做事散漫的问题对照检查材料（16篇）做事散漫的问题对照检查材料 “沙盘游戏”的理论分析及其应用文：范国平/高岚/李江雪 “治庸、治懒、治散”自查自纠个人剖析材料 市、区及局党组部署开展“治庸、下面是小编为大家整理的做事散漫的问题对照检查材料（16篇）,供大家参考。
篇一：做事散漫的问题对照检查材料
“沙盘游戏”的理论分析及其应用文：范国平/高岚/李江雪
“治庸、治懒、治散”自查自纠个人剖析材料
市、区及局党组部署开展“治庸、治懒、治散”作风建设专项活动以来，我按照活动方案要求，系统学习了中央、省、市领导有关的讲话精神。通过学习，对照自己的思想工作实际，在内心深处对自己有了深刻的警醒，也对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的透视。
一、自身“庸懒散”的现实表现
庸懒散是一个人思想意识在工作作风上的表现。思路决定作风，作风决定作为，作为决定成败。庸会造成工作无作为，会影响斗志，纪律松懈，懒懒散散；懒会产生消极情绪，造成工作标准低下，庸庸散散；散会造成队伍形不成合力，会失去群众基础，工作无从下手心不在焉。深刻反思，可以清醒地看到自己正在不同程度地受着在庸懒散的影响，主要表现为五个方面：
1、对待工作存在功利型心理。有时会为了掩盖自己走上领导岗位时年轻的经验不足，好大喜功，急功近利，贪图个人实惠、部门利益，追求眼前利益，不顾长远发展；有时会为了表现所谓的年轻有为，精于算计，干工作为了上级肯定，组织嘉奖；有时会为了满足个人名利，报喜不报忧，一旦期望没有实现，便抱怨不公，消极懈怠。
2、面对创新存在太平型思路。有时头枕已经取得的成绩，裹足不前，安于现状，发展意识不强，争先意识不强，主动意识不强；有时缺乏敢闯敢试的魄力，怕担责任，机械理解上级意图，不求无功，但求无过；有时冲不破客观条件的限制，坐等政策，不求进取，抱享平安；有时存在畏难情绪，工作上推推就动动，质量低，按部就班、节奏不紧、步子不快。
3、检验能力存在保守型行为。常规性工作，瞻前顾后，思路不清，谋划不够，标准不高，忙忙碌碌，不见成效；分管外的工作，思想僵化，头脑固执，不求创新，不敢创新，不会创新；有难度的工作，怨天尤人，畏难怕苦，只讲没有条件，不去克难攻坚，糊里糊涂，随波逐流，坐井观天。
4、遇到困难存在消极型作风。无所事事，无所作为，没有目标，没有方向，熬天等晌，揣着明白
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“沙盘游戏”的理论分析及其应用文：范国平/高岚/李江雪
装糊涂；看不到自己能力不足，对他人评头论足；只讲缺乏客观条件，工作上不去，个人无作为。
5、对照纪律存在自由型现象。面对不良风气，不求主动抵制，有时会放任自流，只求索取、不求奉献，事不关己高高挂起，没有责任意识，不知责任所在；我行我素，视纪律制度为摆设，对待工作半心半意，无心无意。
二、原因分析
通过审视自我，反思自我，除了客观原因外，更多的是我在主观上还存在许多与新形势不相适应的旧观念、旧思维：
首先是为谁服务的认识不清晰。认为开展活动总归是一阵风，雨过地皮湿，在认识上有“说空话”、“形式主义”、“治标不治本”的错位思想，因而决定了跟着大家走形式，放弃实质大呼隆。对待各种政治学习、集中行动，仍然存在自身能力弱小，难以改变总体形式，对待不良作风认为自己职位卑微，难以从根本上转变作风，实际是骨子里仍然存在“官本位”思想，本身是群众中的一员，虽置身其中，却因为一堵无形的墙而迷失自我，看不清自己的群众本质。
其次是服务什么的责任不明确。责任就是使命，责任就是任务。干好各项工作的首要前提是落实责任，有责任心。自己之所以存在庸懒散的种种表现，一个重要的原因就是责任心不强的问题。一方面是自己长期从事一项工作，对待法定的岗位职责没有与时俱进地去承担，造成了工作上的胡子眉毛一把抓，出工出力不见效；另一方面不能做到心随责走，缺少谋责之意，守责之情，工作上造成了不主动，意识上松懈，行动中散漫。同时，达不到责随职走的境界，不能全身心地投入到工作之中。
最后是怎么服务的态度不端正。自己在思想上还停留在曾经取得过多重荣誉、自己的能力已经被很多人认可、自己的各项素质基础较好等层面上；面对服务本质，不能用“三平“精神为自己在工作中定位，态度不端正，仍有荣誉、名利思想作怪，无形中就放松了、降低了对自己的要求，自己在思想觉悟、理论水平、业务知识、领导能力等方面不知不觉已经有了差距。
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“沙盘游戏”的理论分析及其应用文：范国平/高岚/李江雪
三、努力方向开展“三治”，归根结底是要转变作风，真正转变作风就要落实到行动上，做到思行统一，说做一致，想好再说，说了就做。1、解放思想求突破。一在服务理念上求突破，围绕重点工作和薄弱环节，在解放思想中统一思想，把思想统一到关注民生、规范服务上来；二在服务标准上求突破，用高标准找准位置、谋划发展、搞好服务，争创一流成绩；三在思想作风上求突破，破除“畏难”思想，用新观念研究新情况，用新思路执行新任务，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面；四在效率和质量上求突破，做到在落实上求快，以只争朝夕的精神紧张起来、行动起来，切实增强为民服务紧迫感、压力感和责任感，不断提高办事效率质量。2、忠诚履责求转变。做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、责任，以岗定责、明责，始终牢记责任使命，心无旁骛地考虑如何尽责，不做口头巨人、行动矮子，不做不表面文章。对分管工作扎扎实实把责任落到实处，把自己能力发挥到最好，求质求效；对全局工作，履行普通一员责任，大处着眼，细处求实，做到落实不走样、不变形、不含糊、不糊涂。3、放平心态求实效。以“三平”精神为标准，坚持平凡中的伟大追求，牢记宗旨观念，在困难面前不低头，想方设法求创新，从根源上治庸治懒治散，实现工作上的提高质量；坚持平静中的满腔热血，增强干好工作的信心决心，在为民办实事中拓展工作，在拓展工作中拓宽思路，在拓宽工作思路中拓展工作领域，真正杜绝庸懒散行为，全面提高办事效率；坚持平常中的强烈责任感，常怀律己之心，常思为民之责，常干服务之事，肯吃亏、常吃亏、多吃亏、不怕吃亏，确保提高工作效率。
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篇二：做事散漫的问题对照检查材料
教师整治庸懒散浮拖个人自查剖析材料及整改措施
教师整治庸懒散浮拖个人自查剖析材料及整改措施教师整治庸懒散浮拖个人自查剖析材料及整改措施按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析^p。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：一、存在问题(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。(四)治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。2、自身学习不够。对马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。三、整改措施今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。（一）应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，
树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
（二）在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
（三）纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。
（四）作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金、享乐和极端个人的奢靡之风，努力做到廉洁自律。
篇三：做事散漫的问题对照检查材料
动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧
“软、弱、虚、浮、庸、懒、散”对照检查材料素材
一个地方的工作，成在干部作风，败也在干部作风;一个地方的事业，兴在干部作风，衰也在干部作风。作风关系发展，作风决定作为。干部队伍“庸、懒、散、软”，就会降低工作效率、降低企业效能，就会成为阻碍发展的最大“瓶颈”，与践行党的群众路线的要求格格不入、背道而驰。整治“庸、懒、散、软”，是立党为公、执政为民的内在要求。近日，公司对干部队伍中存在的“庸懒散软”问题进行了严肃处理，表明了党委整治干部队伍“庸、懒、散、软”作风的坚定决心、鲜明态度。我们要继续“刮大风”“打大雷”“下大雨”，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚决整治“庸、懒、散、软”，锤炼为民务实清廉的干部队伍，密切党群干群关系，切实优化作风环境和发展环境，提振深化改革的精气神，凝聚转型发展的正能量。“庸、懒、散、软”不良作风，虽然在公司干部队伍中并非主流现象，虽然在某些干部身上的反映程度深浅不一，但后果却是严重的。如果不坚决整治，任其发展下去，就会像一座无形的墙，把我们党与人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。从曝光出来的问题中，我们不难梳理“庸、懒、散、软”的典型症状：
以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课;备划计从组科各期下置布一统校在。证保本基的量质高提是，理管规常学教强加
动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧
“庸”者的典型症状——疏于学习思考，工作思路不清，推进不力，抱着“多干多出事、少干少出事、不干不出事”的信条，大错不犯、误事不断。“懒”者的典型症状——在其位不谋其政、在岗位不在状态，心懒手懒腿也懒，安于现状，得过且过，慢作为甚至不作为乱作为。“散”者的典型症状——作风纪律涣散、凝聚力不强，有令不行、有禁不止，不讲大局、我行我素，各吹各的号、各唱各的调。“软”者的典型症状——执行力差，只求过得去，不求过得硬，奉行“你好、我好、大家好”的处事哲学，不敢坚持原则、不敢触及矛盾，好人主义严重。小痛不治，久成重疾;小病不除，大患难医;对症下药，方可根除“病灶”。关干部队伍中存在“庸懒散慢”突出表现在八个方面：思想松懈不守规矩，对上级决策部署乱发议论，贯彻落实不自觉，不主动，不坚定，打折扣，做选择。学风不正能力不济，学习图形势，走过场，缺乏应有的专业能力和专业素养;习惯于用旧思维考虑问题，用老套路开展工作，缺乏运用法制思维、市场思维、互联网思维、创新思维的能力。宗旨观念淡化服务意识不强，对群众态度生硬，服务不耐烦，不细心、不周到;有的不履行一次性告知责任，导致群众跑冤枉路，花冤枉钱。爱惜羽毛不敢担责，凡事求稳怕乱，不求有功，但求无过;遇事怕担风险，怕负责任，不
