建设上还有待加强，学习成效还需要深化。
4.党建工作合力有不足。近年来，虽然党委班子一直坚持党建工作与中心工作同谋划、同考核、同部署，但在落实过程中，仍然存在党建与业务工作脱节、分工不够明确、协作不够通畅等问题，影响了党建工作齐抓共管格局的形成。征求意见时，有同志提出了这一点。表明党委班子在坚持上下联动，一级带着一级干、一级做给一级看，层层压实党建责任方面还需要加强。
5.干部队伍建设有欠缺。主要表现在：对个别部门负责人及部分重要岗位人员长期未交流、长期借调县支行人员等问题，党委班子虽然意识到了，但没有下大力气及时予以解决，一定程度上影响了干部职工干事创业的热情。这个问题，分行巡视时明确指了出来。这表明党委班子在岗位人员管理和干部队伍建设上还有待加强。在交流谈心时，职工对强化岗位交流、帮助全面发展等都有所反映。
(二)严守党的纪律方面
6.纪律规矩执行不够严格。近年来，党委班子研究修订和完善了一大批管人管权、规范费用支出的各项制度，并分别于**和**年开展了“学习新规落实新规”和“守纪律讲规矩”大讨论活动。但在实际工作中，仍然存在纪律规矩执行不够严格的现象。比如，去年分行巡视发现的**年在会议费中列支招待费问题、**年1-6月无公函接待问题。虽然此后该类问题被杜绝，但也表明党委班子对新常态的学习、适应慢了半拍。
7.岗位(廉政)风险防控存在漏洞。主要表现在党委班子对制度执行情况的管理监督还不够到位，仅仅抓在了“严”的面，还没有抓到“细”的点。比如，去年分行巡视，暴漏出财务制度执行不到位、存在风险隐患问题。又如，分行巡视发现的个别时间货币发行管理未按制度操作问题。表明党委班子在抓管理和监督上还有缺位，这一点，班子成员都有深刻认识。
(三)从严管党治党方面8.党建统领作用不够突出。近年来，虽然班子成员对“把抓好党建作为最大的政绩”都有深刻的认识，但实际工作中，仍然存在党建工作和业务工作不平衡的问题，个别党委成员认为一天忘了从严治党，不会出什么问题，而具体业务一天不做，就可能立马出问题，认为管党治党非常重要却未必特别紧急，在业务上花的精力多，党建上花的精力少。这表明，党委班子落实党建工作统领发展全局的本领还有待提升。征求意见时，干部职工对此也有所反映。
篇七：学校党建工作班子对照检查材料
县委常委班子对照检查材料
（2014年5月）中共XX县委
按照中央和省委、市委第二批党的群众路线教育实践活动的统一安排，在中央第五巡回督导组和省委、市委督导组的精心指导下，县委常委会在县委书记XXX同志主持下，严格遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，始终聚焦“四风”问题，发扬延安整风精神，深入贯彻中央有关文件和习近平总书记系列重要讲话、云山同志重要指示精神，围绕“把联系点变成示范点，确保政治点名合格”的目标，在深入学习思考，开展专题讨论，广泛征求意见，深入谈心交流的基础上，按照“六个对照”的要求，深入查摆“四风”方面的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，研究提出整改的思路和措施，形成了如下对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律情况县委常委班子始终把严格遵守党的政治纪律、组织纪律，向中央基准看齐作为常委会的生命线，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但通过深入学习和认真查摆，发现还存在一些不足：1、政治上缺少敏锐性。县委常委班子成员经党教育培养多
-1-
年，在政治上是坚定的，在关系政治方向、政治原则的大是大非问题面前立场坚定、旗帜鲜明，但也存在政治上不够敏感的问题。一是理论功底不扎实。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，县处级干部主要是完成具体任务，抓好工作落实才是硬功夫，导致理论学习的主动性自觉性不强，对意识形态领域的新情况缺少鉴别力。二是缺乏在党护党的责任担当。对一些苗头性、倾向性问题，虽然有一定意识，但对一些损害党的形象和威信的言行不愿开展斗争，缺乏维护自己政党的政治责任和历史担当。比如，对一些传播错误思想和言论的“段子”警觉不够，有时还在小范围传播，没有坚决制止。
2、党建上缺少紧迫感。一是县委对抓好党建是称职、抓不好党建是失职的思想树得不牢，党建责任落得不实，重经济轻党建，把主要精力投入到经济建设中，对党的建设停留在文件上，对党建说起来重要，做起来次要，本末倒置。二是贯彻民主集中制不到位。既有坚持民主不够，少数人的意见成为集体决议，又有集中不够，常常出现议而不决问题。上下级党组织之间互相通报情况不够，县委听取基层党组织和党员的意见还不充分。三是“一岗双责”没有落实好。抓党风廉政建设力度不够，对警示教育和诫勉谈话制度落实不到位，监察、审计等执法监管部门没有形成合力。
3、全局与局部利益处理得不够好。虽然对中央的决策部署坚决拥护，但在具体落实上，屁股往往决定脑袋。一是存在地方
-2-
主义。在执行上级决策部署时，总是考虑本地利益多，特别在环境保护、产业限批政策影响县上经济发展或招商引资时，总是想打“擦边球”，设法搞变通。二是执行政策打折扣。对中央的政策规定、组织纪律、财经纪律，有利的就很快执行，不利的就观望拖延，比如这些年为了争取上面的一些政策项目支持，县级财政没有能力配套，就出一个空承诺，把资金争取来后再摊薄分配。为了招引项目，个别土地使用上存在先占后批，设法搞变通的问题。
二、执行中央八项规定情况“八项规定”出台后，县委按照中央和省委的要求严格执行，常委带头清理了办公室、精简了不少会议、规范了调研活动、拍卖了超标公车、厉行了勤俭节约，取得了一定成效，但从更高标准来看，还存在一些问题，一是严格贯彻规定的决心不大。对中央狠刹不正之风的认识不够深，不少同志有看风向、跟大流、避风头的心态，对25辆超标车今年才陆续公开拍卖。二是文山会海的问题没有彻底解决，精文减会还没有真正落实到位，长话、空话、套话现象依然存在，简报、文件、会议还有些多。三是公务接待仍有超标现象。对违反“八项规定”的行为监督检查和处理力度还不大，执行“八项规定”不够自觉。这些都有待于在今后工作中加以改进。三、“四风”问题及具体表现对照中央提出的“四面镜子”，特别是“三严三实”要求，
-3-
我们常委班子多次会商确诊，大家统一思想，深入查摆在“四风”方面的突出问题。
（一）形式主义方面一是发展观存在一定偏差。平时总想着在“争先进位”中取得一个好的名次，一味追求发展速度，忽视了发展质量和效果。有时为了追求GDP和财税收入，降低招商引资门槛，造成局部环境污染。比如我们在312国道沿途储煤场落户的问题上，虽然认为煤场污染较大，但又看中当时煤场能增加财政收入，因而没有站在群众的立场上考虑他们的切身感受，结果给当地群众生产生活造成了严重影响，群众很不满意。再比如在招商引资工作中，存在“拾到篮子都是菜”的思想，只要企业有投资意向，在没有经过严格审核和科学论证的情况下，就千方百计极力招引，导致一些项目从一开始就埋下隐患，实施后很快造成工作被动。像过去引进的蓝鸟生物质能发电项目，占了不少地，但是开工后因股东纠纷长期停滞，不但没有增加县级财政收入，反而浪费了土地资源，损害了群众利益。二是存在急功近利的问题。新一届县委常委班子在制定发展战略和思路时，当时信心很大，但是在实施的过程中，总感觉财力有限，花钱的地方太多，有些工作在任期内即使用力也抓不出什么眉目。因此，对一些短期内容易见效的项目或工作抓得比较多，对有些投资大、难度大、成效慢的工作推进不力，缺乏功成不必在我的境界和久久为功的思想。比如对果业这一群众增收的
-4-
主导产业关注不够，对苹果产业优化升级缺少统筹推进方案，下的功夫不够，推动的效果不佳。
三是对全局工作统筹不够。在统筹强县与富民、改革与发展、城镇与乡村的关系上认识偏颇。比如有“重工轻农”的思想，在抓招商引资、抓工业经济发展方面投入的精力多，在抓现代农业发展，促进农民增收方面下的功夫少；抓县城建设多，抓农村基础设施改善少；在项目投入上，多倾向于南部平原地区，对北部山区投入不足，导致全县南北发展不均衡。
四是调研决策与实际有些脱节。常委们多数下去调研只是走一走，转一转，看一看，听取意见不全面、不到位，致使一些决策与实际情况相脱节；调研报告往往是为了完成任务，对一些深层次问题探索不够，提出的对策建议缺乏针对性和操作性。比如对北部山区移民搬迁工作，在推动的过程中没有通过深入调研拿出有效的解决方案，结果是搞了几年时间的“三告别”（告别土窑洞、告别危漏房、告别独居户），其实仅搬迁出了一部分有能力搬迁的群众，无能力搬迁的贫困群众依然生活在艰苦的环境中。在制定发展目标的过程中，有时操之过急、不切实际，致使有些目标定得太高，脱离实际。比如我们提出的“打造中国最美果乡”目标，现在想来，确实有些好高骛远，存在喊口号、唱高调的问题。
五是存在做表面文章的问题。做有些工作纯粹是为了应付上级检查，搞短时突击、表面过关。存在迎接检查时雷厉风行、轰
-5-
轰烈烈，上级一走四平八稳、“涛声依旧”的现象，没有从根本上解决问题。比如在城乡环境卫生整治上，为了通过验收，动辄安排大会战、搞突击，重视了主要街道和眼前表象，对背街小巷和城乡结合部重视不够，形成“羊粪蛋儿外面光”。
六是推动落实力度不够。不少工作抓不紧、抓不实，拧不紧“螺丝”。平时抓工作安排布置多、督促检查少，考核奖励多、责任追究少，上下联动、齐抓共管的合力尚未形成。对一些项目审核把关不严，对有些重点项目建设用地和资金难题缺少有效的解决办法，造成有的项目签了合同迟迟不能落地，有的项目举行了启动仪式而不能按时开工建设。比如在XX重点示范镇建设中，道路、污水处理等项目资金缺口大，工作抓得不紧，导致工作进度缓慢。再比如去年花那么多时间制定出台了城乡一体化发展规划，随后的细化工作没有及时跟上，只是抓了两个点，存在虎头蛇尾的现象。
（二）官僚主义方面一是存在脱离群众的问题。班子成员自认为出身农家，大
多有过基层工作经历，和群众有着天然的感情，对群众的想法十分了解，觉得自己的想法就是群众的想法，所以在工作决策中自觉不自觉的存在忽视群众利益的现象，对群众反映强烈的一些突出问题落实解决不够。比如前两年对群众反映的假农资问题，缺乏高度重视，查处不力，发生农药损毁部分果园的典型案例。在处理环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等关系群众切身利益的问题
-6-
上，没有做到换位思考，没有处理好推动发展和维护群众利益两者之间的关系。再比如在服务群众“最后一步路”问题上做的不好，对群众反映的“出行难”问题重视不够，解决不力，虽然村村通的目标基本实现。但目前，全县还有三分之二的农村街道没有硬化，晴天是土，雨天是泥，群众形象的称之为“水泥路”。
二是担当精神还不够强。我们虽然也时常讲要在其位、谋其政、负其责，但在工作过程中，有时考虑问题困难多，考虑客观因素多，缺少了应有担当。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾不敢触及、怕担责任。比如对优化改革过程中确定的各单位富余人员分流这一问题，考虑人情关系复杂，彻底要解决问题，很不容易，也就没有下决心着手解决，暴露出不敢触及矛盾、不愿惹麻烦的“明哲保身”心态，说到底还是不敢担当。工作上不求有功，但求无过思想依然存在，对安排的一些工作存在应付推诿现象，在督查落实上不愿批评、不敢担责，浮于表面、照顾面子，在相互补位、相互配合上主动性不强。再比如对县城改造、改善基础设施老化等问题，群众意愿十分强烈，但考虑到其中利益诉求多、情况复杂，总是前怕老虎后怕狼，求稳怕乱，不敢担当相应责任，没有下硬茬解决，导致群众意见很大。
三是指导支持基层不到位。平时下达任务多、提要求多、遥控指挥多，耐心讲政策、教方法、帮助解决问题少。在工作推进中分类指导不够，出了问题对下批评多，主动承担责任少，查找自身原因少，使基层干部感到苦闷和不被理解。对基层组织建设
-7-
重视不够，缺乏长远整建计划，全县还存在15%的村级软弱涣散班子。村级干部待遇偏低，未能及时调整，影响了他们工作的积极性和主动性。
四是社会管理比较粗放。XX流动人口多，人员组成复杂，社会管理难度较大，常委会虽然多次要求政法委发挥公检法司的主体作用，也采取了一些综合管理措施，但公安机关对“两抢一盗”、刑事犯罪打击力度不够、对吸毒人员管理不够严格，群众对社会治安状况不满意。还有平时向基层宣传党的政策和要求仅仅局限XX电视台，管用实在的方法不多，没有做到家喻户晓，人人皆知，导致部分群众对一些政策不理解，对集体公益事业不关心、甚至不配合。开展社会主义核心价值观教育的重点放在了学生身上，对群众宣传不到位，个别地方村风不正，邻里关系不和谐，损人利己现象时有发生。