以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课;备划计从组科各期下置布一统校在。证保本基的量质高提是，理管规常学教强加
动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧
敢表态，上推下卸;爱当老好人或甩手掌柜。各自为政合力不强，部门利益至上，部门之间难沟通难协调;单位内部不团结，缺乏凝聚力和战斗力。消极被动执行不力，工作拈轻怕重，只看不干;工作标准不高，应付差事。推诿拖拉效率不高，办事程序繁琐，工作流程不科学;办事死扣条条框框，按部就班不变通;工作耍滑头，办事踢皮球;上急下不急，能缓则缓，能拖则拖。工作自由散漫管理不严，上下班迟到早退，溜岗溜会;工作时间炒股、玩手机、聊天、玩游戏;有的长期不上班，从事
动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧
篇四：做事散漫的问题对照检查材料
怕慢假庸散个人对照检查材料（范文5篇）
第一篇：怕慢假庸散个人对照检查材料个人剖析材料
饶玉斌根据要求，对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题，结合本人思想和工作情况，认真剖析自身存在的不足，剖析问题产生的原因，请同志们提出批评意见。一、存在的问题（一）在“怕”方面。本人自参加工作以来，能够坚持主动作为，以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务，不说任劳任怨，但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长，也滋生了一些问题，有时存在怕担责、怕麻烦的情况，有些工作上级要求严，由于客观原因造成具体落实上存在一定差距，遇到难事缺乏坚持到底的责任心，可能采取变通。（二）在“慢”方面。林场工作千头万绪，样样工作都要做。由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象，工作开展存在分主次先后情况，对简单的、催的紧的工作抓得紧，对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。（三）在“假”方面。在平时工作中，有时要兼顾单位和个人形象，说的和做的存在一定差距。有些工作布臵时要求严、标准高，但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高，一定程度上存在口是心非的情况。（四）在“庸”方面。在林场有着多年的工作经历，形成固化思维，加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺，对当前形势把我不够精准，不够适应新时期的工作方式和方法。（五）在“散”方面。总的来讲，自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度，能够严格规范自己的行为，做到讲政治、讲规矩，能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格，制度执行不是很到位。二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面：(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部，放松了对自身建设的要求，没有
持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥模范带头作用，没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。
(二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全场乃至全局发展的高度来看待，对抓好工作缺乏力度，还没有真正地内化于心、外化于行。
(三)担当作为不够积极。随着工作的时间增加，年龄的增长，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化，担2
当作为的积极性不够强，推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓，以培养良好的学习习惯为目标，通过学习不断提升自身理论水平，不断适应新时期的工作环境，做到学以致用，争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为抓好分管工作就是对就是对全场职工负责的责任心，积极向先进典型学习，树立敢于担当的良好导向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题，我将积极整改，以作为一名领导的责任感要求自己，率先垂范，做到严明纪律、严守规矩，真正做到纪律严明、作风过硬。以上为我的个人剖析材料，恳请大家批评。个人对照检查材料尊敬的党组织：近期，我单位根据中共浙江省发展改革委党组关于印发《省发改委加强作风建设若干措施》的通知，适时组织开展了加强作风建设专题组织生活会。通过学习，我进一步认识到了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性，认识到了作风建设在党的建设中的重要地位和作用。并针对“怕、慢、假、庸、散”五种现象认真开展了对照自查，现就本人自查自纠整改提高状况报告如下：一、自身存在的主要问题1.学习深造强度不足。平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有
做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。2.学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理
具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、整改提高措施1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平。2、要严格要求自己，克服松懈心理和庸懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。三、提高认识，全面改正自身“怕、慢、假、庸、散”问题通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“怕、慢、假、庸、散”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。1.以“怕担责”为耻，以“勇担当”为荣。我们要树立敢于担当的良好导向，建立和完善容错纠错机制，事不避难、义不逃责，千方百计、锲而不舍把事办实办好。2.以“慢”为戒，以“勤”为标，履职尽责。在工作中，个人的潜力和素质是透过依法履职来体现的。如果姑息迁就“慢”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。我们要以抢的意识、争的劲头、拼的勇气，千方百计提高办事效率、提升服务效能，下决心摘除“慢作为”的作风毒瘤。要克服慢的恶习，务必从思想上着手。一方面，要透过学习使自己增强自信心和职责心，牵记党员身份，发扬党员干部的表率带头作用。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。3.以“假”为禁，以“实干”为责。“假”，就是弄虚作假，不察实情、不说实话、不办实事，口是心非、知行不一，是典型的形式主义。我们要树立真抓实干的导向，坚持正确事业观，多研究解决难题的创新性思路和能够落地见效的关键性事项，为单位和社会做更多实在性贡献。
4.以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。我们要把学习和实践有机结合起来，抓住事关全省经济社会发展和党的建设的根本性、全局性问题，抓住干部群众关注的重大理论和现实问题，真正做到学有所悟、学有所得、学有所用。
5.以“散”为忌，以“实”为律，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的务必，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中必须要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。
办公室是单位的综合办事机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，具体的工作总结起来就是通常所说的“三服务”，即“为领导服务、为职工服务、为大局服务”。作为单位办公室领导，我深感身上责任重大。办公室服务质量的好坏，影响到领导的意图能否正确及时传达，直接影响单位工作的效率。因此，作为领导干部，要起模范带头作用，坚决杜绝“慵懒散慢乱”现象。我们要树立敢于担当的良好导向，建立和完善容错纠错机制，事不避难、义不逃责，千方百计、锲而不舍把事办实办好。
汇报人：_______年7月1日“怕慢假庸散”个人检查材料根据《关于印发〈市开展“怕慢假庸散”问题专项整治工作方案〉的通知》精神和市纪委监委派驻工作组要求，对照专项整治工作方案中“怕、慢、假、庸、散”等问题，结合本人思想和工作情况，认真剖析自身存在的不足，剖析问题产生的原因，作出如下检查。一、存在问题（一）在“怕”方面。本人能够坚持对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务，主动作为，尽职尽责。但是，工作中仍存在怕麻烦、怕得罪人的思
想，有些上级的高标准严要求，在具体工作落实上存在一定差距，遇到难事缺乏坚持到底的勇气。
（二）在“慢”方面。新农村建设工作千头万绪，党的十九大提出实施乡村振兴战略，农村工作任务更加繁重艰巨。上级布置的工作任务时间紧、任务重，留给基层的时间更加紧迫，再加上体制机制原因，导致工作任务的完成会存在拖延现象。
（三）在“假”方面。本人能够坚持真抓实干、求真务实的正确事业观。但是，在上级较高的工作标准要求下，工作中偶尔会有只求过得去，不求过得硬的思想，干工作习惯于和自己比、和过去比，缺少争创一流的意识。
（四）在“庸”方面。较长一段时期的“三农”方面工作经历，容易形成思维固化，加之工作任务繁重，学习时间不够充分，对当前宏观形势把握不够精准透彻，需要更多时间多角度、全方位的学习充电，提升个人综合能力水平，更加能够承担起新时代的工作任务。