五是干部队伍监督管理还不够有力。XX历史上形成的科级干部职数超配比较严重，其原因在于县委在使用干部时，怕得罪人，没有坚决执行组织工作纪律，对一些单位超职数配备干部、党政分设，由于存在好人主义，不愿唱黑脸、下硬手，致使这一问题长期存在。对基层干部队伍存在的不正之风掌握得不全面、不具体、不深入，依然存在“吃空饷”问题。在选人用人方面，没有形成能上能下的机制，致使一些干部干事创业的积极性不高、责任心不强，慵懒散问题突出。对违规违纪责任追究的力度不够大，没有形成有效的激励约束机制。这些虽属历史遗留问题，
-8-
但干部群众反映强烈。新一届县委班子虽然采取了优化改革、治理吃空饷等措施，消化了部分超配干部，但还很不彻底，干部队伍整体素质仍待提高。
（三）享乐主义方面一是开拓创新勇气不足。开拓创新的精神与当前发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务，有随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气，谋求更好更快发展的路子还不宽、解决问题的办法还不多，创造性开展工作的意识还不强。工作上“不骑马，不起牛，骑个毛驴赶中游”，因循守旧，按部就班、安于现状，不思进取。比如现代农业发展，仅满足于建设几个现代农业示范园，整体推动、示范带动方面思路还不开阔，力度还不够大，方法还不够活。二是工作标准要求不高。对有些工作缺乏干就干到最好的精神，缺乏彻底解决问题的狠劲，有时自我感觉良好，推一段看一段。受此影响，一些中层干部干工作边干边看，推一下动一下，上级问起来，总说“事好着呢”，结果一考核，工作没进展，没起色。对一些信访突出问题，没有追根溯源找症结，没有拿出行之有效的解决办法，只强调各镇、各部门要看好自己的门，管好自己的人，导致一些问题久拖不决、一些群众越级上访。三是对攀比待遇现象制止不力。中央八项规定出台之前，县级领导配备越野车现象比较突出，县委对公务用车管理失之于松、失之于软，对部分同志贪图安逸现象批评教育不够，导致部
-9-
分科级干部上行下效，造成全县超标配车现象比较突出。在平时办事、办会、生活安排、给常委提供待遇方面，和经济发达县区比得多，和困难群体、贫困群众比得少，过紧日子的观念有所淡化，在不同程度上也滋长了个人攀比待遇的思想和作风，艰苦奋斗精神有所减退。
（四）奢靡之风方面一是铺张浪费现象尚未禁绝。缺少过紧日子的自觉性，公务接待名目多、随意性大，执行公务接待标准不够严格，有时还存在上烟上酒、饭菜剩余现象。习惯了大手大脚办事，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识，缺少严格制度约束，对铺张浪费现象制止不力。对“三公”经费支出缺乏有效监管和制约，导致部分单位“三公”经费严重超支。二是对干部的要求还不够严。对常委同志外出招商、学习考察的管理不够严格，还存在借机游览景点现象。对有些常委在公共场合不符合政务礼仪的行为，缺少规范和约束，这些问题都影响了班子整体形象。一些干部爱扎势、好摆谱，县委对这些不良风气制止不力，听之任之。三是存在生活方式庸俗化倾向。XX干部比较重人情关系，习惯在饭桌上解决问题，在人际关系和组织原则上，纪律观念不强，信关系不信制度，有“没规矩就是这里的规矩”之说，面对复杂的人情关系，存在打招呼、乱讲情的现象，县级干部也不例外，把应酬看得比工作更重要，几天不聚聚就心里空落落的，经
-10-
常为了应酬互相“串台”，一顿饭跑几个场子，甚至经常到西安、咸阳赶场子，缺乏健康的工作生活方式，而我们对此见怪不怪、熟视无睹。
四、存在问题的原因分析深刻剖析上述“四风”问题产生的根源，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是县委常委班子及成员主观方面的原因造成的，归根结底还是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好。概括起来主要有以下五个方面的原因。一是理想信念不够坚定。只有理论上的清醒，才会有思想上的正确；只有思想上的正确，才会有政治上的坚定。在实际工作中，一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识，把学习当作政治表态，为了完成任务，平时学习只是满足于看看报纸、读读文件，反思起来，主要还是轻视学习、放松理论武装，改造主观世界放松了，理想信念的根扎得不深，没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，导致对深层次的问题缺乏深入思考，抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式侵蚀，根除主观主义、功利主义和封建残余思想的自觉性不强，导致精神上缺“钙”。二是宗旨意识不够牢固。作为党员干部，我们在入党时，都把为人民服务的宗旨意识牢记在心，但时间长了，就慢慢淡化了，对“为了谁、依靠谁、我是谁”这一问题认识不够到位，总是感觉跟群众一比，自己学历高、阅历广、见识多，与群众打成一片
-11-
的时候少了，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了，久而久之，做群众工作的能力退化了。虽然班子成员大多从基层成长起来或有基层工作经历，但随着职务升迁和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变得远了，对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够了，在决策过程和工作落实上没有充分考虑群众利益。
三是在落实“三严三实”要求上有差距。在严以律己方面，有的班子成员自认为受党教育多年，自觉不自觉地淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，放松了对自身的要求，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，滋生了随大流，满足于不违规、不触线、不出事思想。在严以用权方面，在坚持按制度用权，“把权力关进制度的笼子”方面做的还不够，有时在头脑中还存在特权思想，有搞特殊化的问题，没有全心全意的把权力用来为人民办好事、办实事，无形中给下边也造成了不好的影响。在做人做事方面，有的缺乏主动性和勇于创新的胆识，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精。
四是新时期群众工作的能力还不强。面对新形势下群众工作出现的新问题、新矛盾、新情况和新变化，常委班子的工作方式方法还有待创新。原先那种单纯依靠行政手段、搞强迫命令的老做法已难以适应形势的变化，把不准群众的思想脉搏，导致群众工作滞后，方法简单，针对性不强，缺乏聘请中介组织开展调查、
-12-
利用网络征询民情民意的办法；缺乏综合运用法律手段、市场手段、行政手段化解矛盾纠纷的方法；缺乏利用新兴媒体教育群众、引导群众的手段，习惯于凭借传统的、单一的方式方法进行社会管理，导致在复杂棘手问题面前出现知识恐慌和能力危机等问题。
五是批评和自我批评不够经常。批评与自我批评这一利器逐渐成了钝器，好人主义的庸俗哲学逐渐成了潜规则。因为批评上级怕穿小鞋，批评同事怕伤和气，批评下级怕丢选票，自我批评怕丢面子，导致不敢向潜规则叫板、向旧习惯说不、向违法违纪行为开战，滋生了一些干部的不良习气，助长了一些社会上的歪风邪气。平时的批评与自我批评仅限于每年两次的民主生活会上，批评别人基本没有，自我批评隔靴搔痒、应付差事，没能起到及时提醒、帮助纠正的目的，致使一些突出问题长期存在，一些不良现象积习难改。
五、整改落实的思路和措施上述“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。县委常委班子将坚持问题导向，发扬钉钉子精神，着力解决自身存在的“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，重点从六个方面进行整改。（一）加强思想建设，增强班子政治定力以建设学习型、服务型、创新型常委班子为目标，系统深入
-13-
学习中国特色社会主义理论，学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话，准确把握党的新思想、新观点、新论断，进一步提高班子成员的政策理论水平和履职尽责本领。按照“向中央基准看齐、向先进典型学习、向人民群众请教”的要求，以焦裕禄、杨善洲等先进典型为学习榜样，围绕全县经济社会发展中的重大问题，问政于民、问需于民、问计于民。改进县委中心理论组学习制度，坚持每月安排两次学习，每月进行一次专题交流，每名常委每年讲一次党课，深化学习效果，提升思想境界。坚持把“三严三实”的要求落实到每位班子成员修身、用权、律己，谋事、创业、做人的全过程。教育引导班子成员做到既以身作则，主动遵守纪律，又坚持原则、敢抓敢管，坚决同一切违反纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的严肃性和权威性，自觉在思想上、行动上同中央和省委、市委保持高度一致，确保政治点名合格。
（二）践行群众路线，提升服务意识和能力在“三重一大”事项上充分听取民意。对凡属全县工作中政策性全局性的重大决策、重要干部任免、重大项目安排以及大额度资金使用等事项，采取百姓问政会、网络调查、委托“两代表一委员”、党员监督小组征询等形式，广泛听取各方意见建议，使决策更加符合民意、科学可行。按照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，严格执行新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步
-14-
完善“五看四抓”选人用人机制，着力抓好突出问题专项治理，坚决纠正不正之风，树立正确的选人用人导向。严格党员管理，严把党员入口关，严格处置不合格党员，保持党组织的先进性和纯洁性。在生产生活上更加关心群众。常委班子成员带头落实“八包”责任制，减少应酬、多下基层。开展“结对子、暖民心”活动，与困难群众、农村留守人员结对帮扶。每名常委包抓一个贫困村，帮助群众解决生产生活困难。坚持把全县新增财力和财政总支出“两个80%”用到保障和改善民生上，经常性地开展访贫问苦送温暖活动，真正解决与群众利益密切相关的就医、上学、养老、救助等问题。在提升服务群众能力上下功夫。不断深化“全员培训、以考促学”工作，努力解决班子成员知识老化的问题。将“智慧城管”系统和网格化便民服务相结合，落实一格五员责任，进一步提升班子成员调查研究、掌握实情的能力；实行县级领导包抓重点工作，定期考核排名，进一步提升班子成员真抓实干、推动发展的能力；采取县委常委包抓化解信访积案工作，进一步提升班子成员解决问题、化解矛盾的能力；积极运用新兴媒体，加强与群众的沟通联系，进一步提升班子成员发动群众、组织群众的能力。
（三）下茬立势整改，确保收到群众满意的效果认真贯彻落实习总书记提出的“现实问题和历史遗留问题一起解决，共性问题和个性问题一起解决，重点单位、重点人群的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题和班子成员个人的
-15-
问题一起解决”的要求。坚持边查边改，针对下基层调研不深入的问题，做到班子成员下基层调研随机选点、事先不打招呼、不作安排，每月提交调研小结，每季度撰写一篇调研报告，并将调研情况作为班子成员述职述廉述效、年度考核的一项重要内容；针对年终检查评比多的问题，县委带头减少对基层的检查评比，减少以文牍资料为主要内容的检查；针对“三公”经费超标问题，推行“三公”经费公开，细化内容项目，严控经费支出，接受社会监督。注重上下联动改，针对群众反映的行路难、吃水难、贷款难，主导产业升级慢、城乡政策差距大等问题，主动与上级部门对接联系，争取更多的支持。责成相关部门认真制定整改方案，明确整改任务书、时间表和责任人，限时整改。开展专项治理集中改，针对执法监管部门、窗口服务单位存在的“三难”和“三乱”问题，加强职业道德教育，整顿纪律作风，提升服务水平；针对干部“走读”问题，通过教育引导，改善生活条件，完善驻镇守岗、指纹签到等制度，加大督查力度，彻底解决这一问题；针对“吃空饷”问题，由县纪委牵头负责清理核查，对涉及的当事人及所在单位主要负责人依照相关规定进行严肃处理，并从制度和机制上堵死漏洞；针对基层班子软弱涣散问题，由县级领导包抓34个软弱涣散、带富能力不强的村级班子，因村施策，集中整建，切实提高基层组织的凝聚力和战斗力。