（五）在“散”方面。总的来讲，本人能够严格遵守相关工作规章制度，能够严格规范自己的行为，做到讲政治、讲规矩，能够做到有令就行、有禁就止。但偶尔存在迟到现象，本人将以此次“怕慢假庸散”问题专项整治为契机，更加严格遵守各项规定，执行工作纪律要求。
二、产生问题原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面：（一）理论学习不够。由于业务工作任务繁重，没有能够持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等学习，在运用理论指导实践，促进工作上仍有差距。（二）担当作为不够。随着年龄增长，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化，担当作为的积极性不够强，推动再上新台阶的精气神不足。（三）与时俱进不够。当今时代，经济社会发展日新月异，在工作生活中仍然存在用经验主义、惯性思想处理具体事情，需要更好地立足实际，与时俱进。三、努力方向和整改措施（一）更加与时俱进。要适应新时代，就要始终坚持学习，通过学习不断提升
自身政治理论业务水平，不断适应新时代的对人才综合素质的要求，做到学以致用，争做一名政治合格、能力合格的新时代的人民公仆。
（二）更加积极担当。新时代要有新作为，要以更加饱满的热情，更加积极主动向先进典型学习，敢于担当作为，拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。
（三）更加严于修身。要以全市开展“怕慢假庸散”问题专项整治为契机，更加严格遵守各项规定，执行工作纪律要求，真正做到纪律严明、作风过硬。
“怕、慢、假、庸、散”等问题个人对照检查材料根据要求，对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题，结合本人思想和工作情况，认真剖析自身存在的不足，剖析问题产生的原因，现对照检查如下，请同志们提出批评意见。在思想方面：作为一名共产党员，我始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，思想上始终和党中央保持一致。经常用马列____思想、____理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力。在“怕”方面：对待工作有时只满足于完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在“慢”方面：对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己认真上好课就不错了，对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成，但比较拖延。在“假”方面：不存在这方面的问题。教学认真负责，从不弄虚作假。在“庸”方面：对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少，认为多一事不如少一事，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。在“散”方面：开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时
那种敢为人先的精神，而今已大不如前。透过这次学习和自查，我充分认识到自己的不足，我要根据工作的要求加强自
我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。
“怕、慢、假、庸、散”个人对照检查材料根据要求，对照__提出的作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题，结合本人思想和工作情况，认真剖析自身存在的不足，剖析问题产生的原因，现对照检查如下，请同志们提出批评意见。一、存在的问题（一）在“怕”方面。本人自参加工作以来，能够坚持主动作为，以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务，不说任劳任怨，但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长，也滋生了一些问题，有时存在怕担责、怕麻烦的情况，有些工作上级要求严，由于客观原因造成具体落实上存在一定差距，遇到难人、难事缺乏坚持到底的责任心，可能采取变通。（二）在“慢”方面。乡镇工作千头万绪，上面千根针，下面一根线，样样工作都要做。作为__干部，可以说是“饱经洗礼”，由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象，工作开展存在分主次先后情况，对简单的、催的紧的工作抓得紧，对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。（三）在“假”方面。在平时工作中，有时要兼顾单位和干部形象，说的和做的存在一定差距。有些工作布置时要求严、标准高，但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高，一定程度上存在口是心非的情况。（四）在“庸”方面。作为一名基层领导，有着多年的基层工作经历，随着年龄的增长和工作习惯形成固化思维，加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺，对当前形势把我不够精准，不够适应新时期的工作方式和方法。（五）在“散”方面。总的来讲，自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度，能够严格规范自己的行为，做到讲政治、讲规矩，能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格，制度执行不是很到位。
二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面：(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥领导干部的模范带头作用，没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。(二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全乡经济社会发展和人民群众的生活福祉的高度来看待，对抓好工作缺乏力度，还没有真正地内化于心、外化于行。(三)担当作为不够积极。随着乡镇工作的时间增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化，担当作为的积极性不够强，推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施作为一名领导干部，我将行动在前、以上率下，认真制定个人整改方案，明确时间节点，从以下几个方面进行扎实整改，力争早日去掉思想包袱，轻装上阵。(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓，以培养良好的学习习惯为目标，通过学习不断提升自身理论水平，不断适应新时期的工作环境，做到学以致用，争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为立抓好分管工作就是对广大干部职工负责、就是对全场群众负责的责任心，积极向先进典型学习，树立敢于担当的良好导向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题，我将积极整改，以作为一名领导干部的责任感要求自己，率先垂范，做到严明纪律、严守规矩，真正做到纪律严明、作风过硬。以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。
篇五：做事散漫的问题对照检查材料
个人自查自纠对照检查材料
根据省卫计委开展“进一步解放思想、深入调查研究、切实转变干部作风”活动动员部署会议要求，以省委书记刘奇概括的五个字作风问题为主题，围绕作风问题，结合我的工作职责，通过这面镜子来查找纠正自己的思想之陋、行为之垢，现将个人对照材料检查情况汇报如下：1、怕：怕麻烦，怕担责，责任感不强，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。整改措施：首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把“服务好、质量好、医德好、群众满意”作为工作的标准，尽自己全力奉献卫生事业，做出应有的贡献。2、慢：工作不够积极主动，不善于思考、动脑，有时不在状态，想事做事慢半拍。整改措施：积极主动向领导班子成员提出好的建议和意见，把外面好的工作经验带到实际工作中去，对分管的工作，制定计划，大胆开展工作，敢于管理。3、假：表态快落实少，形式主义之风兴起。整改措施：一是从严要求自己，坚决杜绝形式主义。对与自己工作有联系的形式主义的东西也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。二是改变工作方法，务真求实。三是工作中不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、注重实际，脚踏实地，一步一个脚印地干，干一件成一件，把工作切实落到实处。4、庸：学习意识不强。对理论学习存在“实用主义”，缺乏深
度。创新意识缺乏、进取精神不足。整改措施：一是进一步加强理论学习夯实理论功底、每天晚上用1个小时加强理论和时政学习。二是改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。三是坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。5、散：纪律松弛，自由散漫，有贪图享乐安逸的思想，创新工作意识不够，深入基层少，主动要求工作少。整改措施：一是树立强烈的时间观、效率观、质量观，有序、有时、有步骤地完成工作，今天的事绝不拖到明天做。二是加强业务学习，坚持每天自学和查房时向同事学习，不断提高自身业务能力，更好地服务于患者。三是进一步加强事业心、责任感的培育；不断加强党风廉政建设，严格依法办事，一切从人民的利益出发，为人民的身体健康安全着想。
篇六：做事散漫的问题对照检查材料
“庸懒散贪“班子对照检查材料
“庸懒散贪“班子对照检查材料一、查摆发现存在的主要问题（一）执法水平不高，检验检测能力不强；（二）检验检测时效过长，执法办案超期，监管工作落实不到位；明高中语
文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜（三）工作创新能力有待提高。少数同志在工作中循规蹈矩、思想保守，缺