（四）严格党内生活，不断提升班子解决自身问题的能力修订完善现有制度。完善和落实领导班子和领导干部学习制
-16-
度、工作制度、民主决策制度、直接联系服务群众制度，围绕巩固扩大专题民主生活会成果，健全县委常委会权力运行和监督机制，完善集体领导与个人分工负责相结合的具体制度和办法，坚持用制度管人管事，不断提高决策的科学化水平。修订县委常委会学习、调查研究、联系群众、“三会一课”等规章制度，增强制度针对性、实效性，不断提高领导班子建设水平。研究制定新的制度。针对边查边改中发现的问题、工作中需要规范的一些问题和这次活动中的一些创新之举，及时总结经验，制定出台《领导干部践行群众路线“十带头”》、《党员领导干部祛“四风”十不准》、《关于集中整治“三公”经费的实施方案》、《党员代表监督小组制度》等制度，用制度的形式把整改成效固化下来，坚持下去。提高制度执行力。建立健全制度落实保障措施，强化惩处问责，提高制度的约束力。严格落实县委党风廉政建设主体责任，严格执行廉政准则、党内监督条例等相关规定，树立常委班子为民务实清廉的良好形象。
（五）坚持深化改革，提升社会治理能力以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实省委《全面推进各项改革的意见》，从群众最期盼解决的问题改起，从制约发展最突出的症结改起，从社会各界形成共识的方面改起，以重点领域和关键环节的突破带动各项改革整体推进，为县域经济社会发展注入新的动力。今年我们将重点抓好四个方面的改革工作。一是加快推进城乡一体化试点工作。针对城乡发展不均衡的
-17-
问题，按照全县“11369”城镇体系架构和“一心两轴三极四园五区六片”的城乡空间布局规划，不断完善农村产权制度、城乡户籍管理、公共服务体系、土地流转模式、人才保障机制等七项改革政策，按照“三区共建”的思路，抓好XX、XX等新型社区试点，加快推进全县城乡发展一体化进程。二是着力做好镇村综合改革工作。按照省委省政府统一部署，抓好烟霞镇扩权强镇改革试点，下放10个部门的审批权限，总结经验，向三个重点镇逐步推开；逐步合并规模在1500人以下的小村，建立农村社区服务中心，方便群众办事。三是全面推行社会管理体制改革。针对联系服务群众“最后一公里”的问题，全面推行网格化便民服务工作，将机关富余人员下沉到网格，面对面为群众服务。健全完善15个镇便民服务大厅办公设施，加强人员业务培训，提高服务质量，真正实现“干部作风好，群众事好办”的目标。四是加快社会治安管理体制改革。针对群众对社会治安状况不满意的问题，加大物防技防投入，建立覆盖城乡、全方位、全天候的治安防控体系。提升虚拟社会管理服务能力，严厉打击网络违法犯罪行为。以公安防控打击为龙头，发挥群防群治作用，加大矛盾纠纷排查化解调处工作力度，不断增强人民群众的安全感和满意度。
（六）探索县域经济社会发展新路径按照“低调务实不张扬、埋头苦干”的要求，发扬“钉钉子”精神，坚决克服为官不为、为官慢为的思想，把握好按规矩办事和创新进取的关系，紧紧围绕加快建设生态果业大县、食品工业
-18-
强县、民俗旅游名县，陕西美丽果乡目标，深入实施“产业富民、工业强县、旅游兴县、城乡统筹”四大战略，不断加快农业现代化、新型工业化、城镇化、信息化进程。扎实推进XX果业升级换代。按照全县果业发展的基本状况，积极争取省果业主管部门的支持和帮助，在今年内拿出75万亩果园分类管理方案，统筹解决果园老化、品种更换、人才培养、大户经营、产品营销、精深加工等推进办法，把事关农民增收的这个传统支柱产业当做县委为民办事的首要任务，持续用力抓好。继续加大产业结构调整步伐。加大招商引资力度，实施“1113”工程，完善工业园区配套设施，壮大食品工业、环保建材、资源再生工业集群，在工业经济发展上实现新突破；坚持“一三结合、两轮驱动”的发展思路，加快XX,XX,XX,XX四大旅游核心板块建设，进一步扩大我县旅游的知名度和影响力，全力打造县域经济发展升级版。加快旱腰带地区扶贫开发进程。坚持“一手拉、一手推”，做好规划、选好节点，整合捆绑各类资金和项目，积极创造条件、强化政府引导，充分调动农民群众实施搬迁的积极性，支持引导农民发展主导产业，让群众搬得出、住的稳、富得快。
县委常委会决心以群众路线教育实践活动为契机，深入贯彻习总书记系列重要讲话精神，云山同志重要指示精神，树牢群众观点，恪守为民情怀，扎实推进作风建设，以实实在在的工作成效做好表率、当好标杆，让中央放心、让群众满意！
-19-
篇八：学校党建工作班子对照检查材料
学校领导班子对照检查材料
德昌县马安乡中心完全小学领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料（20__年8月）在党的群众路线教育实践活动中，学校根据县委、县教育局党组的部署，对学校在遵守党的政治纪律问题、“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题等方面开展对照检查，现将对照检查的情况汇报如下：一、查找出的主要问题（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府、州委州政府、县委县政府十项规定精神，改进工作作风方面的情况和问题：一是思想落后于不断发展的客观实际，平时想问题，做工作习惯于老方式、老办法，缺乏主动性和创造性，有等靠依赖思想，如制定学校教师考核办法，只按上面文件要求和精神拟定，脱离学校的实际情况，达不到预期的效果，甚至会造成一些不该有的矛盾，自然就无法形成长效机制。二是有些干部不够虚心，对同志提出的意见不高兴，认为是“找揸”，不实事求是地对人对事，如某些领导班子成员做行政值周，教师在值周交接会上提出其三不管，即不管本周的教师及学生的纪律，不管公区及学生的清洁卫生，不管休息时间的安全巡查，做甩手掌柜，相关的行政值周却不以为然，没有正确地对待自己的过失，甚至会迁怒于提问题和建议的教师。三是在日常的公务接待上，有时出现公务接待标准把握不好的情况，特别是在中央八项规定、省委政府、州委政府十项规定出台以前，有时出现规格和陪同人员超标的现象，如相关部门的领导来学校检查工作，学校一般情况都是要杀猪或者宰羊，还配以鸡肉等其他菜品，全校教师都参与食用，还邀请乡政府领导及工作人
员来参与，等检查工作的领导走后，学校内部教师还继续未完的“节目”，造成不必要的浪费和不良的影响。
2.贯彻落实中央、省委、州委、县委方针政策和重大决策部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题：一思想认识不够，认为学校的主要任务是抓好教育教学工作，中央、省委、州委、县委的方针政策和重大决策部署离学校实际工作太远，只在教师会上作宣传，没有很好的贯彻执行；二学校迎合社会、家长对学生升学的强烈要求，只注重抓教学成绩的提高，放任教师盲目追求教学成绩，忽略了学生的全面发展，给学校的可持续发展带来一定的负作用。如学校考核教师办法和绩效考核方案里，侧重点都是学生的考试成绩，误导教师只抓学习成绩，忽略德育等其他教育，导致落实素质教育成为一句空话。三学校只看重看得见的政绩，忽略潜在的一些建设，如学校的文化建设和绿化美化，为了彰显学校文化，学校的围墙、校舍墙壁、宣传栏都贴满了各种标语，学校的四周都栽满各种树子，空地都
做成草坪，不仅浪费了钱，还体现不出特色和亮点。3.执行民主集中制方面存在的问题：一对民主集中制原则的重要性认识不足，认为学校的工作就是领导班子说了算，甚至是校长一个人说了算，如推荐任用一些中层干部，没有先公推，而是内定后才通过教师会举手表决，甚至只有领导班子商议后就打报告到教育局批示，其他教师根本就不知道。二在具体工作中，班子成员有看问题不全面就不充分发表意见的现象，发扬民主不充分，如制定教师绩效考核办法，每个班子成员都有自己的看法，可是都只听校长的，不发表自己的看法，制定出来的办法也就有欠缺，造成部分教师因为损失应得的利益而怨声载道。三学校的一些重大决策只是校长及具体分管领导意志的体现，如本期共召开16次会议，在讨论学校发展的重大问题时，班子成员因在会前没有充分准备、认真思考，讨论时不激励，只听取校长和分管领导的安排布置。四在会议中没有贯彻落实民主集中制，如召开每周的政治学习，只有校长或者主持召开会议的分管领导讲话，执行一言堂的会议，剥夺了其他领导和教师的发言权。4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题：一纪律执行不严，有不平等的现象，如行政人员外出开会或者办事，不及时回校，而以公假的名义在外
面耍，不仅影响自己分管的工作，而且造成不好的影响。行政人员或者与他们关系好的教师平时上课迟到、早退，值周教师也不打考勤，造成不平等现象。二对干部的监督管理不严，在工作中，只注重对干部工作完成情况
的监督，忽视了对干部全方位的监督和管理，特别是对干部工作态度、思想意识形态方面的监督和管理，如对教导主任的监督管理，只看他是否制定并且执行教育教学相关计划、目标，是否认真督促检查教师的五认真，督促教师完成教学任务，其他就听之任之。
5.落实党建责任和履行一岗双责要求，严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题：一思想认识不到位，认为学校的本职工作就是抓教育教学，其他的工作都可以应付了事，没有认识到这些工作能更好对促进教育教学工作，带动学校全面、健康、可持续地发展。二对党建工作不重视，贯彻落实不到位，没有实施方案、实施计划和相应的制度纪律，如学校党支部，只有支部书记，没有设组织委员和宣传委员，也没有相应的制度，平时也很难开组织生活会，只有在每年的建党节才开支部生活会。三参加党组织生活会不积极，接受党组织监督行动不够，如没有主动请学校党支部开会，乡党委组织召开的也随便派人参加了事，只接受教育局及乡党委的领导和监督，忽略学校党支部村支部的有效监督。四在具体工作中，存在安排落实党建工作少，抓业务工作多的现象。
6.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题：抓党风廉政建设的自觉性、主动性不够。
一是廉政宣传文化氛围不够浓厚。虽然平时加大了对全体干部职工党风廉政建设的
培训教育力度，但宣传力度不够，形式单一。二是“一岗双责”意识不够强。在平时工作中，主要领导和班子成员对业务工作安排部署的较多，抓党风廉政建设的自觉性、主动性差。三是干部管理制度不完善。尽管制定了工作管理制度，但对干部管理体制机制还不健全、不完善；没有严格管理干部。（二）、“四风”方面存在的突出问题
形式主义的具体表现1、执行力不够，工作不够落实。个别同志习惯于学了文件、会开了，事情就算办了，抓工作落实、跟踪问效不到位。个别同志做工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办事拖拉，还有推诿、不落实的现象，效率低下。2、学风不够浓，学用脱节。学习不够、没有政治敏锐性；个别领导干部学习党的理论和业务知识不够深入，学而不思，理论学习的成果较少。3、不善于研究管理，工作无创新，个别领导干部作风有漂浮的现象，与教职工、群众交心交流不够。不能很好的结合工作实际，深入群众听取意见，有针对性地做好各方面工作。官僚主义的具体表现1、个别同志群众意识比较淡漠，与师生打交道不够真诚，缺乏与基层的沟通、交流、协调。极少数人服务意识不强，对待师生态度不和蔼，2、责任意识不强，不敢担当。个别同志对待工作标准不高、敷衍塞责、得过且过。有时不敢担当、不敢负责、推诿扯皮，个别同志自身素质不高、业务不熟、履职能力不强。3、个别干部亲自动手的时候少，指挥别人的时候多，爱指挥，不亲力亲为。4、不能严要求，“我”字当头。个别同志不能带头正风肃纪，传播小道消息，口无遮拦、毫无顾忌。有的不团结，遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥、当无原则的和事佬。享乐主义的具体表现1、追求物质享受。个别自律不严，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”，没有正确的人生观、世界观、价值观。2、计较个人待遇。个别同志斤斤计较个人待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈。3、工作不思进取。个别同志拈轻怕重，不愿吃苦，安于现状，精神不振，不立新目标，缺乏新动力。奢靡之风的具体表现
篇九：学校党建工作班子对照检查材料
支部班子对照检查材料
支部班子对日常工作和思想意识方面的总结分析^p不够深入，组织观念不够与时俱进，为人民服务的宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进，理想信念树立的不够坚实，在党建等相关工作的认识上，思想不够统一。
2、政治纪律和政治规矩方面。支部班子对政治理论知识的学习不够深入，对党相关理论的贯彻和执行，不能够结合实际进行总结，学习心得缺乏一定的政治高度，政治敏锐性和洞察力不够高，不善于从政治的角度来观察分析^p工作问题，支部班子成员的使命感和危机感不够强，学习主动性和自学性有所欠缺，政治思想意识不够强。3、作风方面。对老一辈革命家艰苦朴素，勤俭节约的优良作风和传统，系统学习和继承不够，在日常工作生活上，工作作风不够勤勉踏实，意识有所淡化，服务奉献意识有所弱化，思想品德及个人修养提升较为缓慢，工作能力和工作效率有待进一步提高。不得用于商业用途仅供个人参考4、担当作为方面。对党务活动和党员义务的学习和领悟不够，面对问题和困难，勇于探索和担当精神有所欠缺，对于问题的出现缺乏必要的认识和总结，出现新情况、新问题后，多用过去的经验和做法去解决，工作方式方法照搬，教条、经验较重，遇事等上级的指示，缺乏突破和创新，工作缺乏主动性，党员的先锋模范作用没有很好影响到他人，修养需要进一步提高，在其他党员中思想引领方面欠缺。5、组织生活方面。对我党组织生活制度领悟的不够，工程程序条理不够清晰有序，支部各委员的工作职责和责任不够明确，存在分工不均、相互推诿的现象，民主生活会积极性不高，意见不够中肯，批评与自我批评没
有从根本上提出问题并合理建议；支部档案建设不够完善，没有按照相关的制度
做好痕迹管理，缺少开展活动相关的记录、资料存放设施。
6、落实全面从严治党责任方面。纪律意识不够牢固，对全面
从严治党的认识和警醒不够，对党纪党规的学习不够系统化、科学化，认
识不够深刻，纪律意识没有时刻放在心上，没有很好对照纪律要求，对党员进行监
督检查，责任感和紧迫感较弱，党务
活动仅限于日常一般性事务的履职尽责，面对问题和困难，没有及时提出
相应解决措施。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不够深入。班子对《党章》
、《条例》、《准则》等政
治理论的学习不够主动、深入，领悟不够全面，思想认识方面没有达到一定
的高度，学习趋于形式化、教条化，学习方式和时间安排不够科学合理，学习不够
主动，恒心不够，对四个意识的树立和执行不够，导致理想信念有所弱化。
、思想意识淡化。对党纪党规的学习，对党的政治纪律和政治规矩理解不够
深入，危机感和使命感不强，纪律的警灯没有常亮，对部分违纪的国家干部事件
认识不深，没有起到应有的警示作用，纪律意识不够牢固，导致政治规矩和政治
纪律意识不够牢
不得用于商业用途
仅供个人参考
固。
、个人修养提升不够。个人学习和进步速度较慢，素养有待进一步提高，服
务、谦让、诚信、奉献等意识有所淡化，组织荣誉感不够，没有以优秀共产党人为
榜样，进行自我提升，品德修养提升较为缓慢，工作能力和效率得不到大力提
升，工作责任心和自觉性不够，热情和积极性不高，导致工作作风不踏实，不敢
担当作为，工作业绩不够明显。
、责任心和模范作用不强。工作制度不够完善，支部班子没有很好的起到模
范带头作用，对从严治党的学习不够深入，理解不够深刻，对我党的各项制度一
知半解，执行力欠缺，导致落实全面从严治党的责任心不够，组织生活程序和条理不够清晰明了。
三、改进措施1、加强政治理论学习，筑牢理想信念，严守政治纪律和政治规矩。制订学习计划，提升学习政治理论的兴趣，认真撰写学习心得，持之以恒，牢固树立核心意识和看齐意识，按照十星级党员标准要求来实践，进一步加强政治思想观念，增强四个意识，筑牢理想信念，严守政治纪律和政治规矩，切实提升道德境界，追求高尚情操，自觉理清思想认识上的误区，切实纠正行动上的偏差。2、深刻认识问题，改进工作作风，敢于担当作为。对照检查，班子成员按要求剖析自己，虚心接受其他党员的意见，向老一辈革命家学习，加强交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对党员教师管理中出现的新情况、新问题，班子成员要认真研究，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正，勤勉踏实，不断改进工作作风，提高工作效率，敢于担当，提高工作热情，有所作为，积极为师生服务。3、加强党员教育管理，严格党的组织生活制度。支委要严格执行各项组织生活制度，扎实开展批评与自我批评，一丝不苟，不得用于商业用途仅供个人参考不折不扣，认真整理出党支部专用文件柜、文件夹，整理前期活动材料进行归档，对支部各项活动坚持做好痕迹管理，材料完备，并加强交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对党员教师管理中出现的新情况、新问题，班子成员要认真研究，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。4、提高从严治党责任心，不断提升个人修养。提高从严治党的责任心和担当精神，深刻理解从严治党的决心和重大意义，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强党员的教育和管理，严格要求，增强党员党性修养，起到先锋
模范带头作用；在学习理论知识的基础上，进一步加强对党政治纪律和政治规矩的深入理解，增强纪律观念，严格按党的规矩办事，说实话、办实事，纪律警钟长鸣，时刻提醒自己，严格要求，牢固树立从严治党的责任心和使命感。艺术系教工党支部20年3月不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
использоватьсяцелях.以下无正文不得用于商业用途
вкоммерческих
篇十：学校党建工作班子对照检查材料
领导班子2021作风建设对照检查材料
随着我们的作风建设活动进入到对照检查阶段落实阶段，今天我们在此召开专题___会议，领导班子对自身问题进行逐一对照检查，根据自身的实际情况，通过对查摆问题，将自身存在的问题对照检查及整改措施汇报如下：
一、存在问题（一）政治功能强不强方面。一是党___自身政治功能的作用发挥不够。有时本应由党支部研究决定的问题，在办公会上进行了讨论，虽然支部委员也都参与了研究决策，但支委会的职能没有得到充分发挥。二是党员的思想政治工作作用发挥不够。因业务工作繁重，存在未完全按时间计划开展支部活动的情况，三会一课等党内政治学习及___生活存在被动___学习照本宣科等情况，结合党___建设需要及党员自身特点开展学习教育及思想交流不够，学习教育效果不够好，党___思想政治工作的优势和作用没有充分体现。三是党内___生活的作用发挥不够。批评与自我批评开展得不够好。由于顾及面子，担心影响团结，所以私下沟通交流多，会上___少；开展自我批评多，开展相互批评的少，即便是批评也是和风细雨，缺乏深度和力度。（二）四个意识牢不牢方面。一是政治敏锐性不够强。党支部和全体党员虽然能够严格遵作，与镇、村及辖区企业工作联系不多，所以主动深入基层学习调研的时间很少，虽然也按要求开展支部共建及群众工作，但对基层的帮助主要还是提供资金帮扶为主，了解基层的具体困难、需求不深不透，帮助其解决实际困难的办法不多。二是为基层和干部职工排忧解难不够。作为主管___人事的部门，对普通党员干部了解不深、关心不够，对他们的思想状况掌握不全，对其生活和工作中遇到的困难帮助解决不够。三是务实担当精神还有待加强。面对新时代新目标新要求，思想上存在着一定的畏难情绪，比如对园区统战、人才建设等一些基础情况复杂、协调难度大的工作，主动作为还不够，推进力度不足。（五）发挥作用好不好方面。一是主体责任落实不够。我们支部作为___建设的责任部门，推动全面从严治党落地生根的力度还不够大，对党员教育从集中性
向经常性延伸的衔接还不够紧密，对各基层党___特别是非公企业党___落实三会一课制度指导监督不够，不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决。二是党员干部管理监督的作用发挥不够。虽然有计划地开展了党员干部的谈心谈话工作，但由于日常事务繁忙，结合党员自身实际逐一开展谈心谈话的频次和深度不够，不能及时、全面、动态（范本）地了解其思想情况，难以综合反映其思想作风状况和存在问题隐患。
（六）自我要求严不严方面。一是党内___生活距从严从实要求还有差距。面对新形势对党建工作特别是党内___生活的新要求，还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在党内___生活的___策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，三会一课的开展有时也有为行政工作让路的情况。二是对党务干部业务能力的要求上不够严格。作为党建工作主管部门，更多注重了各单位党务工作的指导检查工作，忽略了支部自身建设所需要的业务培训工作，党务干部对新时期党建工作新思想新要求的学习教育缺乏针对性和系统性，理论基础和业务能力都需要进一步提高。
二、原因剖析（一）学习意识有所松懈。党支部的政治理论学习不够，学习内容存在片面性，学习方法比较单一，工学矛盾问题突出，缺少主动加强学习的热情，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，忽视了理论与实践的辨证唯物关系。对政治理论的学习还满足于记住几条重要论断和几句重要讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力，同时还导致视野狭窄、思维狭隘。（二）大局观念有所淡化。对理想信念、宗旨意识的教育抓得不够紧，对新时期党的___建设的特点和规律把握不够深刻，对目前党所处的社会环境，肩负的历史任务发生的变化，对社会经济生活中出现的新情况新问题认识不够深刻，重视程度不够，导致全局意识、大局观念有所淡化，对工作发展中的重点、难点和新情况、新问题，了解就不够主动，研究不够积极，分析不够透彻，反映不够及时，工作紧迫感不够强。（三）群众观念不够牢固。认为___人事部门是内设机构，与基层群众接触少，干部职工也有各自部门管理，这就为班子成员脱离基层群众、干部职工找到了
很好的借口，导致为人民服务的宗旨意识有所淡化，干部群众联系工作为业务工作让路的现象客观存在，与辖区企业、基层群众和机关干部职工的沟通也大多强调工作的推进，对他们的想法、意见和困难___不够，帮助他们排忧解难不够好。
（四）党性锻炼不够纯粹。因为我们是___工作的主管部门，往往认为自己长期受党的教育培养，党性观念比较强，思想政治素质比较过硬，能够坚定理想信念，坚决贯彻党的路线、方针、政策。但正因为存在这种思想，加上平时忙于事务多，系统学习思考少，没能紧跟时代发展要求和顺应群众期盼来加强党性锻炼，提高党性修养，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，树立起正确的事业观、工作观和政绩观，因此，在工作中有自我满足和吃老本的思想，缺少了以前那种干事创业的朝气，影响了工作成效。
三、整改措施（一）抓班子建设，着力发挥主体作用。
篇十一：学校党建工作班子对照检查材料
P> 党支部领导班子对照检查材料xxx支部委员会（2014年9月）
根据第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署，县扶贫局党支部认真贯彻落实中央、省委、市委和县委要求，扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题等工作，通过群众提、自己找、上级点、集体议等方式，局党支部对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，针对支部领导班子“四风”问题，进行了深刻剖析，查找了问题根源，研究提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。一是政治上不够敏感。比如对社会上的一些偏激言论警觉性不够，不能及时制止。二是管理监督不严。平时对机关党员管理不严，导致出现组织活动不参加。比如，个别党员组织纪律观念不强，机关党员周五学习日活动，不参加。三是民主集中制贯彻执行不好。没有结合当前党建工作的新形势、新要求，及时修改调整党支部议事规则，可操作性不强，有时支委会准备不充分，更没有将会议议题事先告诉支委，导致事情研究的效果不好。