乏积极主动创新的精神，质监工作开展没有足够的活力和吸引力；营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计
（四）思想认识存在偏差。个别工作人员思想认识不到位，服务意识不强，工作思路不清，质监业务标准不高，工作中存在挑肥拣瘦、推卸责任等现象；翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计
（五）领导深入基层调研指导不够；（六）有的单位存在个别工作人员上班不按时，在岗不在状态的现象；高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算（七）有个别单位个别工作人员利用检验检测、行政权力搞交易的反映。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重二、问题原因剖析在这次针对“庸懒散贪”方面的分析检查阶段，我局针对问题进行了系统、深入的分析研究。党组（班子）成员一致认为，这些问题影响了职能有效发挥和队伍素质提高，无法体现“忠于职守、勇于负责、严格把关、保国安民”的部门精神。这些问题从根本上讲，主要原因有以下几个方面：角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平（一）理论学习不够系统深入，思想认识不够深刻到位。尽管全省质监系统建立健全了学习制度和纪律，大家对集体学习都能积极参加，并且作了认真思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。有的对学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。有的在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。更有的认为学习只是一种形式，起不到多大作用，导致思想认识偏差，不能坚持经常性学
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习，缺乏有力的理论武装，质监系统部分领导和人员的理念尚不符合、不适应形势要求。一是存在我管你服、以管理者自居的过时监管理念，工作中重行政强制手段，轻寓管理于服务。二是存在前瞻后顾、害怕担责的错误观念，总是担心用错权力会被追究责任，因而工作中被动保守、固步自封。三是存在监督与服务脱节的错误监管观念。一些工作人员思想认识与觉悟不高，没有深刻认识到提供优质的服务就是履行自身的职能，导致服务意识不强，下基层调研与指导工作的少。少部分工作人员认为，现在工作任务重，难有精力抓服务，同时工作中又往往是怕越权、越位，导致出现挑肥拣瘦、推卸责任的现象，个别人员甚至搞权钱交易。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，
（二）工作方法不够科学灵活，工作机制不够健全高效。在推行和推动工作抓落实方面，注重稳中求进，忽视了措施落实，注重了充分准备，忽视了措施落实。在整体工作的安排布置上，虽然都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好地统筹兼顾。一是重指导，轻实践。虽然局领导班子把重视基层工作列为重点工作之一，积极努力争取资金，加强基层建设，但由于经常忙于中心工作，没有足够的时间或多余的人员深入基层进行调研指导，使基层工作开展得不够好。有时过于相信和信赖自己分管站所的部门负责人，认为每一项工作都有专门的站所负责人去抓，自己出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都要亲历亲为，缺乏深入实践研究。二是重安排，轻要求。有的在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展，但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，即使有个别工作人员工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。三是重制度，轻长效。我局已建立健全了一系列工作制度，确保了工作有效运行。但在“源头抓质量”方面，想的办法不多；在强化标准化、计量技术基础，促进科技水平提高，加快社会发展方面，工作做得也不够；在强化农业领域工作、促进城乡统筹发展能力有限；在节能降耗、服务环保等方面的工作做得不多，对可持续发展贡献不够。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模
（三）队伍建设不够均衡规范，队伍素质不够优良精湛。海南质监部门成立晚、基础差，虽经2021年全系统垂直管理以来的不懈努力，全省质监监管队伍
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仍存在不少问题：一是质监部门机构设置存在缺陷。绝大多数直属局只有4至6个编制，承担质量、计量、标准化综合管理与行政执法，以及食品安全监管和特种设备安全监察等繁重工作任务，显得力不从心。直属局强烈要求“增加人员编制”，“增加专项经费”，“多关心直属局工作人员的政治待遇和生活待遇问题，以便激发大家的工作积极性”，“希望改善办公环境”，为各项业务工作在基层的落实提供基本条件保障。二是关心基层干部待遇不够。近年在工作条件方面有所改善，但在生活条件上，职工住房对很多同志来说都是一件十分压头的大事，面对各市县政府建设保障性住房，但基层局却面临着省局没能力管，市县政府对省管单位不想管的局面，大家焦急、担心；在职务晋升上，特别是55岁以上的直属局负责人，受管理体制调整影响较大。三是基层一线的执法人员偏少。各地大中专质监检验检测院校毕业生很少能充实到检验检测队伍中来，很多市县的技术所近几年来未进一名检验检测的毕业生，专业执法队伍人员平均年龄老化，处理各种复杂问题偏重经验处理，方式、方法不够全面。四是业务素质不精。我局几乎每年都要举办下级检验检测单位业务培训班，但由于受人力、物力、财力以及时间所限，加之质监检验检测技术理论性、实践性极强，短期学习的效果始终不理想，致使检验检测单位的技术和能力始终难以有根本性的提高。中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本
篇七：做事散漫的问题对照检查材料
个人对照检查剖析材料【三篇】
个人对照检查剖析材料篇一按照县委办整顿活动实施方案的具体安排，通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。一、存在的突出问题1、自身素质能力有差距。作为办公室的秘书，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作的角色刚刚定位，工作思路还比较局限，工作经验还不足。。二是理性思考的能力不够。督查室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。2、缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情
绪。3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解
情况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。
二、存在问题的主要原因1、平时疏于学习，自身积累还需增强。一年来，对于自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。三、今后努力整改的方向1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力踞持把学习放在
性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，
努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，尽心尽力完成督查室和办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。
3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终严格要求自己。时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”;二要从小口做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟贤惟德，方能服人。”我将继续规范自己的一言一行，自觉接受监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，更踏实的作风投入到今后的工作中去。三要提高自身素质，树立办公室的良好形象。从加强经济知识、历史知识等方面知识的学习入手，增强理论修养和政治敏锐力，树立正确的世界观、人生观、价值观，理清思路，看准目标，培养坚定和执着的信
念。同时作为办公室一员，要耐得住九寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，不断提高自身素质，塑造办公室的良好形象。
个人对照检查剖析材料篇二这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照上级党委的统一安排部署，个人在近期重点学习了《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。通过学习、查摆、对照，特别是联系自己担任村支部书记以来的思想和工作实际，虽然工作出现了一些起色，取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。一、遵守党的政治纪律情况
参加工作以来，我始终能保持坚定的政治立场、坚定理想信念，始终能坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中央保持高度一致，认真贯彻落实上级的各项指示，保质保量完成领导交办的各项工作任务。认真贯彻党的路线、方针、政策，遵守《中国共产党党章》、《中华人民共和国宪法》和法律、法规、规章、制度。能够做到令行禁止，贯彻好上级的各项指示。严格要求自己，生活简朴，不讲排场，不铺张浪费，严格带头遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定。
二、贯彻中央八项规定和省里有关规定精神、转变作风方面的基本情况
本人坚决拥护党的相关规定，传达省里的相关文件精神，并认真贯彻落实，努力控制和降低接待用餐标准，不得铺张浪费，个人少了不少的应酬，少喝酒，同时严格要求自己和村两委班子其他成员在工作转变不良的工作作风，自觉维护好群众的利益。