二、贯彻中央改进作风规定精神情况。一是文风会风治理不明显。在开短会、讲短话、发短文、少发文方面，还没有打破过
-1-
去的思维定式，没有按上级要求落实到位。二是工作作风不实。深入基层群众的力度不大，工作时蜻蜓点水，不愿到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，解决问题不彻底现象依然存在。三是节约意识不强。缺乏勤俭节约意识，有随大流、搞攀比、讲规格的现象。比如，在上级党建检查时，为了显示热情和诚意，吃饭时上过烟酒，存在随风攀比现象。
三、班子“四风”问题的具体表现及原因分析(一)班子“四风”问题的具体表现形式主义方面。一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度，但政治理论学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多，联系实际讨论少，形式比较单一、方法不够灵活，学习质量不够高。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透、浅尝辄止，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强，指导扶贫开发工作实践不够。二是创新意识不强。思想上不够解放，求稳怕乱，工作上步子迈不开，闯劲不够，抓落实做的不够；取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险，对党建课题研究指导不够细致，申报落实党建创新项目相对较少，从而缺乏系统的、完整的党建工作指导策略。三是落实责任不到位。工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓党建工作有时重安排，轻检查；有时候只传达精神，转发文件，深入基层调查研究、抓落实不够。
-2-
官僚主义方面。一是为民服务意识淡化。对党建工作研究多，对群众提出的一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多，同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。二是深入基层了解情况少。与群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够，有时过于强调原则性，对群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透，处理不及时、不彻底，为群众解决实际困难办法还不多等。三是工作责任缺失。做事顾前顾后，缺乏担当负责的勇气，生怕做事被套住，很小的事情老拿组织程序和组织规定当挡箭牌，解决实际问题不到位。
享乐主义方面。一是进取心不强。有个别班子成员不思进取，工作上怕吃苦受累、出力动脑，跨越发展的冲劲不足。二是宣传力度不大。平时只注重抓党建工作，忽视了党建工作宣传，没有将各项党建创新工作宣传深入人心，存在宣传不到位现象。三是监督管理不严。个别党员自我要求不严，上班迟到早退，上班期间串岗等现象严重。
奢靡之风方面。一是浪费办公资源。办公时间办公室灯火长明，空调长开，偶尔出现文件重复超量印刷，浪费现象严重。二是公务接待控制不严。在公务接待工作时，考虑上级级别、生活习惯的因素多，有时陪餐人数和接待标准没有得到严格控制。
（二）产生问题的原因分析
-3-
对照这次教育实践活动的要求，认真反思，深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，坚持组织党员学习，并要求大家注重自学，记好笔记，写好心得体会。但是，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，有时认为处于基层，只抓好业务工作就行了，而放松了理论学习，缺乏广度和深度，工作中缺乏系统科学的理论指导，造成了理论与实践在一定程度上脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动，要求我们必须在政治上立场坚定，具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来，随着社会主义市场经济的发展，经济社会生活呈现多样化，对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击，在这些冲击面前，有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在的问题不能严格要求，为人民服务意识有所淡薄，为群众解决困难和问题不够，与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。三是坚持群众路线不够。这些年来，一直要求坚持定期深入基层调查研究，但在具体工作中，由于日常业务、琐碎事务纠缠，下去
-4-
的少，没有及时收集群众意见、建议，在工作遇到问题时不能及时解决，这实质上是把自己从事的工作没有放在群众利益的高度来认识，是宗旨观念不牢固的表现，也是工作作风发生问题的重要原因。四是思想作风上有所放松。用教育实践活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员：一是严格自律方面没有跟上，批评他人的人少了，自我批评也少了，支部中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够，缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作。五是制度还不够完善。党员领导干部联系群众制度，党员考核评价等制度都需要进一步完善细化。已有制度中，有的不适应新形势新任务新要求，有的针对性操作性不强；有的经实践检验行之有效、群众认可的制度，又存在执行落实不到位的问题，导致制度不合理、不完善等问题发生。
（三）关于对征求意见有关问题的回应截至目前，县扶贫局支部班子共征集涉及“四风”问题的意见建议11条，对于这些意见和建议，县扶贫局支部高度重视，专题召开了3次支委会进行认真研究。存在这些问题和不足，与
-5-
支部班子作用发挥不充分、履职尽责不到位有着直接关系，我们将认真对待，深入分析问题根源，找准问题症结，切实加以改进提高。同时，按照“即知即改、边学边改、边查边改”的要求，进一步明确整改措施和整改时限。一是关于学习抓得不够紧的问题。坚持周五学习日活动，制定党员学习计划，严格党员学习考勤，督促党员记好学习笔记，撰写心得体会，不断提高党员学习的自觉性。二是关于落实工作责任不到位的问题。明确支部班子分工，明确工作任务，夯实工作责任，确保人人肩上有担子，个个身上有任务。三是关于深入基层了解情况少的问题。进一步深入基层解决问题，坚持每周下基层不少于2天，了解基层真实情况，掌握基层实际问题，着力解决好为民服务“最后一公里”的问题。四是关于进取心不强的问题。明确工作思路，分清轻重缓急，一项一项抓推进，一项一项抓落实，确保各项工作任务圆满完成。五是关于宣传力度不大的问题。充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体,全方位、多渠道、广角度加大党建工作宣传力度,营造良好党建工作氛围。
四、整改措施和努力方向（一）进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑，号召大家争做勤奋学习的模范，坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。完
-6-
善个人自学和集体学习相结合的制度，坚持每星期五下午全体党员集体学习制度。加强世界观改造，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高班子驾驭全局的能力。
（二）进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，在解决实际问题上下功夫，坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。解决一些党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题，着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段，拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力，提高科学决策、民主决策的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，提高宣传群众、组织群众的能力，多为群众办实事、做好事，赢得群众的信任和支持。为此，党支部将对查摆出的问题，迅速制定并采取针对性强的整改措施。努力使党员把主要精力和心思集中到干事创业上。
（四）进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制，强化集体领导观念，重大问题由集体讨论决定。注重搞好班子自身建设，切实履行好班子的职能职责，落实好局党组的决策。带头开展批评与自我批评，班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，调动支部委员的工作积
-7-
极性，努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，确保完成好局党组安排的各项工作任务，以新的精神状态、新的工作作风，再造新的业绩。
（五）加强党员干部队伍的培养和教育。进一步建立完善政治理论学习和业务学习制度，坚持定期的组织生活会制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质扶贫开发干部队伍。
（六）加强制度建设。在分析梳理群众反映、自身查摆问题，切实抓好整改落实的基础上，制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理，经检验有效的，长期坚持下去；需要完善的，及时完善；不适用的，坚决废止，通过制度建设，进一步完善制度体系，规范党员教育管理等为主要内容的管理监督体系。
以上对照检查材料，有不妥之处，请各位领导和同志们批评指正
-8-
篇十二：学校党建工作班子对照检查材料
P> 撰写对照检查材料相关要求一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第二部分：查找出的主要问题。（1）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况；（2）‚四风‛方面存在的突出问题；（3）联系群众切身利益方面存在的问题；（4）联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分：产生问题的原因分析。第四部分：今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题，画像要准、内容要实，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。（一）在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面，要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示，同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛等问题进行检查；明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立
-1-