三、“四风”方面存在的突出问题(一)、形式主义方面1、在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。2、是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实
不够。(二)官僚主义方面在实际工作中，关心班子少，与班子同志沟通不够，没有
能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。(三)享乐主义方面吃苦奉献的精神不够强，随着生活水平的不断提高，吃苦
在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。
(四)奢靡之风方面1、主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正群众打成一片。2、与群众谈心交流少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难有时不够及时。四、存在问题的原因剖析通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。(一)政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和其他农村管理知识的系统研究和深刻理解。
(二)对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多五、努力方向和改进措施
(一)要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导水平
要通过理论学习提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。
(二)在活动中发挥模范带头作用。作为村
下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众群众。通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。
要努力加强与班子、与群众的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大群众群众的满意度。
(三)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。特别是作为领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法。总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一
道，团结和带领群众出色完成各项工作任务，为美好乡村建设多作贡献。
个人对照检查剖析材料篇三党风是社会风气的表率，党员是干部群众的表率，身为一名共产党的领导干部，我愿做“正风肃纪”的表率。近期，根据省委、省就委领导指示精神，地方志办公室在“纪律作风集中教育整顿月”活动中，以《廉政准则》贯彻执行情况专项检查为契机，紧紧围绕“正风肃纪、创优环境”活动主题，以廉洁从政为重点，认真搞好自身廉政建设。通过此次活动，我室领导干部再次重温《廉政准则》的重要意义，更加准确把握其精神实质和主要内容，严格按照《廉政准则》要求自己、约束自己，严格执行廉洁从政各项行为规范。进一步对照《廉政准则》有关规定，认真查找自身在廉洁从政、作风建设等方面存在的突出问题，深入剖析原因，提出具体的整改措施。现就本人廉洁从政自查自剖情况报告如下：一、存在问题和不足一是理论学习不够深入。自20xx年二轮修志工作启动以来，我室进入了业务忙碌期。作为单位主要负责人，尽管对《廉政准则》有较为深刻的认识，但是自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用。随着业务工作的不断深入，需要处理的事务日趋繁重，放松了对自己的要求，降低了搞好理
论学习的主动性。二是创新意识有待加强。地方志工作具有其独特性，在思
想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望，但由于机关工作的局限性，思维趋于保守，未能大胆吸收借鉴一些行之有效的制度和成果。在推动工作方面，尽管始终努力跟随时代步伐，寻求更多创新体验，但往往未能及时消化、吸收外来经验，还没有完全树立发展的观念、创新的理念。
三是工作形式急需改善。由于省、市两级修志任务繁重，使我室更趋向于满足完成工作任务，满足于尽心尽责、不出差错，缺乏工作的主动性和创造性，不能用全新的思维方式创造性地去开展工作。尽管工作热情持续高涨，但效果始终不尽人意，求稳心态时而浮现，不求有功、但求无过的思想还不时存在。
二、存在问题的原因上述暴露的一些问题虽然有一定的客观因素，根本上是自身的主观世界改造不够、认识不深，主要有以下几个方面的原因：一是疏于学习，认识落后。作为机关一把手，总认为自己的
化、吸收，从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
二是思维局限，缺乏创新。工作上不乏认真，但缺少创造性，进取意识不够强烈，求稳心态占据上风。认为只要规规矩矩按制度办事，工作不出纰漏，不给组织添乱子，也就问心无愧。没有很好地认识到地方志工作对新知识、新成果的需求，缺乏创新元素，没有大胆尝试的魄力。没给自己树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是注重指导，疏于实践。地方志是一项纯文字性的工作，需要一定的理论基础，但也需要实践去配合、验证。我作为单位业务工作开展的和参与者，在日常的工作安排上，强调各自分工、相互配合。但在具体落实上，由于无法亲力亲为，自身主观认识也不够到位，没有用一流的标准去要求、衡量自己的工作，缺乏对工作的深入实践及考察督导。
三、整改措施及努力方向(一)强化理论学习，不断提升自身素质盔一步提高自身政治敏锐力和政策水平，自觉加强党性修养和作风养成，夯实自身的思想政治基础。认真学习《廉政准则》，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。时刻牢记党的宗旨和优良传统，正确对待名利、，自觉执行廉洁自律的各项规定。思想上与贪污腐败划清界限，行动上与
廉洁自律融为一体，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
(二)坚守廉洁底线，自觉接受民众监督作为市地方志办公室领导班子成员，我会从思想源头上下功夫，严格按照《廉政准则》中“8个禁止、52个不准”的要求，做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁。不断加强党性修养，始终恪守为政品格，努力提升人生境界，严格按照规定和制度办事。在日常的工作生活中，始终坚持公平正义，坚守道德底线，不讲无原则的话，不办无原则的事，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好本职工作。(三)坚持工作创新，努力推动业务发展我们必将紧随时代发展步伐，进一步解放思想。敢于打破传统的思维方式和工作方法，主动迎接新形势、新问题的挑战，不断创新思想观念、工作思路和表达方式，不断探索能够体现我市地域特色、符合我市发展实际、满足社会大众阅读需求的新角度、新方法、新模式，更好地将地方志的工作融入到政府工作的整体布局中，从而推动全市地方志事业的健康发展。(四)牢记廉洁宗旨，扎实推进廉政建设从政多年来，我在严格执行廉洁从政相关政策法规的基础上，还始终把党风廉政建设作为机关党建工作的一项重要内容
放到突出的位置。进一步增强法纪意识，加强党性锻炼，努力使全体领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做好政府交办的事。对工作中出现的廉政新问题、新情况，积极制订新对策，有效防止不正之风的滋生蔓延，努力打造一个廉洁、自律、勤政的干部队伍。
总之，通过认真学习，我始终坚信一个宗旨，那便是全心全意为人民服务。在以后的工作中，我必将以《廉政准则》为明镜，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，努力克服自身存在的问题和不足，戒骄戒躁、艰苦奋斗。始终保持共产党人的先进性，发扬吕梁精神，树立吕梁形象，用我们爱党爱国爱社会主义、为公为民为公民大众的实际行动，为党旗增光添彩，为吕梁的转型跨越发展贡献力量。
篇八：做事散漫的问题对照检查材料
总之今后我将在领导的帮助和同事们的支持下继续查摆自己在各方面存在的不足和问题进一步提高思想认识转变工作作风改正不足提高自己真正使自己的思想得到进一步净化工作得到进一步提高作风得到进一步改进行为得到进一步规范在今后的工作中努力把工作抓实抓好抓出成效
党员干部“庸懒散软”专项治理对照检查材料
党员干部“庸懒散软”专项治理对照检查材料从9月22日起，我委开展了以“治理‘庸懒散软’暨‘内强素质抓管理、外树形象促提升’”为主题的专项整治活动。为切实转变机关作风，提高工作效能，打造一支“政治素质高、业务水平精”的工信干部队伍，现将自查情况从以下几方面作以汇报：一、工作作风情况：自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动计划的安排，积极参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。二、存在的问题：通过这段时间的认真分析总结，自己在学习、工作等方面也还存在一些不容忽视的问题。一是学习不深不透，抓工作的点子还不够多。在如何加快信息化建设和服务企业方面，自己思考的还不够深入，一些固有的观念模式还制约着思维，在工作中有时也存在进取心不够强，领导安排什么自己就做好什么，工作的主动性不够。二是思想不开阔，抓工作的能力不够强。尽管自己能按照党组的安排，如期完成干部学习任务，但学习的内容还不够深刻，自觉学习、挤时间学习做得不够。三是在工作上，深入基层、深入企业调查研究比较少。
在工作上只知道低头拉车，不知抬头看路，向领导汇报的少，工作不够大胆，在有些方面也存在工作不够到位、服务不够及时等问题。三、改进的措施：针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：一是加强学习，努力提高自身素质。“学习是前进的基础”，既是个人做人做事的基本道理，也是提升个人、增加竞争力的手段，是一个人获取知识、提高素质、增长本领、积蓄正能量的重要方式。学习，是每个干部成长的需要，也是新时期做好工作的需要。只有通过学习，不断丰富知识储备，才能适应当前工业和信息化工作的需要，将学习的成果转化为促进工作的思路、措施和动力。通过学习，提高个人素质和适应工作的本领，要在真学真用上下功夫，把平时所学的知识应用在实际工作中去。二是立足本职，真抓实干出实招。事有千件、有大有小，而贵在求真务实。要有对事业的忠诚和想干事业的热情，脚踏实地的干好本职工作，讲实话、出实招、办实事、求实效。从自身工作来讲，要进一步提高对工业和信息化工作重要性的认识，认真学习和领会市委、市政府以及委党组重大思路，把工作的落实作为检验工作成效的
重要标志。进一步增强责任心、事业心，高质量、高标准严格要求自己，要经常深入基层、深入企业掌握第一手资料，全面分析，认真总结，为科学决策提供最直观的基础性资料。三是不断创新，在服务企业上下功夫。作为一名工信干部，进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入企业调研，及时掌握企业最现实、最关心、最直接的问题，为企业多办实事、多解难题。加强与企业之间的沟通，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。四是改进作风，不断提升管理技能与服务水平。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多为领导出谋划策。转变工作作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。五是经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，团结进取、发扬协作精神。提高认识，树立全委一盘棋的思想。善于沟通，积极配合，通力协作，工作上相互支持，补台不拆台，把工作不断推向前。力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的工信干部。通过认真开展整治活动，达到了强化队伍建设，内强素质，外树形象的目的。我们的责任意识明显有了增强，工作能力有了明显提高，工作作风、组织纪律有了明显的改进，工作效率也有了明显的提
升。总之，今后我将在领导的帮助和同事们的支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，在今后的工作中，努力把工作抓实抓好，抓出成效。庸懒散软贪自我剖析材料在开展集中整治“庸懒散贪”教育活动以来，本人按照该项教育活动的总体方案和部署，通过系统的学习，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步，在不断学习的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下：一、存在的主要问题1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握
的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。二、思想问题产生的根源1、对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。2、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深
入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。三、下一步整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和使命感，融入林区的改革与发展中，做出成绩，做出效果。3、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。4、强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为林区的改革和发展，生态安全，和谐，稳定贡献自己的一份力量。“贪”的主要表现形式：①侵占集体资产，非法侵占、骗取国家项目资金，非法占有集体土地、矿产资源;
②铺张浪费、以权谋私、吃拿卡要，讲排场、比阔气，不按实际需要量用水、用电，违规收送礼品、礼金，借大操大办婚丧喜庆事宜敛财，脱贫攻坚中存在优亲厚友情况;③存在“雁过拔毛”行为，要求接受有偿服务或报销个人费用等;④爱占群众便宜，尤其是脱贫攻坚中项目多，补贴多，村组干部冒领补贴的情况偶有发生;⑤在各项基层惠农的到户资金上动“歪脑筋”;⑥在本村内实施的工程，自己弄到手的不认真实施，偷工减料、挪用资金、虚报工程量，自己没有弄到手的就不协调、不配合、甚至恶意干扰;⑦兼职过多，把一些工资待遇相对不高，工作任务相对较少的岗位，过多的由村干部兼任，补贴一个人领，工作却一个人干不过来，但又不愿意放手，导致各项工作都受到影响;
篇九：做事散漫的问题对照检查材料
在教育教学工作中如果姑息迁就懒的行为带来的必然是工作效率的低下要逐步克服懒惰的不良习要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心增强爱岗敬业为人师表的精神自觉抵制不思进取的倾向努力克服松懈偷懒的行为
教师整治庸懒散浮拖个人自查剖析材料及整改措施
按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，
有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、
指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
（一）应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，
树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
（二）在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
（三）纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。
（四）作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。
篇十：做事散漫的问题对照检查材料
202年终干部作风整顿对照检查汇报材料
202年终干部作风整顿对照检查汇报材料202--年终干部作风整顿对照检查汇报材料根据省市和区委统一安排和部署,我积极参加干部作风整顿活动，深刻认识到开展作风整顿是加强领导干部队伍建设，改进干部作风、提高工作质量和效率的一项重要举措。活动开展以来，我对照方案要求认真开展自查，虚心征求和听取干部群众和建议，深入剖析原因，制定整改措施并认真抓好落实。现按照活动要求，结合个人实际，对照检查如下：一、存在的突出问题1、“宽松软”之弊方面。学习上，对自己要求不严，特别是理论学习抓的不紧，学习不系统、不深入，对新时代社会思想和党的十九大精神学的不深不透，只是停留在读书看报阅文件等浅层次上，满足于一知半解，没有真正领会把握核心和实质。理论联系实际不紧密，特别是学以致用上，武装头脑、指导实践工作的能力还有待提高。坚持理论学习制度不够认真，区委理论中心组学习有过缺席情况，虽然是因公请假，但事后也没有及时进行补学。2、“躲怕推”之弊方面。一是思想认识不到位。政治站位不高，大局意识不强，只关注自己的分管工作，认为完成自身任务就自我感觉满足，很少站在全局的角度上思考工作、看待问题，很少为正职出主意、提供参考建议。二是责任担当不到位。我分管社法委、提案委，虽然能够定期指导工作，分派调研课题，组织安排视察活动，但很少亲自参与调研视察，多是在政协统一安排的活动中开展调研视察。确定分管委室、活动小组调研课题时，总是考虑相对容易的课题，对于一些事关民生、触及负面影响的问题，不敢深层次挖掘，或是仅仅提出建设性意见，可实质性操作的建议很少。对政府职能部门监督的很少，多数都是以提案办复取代专项监督，致使监督还不够到位，流于形式。三是日常管理不到位。对分管委室、工作人员抓思想工作不够有力，与干部职工之间的思想交流不够;对分管人员工作纪律和要求不严格，督促多、检查少，
存在迟到、早退的现象;对工作开展情况和或工作人员身上发现的问题，有“怕添麻烦”和“抹不开情面”思想，赞扬肯定多，直面问题少。
3、“虚飘浮”之弊。工作作风不扎实，缺乏经常下基层的积极性，缺乏经常走进群众的主动性，认真倾听群众意见和呼声少，对群众关心的热点、难点问题缺乏调查，缺乏研究，认为政协和乡镇、部门没有直接领导关系，因此坐机关时间多，除包乡镇、扶贫、企业及政协常规视察调研外，下到基层去了解情况时间少，调研视察满足于走一走、看一看，听一听汇报。从表面看，是怕增加基层负担，招人厌烦，实际上还是自己作风飘浮的体现。建立联系走访政协委员制度，与政协委员及社联人士广交朋友，是做好政协工作的一项重要任务。自己作为一名政协领导，与政协委员联系少，组织委员开展活动少，和委员见面多数是在会议上，除部分熟悉的委员外，很少下去走访他们，听取意见和建议。
4、“粗浅慢”之弊方面。工作标准不高，责任心不强。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，工作
比较散漫、精神松懈，研究问题不深不细。对提案质量把关不严，有的提案内容笼统、抽象，缺乏充分细致的调查研究，提出的问题和采取的措施缺乏针对性和可操作性;有的提案超出经济发展现状，短期内难以落实，影响落实率;有的提案涉及全局性的工作少，要求解决具体行业、部门问题的多，提案面比较窄，质量不高，缺乏广泛性，对经济和社会发展的促进作用不大。在包保企业工作中，虽然能够及时与企业对接，定期进行走访，但都是调查了解情况多，帮助协调解决问题少。
5、“庸懒散”之弊方面。作为非党领导干部，我在从大任过职，在政府任过职，在政协任过职，有的部门还不止任职一次，认为自己不论在哪都比较熟悉工作，而且年龄也大了，到政协就是养老了，存在船靠码头车到站思想，工作就不像以前那么积极了，责任心也不那么强了，就不自觉地降低了工作标准，开拓创新劲头不足，满足于按部就班，完成既定工作任务，习惯于老办法、老套路，对工作中出现的新情况新问题研究不够，很少结合新形势、新任务去思考政协工作的新方法、总结政协工作的新经验。
二、产生问题的主要原因1、理想信念有所弱化。认为政协是清水衙门，有职无权，思想深处存在懈怠情况，无形中放松了对主观世界的改造，加强理论学习的主动性、自觉性不强，对十九大精神、习系列重要讲话没有真正深入、系统的研读，没有深入挖掘其深刻内涵和精神实质，不知不觉中弱化了信念和追求，逐渐产生了“干累了、歇口气”的想法。
2、个人修养有所欠缺。虽然我不是党员，但作为领导干部，对当前面临的“四大考验”和“四种危险”认识不足，精神有所懈怠，放松了应有的警惕，不思进取，安于现状。整天忙于事务，应付具体事，学习上没有坚持与时俱进和着力改善知识结构，把握形势、了解大局不透。在作风建设、廉政建设方面，片面强调自己只要不违法乱纪，不犯大错、不出大事，细枝末节不算是大问题，在谨小慎微上不能严格要求自己。