正确政绩观方面存在的问题；明确执行民主集中制方面存在的问题；明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题；明确坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含：家属、子女工作情况（违规经商、办企业）；住房情况（地址、套数、面积、价值）；私家车情况（品牌、价值）；办公用房情况等。（二）在剖析“四风”问题方面，主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题，深入查找‚四风‛方面的共性问题，结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题，联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。班子对照检查材料：四风问题必须分开写；个人对照检查材料：四风问题可以不分开写，但必须把问题找准找实，给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
-2-
（三）在剖析关系群众切身利益问题方面，领导班子需要逐条列出，个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际，重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面找问题；在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题；在与民争利方面找问题；在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。（四）在剖析联系服务群众“最后一公里”方面，重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题，推进基层服务型党组织建设方面存在的问题，基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚（三）剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚（四）服务群众‘最后一公里’方面‛这两点，班子材料必须分开写，个人可以和在一起写。（五）在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
-3-
面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。分析问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。（六）在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出，联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题，既要明确努力的方向，更要深刻剖析原因，突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题，要准确回应，务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求，但必须多找问题、写深刻；班子对照检查材料必须在一定范围内公示，但不测评。
民主生活会发言提纲：班子成员互提批评意见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲），对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后，一并上报督导组审核。
-4-
上报共9个材料：（及：7+1+1）‚7个材料‛：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛：班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛：民主生活会发言提纲。（含：班子成员互提批评意
见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲））
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序（县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长（办公室主任）、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序）县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）班子主要负责人审核。（二）县委督导组组长审核。
-5-
（三）县委督导组第一组长审核。其中，县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料，县委督导组组长审核后，需先报县委教育实践活动办公室（联络指导一组）审阅，再送县委、县政府分工负责领导审查，然后报县委督导组第一组长审核。（四）县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：1.在材料送审前，执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料，经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后，要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步
-6-
成果。三、参会人员确定（本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会；班子党员成员在3人以下的，或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开）（一）县委督导组第一组长或联系分管县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）本部门单位党员班子成员（含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员）。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会，重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料（可不再报审，但要送县委群教办备案）。（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。
-7-
乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）党委书记审核。（二）县委督导组组长审核。（三）县委督导组第一组长审核。其中，党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，在县委督导组审核后，报联系指导的县领导审核同意后，送县委教育实践活动办公室（联络指导一
-8-
组）审阅后，再送县委督导组第一组长审核。（四）党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委书记审定后，报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定（一）县委督导组第一组长或联系县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）乡镇党政班子成员（含不是实职科级领导干部的党委成员）。
-9-
（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。（六）乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会，专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村（社区）、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
-10-
开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上，基层党组织要召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围：所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会（专题民主生活会和组织生活会合并召开了的，不再召开）。二是时间安排（既开专题民主生活会又开专题组织生活会
-11-
的，按时间梯次进行）：7月上、中旬，召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会；7月中、下旬，召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会；8月上旬，村（社区）及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。（1）县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员：县委督导组组长、副组长，部门单位班子成员和全体党员。（2）乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员：乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。（3）村（社区）及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员：上级督导组、支部班子成员、全体党员，同时，上一级党组织派人参会，进行点评，加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的，县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程：主要包括五个方面：（1）党组织书记代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；（2）党组织书记作个人对照检查，班子其他成员逐一对其开展批评；（3）班子成员之间相互开展批评；（4）督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价；（5）指导专题民主生活会的上级领导讲话。（社区）党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查，在此基础上，召开全体党员大会，通报对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
-12-
加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
-13-
此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见（此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志，乡镇党委班子及党政主要负责同志）县委群教办备案意见
-14-
篇十三：学校党建工作班子对照检查材料