3、进取精神有所退化。工作上没有给自己树立起高标杆，时有“应付凑合”“自我满足”思想，存在“小富即安、小进即满”“船到码头车到站”心理。在一些工作面前，缺乏攻坚克难和一抓到底的魄力，主要根是缺乏担当思想造成的。尤其是认为自己在政协工作，凭自己的知识、经验和能力，干工作绰绰有余，凭经验办事，按程式办事，工作缺乏特色、少有亮点。
4、纪律观念有所松懈。总认为自己也不是大人物，政治敏锐性、政治立场、政治鉴别力不用时时挂在嘴上，放松了对自己日常言行的管束。有时贯彻党的路线方针政策和执行中央八项规定不坚决、不，遵守工作纪律不够严格，总想只要不违法违纪就行，只要不往口袋里装就没事。说明自己纪律观念淡薄，不能时刻记在心上，没有体现在日常的行动上。
三、改进措施和努力方向1、强化学习，武装头脑，坚定理想信念。把这次作风大整顿活动作为加强自身学习提高的一次好机会、新起点，切实把作风整顿贯穿工作始终，坚持以查找问题促整改，以剖析根促自省，以转变作风边促落实。要沉下心来多学习、勤思考、
篇十一：做事散漫的问题对照检查材料
P> 2018年庸懒散浮拖问题专项整治活动对照检查材料（自查报告）庸懒散浮拖问题专项整治活动对照检查材料
根据《<XX县开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案的通知》的要求，通过系统的学习，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足。下一步，在不断学习的基础上，制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下：
一、存在的主要问题第一、学习方面的不足之处：（一）学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；（二）对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面；（三）平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔；（四）学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。第二、业务知识不够，理论基础不够夯实。表现在：（一）不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手；（二）缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的
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广度和深度还不够；（三）缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。
第三、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。体现在：（一）服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感；（二）工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；（三）对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题；（四）对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
二、思想问题产生的根源第一、对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。第二、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事乡镇工作的认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。第三、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形
三、整改措施第一、加强理论学习。要全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习党的十八大精神和习总书记重要讲话，不断提高自己的政治敏锐
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性和政治鉴别力，树立为民务实清廉的工作作风。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际的统一。
第二、努力改进作风。要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。深化思想和工作作风建设。要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
第三、更加勤奋工作。党和人民的事业，是由无数具体工作推动的。党的各项事业的发展，离不开每一个人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。作为一名乡镇工作者，不仅要在思想觉悟上比普通群众要高，更要在工作上争创一流。尽心尽责，干一行、爱一行；看到自己的不足，查找自己的差距，始终保持清醒的头脑，永不自满、永不气馁、永不松懈。
第四、积极整改不足。我知道，要整改存在的问题，需要一些勇气和信心，需要花费更多的时间和精力，但它是对自己高度负责的一种表现，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。因而，我将真诚面对领导和同事提出的各种意见，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，使自己得到更快的进步。
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18年12月16日
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篇十二：做事散漫的问题对照检查材料
P> “慵懒散浮拖专项整治活动个人对照检查材料近期，我认真贯彻上级的相关文件精神，积极开展了慵懒散浮拖专项活动。在这次集中整治活动中，自己严格按照要求，认真学习和反思，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
1、在“庸”方面。不善于运用政治思想来武装自己的头脑，不能更好地从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面。政治学习中有“走过场”,流于形式，敷衍了事的现象出现。专业理论知识的学习不积极主动。
2、在“懒”方面。平时对于自己的小缺点、小差错得过且过，懒得去彻底改正。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，喜欢按部就班。
4、在“浮”方面。在工作中有时存在急于求成的情绪，缺乏务实精神和扎实作风，存在不好心理，工作停在表面，有时图应付，讲得很多，做得很少，布置安排较多，件件落实到位的却很少。有些工作安排不能和实际情况结合起来，达不到因地制宜的效果。
5、在“拖”方面。工作主动性有所欠缺，上级交办的工作任务不及时去做，等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶，致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施
通过本次整治活动的开展，今后我将把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，提高自己执法能力，和综合水平，。决心做到以下几点：
1、嗤“庸”，加强学习。强化对学习重要性的认识，树立终身学习的理念，避免自己成为一个庸碌无为的人，努力让自己成为一个德才兼备的合格警员。
2、戒“懒”，勤奋工作。在交管工作中，要逐步克服懒惰的不良习惯，增强服务意识，坚持做到“口、手、脑、腿”的“五勤”，踏踏实实、力所能及地为群众做好应做的事，大胆进行工作举措创新，不断提高执法质量。
3、忌“散”。一要提高素质。加强自我管理、自我约束、自我完善，在工作中时时处处注意自己的一言一行，不能做的事一定不做，讲政治、讲纪律，讲服从，工作不计报酬不打折扣，认真履行自己的职责，尽到自己的义务；二要宽以待人。对待领导和同事要讲团结，讲友谊，讲感情，讲理解，互相关心，互相帮助；三要严于律己。要做到“三慎”：一是慎微，要防微杜渐，防患于未然；二是慎独；要做到自觉地遵守纪律，领导在场和不在场一个样，有明确要求和没有明确要求也要自觉遵守纪律。三是慎终，要自始自终都不能放松对自己的严格要求。
4、克“浮”，踏实做事。一是潜下心来，集中精力抓工作，要以小见大，从小事、基础的事抓起，把简单的事干得不简单，把平凡的事干得不平凡；二是要增强责任意识，本着对工作高度负责的精神去干每一件事情，一是一，二是二，不能有“差不多、凑合，勉强”等说法。三是要有“三恒”：有恒心，有恒劲，有恒志。干工作要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，切忌一项工作还没有很好落实，又出不切实际的“新花样”。
狠抓落实，要有一股“看准了不放手，干不成不松手，干不好不丢手”的劲头。要有崇高的理想信念。
5、拒“拖”，提高效率。增强效率意识，树立雷厉风行的工作作风，做到急事急办，接到上级安排的任务能办的马上就办，办就办好，办出成效，对工作的承担要按时按质不折不扣地完成，不推诿扯皮，不敷衍塞责。
篇十三：做事散漫的问题对照检查材料
P> 《庸懒散乱对照检查_庸懒散贪活动自查剖析材料》摘要：1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力，做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思
庸懒散贪活动自查剖析材料自从XX开展治理庸懒散贪活动以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会治庸、治懒、治散、治贪的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现总结如下：一、存在的主要问题：1、向上的进取心不够，很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。教育理论专业知识不够透彻，工作经验不足。
2、学习缺乏主动性，不系统、不深入。往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、存在问题的原因：1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有完成任务的观念，对精益求精还做得不够好。