P> 党支部对照检查材料3篇党支部对照检查材料（一）：XX党总支第一党支部按照县委和XX的统一部署，把大讨论活动作为“两学一做”学习教育的拓展深化，作为提升思想境界、促进工作开展的重要抓手，高度重视，精心组织，扎实推进，确保实效。支部成员经过团体学习、专题座谈、个人自学等方式，认真学习党的十九大和xxxxx系列重要讲话精神，经过开展谈心谈话，在沟通思想中统一思想，在深化认识中构成共识，结合自身实际，梳理检查在思想、工作、作风方面的问题，列出问题清单、整改清单，推动问题解决。在此基础上，支部班子认真研究，构成了对照检查材料。一、查摆和剖析问题的情景第一党支部认真学习贯彻中央和省市县重大决策部署，切实把思想和行动统一到县委部署要求上来，做到了旗帜鲜明、令行禁止，经过深入反思和认真查摆，发现还存在以下问题。（一）思想境界方面一是深度学习不充分，存在“眼高手低”的现象。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育开展，第一党支部逐步规范学习制度，定期组织团体学习，但往往也只是传达上级精神、片段式的领读，系统性差，形式单一，成效不明，异常是第一支部多数同志从事材料文档工作，往往认为他们对重要理论、重大政策都进行了自学，缺乏专门策划某项专题进行集中学习，缺乏对重点热点问题的交流研讨。在支部成员中，有的学习自觉性差，缺乏持久的定力和恒心；有的仅限于“浏览式”“浅层式”“快餐式”学习，经常“知其然，不知其所以然”，当领导问及、工作用到时，往往回到来查资料、搜百度、找情景，延误了工作时效，后悔“书到用时方恨少”，究其根源，还是知识匮乏、本领恐慌，理论学习“摊大饼”，“工匠式”钻研精神不足。
二是工作站位不够高，存在“视野不宽”的现象。个别同志对XX牵头抓总、综合协调、引领落实的作用认识不充分，缺乏谋划工作应有的视野，虽然日常工作能够站好岗、尽好责，但在急难险重任务面前过多研究是否越位越权，不敢往前冲，不敢提提议，关键时刻站不出、顶不上，思想上产生顾虑、出现松动，没有发挥应有的作用。有的在工作标准上与一般部门、一般党员作比较，认为做得比他们要好些，差不多了，自我降低门槛，工作成效打了折扣。有的对个人负责的工作能够高质量完成，但与其他科室的同志沟通衔接协作不够，影响了整体工作效率。
三是争先意识不够强，存在“小成即满”的现象。应对全县加快发展的新形势新任务新要求，有的同志对争先进位
的必要性和紧迫性认识不足，不善于在更高层次上对标先进找差距，取得阶段性的成绩就容易小成即满、小富即安，必须程度上存在不愿争先、不敢争先的思想，事争一流的意识还不强。身处XX这一核心部门，大家工作上“细之又细”“慎之又慎”，生怕出差错影响办公室工作形象，但也存在求稳怕乱、按部就班的现象，习惯于按常规、惯例抓工作落实、抓问题处理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服务意识不强，没有完全站在全局高度为县域经济社会发展当好“参谋助手”，不敢突破思维定式、文风条框、工作套路，开拓创新意识不足，可圈可点的工作亮点还不够多。
（二）本事素质方面一是基层调研还需进一步加强。主动深入基层、深入实际，调查研究、解决问题的主观能动性没有发挥好，时间短、次数少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式思维、本本式地工作，到基层调研习惯于听汇报、看材料，实地掌握一手资料少，在蹲点调研、解剖麻雀、解决实际问题方面还需进一步改善。没有创造更多机会直接接触群众、服务群众，对民声、民意了解不全面，个别同志常以工作任务繁重为由，到基层调研时，存在走马观花、蜻蜓点水的现象，联系帮忙基层做得不够好。比如，对“XX”村和群众反映的问题、提出的诉求，协调相关部门实际落实解决问题的情景较少；对基层涌现出的（好做法发现不及时）改革试点经验总结不及
时，导致一些创新性成果没能及时进入领导决策视野，参谋助手作用发挥不充分。
二是工作效能还需进一步提高。总体来说，第一党支部总体执行本事是较强的，对上级作出的决策、部署的工作、安排的任务执行坚决，不存在等待观望、推诿扯皮的现象，但在推动落实方面也存在速度不快、力度不大的情景，执行决策部署不折扣可是夜、今日事今日毕的工作氛围还不够浓厚。工作方法上，有时存在机械执行、被动应付的现象，习惯于依葫芦画瓢，在思考和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情景、新问题的水平不高。严谨程度上，还需精益求精、注重细节，确保工作零失误。比如，在起草文字材料时，有的同志在谋篇布局、对接政策、谋划工作上下了很大功夫，而在标点符号、个别用词上出现偏差，影响了整体效果。
三是党内政治生活还需进一步完善。对照十八届六中全会出台的XX，第一党支部党建工作水平有待提高，党内政治生活还不完善，谈心谈话较少，批评与自我批评不够，以往的支部生活会也都是工作总结的形式，批评流于形式、问题点到为止，不疼不痒，很少动真碰硬、揭丑亮短，怕影响团结。同时，有的同志以工作忙为借口，不参加党支部、党小组的组织生活，给其他党员造成党的纪律松懈的不良影响。
（三）工作作风方面
一是敢于担当精神不够。作为党员干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，个别同志有时还存在遇到矛盾绕道走的现象，对棘手问题不敢触及，担心承担职责，遇见问题时，不能下大气力予以解决，还存在找主观原因少、找客观原因多，找自我问题少、找别人问题多现象，在相互配合上主动性还不够强。
二是艰苦奋斗精神坚持不够。有的同志在办公室工作多年，认为情景都比较熟悉，干事创业的热情有所减弱。有的同志敬业奉献的恒心不够，遇到紧急工作能够做到加班加点，召之即来，来则能战，但时间久了，容易产生懈怠情绪，对办公室默默无闻、长期奉献的职能特点认识不足。还有的同志缺乏过“紧日子”的思想，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范，标准执行还不够严格。
篇十四：学校党建工作班子对照检查材料
P> 未来一年中作为领导班子我们将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想全面贯彻落实党的十九大十九届五中全会各项决策部署会把组织生活会期间高度重视认真整改的精神彻底贯彻下去积极抓好问题深度查找严肃党性分析特别是关键问题整改工作结合党的十九大十九届五中全会精神学习继续牢固树立四个意识积极培养党性修养党支部领导班子对照检查材料（两篇）
根据前进路街道党工委统一部署，xx社区党支部紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大、十九届五中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和《党章》的学习，深入开展学习研讨、广泛征求意见和严肃开展谈心谈话，为党支部统一思想认识、找准找对问题、明确努力方向奠定了基础。经过认真梳理，现对照检查如下：
一、存在的问题xx社区党支部始终坚持党的主张、贯彻党的决定、遵守党的各项规章制度，领导、团结、动员党员和群众推动社区各项事业发展，并且同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但经过深入查摆仍然存在以下具体问题。（一）政治功能方面社区党支部能够切实担负起政治责任，发挥政治引领作用，但在进一步加强政治功能方面有所弱化。一是党支部没有充分调动起全体党员认识支部建设的重要性，导致部分党员对支部建设不关心、不关注；二是组织生活内容与形式创新不够，对新时期如何加强党支部建设研究少、创新少，不能真正达到与时俱进、开拓创新。（二）四个意识方面虽然党支部始终坚决维护党的统一领导地位，但在“四个意
识”方面仍然存在一些问题。一是党的政治理论学习安排不够系统深入，党支部能够按照上级要求完成各项学习任务，但把学习重心偏向新理论、新知识，忽视了对旧理论、旧知识的温习，造成了理论知识缺乏系统性、持续性；二是抓工作落实力度不够，针对上级文件要求，党支部能够按质按量完成各项工作任务，但遇到多项工作并排出现时，部分精神的传达就会相对变弱，缺乏钉钉子精神和坚持到底的干劲。
（三）四个自信方面党支部带领党员坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，但面对众多理论知识，尽管努力的安排党员不断进行学习，却依然有很多理论知识没有学深、悟透，在理论自信方面有所欠缺。（四）工作作风方面党支部在部分工作上只注重下达上级的有关文件精神，满足于完成任务，没有很好的深入基层，结合工作实际，处理方法相对简单；在支部很少开展经常性谈心谈话活动，深入调查少，到群众中去少，对于硬性问题方面缺乏力度，对布置的工作检查力度不够，担心工作人员情绪不佳，没有全面展开批评。（五）发挥作用方面在大是大非面前党支部始终坚持政治立场、政治观点，始终坚持实际行动与党中央保持高度一致，自觉维护党和政府的形象，不折不扣地贯彻执行党的各项方针政策，但对社会上频发的贪污受贿等违法乱纪行为出现疑惑，有时无法向党员、群众进行
客观分析。（六）自我要求方面党支部与群众有效联系、面对面交流方面做得不够，不能及
时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助服务对象解决困难；艰苦奋斗、勤俭节约意识不强，在思想意识、组织纪律方面放松了要求，工作不够细致，对党员干部的监督还存在不到位的现象，特别是“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控。
二、产生问题的原因分析通过深入反思、认真对照自查，总结出引发上述主要问题的原因包括以下四方面：（一）缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把政治理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对政治理论系统研究和深刻理解。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。（二）由于社区工作具有业务量大、服务人群广等特点，导致向其他先进党组织学习不够，借鉴经验不足，抓党建工作的方法创新不够。（三）对上级党组织的要求尽管都能够从主观上去认真落实，但是由于多种客观因素影响，还存在不够细化的现象，导致实施效果方面与最佳效果相比还存在一定差距。（四）“为人民服务”的宗旨意识树立的还不够牢固。世界观、人生观、价值观改造的不彻底，思想深处抱有“小算盘”，
患得患失，对一些矛盾不敢抓、问题不敢管。三、今后的努力方向和整改措施针对以上的问题及原因，党支部将严格按照上级相关要求，
特别是遵照习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，结合工作实际，从以下几个方面进行认真整改。
（一）严格履职尽职，落实从严治党党支部将继续认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是全面从严治党重要思想，牢固树立“四个意识”、“四个自信”，严格执行请示报告制度，切实履行全面从严治党的主体责任，抓紧抓好“党员积分制”工作、“党员评星定级”工作，进一步发挥党支部的职责，真正让党支部成为改革发展的“主心骨”。（二）抓好学习教育，筑牢思想基础按照上级相关要求，抓好党支部“三会一课”制度的贯彻落实，定期上党课，定期召开组织生活会、“主题党日”活动及开展民主评议党员活动，从思想上找差距，从学习上订措施，提高学习的针对性、时效性，确保学习效果达到最佳，筑牢思想基础。（三）强化责任担当，提升党性意识党支部将进一步加强党员的思想建设和理论学习，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，提高党员的党性修养和综合素质。真正做到讲政治、守规矩、顾大局，强化责任担当，发挥模范带头作用，努力形成党建工作合力，促进党建及社区各项工作的全面发展。
（四）进一步务实创新，增强工作实效党支部将坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。将不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。党支部始终带头贯彻和落实上级党委的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。未来一年中，作为领导班子，我们将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大、十九届五中全会各项决策部署，会把组织生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改工作，结合党的十九大、十九届五中全会精神学习，继续牢固树立“四个意识”，积极培养党性修养。以上是我社区党支部班子的对照检查材料，不妥之处，敬请各位同志们批评指正!