三、问题的整改措施：1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
2、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。刻苦学习，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。
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3、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。认真对待任何事情，不报应付的态度，不把工作当作一种负担，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思。做事遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好，用精细化来严格要求自己。
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篇十四：做事散漫的问题对照检查材料
P> 教师整治庸懒散浮拖个人自查剖析材料及整改措施按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，
有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、
指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
（一）应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，
树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
（二）在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
（三）纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。
（四）作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。
篇十五：做事散漫的问题对照检查材料
P> “庸懒散贪4个方面20个问题对照检查材料为贯彻落实单位开展“庸懒散”治理活动的部署和要求，个人按照相关制度、原则，认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就个人自查自纠情况报告如下：
一、存在的问题
X、作为一名记者，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
X、工作主动性有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，对如何创造性开展工作思考得不够。
X、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析，主要有以下几点：
X、没有严格要求自已，存在自满情绪。在单位工作那么长时间了，目前的水平完全可以应付工作，不愿意下苦功夫去提高业务水平。而且一定程度上，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找着学的思想，以致于渐渐缺乏学习的习惯，失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识。
X、新闻编排一旦得到领导的认可，自己为了“保险”起见，总习惯于按照某种套路来选择和表达对事实的价值认识(其实并没有具体规定强制要求这样的。)，同时自己又缺乏创新意识，久而久之就形成了工作的惰性。
X、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此存在部分“怕得罪人，不愿碰硬”的想法。而且自认为自己在单位各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
三、整改措施
通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
X、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机活力。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
X、敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。
篇十六：做事散漫的问题对照检查材料
P> 庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料
庸懒散浮拖的具体表现：
”庸懒散浮拖”现象，大致有以下几种表现形式：
（1）思想认识片面。长期以来，在一些机关中存在着散漫懈怠的麻木作风，一些干部对工作敷衍了事，大事干不了，小事不想干，缺乏创新锐气。一些机关干部认为"干多干少一个样"、"多做多出错、少做不出错”，工作上推诿扯皮、拖沓懈怠.抓作风必须要动真碰硬，一抓到底,不怕得罪人。部分机关干部对此认识不到位，认为同在一个部门工作,抬头不见低头见，害怕红脸出汗；也有人认为整治”庸懒散浮拖"是纪委或效能办的事,与自己和本部门无关，抓作风建设不上心、不真抓，在一定程度上助长了"庸懒散浮拖”现象。
（2)大局意识淡薄.近年来，在市委市政府的坚强领导和市级机关各部门的支持配合下，我市转型升级融合发展各大改革和各项工作取得明显成效.在推进改革过程中，也有少数部门思想认识不到位、行动比较迟缓,在推进”三集中三到位”等重点工作过程中,少数部门缺乏大局观，缺乏自我加压、争先进位意识，跟不上市委市政府的要求和工作节奏，一定程度上影响了面上的工作。
（3)能力水平欠缺。一些机关干部由于自身素质不高，学习不主动，知识水平更新不快，专业技术不硬，管理手段缺乏创新，造成办事效率较低，不能按时保质保量完成任务。有些机关干部凭老经验、老习惯办事,对于新兴事物或新兴网络媒体等比较陌生，跟不上形势、落后于群众。有的机关干部对于群众越来越高的期盼和要求，或置若罔闻，或简单粗暴，态度生冷硬横，容易激发群众不满情绪。有的机关干部缺少工作经验，对一些突发性事件没有应对之策，显得手忙脚乱、处处被动。
(4）责任追究不力。虽然大多数机关部门制订了各项规章制度，出台了管理办法，但往往存在制度执行不到位、责任追究不严等问题，导致一些干部责任意识淡薄，干事创业消极懈怠。有的工作上级主管部门已经作了通报批评，媒体进行了充分曝光,并且造成比较大的负面影响，但有关部门习惯息事宁人，不愿依法进行处罚或实施问责。有时候，部门已经启动责任追究，但顶不住打招呼和说情，处理上也是尽可能从轻，没有很好体现行政主管部门的监督责任。
(5)部门利益至上.有的部门囿于自身利益，考虑比较多的是如何强化本部门的管理权限，将审批权、发证权、收费权、处罚权等牢牢把握在手中,有些已经取消审批权的部门不惜搞变相审批，并尽力把部门权力扩大化，有的甚至人为设定门槛，随意提高上限和处罚标准；有的尽力淡化部门应尽的责任，减少部门应尽的义务，为工作出现问题相互推诿、逃避追究做好铺垫。
（6)岗位职责模糊。一些机关部门领导由于工作比较忙，一些会议不能亲自参加往往找人代会，但会后不及时跟踪了解会议精神，不能及时安排人员抓好会议精神的贯彻落实，导致有些工作有布置无落实，责任主体不明确，存在着"人人都抓工作,人人都不负责”的现象。有些部门领导岗位变动后，由于没有及时安排分工，分管领导或副职领导一段时间内没有相应的责任可以承担。由于责任不落实，一些工作责任范围不具体，笼统划分，没有细化到岗、到人，有关工作往往很难按要求推进到位。
庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料
庸懒散浮拖剖析材料
自从学校开展治理”庸懒散浮拖活动"以来,本人能认真学习有关文件，深刻领会"治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下:
一、存在的主要问题
1、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面；三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听，回去扔；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手；二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。
3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识,新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
二、存在问题的原因：
1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有”完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。
三、问题的整改措施：
1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识,改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力.刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
2、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔,不断给自己充电，真正做到因材施教。刻苦学习，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用,不断提高工作水平，提高工作效率，
庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料
不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干,展示自已的工作能力。
3、主动，积极地做好本分工作，发扬奉献精神。认真对待任何事情，不抱应付的态度，不把工作当作一种负担，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思。做事遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好，用”精细化"来严格要求自己。
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