XX乡党员领导干部2020年度民主生活会对照检查材料
（2021年2月5日）
一、存在的主要问题（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。1.理论学习不深刻。有的同志在理论学习中方法比较呆板、单调，形式较少，依赖于主题党日、理论中心组学习等形式被动学习，学习党的基本理论和大政方针政策习惯于通读粗看，内容领会不深，笔记摘抄多，真正入脑入心少。对新理论、新观点、新战略学习研究不够深入、不够系统，满足于和工作相关内容学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。2.政治能力不过硬。部分领导干部缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次的高度还不够，对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够到位，不能做到与时俱进。政治敏锐性和洞察力不足，透过事物表象把握事物本质的能力还不够，发现问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。3.联系实际不到位。在理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位，在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践上还有差距，学习成果没有及时转化并运用到实践当中去。对于工作中出现的新情况、新问题，不能运用发展眼光去观察思考和研究解决，不能熟练运用新观点、新思路去指导工作，致使工作落实还存在发力不准、效果不佳等问题。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。
1.贯彻落实上还存在“时差”。通过学习能够做到向党中央看齐，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间，导致有些认识和执行不能及时到位。例如在对反腐倡廉、肃清秦光荣流毒的长期性复杂性的认识上，有的同志总觉得秦光荣流毒影响与我们工作生活相距较远，对余毒的影响缺乏高度的警惕性。
2.基层建设上还存在“短板”。对基层党组织督促指导不到位，在基层党建工作谋划上还有欠缺，推动基层党建与中心工作深度融合不足。抓基层干部队伍建设还不到位，村组干部队伍出现年龄断层，年轻干部培养工作出现迟滞，部分村组缺乏后备干部，班子结构老龄化，工作活力不足。
3.积极作为上还存在“局限”。面对新形势新挑战，在吸收新思想新知识、借鉴新经验上还不够深入，部分领导干部对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，对全乡的发展关注度不够，眼界不够开阔，缺乏前瞻性、战略性、长期性的研究思考。在走村入户的调查研究中不深入、不细致，主动意识不足，了解一般性情况多、了解具体情况少，没有真正沉下去，导致了解和掌握的情况不够全面，找不到干事创业的着力点。
（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工
作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。
1.缺乏攻坚克难的志气。面对改革发展任务，有的同志不敢啃硬骨头，工作畏首畏尾，缺少大刀阔斧、开拓进取的精神。在面对一些急难险重任务时，存在畏难情绪，对尖锐矛盾问题不敢较真碰硬，遇事打哈哈，习惯于当个“老好人”。处理问题先看情面，发现苗头不提醒，出现问题不批评，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心。
2.缺乏创新发展的锐气。部分党员领导干部思想不够解放，工作缺乏开拓性，存在不愿闯、不愿试、不愿创新的思想，习惯于自己与自己比，现在与过去比，觉得现在的工作已经做得不错了，安于现状，缺乏进取心。存在一定的等靠思想，贯彻上级部署要求照搬照抄，不深入了解情况，不研究具体措施，上下一般粗，只求过得去，不求干得硬。
3.缺乏尽责担当的勇气。工作中存在求稳怕变的思想，不求出成绩、只求不出问题，遇到难题经常依赖上级指示帮助，主动担当意愿不足。在任务要求时间紧、工作量大的情况下，就放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去，没有把工作做实、做深、做细。习惯于“守着一亩三分地”，对于分管业务以外的工作不关心，在集体讨论决策时，不能坦诚发表自己的意见建议，缺乏大局意识。
（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强
科学谋划，查找短板弱项方面。1.精神领会还需要更深入。有的同志对于党的十九届五中全
会精神不求甚解，满足于读了、看了、学了，学习的深度、广度、精度还有不小的差距。主要以看书、记笔记的方式领会精神，研讨交流不多、学习思考不深、学习效果不实。学习过程照本宣科的多，结合实际理解的少，没有把党的十九届五中全会精神与实际工作相结合，精神领会浮于表面。
2.政策执行还需要更有力。对部分党和国家的路线方针政策和决策部署理解不透、执行不到位，满足于政策“执行了”，没有做到政策“执行好”。个别领导干部在工作当中解决问题、力求取得实效的能力不足，政策执行不深入实际，喜欢“照章办事”，机械地执行上级文件要求，没有深入地领会文件精神，与基层实际情况产生偏差。
3.谋划发展还需要更主动。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆，站位不高、思路不宽，在工作中习惯于用老方法、老眼光来看待和解决问题。谋划发展时患得患失有顾虑，缺乏创新的主动性，沉溺于“听招呼”、“守规矩”，凡事都要找依据，等上边、看外边，其他地方没做的不敢做，因循守旧，缺乏开拓进取的意识。
（五）落实全面从严治党主体责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。
1.开展警示教育不够深刻。在开展警示教育过程中，时间、内容安排不够，部分领导干部满足于看过警示片、读过典型案例，没有把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，对反腐败斗争形势的严峻性认识不足，在根据案例自检自查方面没有做到位，存在对警示教育学习浮于表面走过场的现象。
2.推进作风建设不够严实。领导班子能够深入推进党风廉政建设、形式主义官僚主义整治工作，但部分班子成员对作风建设的长期性、反复性认识不足，会出现紧一阵、松一阵的情况。在实际工作中，对上级盯的紧的工作抓得比较紧，落实比较快，对于需要长期抓、反复抓的工作关注度不够，容易留下顽疾和隐患。
3.落实“一岗双责”不够充分。部分领导班子成员对“一岗双责”定位不清、落实不细，认为党风廉政建设与自己分管领域关系不大，有麻痹思想，同时也没有找到有效方法，导致在落实主体责任方面，只停留在完成上级布置的任务上。认为在抓党风廉政建设上只要做好自身建设就行了，对分管领域、分管同志的廉政教育主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。
二、原因剖析（一）党性修养有所弱化。面对新时代的理论学习要求，缺乏应有的危机感、紧迫感，没有把加强党性修养、严肃党内政治生活摆在首要位置。对于政治理论学习抓的不够紧，存在应付了事的“过关”心理，没有把学习成果内化为坚定的理想信念、深厚的理论水平、敏锐的整治视野，从政治角度看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
（二）宗旨意识有所动摇。随着年龄的增大、工作时间的增加，事业状态、工作干劲有所下降，个别领导班子成员逐渐忘记了“为人民服务”的宗旨和“为了谁、依靠谁、我是谁”的工作出发点，对群众的意愿关注不够，没有自觉地把群众的满意度作为检验工作成效的最高标准。
（三）担当精神有所缺失。工作中出现了精神懈怠、标准降低的现象，满足于当前的工作现状，缺少强烈的开拓创新的精神，对工作的要求满足于“还可以”“差不多”。干事创业的热情衰退，有歇一歇、喘口气的思想，对于复杂工作、尖锐矛盾，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
（四）执纪监督有所松懈。个别班子成员自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求，对党员干部在严明责任、严明纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准，在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软。没有充分做到严格自律正己、大胆履责正人的要求，要求不够高，督促不够紧。
三、努力方向和整改措施针对查摆出来的问题，XX乡领导班子将持续深入对党的十九大、十九届四中、五中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，进一步规范党内政治生活、强化理论武装，推动各项工作平稳、健康、有序、快速发展。重点从以下四个方面抓好落实整改：（一）锤炼党性修养，把牢政治方向。要把坚定理想信念作
为党的思想建设的首要任务，教育引导班子成员牢记党的宗旨，
挺起共产党人的脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。一是加强思想理论建设。强化理论学习和理想信念教育，把讲政治摆在首要位置，不断丰富理论学习内容和学习形式，做到集中学习与个人自学相结合、带头领学与交流讨论相结合、理论学习与实践调研相结合，以实际行动推动党的大政方针政策落地生根。二是严肃党内政治生活。坚决落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员领导干部民主生活会和党员领导干部双重组织生活等制度，严肃开展批评和自我批评，倡导不怕得罪人、容得下尖锐批评的作风，做到“真”批评、“敢”批评、“严”批评。三是发挥示范引领作用。抓实领导干部这个“关键少数”，严格落实民主集中制，提高领导班子驾驭全局、真抓实干、组织发动的政治素养，不折不扣贯彻落实中央和省州县委各项决策部署，引导党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）树牢宗旨意识，秉承为民初心。党员干部必须扎实深入基层，了解实情，千方百计为群众排忧解难，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，保持党同人民的血肉相连。一是坚定站稳人民立场。严格落实党员干部联系群众制度，牢固树立全心全意服务群众、服务基层、服务大局的意识，始终做到不忘初心、牢记使命，把组织的信任、群众的厚望转化为践行初心使命、为民
办事服务的实际行动，想群众所想、急群众所急，着力顺民意、解民忧，不断赢得组织肯定和群众认可。二是畅通联系群众渠道。督促落实领导班子挂村包户制度，让领导干部沉下去，走进基层、走进群众，将工作延伸到田间地头，深入了解群众的所思、所想、所愿，做到与群众汗洒在一起、事干在一起、情融在一起，真正与群众打成一片。三是提升服务群众能力。认真梳理调查研究和工作经验，根据基层实际情况转变工作态度、转换思维方式、改进工作作风，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的路径和方法，用理论方针政策武装头脑、指导实践，提高运用科学理论解决复杂矛盾和问题的能力。
（三）强化责任担当，提高务实作风。作为党员领导干部，必须强化责任意识，要以党和人民的利益为重，做到心中有方向，肩上有道义，始终有责任，在位敢为、在位先为、在位有为，把敢于担当、干净干事作为自觉追求。一是增强主动担当意识。党员干部要主动担当作为，要敢挑重担、敢担责任，切实强化担当意识，坚持原则、认真负责，保持锐意进取的劲头和良好精神状态，坚守党和人民的立场，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对歪风邪气敢于坚决斗争。二是提高求真务实作风。把坚持问题导向、坚持底线思维贯穿于工作始终，将各项工作的落实摆在重中之重的位置，所有工作都要精心设想、缜密谋划，确保各项事务一抓到底、抓出成绩。三是提升创新工作
能力。积极适应新形势新任务要求，不断创新学习方式、工作理念、工作手段，培养创新勇气，敢于向创新发起挑战，不固步自封，敢于直面矛盾，敢于突破常规，努力把事情干成、干实、干好。
（四）深化作风建设，严守廉洁底线。作为党员干部，既要思想硬、本领硬，又要作风硬、纪律硬，要坚决捍卫来之不易的作风建设成果，一刻不能松、半步不能退，绝不让享乐主义和奢靡之风卷土重来，绝不让特权思想和特权现象盛行。一是要牢固树立正确“三观”。引导班子成员树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终心中有戒，注重培养品德操守，坚持严以修身、严以用权、严以律己，持续不断强化纪律规矩观念，牢记红线不可逾越、底线不可触碰，弄清楚党的纪律界限在哪里，搞明白哪些事能做、哪些事不能做，筑牢“举头三尺有纲纪”的自律意识，时刻自重自省、慎独慎微。二是严格落实“一岗双责”。以反复抓、抓反复的韧劲，以钉钉子精神持续整治形式主义官僚主义，坚决扛起管党治党主体责任，认证履行党风廉政建设“一岗双责”，既带头执行各项纪律规定，又抓好分管部门、挂钩村（社区）的党风廉政建设，对有苗头性、倾向性的干部及队伍及时“咬耳扯袖”，从源头上杜绝违法违纪问题。三是强化执纪监督力度。进一步发挥乡纪委和村务监督委员会的监督责任，运用好执纪监督的第一种形态，严肃执纪，严格执行中央八项规定精神，大力
整治“庸懒散慢浮腐”“不作为慢作为乱作为”等不良风气，从根源上提升干部队伍素养和办事能力，切实提高群众的幸福感、获得感和满意度。
推荐访问:学校党建工作班子对照检查材料 对照 班子 党建工作
